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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-28 11:56:21 五年級(jí)作文 我要投稿

    (熱)小學(xué)五年級(jí)作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    (熱)小學(xué)五年級(jí)作文7篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      春天來(lái)了,小草發(fā)芽了,當(dāng)然,我和我的朋友們也要下來(lái)玩玩了。嗯,我想去長(zhǎng)江去看一看,聽(tīng)說(shuō)那里非常的美,也非常的壯觀。

      正在想這美事,我便和兄弟姐妹們從天上飄飄灑灑的落了下來(lái),哦,太不幸了,我被一個(gè)洗車(chē)的人接走了,他把我和另一些雨點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的潑在他的車(chē)上,然后再拿大刷子“唰唰唰”地唰上幾個(gè)來(lái)回。這可好,他的車(chē)倒是干凈了,可我呢?我原來(lái)是潔白的云,晶瑩小雨點(diǎn),F(xiàn)在,我卻變得污濁了!拔铱棺h!”可是,唉!我慢慢的流進(jìn)了水溝,和許多的兄弟姐妹匯聚到了一起。,

      不過(guò)幸運(yùn)的是,慢慢的'我被蒸發(fā)了,這次我默默的許愿:老天爺啊,您一定要發(fā)發(fā)善心。e讓我再掉到洗車(chē)人的手里!也千萬(wàn)別掉到臭水溝里。

      也許是我的許愿老天爺聽(tīng)見(jiàn)了,也許是我的運(yùn)氣好,不知怎么的,我這次落到了農(nóng)田里。“天哪!”我尖叫著,“這里怎么這樣缺水?”我見(jiàn)到麥苗、小草、小樹(shù)、小花和人們都嘆息著。我見(jiàn)到土地都裂著嘴,仿佛隊(duì)我說(shuō)“渴死了、渴死了” ,麥苗、小草、小樹(shù)、小花耷拉著腦袋,有氣無(wú)力的在風(fēng)中搖擺,似乎在說(shuō)“救救我、救救我”。于是,我們就爭(zhēng)先恐后地下了下來(lái)。不一會(huì),我看見(jiàn)麥苗、小草、小樹(shù)、小花慢慢的挺直了腰板。土地喝得飽飽的。我又聽(tīng)見(jiàn)了麥苗、小草、小樹(shù)、小花和人們的笑聲呢!它們都在無(wú)聲的夸獎(jiǎng)我們了,其中還有些人說(shuō)“春雨貴如油”,“著真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!”我一聽(tīng)夸獎(jiǎng)的話,頓時(shí)心里美滋滋的。我大喊一聲:“我是一滴成功的小雨點(diǎn),只要你們需要,我還會(huì)來(lái)的!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜…

      橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧?kù)o,溫暖,我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人…?/p>

      我要感恩我的`父母。因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上,把我養(yǎng)大。是爸爸賺錢(qián)讓我讀書(shū)。不管我們?cè)谟形kU(xiǎn)的時(shí)候,爸爸媽媽還是會(huì)在我們的身邊。那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?

      我準(zhǔn)備在爸媽生日時(shí),給他們一個(gè)驚喜 .

      父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      大家好!我叫抹香鯨,又被稱(chēng)為深海潛水王。嗯?你以為我只能潛500多米?錯(cuò)!你也太小看我了吧?我能潛幾千米呢!聽(tīng)我的名字你一定認(rèn)為我是須鯽,可是我和我的堂哥虎鯨一樣,是齒鯨家族的。

      我可是齒鯨中最大的!我長(zhǎng)18米,重55噸。因?yàn)槲业?腦袋特別大,大約占了身體的三分之一,所以嘛,我又獲得了“巨頭鯨”的稱(chēng)號(hào)。雖然我是齒鯨,可我只有下頜有牙齒。

      我呀,最?lèi)?ài)吃的要屬烏賊了。烏賊肉又嫩又美味,還沒(méi)有多少骨頭,吃起來(lái)方便極了!不過(guò),一旦有大魚(yú)和海獸,我也是來(lái)者不拒的!

      繁殖期來(lái)臨時(shí),經(jīng)常有好幾頭大抹香鯨為了追配偶,各自以很快的速度把對(duì)方撞得頭破血流呢!比如,我的配偶烈烈就是打敗了4頭抹香鯨才得到我的呢!而我們雌獸大多每次僅產(chǎn)一胎,不過(guò)也有兩胎的,我的閨蜜甜甜就是例外。小抹香鯨剛被生下來(lái),只有4-5米長(zhǎng),哺乳期是1-2年,7歲時(shí)就可以自己捕東西吃了,我們最多可以活70年。

      我們抹香鯨身上還有一樣寶貝哦!我們體內(nèi)能排出一種叫“龍涎香”的東西,藥用價(jià)值很高,所以,我們被大量捕殺,我的弟弟就慘遭毒手了。

      我們的數(shù)量正在大幅度減少,人們發(fā)現(xiàn)了這一情況,現(xiàn)在已經(jīng)積極地在保護(hù)我們了。

      怎么樣?你熟悉我了嗎?希望和我交朋友嗎?告訴你我的名字吧,我是抹香鯨沫沫!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      感恩是上帝賜給生靈的一份最美麗的禮物,每個(gè)人亦擁有!

      感恩老師,俗話說(shuō)的好“一日為師,終身為父”,每一個(gè)老師,都在學(xué)生的映象中留下深刻的記憶,在學(xué)生的成長(zhǎng)齒輪中,有一個(gè)人啟蒙你,教導(dǎo)你,老師不僅給予你知識(shí),還給予你關(guān)懷·溫暖和期望。是老師,讓一代一代的學(xué)生帶你進(jìn)入好的`高中,讓你靠近大洋彼岸,走上知識(shí)的金字塔尖,成為社會(huì)的一個(gè)精英。老師一直站在講臺(tái)上,教導(dǎo)著下一代的學(xué)生,默默無(wú)聞,教育著我們。學(xué)會(huì)感恩,感恩老師。

      感恩父母,是他們給了你生命,給了你生活!皹(shù)不欲靜而風(fēng)不止,子不欲而親不待”,父母對(duì)孩子的愛(ài)之深,情之重,是無(wú)法衡量的,對(duì)孩子的付出也是孩子一輩子無(wú)法回報(bào)的,不要讓時(shí)間到無(wú)法逆轉(zhuǎn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)還有好多話沒(méi)說(shuō),好多事沒(méi)做,我們要像當(dāng)初你呱呱落地時(shí),他們?cè)鯓訍?ài)你,你就怎樣去感恩他們。學(xué)會(huì)感恩,感恩父母。

      感恩朋友,朋友給你溫馨的陪伴,給你溫暖的陽(yáng)光,給你堅(jiān)定的信心和勇氣。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩朋友為我們做了那么多,學(xué)會(huì)感恩,感恩朋友。

      感恩朋友,她們給予我們真誠(chéng)的友誼。

      感恩老師,他們給予我們知識(shí)。

      感恩父母,他們給予我們生命。

      感恩祖國(guó),它們給予我們安定的生活。

      感恩困難逆境,它們給予我們堅(jiān)強(qiáng)……

      感恩我們身邊的每一個(gè)人,每一件事,每一個(gè)物……

      感恩他人,就要學(xué)會(huì)感恩。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      如果人生是一片海洋,那理想就是海洋上的一座燈塔,為我指引前進(jìn)的方向。正是因?yàn)槔硐耄棚@得無(wú)比珍貴。我的理想是成為一名作家。

      這個(gè)理想,是在我很小的時(shí)候形成的。每次我閱讀書(shū)籍時(shí),都會(huì)被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引,隨著主人公的經(jīng)歷變化心情,時(shí)而喜悅、時(shí)而憤怒、時(shí)而悲傷、時(shí)而快樂(lè)。那時(shí)我在想:如果我也能成為一位作家,也能寫(xiě)出這樣的就好了!正是這個(gè)幻想萌發(fā)了我成為作家的理想。從那以后,這個(gè)理想的種子在我的心里發(fā)芽,漸漸生了根,長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。

      隨著年齡的'增長(zhǎng),我開(kāi)始閱讀更多的書(shū)籍,也漸漸接觸了寫(xiě)作。我發(fā)現(xiàn)自己與文字有著一種特殊的感情,一種深深的眷戀,像是面對(duì)一位久違的好友。當(dāng)我書(shū)寫(xiě)著時(shí),文字源源不斷地從我的筆尖流出,從寫(xiě)作中,我感受到了文字的魅力與寫(xiě)作的快樂(lè)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)想寫(xiě)好就必須要多閱讀、多實(shí)踐;去感受大自然,感受生活,積累更多素材。

      我漸漸領(lǐng)略了許多作家的大作。金庸帶我領(lǐng)略了華夏歷史的傳奇;老舍給我?guī)?lái)了富有內(nèi)蘊(yùn)的“京味”;丹·布朗為我打開(kāi)通向歐洲歷史的大門(mén)……課外閱讀量的增加,更使得我對(duì)文字的喜愛(ài)愈發(fā)深厚。在寫(xiě)作時(shí)有一些不一樣的感受與理解,每一次寫(xiě)作,都使我感觸頗深,如今寫(xiě)作已與我的生活密不可分。

      可我明白要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要走的路還很長(zhǎng)。但是我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。正所謂“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”一年來(lái),我的習(xí)作已在全國(guó)報(bào)刊雜志發(fā)表三十多篇,參加比賽也得了不少獎(jiǎng)。為了實(shí)現(xiàn)理想,我將更加努力學(xué)習(xí),汲取更多課外知識(shí),提高文學(xué)水平。為了實(shí)現(xiàn)理想,我開(kāi)始改變,開(kāi)始用認(rèn)真的態(tài)度做每一件事。

      “志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。不錯(cuò),只有有了理想,才會(huì)成功。平凡的人會(huì)因理想而變得不平凡,我相信,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      謝佳吾姓謝,名佳,字沒(méi)有,生活在二十一世紀(jì)的“三國(guó)”時(shí)期,確切地說(shuō),是一個(gè)班級(jí)里最要好的三個(gè)臭小子,自比《桃園三結(jié)義》里的劉關(guān)張,并稱(chēng)“鐵桿三兄弟”。我個(gè)頭不高,五大三粗,黑了吧嘰的.,雖然不愛(ài)喝白的,啤的也能整兩杯,故賺得老張的名號(hào)。

      別看我跟張飛生活的時(shí)代相差十一萬(wàn)九千里,但我們還真有相同之處哩!

      張飛剛直不阿,憨厚率真。在“斬蔡陽(yáng)兄弟相認(rèn)”一回中,張飛誤以為關(guān)云長(zhǎng)降了曹操,圓睜豹眼,怒吼如雷,揮矛便刺。而得知誤會(huì)了兄長(zhǎng)之后,更是誠(chéng)心實(shí)意,大哭參拜?矗麗(ài)憎分明,實(shí)為感動(dòng)呀!

      與之相比,我亦不差,“關(guān)羽”答完卷,便在那玩耍,偶出于責(zé)任感加兄弟情,勸誡他好好檢查。他呢?臉紅了,果然不負(fù)我望,考了一個(gè)好成績(jī)。

      張飛勇猛無(wú)敵,一只丈八點(diǎn)鋼矛被使得出神入化,爐火純青,在長(zhǎng)坂橋上,一聲似晴空霹靂的斷喝,嚇退了小曹百萬(wàn)大軍,不說(shuō)夏侯杰肝膽倶裂,死于非命,曹操亦是披發(fā)玩馬拉松,“勇冠三軍”!嘻,老張,痛快!

      我雖不玩兵器,卻頗具南齊“小謝”風(fēng)度。作文課上,淘汰制朗誦如魚(yú)得水,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,只要本人上陣,下一位就等到貓年魚(yú)月吧。學(xué)背《菜根譚》更是嘰哩哇啦沒(méi)完沒(méi)了,如廬山瀑布飛流直下。張飛一桿槍令敵聞風(fēng)喪膽,俺用一只筆,寫(xiě)出篇篇精彩文章!

      張飛粗中有細(xì),有一定的見(jiàn)識(shí)與謀略。在長(zhǎng)坂橋令士兵砍下樹(shù)枝,拴在馬尾上,于林中來(lái)回奔跑,作為疑兵。而他的這一性格特征在“義釋嚴(yán)顔”中表現(xiàn)得更為淋漓盡致,他利用嚴(yán)顔對(duì)自己缺少計(jì)謀的成見(jiàn),妙計(jì)勝出,最后又義釋嚴(yán)顔,爭(zhēng)取了民心。

      與張飛相比,我雖是一個(gè)臭男生,淘小子,但也能體諒父母的辛勞。一段時(shí)間媽媽的單位效益不好,收入自然不多,我本打算放棄最喜歡的作文班,以解家庭經(jīng)濟(jì)之憂。后經(jīng)媽媽的勸解,吾方打消此念。所以自詡吾乃心細(xì)如發(fā)之人哪!

      唉,為了給關(guān)羽報(bào)血恨之仇,張飛悲怨交加又酗酒,鞭撻士卒,被部下夢(mèng)中“咔嚓”了。這是張飛的悲劇結(jié)局,他這種行為,俺豈敢茍同?任何時(shí)候,一個(gè)長(zhǎng)官都得視部下為手足,總有用得著的時(shí)候,正如李白所言“天生我材必有用!

      您瞧,我與張飛相比之下,也差不了多少吧?喲,有人呼我呢。哎,來(lái)啦!來(lái)啦!這劉老大,關(guān)老二,催什么呀,赤壁不都燒完了嗎?什么?上課了?哎呀媽呀,快走吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      吃好午飯,我走在回教室的路上。咦?遠(yuǎn)處怎么會(huì)有一片紅色的海洋,難道是我眼花了?我揉了揉眼睛,重新向遠(yuǎn)處看去,哦,原來(lái)遠(yuǎn)處是一片楓樹(shù)!

      我走過(guò)去,隨手撿起了一片落葉,這是一片剛凋落的楓葉。我看著它:這片楓葉全身通紅,如同一個(gè)小孩子穿上了漂亮的新衣服,開(kāi)心地手舞足蹈。他雖然有一點(diǎn)枯萎了,卻依然生機(jī)勃勃,無(wú)限生機(jī)。

      咦,我仔細(xì)的看呀看,它的`形狀像張開(kāi)的小手,又如同一把迷你的扇子。它的莖彎彎曲曲,好像是一個(gè)人在學(xué)習(xí)跳舞,扭腰練習(xí);又像是一個(gè)人喝醉了酒,整個(gè)身子晃來(lái)晃去;還像是一個(gè)人在學(xué)習(xí)瑜伽,金雞獨(dú)立;更像是一個(gè)人在舞臺(tái)演出,完美謝幕······它的姿態(tài)如此優(yōu)雅美麗,看著它的千姿百態(tài),真是讓我嘖嘖贊嘆!

      我又把鼻子湊近一聞,呵,它的味道一開(kāi)始聞起來(lái)有一股淡淡的清香,聞久了就會(huì)有一陣濃濃的清香了。摸上去,可真舒服啊!它那光滑的“皮膚”真令我羨慕!大自然真是無(wú)價(jià)的護(hù)膚品!我也想要!

      看了這么久的楓葉,真讓我覺(jué)得大自然的鬼斧神工是賜予我們最好的禮物!此時(shí)此刻的我,已經(jīng)沉醉在這其中了······

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