(推薦)五年級的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　——題記

　　清明節(jié)似乎總是與雨分不開的。這個清明節(jié)便是一個不下雨的雨天。

　　那是周二的上午，陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。

　　遠足一直走到陳輝陵園。咦？我這個長跑歷來不及格。體力超差的人怎么一點也不累？據(jù)說人沉思時不會累。那我呢？總在沉思陳輝吧？

　　天空中艷陽高照，可我的心卻愈來愈低沉。靜立在碑前，心想“為什么這革命烈士如此好的人，卻沒得好報呢？好人真的有好報嗎？”

　　臺上的那位老師還在說著，不過語速越來越慢。我想那不僅僅是身體上的影響，而是更深層的.心理上的創(chuàng)傷。

　　回去的路上，陽光燦爛地直射我的眼，刺地我會不過神來。

　　驀地回頭，依稀還記得我身旁的陽光強烈而遠處那痕痕絲線般的光線卻輕輕撫摸著身旁的柳枝。柳枝剛剛長出嫩葉，但已頗為可愛。

　　猛然想起，“不是不報，時機未到”。陳輝烈士的好報也許還未開始？興許報效祖國使祖國便是他的追求。他所期望的包袋？

　　天空依舊萬里無云，但我心中的甘雨卻已在浸潤我的心田。

五年級的作文300字 篇2

　　張心妍是我們班的小畫家，她曾多次參加學(xué)校的畫畫比賽，并取得了優(yōu)異的成績，為我們班爭了不少光。

　　張心妍長得高高的，眼睛大大的，頭上夾著蝴蝶結(jié)，顯特別聰明令俐。

　　有一次，美術(shù)老師要我們畫關(guān)于龍年的畫，畫得好的畫就可以參加比賽。張心妍當(dāng)然入選了，她利用一切空余時間專心致志地作畫。不到三天時間，張心妍的作品就完成了，我仔細端詳著張心妍的作品，這幅畫畫是用卡通龍的頭做外框的，里面分為很多格，每格里都畫著不同的孩子在做不同的事，有的在放風(fēng)箏，有的在看書，有的在玩耍----這幅畫底色是用黑色涂的，而龍頭里邊是用紅色涂的，看起來對比很強烈，又很喜氣。我覺得這幅畫充滿了童年的氣息，給人一種童真的`感覺。張心妍在我心目中真是一位畫畫高手��！

　　每一次畫畫或手工比賽都少不了張心妍。瞧！她正在制作一張精致的閱讀卡呢。閱讀卡中，有兩個太陽粘在一起，一個紅色，一個黃色，紅色的那個最美，頭上還有一個蝴蝶結(jié)，大大的嘴巴里寫閱讀感受。在這次閱讀卡比賽中，我們班張心妍和六年級一個畫畫高手的票數(shù)都差不多，所以都獲得了第一名的好成績。這是我們五（6）班的驕傲。

　　我對張妍充滿了敬佩之情，她真是一個名副其實小畫家。

五年級的作文300字 篇3

　　一天，上帝突發(fā)奇想，如果讓一個人、一輛車、一條路在一起聊天，會怎么樣呢？于是，上帝建造了一個夢境，靜待入夢的人。

　　不一會兒，一個孩子來了，背著書包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車。”粗粗的聲音再次傳來，孩子小心地說：“小汽車，你好�！焙芸�，孩子和小汽車熟悉起來，開心地聽小汽車講它去過的那些地方。這時，又一個聲音傳來：“真羨慕你，我在這里哪兒都沒去過�！焙⒆禹樦�聲音低頭一看，原來是腳下的路在說話，路接著說：“不過，我從土路到石子路再變成現(xiàn)在的水泥路，見證了這里發(fā)生的一切變化......”孩子和小汽車聽著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡，瞇著眼睛，微笑不語地看著他們。

　　這時，一個男人出現(xiàn)了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看著空空的小汽車，悄悄說道：“這輛車誰先看見就是誰的，應(yīng)該是我家的`”，說著就要往里鉆，小汽車大聲叫道：“我才不是你家的！”，男人聽了又驚又喜：“天啊，會說話的車，賣了一定能大賺一筆！”小汽車一聽，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看著男人，不再說話，夢境很快又恢復(fù)了一片沉寂。

　　上帝看完這兩個人的夢，心里不由感嘆了許久......

五年級的作文300字 篇4

　　有一年春節(jié)，我們一家三口約好回父親回杭州，可是爸爸提前有事就先去。就只能母親和我先回去了。這次跟母親同行，讓我深深地體會到什么是母愛。

　　那天，我們登上了列車，父親把我安排到中鋪，他自己在下鋪。我心里在想他真自私，把好鋪留給了自己。天黑了，我感到?jīng)]意思就先躺下睡了。半夜我翻了個身，發(fā)現(xiàn)母親站在鋪前，我因不想跟他說話，就假裝睡著了，我瞇著眼睛，看他會做什么。母親幫我把被子掖好，站了一會兒，就躺下了。我忽然覺得口渴，就猛地坐了起來，這時母親也迅速站了起來，問我有事嗎？我說渴了，母親急忙把水遞上，把我安頓好以后，母親又躺下了。

　　因為睡不習(xí)慣，夜里我總是翻來覆去，每次都會看到母親站在鋪前給我掖被子。

　　第二天早上，我看到母親的眼窩深陷，面色蠟黃。這時有位阿姨說：“孩子，你的母親真好，他晚上不知要起來多少次給你蓋被子”。我心中一動，有一種暖暖的.感覺，看著母親蠟黃的臉，我知道了，母親一夜沒睡，我鼻子一酸，趕緊轉(zhuǎn)過身，眼淚不由自主地流了下來。

　　站在過道上，我回想著晚上的情景母愛也許不如母愛那樣溫柔，可父愛像浩瀚的大海，任我這只小船在大海中遨游，包容著我的一切。

五年級的作文300字 篇5

　　在我的房間里，有許多我小時候玩過的玩具。有青蛙，小恐龍，小姐狗，小白兔，小豬……但天天伴我入眠的，是一頭咖啡色小熊，它叫——寶寶。

　　寶寶是我最要好的朋友龔相瑜送給我的。記得在我被狗咬去的第三天，龔相瑜就來看我了。這時她就送給我了這頭玩具熊。那時，寶寶陪我走過了最痛苦的一段時間。

　　寶寶長著咖啡色的毛，這種卷卷的毛，我還是的一次看到，像一個個漩渦。不過，摸上去挺舒服的。然而，這咖啡色的毛，掩映著它那雙清澈明亮的眼睛，這雙黑黑的眼睛讓寶寶栩栩如生。

　　寶寶穿著一條連衣裙。這一條粉色的連衣裙，在棕色的襯托下，顯得格外艷麗。連衣裙，上半身全是粉紅的，中間還有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。下半身有著白紅相間的條紋，還有一些粉紅色的小點點和一些綠色的`愛心點綴著。小熊穿著這條連衣裙更加討人喜愛了，再加上它的頭上，還扣著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，小熊就更加活靈活現(xiàn)了。

　　小熊伴我玩耍；伴我成長。我寂寞的時候，我就抱著它，和它談?wù)劜挥淇斓氖�；我睡不著的時候，也抱著它；我冷的時候，我就抱著它……這只小熊將伴我走過我的童年。它是我最忠實的朋友——我的小熊。

五年級的作文300字 篇6

　　來到樂山廣場，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字，這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神。

　　廣場的正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說明樂山然而個人杰地靈的地方。

　　在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

　　廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的`兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷，多美��！

　　平時樂山廣場然而人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書、看報；還有的在那里談心�？傊�，大家都喜歡這個美麗的地方。

　　這就然而美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠歡迎您！

五年級的作文300字 篇7

　　前些天，我在《講述》欄目上看到一個得了白血病的孩子。

　　這個孩子，當(dāng)時才剛滿18歲，就被查出患有白血病晚期，經(jīng)過化驗，沒有找到匹配的骨髓。于是，只能靠輸液來維持生命，盡管有許多好心人來幫助他，但始終沒有得到治愈。

　　不久后，醫(yī)院下發(fā)了病危通知書，這個普普通通的孩子沒有什么悲哀，只是跟家人和醫(yī)生說“我要捐獻器官，把能用的器官盡可能捐給需要救治的人！”這個舉動讓他的家人驚呆了“孩子，你不想完整的去世嗎？”但他說：“我雖然想，但我知道有很多人需要幫助，我的遺愿也就是這樣。請實現(xiàn)我這個小小的遺愿吧！”于是，他的家人只好聽他的，打算捐獻眼角膜。

　　手術(shù)開始了，醫(yī)生摘下了他的一對眼角膜，他給失明的人帶來了光明，但自己卻永遠看不見了……看到這里，我感動得流淚了，他在死亡邊緣，居然還這么有愛心，幫助他人。

　　不久后，因病情嚴重，他離開了人世。

　　通過這個故事，讓我深深感受到他的'無私，善良，有愛心，是值得我們學(xué)習(xí)的，他能在生命的盡頭，去為需要幫助的人捐獻器官。等我老了后，也要像他一樣，無私捐獻出自己的器官。我建議大家去世后，也可以捐獻出自己的器官，為社會上需要幫助的人做貢獻。

五年級的作文300字 篇8

　你見過一種特別的“綠色植物”嗎?你知道它是誰?沒錯，它就是仙人掌，它生活在沙漠里。

　　仙人掌的特點是全身是刺，扎在手上非常痛，它在沙漠里頑強地生長著，太陽魚鱗般地照射著，令人覺得有點深綠的寂寞，人們說它堅強不屈、生命力旺盛。

　　如果你以為仙人掌只是躺在地上的`話，那你就錯了，因為它是種植在地里。有的郁郁蔥蔥，有的蜿蜒曲折，形態(tài)各異，非常美麗。

　　以前我還看過一棵樹苗，它的特點也跟仙人掌一樣。之前，小樹苗有人照料，它“養(yǎng)尊處優(yōu)”慣了，直到有一天，照料它的人來不了了，小樹苗迫不得已，把樹根深深地扎進泥土里，以這種方式來獲取水源，因此，它也獲得了新生!

　　仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強地挺立在無邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。

　　我喜歡仙人掌，敬佩仙人掌。我更喜歡它頑強不屈、堅韌不拔的性格，我要做一個和仙人掌一樣性格的人!

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