(必備)五年級(jí)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
從前，有一個(gè)小男孩名字叫妙妙。他在很小的時(shí)候就有一個(gè)愿望，希望能夠擁有一頂嶄新的帽子，因?yàn)樗瓉?lái)的那頂帽子已經(jīng)非常破舊了，上面幾乎全是補(bǔ)丁�？墒敲蠲畹募彝ゲ⒉桓辉�，他的媽媽沒(méi)有辦法滿足他的愿望。
有一天，妙妙像往常一樣出去玩。走著走著，突然，他看到在不遠(yuǎn)處的草叢中有一個(gè)圓圓的散發(fā)著金黃色光芒的東西，那到底是什么東西呢？妙妙好奇地走上去一看，原來(lái)是一頂嶄新、華麗的帽子。妙妙激動(dòng)萬(wàn)分，他急忙把帽子撿了起來(lái)，拍拍帽子上的灰塵，頓時(shí)帽子上的光芒變的更加耀眼了。
妙妙高興地把帽子帶回了家。當(dāng)他推開(kāi)家門(mén)時(shí)，媽媽正在忙著做飯，他對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)憧�，我的新帽子！”媽媽不耐煩地說(shuō)：“去去去，一邊玩去吧！”聽(tīng)了這話，小妙妙剛才那股子高興勁一下子少了半截。
他只好走進(jìn)了自己的房間里，這時(shí)他突然聽(tīng)到有人在叫他“妙妙，妙妙！”，到底會(huì)是誰(shuí)在叫他呢？一時(shí)間，妙妙覺(jué)得很是納悶，于是他在房間里來(lái)回地找了好幾遍，可是除了那頂剛剛拿進(jìn)房間里的帽子以外，其他什么東西也沒(méi)有�！安挥谜伊耍俏野�！我是帽子！”帽子突然神奇地開(kāi)口說(shuō)話了�！罢娴氖悄銌�？帽子！”妙妙驚訝地看著帽子，他不敢相信自己的耳朵。此時(shí)妙妙除了有一點(diǎn)點(diǎn)害怕以外，更多地是好奇�！澳闶巧裣蓡�？那你都會(huì)哪些魔法呢？”妙妙問(wèn)道�！拔視�(huì)的東西可多了，我不僅口齒伶俐，而且我還能讓你擁有數(shù)不盡的財(cái)富�！泵弊幼院赖卣f(shuō)道�！澳俏蚁胍恍╁X(qián)，行嗎？”妙妙問(wèn)道�！爱�(dāng)然可以！”帽子回答。接著只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，桌子上頓時(shí)出現(xiàn)了一些金光閃閃的金幣。妙妙高興極了，要知道他的家里實(shí)在是太窮了，他們太需要這筆錢(qián)了！
可是，接下來(lái)妙妙并沒(méi)有再向帽子提出更多的要求，因?yàn)榇藭r(shí)他突然想到《漁夫和金魚(yú)》的故事，漁夫的妻子不正是因?yàn)樨澋脽o(wú)厭，才最終變得一無(wú)所有的嗎！于是妙妙對(duì)帽子說(shuō)：“我不需要太多的財(cái)富，你還是變回一個(gè)普普通通的帽子吧！我只想要一頂屬于我的.帽子�！�
不知過(guò)了多久，妙妙睡著了，睡夢(mèng)中他隱隱約約地聽(tīng)到帽子在對(duì)他說(shuō)：“孩子，你的選擇是對(duì)的，要知道做人不能太貪婪，不勞而獲得來(lái)的東西往往是不會(huì)長(zhǎng)久的，只有勞動(dòng)致富才最有意義�！�
經(jīng)過(guò)這次奇遇后，妙妙家開(kāi)了個(gè)小店，靠著勤勞的雙手，日積月累，他們家漸漸地遠(yuǎn)離了貧窮，最終也富裕了起來(lái)，可是他卻永遠(yuǎn)也忘不了那頂神奇的帽子。
五年級(jí)的作文 篇2
我是一節(jié)普通的干電池，出生于工作人員靈巧的雙手。我低頭看了看自己的樣子：圓柱形，腦袋上有一個(gè)小小的“帽子”。我的上身是綠色，下身是黑色的。往旁邊看過(guò)去，許多兄弟姐妹同我一樣筆挺地站著，工作人員將我們幾個(gè)幾個(gè)包在一個(gè)透明的袋子里�！斑@是要去哪兒啊？”我問(wèn)旁邊的電池，“還用說(shuō)？當(dāng)然是去商場(chǎng)啦！”旁邊的電池興奮地說(shuō)，“商場(chǎng)是哪里？那里好嗎？”我不解地問(wèn)道，“當(dāng)然好啦！在那里，我們會(huì)被人類(lèi)帶回家，然后廣泛地使用我們，我們的職責(zé)就是給人類(lèi)提供電。”旁邊的電池回答道，這下我有點(diǎn)明白了，我們的使命就是幫人類(lèi)發(fā)電啊！
來(lái)到商場(chǎng)后，我才發(fā)現(xiàn)那里比我想象的要熱鬧的多，商品也琳瑯滿目，衣服各式各樣，人流如潮，我也漸漸興奮了起來(lái)。我忽然看到有一個(gè)和我長(zhǎng)的不一樣的電池，我問(wèn)他：“你叫什么？你怎么跟我不一樣？為什么你的身體扁扁的呢？”“哈哈，你是新來(lái)的吧，我的名字叫紐扣電池，你看我的身體像不像紐扣？”我一看，還真跟紐扣有點(diǎn)相似！他又繼續(xù)介紹下去，“別看我的體積小，我的作用可大了呢！我可以作為電子手表、電子小鬧鐘等提供能源哦！……”“嘿！紐扣電池，干什么呢？是不是又在欺負(fù)別人？！”一個(gè)聲音從紐扣鬧鐘的身后傳來(lái)，我探頭一瞧，哇！好大的身體！這時(shí)，她也看到了我，她笑著跟我打招呼：“Hello！你是新來(lái)的'吧，我是一號(hào)電池，小學(xué)生們經(jīng)常用我來(lái)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我的力氣可大了！以后有誰(shuí)欺負(fù)你就告訴我，我一定幫你！”“謝謝。”我回答道，紐扣電池受不了被人冷落在一旁，說(shuō)道：“還可以找我哦！……啊！”不用說(shuō)，這是一號(hào)電池出的手，“我們說(shuō)話你不要插嘴行不？”一號(hào)電池大聲說(shuō)，“大姐，你下手輕一點(diǎn)嘛，人家好痛哦！”紐扣電池裝出一副楚楚可憐的樣子，希望博取一些同情�？粗麄儍傻拇螋[，我不覺(jué)哈哈大笑，他們也跟著我一起笑了起來(lái)。就這樣，接下來(lái)的日子里我不斷地認(rèn)識(shí)了新朋友，生活也很快樂(lè)，直到有一天，我要走了……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一個(gè)小女孩把我?guī)Щ亓思遥抑�，我的使命就要開(kāi)始了。
我為小女孩的Hello K tty 鬧鐘提供能源，鬧鐘很漂亮，而我，則安心地躺在它的肚子里，小女孩每天都把鬧鐘調(diào)到 ： ，然后在 ： 時(shí)安心地睡去。慢慢的，我開(kāi)始了解小女孩了，她很開(kāi)朗，有著豐富的想象力，有時(shí)感到傷心了，她會(huì)向天空訴說(shuō)著自己的煩惱，并且她堅(jiān)信上帝一定在聆聽(tīng)她的心聲，小女孩不知道，在她的生活中，還有我這個(gè)聽(tīng)眾，小女孩的喜怒哀樂(lè)，我都知道的一清二楚，她就像天使一樣純潔無(wú)暇，善良美好。小女孩學(xué)習(xí)很勤奮，作業(yè)全都是優(yōu)，還時(shí)不時(shí)獲得一些獎(jiǎng)狀，我真為小女孩感到驕傲！
日子一天一天過(guò)去了，終于，我感到累了，感到疲倦了，我知道，我的生命已接近尾聲，我將會(huì)像老前輩一樣再這個(gè)世上悄然無(wú)息地結(jié)束自己的生命。但我害怕小女孩把我隨手扔掉，因?yàn)槲覀冸m然給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但我結(jié)束了我的使命后，我們終究是有害的。你知道嗎？我們家族最小的紐扣電池，一粒就可以污染 萬(wàn)升水，就相當(dāng)于把一個(gè)人一生的水污染掉。如果我們腐爛在泥里，我將可以讓一平方米的土地“罷工”……雖然我很喜歡地球，但我們的存在會(huì)使地球遭到污染，小女孩，你將會(huì)把我怎么辦呢？
三天后，我被小女孩裝在了一個(gè)小袋子里，里面還有不少電池，我忽然認(rèn)出了在商店里的紐扣電池，忙問(wèn)他：“紐扣電池，我們這是要去哪兒？”“哦，是干電池�。∥衣�(tīng)一位前輩說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)里，老師都教導(dǎo)學(xué)生們要環(huán)保，什么垃圾分類(lèi)、廢電池的處理都要叫孩子們牢記。我們現(xiàn)在好像是要去叫什么‘廢電池回收站’的地方”紐扣電池回答我，真的嗎？太好了！我們廢電池終于也有“家”了，我們?cè)僖膊挥谩傲骼恕绷�，更重要的是地球媽媽也不�?huì)被我們污染了！
五年級(jí)的作文 篇3
我和媽媽從電子琴學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候已經(jīng)接近中午了，太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空無(wú)情的烤著大地。人們有的在樹(shù)蔭下乘涼，有的在打著遮陽(yáng)傘匆匆趕路，還有的坐在樓陰下?lián)u著扇子……路邊的小草被曬得彎下了腰，就連樹(shù)上的葉子也懶洋洋的躺在大樹(shù)媽媽的懷里一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)，唉！好熱的天呀！
這時(shí)，我看見(jiàn)了一位修車(chē)子的'老爺爺正在為一位阿姨修車(chē)子。只見(jiàn)他熟練地把車(chē)子翻了過(guò)來(lái)，然后從工具箱中拿出工具，蹲在地上把車(chē)子里帶取了出來(lái)，用打氣筒打滿氣，把里帶放在水中檢查漏氣的地方，找到漏氣的地方后，用筆做了一個(gè)記號(hào)，然后用干布把水擦干，涂上膠，晾了一會(huì)兒用補(bǔ)丁粘上，安裝完以后又把車(chē)子翻了過(guò)來(lái)打足氣，檢查完氣門(mén)芯也不漏氣后，老爺爺抬頭對(duì)阿姨說(shuō)：“你的車(chē)閘也松了，必須緊一下，要不然太不安全了！”說(shuō)著低下頭緊起了車(chē)閘。我趁機(jī)仔細(xì)的打量了一下這位老爺爺，只見(jiàn)他頭發(fā)花白，黝黑的臉上爬滿皺紋，臉上始終掛著慈祥的笑容，脖子上搭著一條毛巾，身上那件退了色的藍(lán)色半袖已被汗水侵濕了。
老爺爺在這么熱的天都能一絲不茍的為過(guò)路人修車(chē)子，我非常佩服他！
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)捉摸不透的弟弟，他有一個(gè)圓圓的臉，個(gè)兒不高，一雙玲瓏的耳朵、炯炯有神的眼睛。
他的外表看起來(lái)文質(zhì)彬彬，其實(shí)在家里是個(gè)調(diào)皮蛋。
有一天，我在洗澡的.時(shí)候，他悄悄地把燈關(guān)了，我伸手不見(jiàn)十指，八九不離十，我腦筋一動(dòng)，就知道是他在搞怪，我當(dāng)時(shí)生氣極了，剛要去找他算賬，開(kāi)門(mén)一驚，弟弟出現(xiàn)在我眼前，當(dāng)時(shí)我的巴掌已經(jīng)閃在半空中，他那雙眼睛朝著對(duì)我說(shuō)：“姐姐對(duì)不起�！蔽冶凰脑拠樀搅耍栈亓税驼�，我驚奇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”弟弟就跳了起來(lái)。
還有今天，我教弟弟用樹(shù)葉折公雞，對(duì)弟弟說(shuō)：“用三根連在一起的樹(shù)葉做一只公雞，首先，先做公雞的胸脯……我對(duì)弟弟說(shuō)：“中間做公雞的胸脯，長(zhǎng)的做頭，短的做尾巴�！钡艿芤宦�(tīng)，驕傲的說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了”。他自己搞了三片樹(shù)葉，拿給我看，我笑得肚子都帳了，弟弟不服氣地說(shuō)：“姐姐，你干嘛笑啊”我無(wú)語(yǔ)的說(shuō)：“你看看我的再看看你的”弟弟也笑了起來(lái)。
我真幸福，我有一個(gè)既好玩又幽默的弟弟！
五年級(jí)的作文 篇5
倘若你要和駱駝一起遠(yuǎn)行，它的察性，真會(huì)使你吃驚。在狂風(fēng)呼嘯中，它前進(jìn)！在赤熱茶毒中，它前進(jìn)！在冰天雪地中，它前進(jìn)！無(wú)論是天空突變的烏云，或地上刮起的沙塵，都不能蒙蔽它的眼睛。它雖然幾天不吃不喝，但仍然馱著東西行走。它是堅(jiān)毅的，不屈的，耐苦的。因此，它才能夠跟著它的主人，走戈壁，度沙漠，越高山。在別的牲畜不能達(dá)到的地方，留下它的足跡。
它是高大的，是強(qiáng)有力的，但又是最溫馴和最善良的'，非常聽(tīng)從人們的驅(qū)使，它不像騾和馬，有時(shí)還踢起腳向人發(fā)脾氣。它行進(jìn)著，載運(yùn)著我和貨物，它停下了，圍成一圈，為人們阻擋沙塵。它為人貢獻(xiàn)出了它全部的力量，但它并不求什么好的待遇，它幾乎什么草都吃，甚至吃帶刺的植物。它從來(lái)都是任勞任怨、勤勤懇懇。呵，我們都愿自己是一只駱駝，供人民驅(qū)使！……當(dāng)天剛放白的時(shí)候，我的心里仍然不時(shí)繞著叮咚、叮咚的駝鈴的響聲。
一聽(tīng)見(jiàn)這響聲，我的腦際立時(shí)便出現(xiàn)了我們剛進(jìn)新疆的那些時(shí)日的景象，在那無(wú)邊的戈壁，浩瀚的沙漠和那為堅(jiān)冰白雪所鋪蓋的高山上，一峰峰高大的駱駝，總是昂著頭，堅(jiān)定地邁著步子，不停地前進(jìn)！
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