【精品】五年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
教我們數(shù)學(xué)的孔老師是個(gè)不茍言笑的人。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,她總是嚴(yán)厲地批評(píng)我;當(dāng)我得到了別人的夸獎(jiǎng),她總叫我不要驕傲。我覺得孔老師一定是不喜歡我,但有一件事改變了我對(duì)孔老師的看法。
一個(gè)寒冷的冬夜,我們正在上數(shù)學(xué)晚修課。我聽著聽著,感覺頭好熱,昏昏沉沉的,我覺得頭越來越暈,但是看到孔老師在講臺(tái)上滔滔不絕地給我們講解練習(xí)題,我又不敢舉手打斷老師的講課。我只覺得越來越?jīng)]有精神,就迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。
我不知道自己到底睡了多久,當(dāng)我睜開沉重的眼皮的時(shí)候,只見原本安靜的數(shù)學(xué)課已變得鬧哄哄的,同學(xué)們個(gè)個(gè)手忙腳亂地在教室進(jìn)進(jìn)出出,有的去裝溫水,有的去拿熱毛巾,有的給我蓋衣服,有的正焦急地圍在我身旁……看到同學(xué)們關(guān)切的樣子,我鼻子都酸了,沒想到他們這么關(guān)心我。
數(shù)學(xué)老師見我醒了,溫柔地摸摸我的頭,關(guān)切地說;“誠誠,你發(fā)燒了,你先休息一下,我已經(jīng)打電話讓你媽媽來接你了!苯又,她把我身上的衣服往上緊了緊,我發(fā)現(xiàn)身上披的正是孔老師的'外套。
我看到數(shù)學(xué)老師為我忙前忙后的,額頭上豆大的汗水一滴滴流下來,我心里想:我原先還以為孔老師不喜歡我,沒想到她對(duì)我這么關(guān)心。這時(shí),同桌泉泉走過來,只見他匆匆忙忙地把一杯暖水遞到我嘴邊:“誠誠,先喝口水吧!比獪厝岬貙(duì)我說,我頓時(shí)感覺一股暖流直流到我的心里。
此刻,窗外寒風(fēng)凜冽,但看到了數(shù)學(xué)老師慈祥的面孔和同學(xué)們的關(guān)切的眼神,我的心里卻溫暖無比。這件事改變了我對(duì)人的看法,讓我至今難以忘懷。
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)國家,每個(gè)城市,每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級(jí)都有遵守紀(jì)律這個(gè)規(guī)定。
班級(jí)遵守紀(jì)律遵守的就是上課不亂講話,吃飯拿飯不大聲喧嘩,排隊(duì)時(shí)不能交頭接耳。然而每當(dāng)老師讓同學(xué)們遵守紀(jì)律時(shí),同學(xué)們都說能做到,可是真正做到的同學(xué)又有多少呢?
當(dāng)老師沒來教室上課時(shí),教室里便會(huì)亂成一鍋粥,每個(gè)同學(xué)都在交流,有的甚至手舞足蹈起來,然而老師快走進(jìn)教室時(shí),教室里的同學(xué)便會(huì)鴉雀無聲。難道,我們是為了老師而遵守紀(jì)律的么?難道,這就是所謂的遵守紀(jì)律么?
當(dāng)老師沒來管理吃飯拿飯時(shí),有的同學(xué)不排隊(duì)了,有的同學(xué)說起話來了,有的同學(xué)打鬧起來了,然而老師走過來時(shí),拿飯的同學(xué)著急的的排成了一條隊(duì),隊(duì)伍沒了聲響,打鬧的同學(xué)慌張的回到了自己的座位。難道,我們遵守紀(jì)律是給老師看的么?難道,這就是所謂的遵守紀(jì)律么?
當(dāng)排隊(duì)去其他教室上課時(shí),有的同學(xué)先走了,隊(duì)伍一下子少了好多人,有的時(shí)候領(lǐng)隊(duì)都走了,隊(duì)伍散成了一堆沙子,現(xiàn)在的隊(duì)伍并不是昔日那條整齊安靜的隊(duì)伍了,那條安靜的隊(duì)伍是老師鑄造起來的,現(xiàn)在沒有了老師,隊(duì)伍便成立不起來了,難道,有了老師我們才能做好么?沒了老師是否我們就做不好了呢?老師會(huì)永遠(yuǎn)跟在我們身旁么?難道,這就是所謂的.遵守紀(jì)律么?
在我看來,遵守紀(jì)律是要做到自覺的,是要做到持之以恒的!當(dāng)老師不在時(shí)班長就要擔(dān)任起管理班級(jí)的責(zé)任。當(dāng)吃飯時(shí)老師不在身旁管理時(shí),自己就要自覺的排隊(duì)拿飯,吃飯要保持安靜。當(dāng)排隊(duì)時(shí)老師不在身旁管理時(shí),領(lǐng)隊(duì)的人就要擔(dān)任起整理隊(duì)伍、讓隊(duì)伍保持安靜的責(zé)任!遵守紀(jì)律是需要每個(gè)人自覺的,這雖然是一件小事,但卻是我們長大步入社會(huì)的關(guān)鍵所在。
這就是我對(duì)遵守紀(jì)律的感想,遵守紀(jì)律會(huì)伴隨我們一輩子,請(qǐng)讓我們從小時(shí)候?qū)W起遵守紀(jì)律吧!
五年級(jí)的作文 篇3
書是打開心靈之門的鑰匙,也是精神食糧。用自己的話說,書是一對(duì)翅膀,帶我們?cè)诳罩酗w翔。知識(shí)是一團(tuán)火燃燒著無數(shù)人充滿夢(mèng)想的心。我認(rèn)識(shí)到愛讀書,喜歡看書,感受讀書帶來的快樂,細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)故事。下面我講講我讀書的事吧。
在我還是一個(gè)天真的.小姑娘時(shí),怎么與書結(jié)緣的呢?說來話長,我在幼兒園時(shí)都喜歡聽故事。在我上一年級(jí)時(shí),對(duì)每個(gè)孩子來說都一樣,但不同的是讀書的興趣。記得我聽的第一個(gè)故事----《白雪公主》。老師給我們講的是有一個(gè)公主被后媽遺棄……聽了以后感覺沒意思,于是翻開書看看,當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字,只認(rèn)識(shí)拼音。我翻開書的第一面是目錄,按拼音找到了白雪公主這則童話,我盡管不識(shí)字,也是被故事畫頁所吸引,善良的公主,熱心的小矮人,可惡的皇后……這一系列的故事讓我看得很投入。時(shí)間不知不覺間過去了,一聲清脆的鈴聲把我從童話的世界中叫了出來。在回家的路上,我把看的童話講給媽媽聽,媽媽說:“既然你那么喜歡看,不如給你買一本吧!蔽衣犃烁吲d極了,媽媽給我買了一本《格林童話》,我很喜歡。上面封面很漂亮,從此我有了自己第一本童話書。盡管我已經(jīng)看完了,但是還是很想看。后來媽媽給我買了好多本童話書,但是第一本讓我永遠(yuǎn)難忘。
我就是這樣和書結(jié)下了不解之緣。
五年級(jí)的作文 篇4
活潑可愛的楊悅兒是我的小妹。她今年4歲,白白嫩嫩的臉蛋兒上嵌著一雙宛如清泉的眼睛,顯得無比可愛!榜R尾辮”總在她頭上擺動(dòng)。
“洋娃娃”(楊悅的小名兒)住在姥姥家,每當(dāng)我回去時(shí),我們總會(huì)像大人久后重逢時(shí)那樣,來一個(gè)深情的擁抱。
別看她小,玩起來,同齡的孩子,還真比不過她!
有一次,她和她的`小哥哥一起玩。小哥哥拿著氣球吃力地爬上一人多高的衣柜,對(duì)“洋娃娃”說:“你能拿到氣球嗎?”“能!”她干脆的回答。說著,她立即爬上衣柜,一不小心,跌倒在了床上。可她不服氣,沒有哭,也沒有鬧,而是繼續(xù)爬。爬了又跌,跌了又爬。
小哥哥忍不住嘲笑她:“看你那樣,別指望爬上來了。哈哈……”“洋娃娃”皺了皺眉頭,喘著粗氣繼續(xù)爬,終于爬上去了。她抱著氣球,仿佛在向全世界宣布:我成功了!
你別看“洋娃娃”頑皮,她還是十分關(guān)心人呢﹗
有一回,姥姥生病了,她安慰姥姥:“媽媽說,生病的人要多睡覺,吃點(diǎn)兒藥打一針,就好了!彼切〈笕说臉幼,把姥姥逗笑了。
我的“洋娃娃”小妹,我愛你﹗
五年級(jí)的作文 篇5
“這個(gè)小甸也太不懂事了,知不知道她父母有多么擔(dān)心嗎?”、“依我看她八成是被人拐走了!恐怕會(huì)有危險(xiǎn)呀!”、“這么大個(gè)人了,都一米六左右了,還會(huì)失蹤?”……晚飯時(shí),家里人都在說這事,大家都一副擔(dān)心的樣子。他們不認(rèn)識(shí)的孩子失蹤了,他們都這么擔(dān)心,如果是我失蹤了,他們一定更擔(dān)心得要瘋了吧。小甸媽媽也一定是這樣的。又想到電視上經(jīng)常放的新聞,很多失蹤的孩子都被賣到山區(qū)。小甸會(huì)不會(huì)也是這樣?希望她能平安回來。
過了幾天,在報(bào)上看到了她的報(bào)道,已經(jīng)確定她是離家出走了。聽說她的父母離異了。是不是這件事對(duì)她的打擊太大了,她才離家出走的?又聽說她的QQ在山東上線了。她在山東!我不禁有些佩服她:居然敢一個(gè)人跑到山東,還是坐車去的。如果是我,我可連坐車的地方都找不到。報(bào)上還說:她學(xué)習(xí)成績?cè)谛W(xué)時(shí)還很好,到了初中就漸漸有點(diǎn)退步了。我想:也許是她父母離異和學(xué)業(yè)退步的雙重關(guān)系,才使她滋生出走的念頭吧。畢竟,看見別人一家和和美美的,自己心里一定會(huì)感覺很難過。
還好,今天終于聽說她已經(jīng)平安地回來了,也算是不幸中的'萬幸。小甸的媽媽會(huì)有多高興啊。我們家長師生吊著的心也放了下來。小甸啊,下次可千萬別這樣了,你媽媽可擔(dān)心死了,就連我爸爸媽媽也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你的消息。希望你回家之后可要向一直擔(dān)心著你的父母、老師、同學(xué)們道個(gè)歉,并把落下的課補(bǔ)上。也希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)起來,勇敢面對(duì)挫折;貋砭秃,希望你重新開始自己的生活。
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