五年級的作文(精華5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　秋天是一個收獲的季節(jié)，也是個美麗的季節(jié)。那么，家鄉(xiāng)秋天的森林里是個什么樣子呢？讓我們一起去看看吧。

　　秋天，森林里的樹木葉子可謂是色彩斑斕。有黃的，有紅的，有綠的，還有紅黃相間的……這些樹葉交織在一起，真像一幅無與倫比的巨幅圖畫。

　　葉子的'形狀也是形態(tài)各異的。有的像蒲扇一般，有的像一把把小折扇似的，還有的是橢圓形的、針形的……一陣秋風(fēng)吹過，一片片葉子打著旋兒落了下來，仿佛是一只只美麗的彩色蝴蝶在空中飛舞，真是美麗極了。

　　樹葉落在地上，鋪成了一層厚厚的地毯。小動物們可開心了，小刺猬在地上打了幾個滾，便戳了幾個的紅果子，不斷往返，儲存著過冬的食物。小兔子在地上蹦來跳去，把地毯當(dāng)做蹦蹦床。身上沾上不少的樹葉、草屑，仍然樂呵呵地玩耍著。小松鼠在地上滾了幾個圈，然后，一下子躥到了樹枝上，摘起了松果，準(zhǔn)備起過冬的食物。干了一會兒，又跳到地上，再玩耍一會兒�；顫娍蓯鄣男『镒�，從一棵樹上，跳到了另一棵樹上，像是在蕩秋千。它們的出現(xiàn)使森林變得熱鬧起來。

　　秋天的森林更是果實累累的，加上秋天的森林是色彩斑斕的，秋天的森林是熱鬧的，怎能不說秋天的森林是迷人的呢？

　　啊，我愛秋天的森林！更愛我的家鄉(xiāng)！

五年級的作文 篇2

　　一天，雞媽媽和小雞們要去春游，出發(fā)前，雞媽媽叮囑道：“不要亂跑，森林里有欺負(fù)雞的貓，他可不好惹。”小雞們點點了頭，就跟著雞媽媽走了。

　　到了目的地，其他小雞都很聽話，在雞媽媽身邊玩耍。其中有一只小雞自以為是，驕傲地想：這路我認(rèn)識，我自個兒去找食，他一邊想一邊離開了集體。

　　突然，那只小雞發(fā)現(xiàn)樹下的草叢里有幾條又大又肥的'蟲子，就過去捉蟲子往嘴里送。這時，躲在樹后的野貓看見了，縱身一躍撲向小雞。嚇得小雞撒腿就跑。小雞一邊往前面跑一邊還嘰嘰叫：“媽媽，野貓來抓我啦，快救救我！”雞媽媽聽到了，趕忙跑過來，嘴里喊著：“該死的野貓，竟敢抓我的孩子。”把野貓轟跑了。

　　驚魂未定的小雞躲在媽媽的懷抱里羞怯地說：“媽媽，我錯了，我再也不離開大家了。”媽媽語重心長說：“要吸取教訓(xùn)，知錯就改還是好孩子�！�

五年級的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在臨澤，那里盛產(chǎn)水果：草莓、杏子、桃子、還有我最喜歡的梨。

　　清明節(jié)后，梨樹上長出了許多花骨朵。幾天后，花骨朵變成了美麗的花非常漂亮，這時的梨園像變成了一個花的海洋。春風(fēng)一吹，花香飄出數(shù)里，不但招來了成群結(jié)隊的蜜蜂來采蜜，而且引來了蝴蝶。

　　勞動節(jié)左右，梨樹上的花凋謝了，樹葉下長出了許許多多小梨像一顆顆綠寶石，這時，摘一個，咬一口，它的果皮較厚，果肉有點澀。綠油油的葉子和鮮嫩的果實在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，給家鄉(xiāng)增加了美的景色。

　　六一兒童節(jié)左右，小梨開始漸漸的長大了，叫人越看越想看，做夢都想吃梨．

　　中秋節(jié)后，顏色不一、大小不同的.梨掛滿了枝頭。在微風(fēng)的吹拂下，樹上的梨一會兒從葉片中露出臉蛋，一會兒又藏在葉片后面，像一個個小燈籠，讓人看了都眼饞。

　　我愛家鄉(xiāng)的梨樹，更愛家鄉(xiāng)的梨。

五年級的作文 篇4

　　人們都說六月的天，娃娃的臉，說變就變，我們班有個同學(xué)的脾氣就像六月的天一樣，一會兒就像母老虎那么兇，一會兒又像只小綿羊那樣善良。我們背地里給她起了個“雅號”——六月天�？�，說曹操，曹操到。這不，“六月天”來了，你瞧：

　　梳著朝天辮的她繃著個臉，從教室外面一橫一橫地進(jìn)來了。但愿她別找我麻煩，我趕緊低下頭，裝作認(rèn)真看書的樣子，可眼角的余光告訴我，她朝我走來了。啊，天靈靈，地靈靈，她的母老虎脾氣可千萬別大發(fā)呀！“周志強(qiáng)，過來給我剪一下卡紙！”聽這口氣，好像我是她的仆人似的。唉，她現(xiàn)在是母老虎脾氣附身，我還是知趣點吧，好漢不吃眼前虧。于是，我乖乖地合起書，邁著沉重的步子向她走去。

　　俗話說的好：“進(jìn)入虎穴，九死一生�！本驮谖也偌舻都粑褰切堑淖詈笠粋�角時，由于受不了她那虎視眈眈的監(jiān)督目光，拿卡紙的手微微一抖，那個角就和被剪掉了，嚇得我倒吸一口冷氣：壞了，壞了，老虎要發(fā)威了，這次我是在劫難逃了�！爸苤緩�(qiáng)！你不愿意剪說一聲啊，誰強(qiáng)迫你了？”說著，她的`“九陰白骨爪”就上來了，在我的胳膊上使勁兒地擰起來，疼得我只剩下求饒的份了。

　　這是上午的大課間發(fā)生的事了�？傻搅讼挛绲谝还�(jié)，她的脾氣就發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變。

　　下午第一節(jié)課，老師讓我們寫作業(yè)�？僧�(dāng)我還剩下最后兩道題時，鋼筆沒水了。這下我犯難了，這是語文作業(yè)，司老師要求嚴(yán)格，明確要求我們寫作業(yè)時不要一會兒鋼筆一會兒圓珠筆的，違抗者，作業(yè)重寫。我嘆了口氣，無奈地收起那不爭氣的鋼筆�！爸苤緩�(qiáng)，給……”這時，一個溫柔的聲音傳來。我扭頭一看，只見“六月天”手拿一支鋼筆，正朝我示意呢！我和她的座位中間隔著四個同學(xué)，她是怎么觀察到我的困境的？我感激地接過筆，小聲說：“你真是善解人意的小綿羊呀！”她嗔怪地瞪了我一眼，笑了。

　　怎么樣，我們班的“六月天”是不是又可恨又可愛呢！對了，忘了告訴你了，她的真名叫李小萌，是我們的班長。真希望她的母老虎脾氣以后不要再發(fā)，讓“小綿羊”常駐在她身上吧！

五年級的作文 篇5

　　我愛動物，尤愛貓。

　　小時候在鄉(xiāng)下外公家過暑假，有一天，跑來一只小小的流浪貓。依稀記得那時它渾身沾滿了灰，瘦骨伶仃的，蜷縮著伏在地上，一雙清澈的大眼睛微微瞇起，看起來極度疲憊，卻還是緊張地盯著我和外公。我們看它很可憐，便小心翼翼地把它抱回了家。

　　它的毛，很軟，黃白相間，閃閃發(fā)亮的眼睛透著神秘的清冷和孤傲，我邊喚著“咪咪，別怕”，邊伸手輕輕摸摸它的頭，它倒也不反抗，任我摸著它溫?zé)嵊秩彳浀男∧X袋，于是，我便給它取名叫“咪咪”。

　　在鄉(xiāng)下沒有玩伴，實在無趣得很，于是，我把咪咪視為玩伴，有事沒事逗逗它，沒幾天它就跟我們混熟了，把這兒當(dāng)成自己家了。它和我一樣嘴饞，每每我吃飯時，它就在我的腳旁轉(zhuǎn)悠，幽幽的目光盯著我，一副可憐巴巴的模樣。我便一股腦兒把我愛吃的魚啊、排骨啊統(tǒng)統(tǒng)夾給它吃，它便一溜煙把食物全部銜到角落里去吃，生怕別人搶了它的，真讓人好氣又好笑。

　　我們朝夕相處，一起玩樂，不知何時，我已習(xí)慣了每天清晨，搬一張小凳坐在院子里，看萬里晴空，看白云悠悠，咪咪便伏在我腳旁，一同感受清晨的美好。每日傍晚，我們會靠在墻根，看絢爛的.夕陽，聽漸起的蛙聲，新月初上，清風(fēng)拂過，感覺無比的愜意。白天，在我讀書時，它就趴在屋檐下的陰涼處，美美地睡一覺，當(dāng)我蹲下身輕輕拍它背的時候，它會撲在我腳踝上，瞇著眼，蹭來蹭去。有了咪咪的日子，我不再寂寞，它成了我最親密的朋友。

　　但有一天，當(dāng)我再次回到老家時，卻再也不見咪咪在夕陽下安靜、美麗的身影，外公說它已經(jīng)失蹤好多天了。我終于明白，有一種分別叫永別，頓時潸然淚下，和咪咪相處的時光，終將成為我的童年里，最熟悉卻最遙遠(yuǎn)、最美麗的回憶。

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