五年級(jí)的作文大全5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎大拇指。哈！說(shuō)的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
風(fēng)一般的人物劉玉
劉玉，盡職盡責(zé)，她可是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)事務(wù)繁忙，每天爬上跑下，不是開(kāi)會(huì)就是有事兒，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你聽(tīng)，劉玉開(kāi)完會(huì)剛回來(lái)。只見(jiàn)她從我身旁飛回她的座位，然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，每天都能享受這種清風(fēng)，真是愜意��！不過(guò)可真是苦了劉玉。所以嘛說(shuō)她是風(fēng)一般的人物，可一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
開(kāi)心果丁文皓
每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢？你瞧，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴里都囔著什么�！霸诹氖裁�？”我也湊了上去�！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧！嗯！什么情況下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍！哈哈，我一定是對(duì)的�！蔽也患偎妓鳎苯恿水�(dāng)。“No，no，no，no，no，no。錯(cuò)啦，在好好想想�！�5大于0對(duì)了，0大于2，2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個(gè)字。”“�。∧憔蛣e賣(mài)關(guān)子了，話可不能說(shuō)一半，能急死人的！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒(méi)想到呢？”“你們可真是，哎！說(shuō)你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒(méi)等丁文皓說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開(kāi)了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。
美術(shù)達(dá)人王曉慧
王曉慧，在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，王曉慧畫(huà)完畫(huà)走到我身邊，搶過(guò)我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世，馬良附體！”說(shuō)完，她在紙上揮毫潑墨，寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”字。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口，她也毫不謙虛，對(duì)我擺擺手說(shuō)道：“小Ks啦！”當(dāng)然，王曉慧的.繪畫(huà)也有一手，她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù)，其中最令她驕傲的是：他編的科普?qǐng)?bào)榮獲市中比賽一等獎(jiǎng)呢！真是叫人佩服。
怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“�！辈弧芭！保�
五年級(jí)的作文 篇2
正月初七這天一大早，媽媽就把我從溫暖的被窩里叫醒了。我們吃完早飯和阿姨們一起集合，準(zhǔn)備向前童古鎮(zhèn)出發(fā)，為什么要去前童呢？我充滿了好奇，媽媽告訴我，媽媽小時(shí)候就有一幫好姐妹，她們小的時(shí)候就常常一會(huì)兒去這家，一會(huì)兒又去那家，各家的'外婆對(duì)她們都很好，現(xiàn)在媽媽和阿姨們都長(zhǎng)大了，于是，她們每人拿一千元錢(qián)看望那些外婆們。
首先來(lái)到了大阿姨媽媽家，那大外婆看見(jiàn)我們來(lái)了，高興極了，把家里好吃的東西一股腦都搬了出來(lái)，由于媽媽一直在蘇州，大外婆很少看見(jiàn)，所以她拉著媽媽的手一直問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
還說(shuō)我長(zhǎng)得這么高，如果在路上走就不認(rèn)識(shí)了，我們?cè)谇巴偣部戳怂奈煌馄�，雖然外婆們年紀(jì)大了，還有個(gè)外婆還耳背的很，可媽媽和阿姨她們始終和和氣氣的跟她們講解著什么，一點(diǎn)兒也不嫌她們煩。媽媽和阿姨們的紅包都讓我們小孩子給的，在給的時(shí)候還要說(shuō)：“祝外婆新年快樂(lè)，身體健康�！笨粗鴭寢尯桶⒁虃冞@么孝順長(zhǎng)輩，我心里也在想：以后我長(zhǎng)大了，也要向她們學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順的好孩子。
五年級(jí)的作文 篇3
在初夏的挹翠湖畔，生長(zhǎng)著一株白繡球花樹(shù)。它斜倚拱橋，清香彌漫，煞是迷人。
其實(shí)，在姹紫嫣紅的春天，白繡球花樹(shù)實(shí)在不起眼，它只是一株長(zhǎng)著幾片稀疏綠葉的樹(shù)罷了。當(dāng)春紅謝落，春姑娘收拾完畫(huà)板后，繡球花卻爆發(fā)了。先是綻出一個(gè)個(gè)的小花苞，水嫩水嫩的。用不了幾天，花兒們就次第開(kāi)了，碧綠碧綠的，又過(guò)了個(gè)把星期，從碧綠逐漸變成了淡淡的青綠色。當(dāng)夏天的炙熱步步逼近時(shí)，也正是白繡球花的盛花期。這時(shí)，花兒們已經(jīng)變得雪白雪白，繁茂蓬勃，如同雪花壓樹(shù)一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪球累累，簇?fù)碓跈E圓形的綠葉中。其實(shí)我更愿意把它看做一樹(shù)流動(dòng)著的云，風(fēng)搖枝動(dòng)，滿樹(shù)的白云便隨著風(fēng)勢(shì)緩緩流動(dòng)。此時(shí)的它，正如一位裙裾飄飄的白衣少女，俏立湖畔，顧盼生輝。
還是這一樹(shù)怒放的白繡球花，一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不熱鬧！“我在開(kāi)花！”一朵笑著，“我也在開(kāi)花！”它們一個(gè)接一個(gè)地嚷嚷。站在樹(shù)下，一股淡淡的芳香清新?lián)浔牵菤馕度缤粡埲榘椎撵F紗，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩下來(lái)。這種淡淡的暗香不時(shí)引來(lái)翩翩起舞的蝶與蜂，它們?cè)诨▍仓写┧螅闪嘶▋簜冏钣H密的伙伴。
繡球花沒(méi)有茉莉花的芳香四溢，沒(méi)有牡丹花的華麗高貴，也沒(méi)有蘭花的'清幽雅致。它的每一小朵花兒的花瓣不過(guò)四片，毫不出眾，然而許多小花聚在一起，便集合成了一個(gè)美麗的白繡球，更多的繡球集合在一起，又把整棵樹(shù)變成了一團(tuán)更大更美麗的白繡球。它們團(tuán)結(jié)一致，抱成一團(tuán)，展示了一種整體的美。
感謝白繡球花，正是因?yàn)樗诖浜喜庞辛诉@一年一度美麗的、夢(mèng)幻般的白色盛裝演出。
五年級(jí)的作文 篇4
故鄉(xiāng)，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，一個(gè)親切的詞語(yǔ)，一個(gè)偉大的詞語(yǔ)。對(duì)于故鄉(xiāng)的理解，我并不深刻，只知道，那是一個(gè)美麗而又充滿溫暖的地方。
“月是故鄉(xiāng)明”。古今中外，有著成百上千首思念家鄉(xiāng)的古詩(shī)，我吟誦著，思考著，故鄉(xiāng)到底意味著什么？海外學(xué)子錢(qián)學(xué)森，在美國(guó)擁有著金錢(qián)、地位和榮譽(yù)，但當(dāng)他聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息后，就毅然放棄在美國(guó)擁有的一切，經(jīng)歷重重困難，終于回歸祖國(guó)，回到故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，這是一個(gè)神圣的地方，它孕育了我，養(yǎng)育了我，見(jiàn)證了我的誕生，記錄了我的成長(zhǎng)。從我出生的那天起，就與它結(jié)下了不解之緣。每次回到故鄉(xiāng)，呼吸著微微濕潤(rùn)的空氣，遙望著寬廣的藍(lán)天和幽靜的.草坪，我的心開(kāi)闊了，眼明亮了，一切的生靈都是那么熟悉，可愛(ài)。我躺在草坪上，一只甲蟲(chóng)爬到我的腿上，輕輕地、悄悄地，一束陽(yáng)光灑在我的臉頰，我笑了……
走在故鄉(xiāng)的小路上，我歡笑著，我奔跑著，在故鄉(xiāng)的懷抱中，我是那么自由，無(wú)憂無(wú)慮，像一只小鳥(niǎo)，越飛越高。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，就像故鄉(xiāng)愛(ài)我一樣，真誠(chéng)，溫暖！
五年級(jí)的作文 篇5
在我三年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)被人跟蹤過(guò)。哈哈！你不信？一定覺(jué)得不可思議把，哪就讓我來(lái)和你講講吧！
自從上學(xué)以后，每天都是外婆來(lái)接我回家的，三年級(jí)的一天，在我的再三懇求下，把爸爸媽媽和外婆終于批準(zhǔn)我可以自己放學(xué)回家，當(dāng)時(shí)我高興的一蹦三尺高。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我按耐不住激動(dòng)的.心情，希望能早點(diǎn)放學(xué)回家�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，同學(xué)們像開(kāi)圈了的羊群，一個(gè)個(gè)陸續(xù)散出校門(mén)。我更是迫不及待地背著書(shū)包走向車(chē)站。到了車(chē)站，我發(fā)現(xiàn)等車(chē)的人還真多！以前外婆接送我的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有這么多人。我在人群中等來(lái)了車(chē)，車(chē)門(mén)一開(kāi)，人們蜂擁而上，我只好跟在他們的后面，艱難地?cái)D上了車(chē)。擁擠中，我好像瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。難道是外婆？不可能！車(chē)廂里人貼著人，動(dòng)彈不得，再加上背著沉重的書(shū)包，把我折騰得像烤肉餅一樣。回想起往日外婆幫我背書(shū)包，現(xiàn)在才體會(huì)到她的辛苦。
大約過(guò)了20分鐘，我到站了。我不敢在路上多逗留，一路往家里趕，但總覺(jué)得后面有人跟著我，我有點(diǎn)害怕起來(lái)，趕緊往人多的地方走去。難道是壞人在跟蹤我？怎么辦？帶著種種疑問(wèn)，我決定做一回“福爾摩斯” ，揭開(kāi)這個(gè)人的神秘面紗。于是，我快步跑到了一個(gè)拐彎處躲了起來(lái)，然后慢慢地探出頭往外看，“��！”我失聲交了起來(lái)，“外婆！這不是外皮么！”原來(lái)外婆還是不放心我獨(dú)自回家，才絕頂秘密跟蹤。我被外婆從小拉扯大的，她為我洗衣做飯，每天都忙得不亦樂(lè)乎。這次我提出獨(dú)自回家，她更是有一萬(wàn)個(gè)不放心。但是外婆也說(shuō)：“小鳥(niǎo)總有一天藥離開(kāi)大鳥(niǎo)的懷抱，自由地翱翔”我也知道，在我張開(kāi)翅膀，迎著風(fēng)雨飛向遠(yuǎn)方時(shí)，我的身后，總有外婆慈愛(ài)目光的關(guān)注……
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