五年級(jí)作文必備[6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文 篇1
今天早上爸爸跟我說(shuō)，今天媽媽晚上12點(diǎn)的時(shí)候要帶你出去玩，所以你要早點(diǎn)睡覺(jué)，不然你明天早上玩不動(dòng)的。
到了七點(diǎn)我就上去了，可是我死活都不想睡，只想看電視�？墒菦](méi)辦法，時(shí)間一到只能睡覺(jué)了，況且我今天晚上我要出發(fā)旅游。沒(méi)辦法想睡也睡不著，真想馬上就到12點(diǎn)啊�？墒敲缐�(mèng)也不能很快就實(shí)現(xiàn)。
12點(diǎn)到了，我馬上從床上跳下來(lái)，蹦蹦跳跳地跑下來(lái)，媽媽跟我說(shuō)，這么晚，你是不是不想去了。我說(shuō)，不是啊，我非常想去。媽媽說(shuō)那好的。我們跟爸爸說(shuō)了再見(jiàn)，我們就下樓了。一下樓就看見(jiàn)干爹在旁邊等我們，我和媽媽上了干爹的車，一上車就看見(jiàn)了干媽和小妹妹，我們就出發(fā)了。差不多開(kāi)了4個(gè)多小時(shí)，我們到了一個(gè)休息站，因?yàn)楦傻_(kāi)車太辛苦，所以我們休息了一會(huì)兒。我就在邊上吃了一桶方便面。
大約我們?cè)匍_(kāi)了3小時(shí)，就到達(dá)了目的地，我們?nèi)サ腵是叫安徽宏村的地方。那里有好多大宅院，聽(tīng)人家說(shuō)這里的房子都是很久以前建造的，所以這里已經(jīng)沒(méi)有人居住了，現(xiàn)在是個(gè)旅游的景點(diǎn)了。玩了會(huì)，到吃飯的時(shí)間了，我們就找了個(gè)飯店吃飯去了，吃好了飯我們也就在這里玩了一下午，累了找了個(gè)酒店住了下來(lái)。
第二天早上，我們就離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方，去了天目山。山好高，我們從早上8點(diǎn)半爬到了下午1點(diǎn)才下了山。我們找了個(gè)飯店吃了點(diǎn)東西就往家里開(kāi)了。
大概在晚上8點(diǎn)時(shí)到了家里，完成了一次快樂(lè)的旅游。
五年級(jí)作文 篇2
蜜蜂從出生起就不知道什么是悠閑，整個(gè)動(dòng)物王國(guó)里，蜜蜂用自己一生表達(dá)著什么叫最忙碌的勞動(dòng)者，獲此殊榮理所當(dāng)然。
提到蜂蜜，那可是香甜又健康的食品，蜂蜜麻花、蜂蜜牛奶、蜂蜜蛋糕更是美味無(wú)比。不過(guò)蜜蜂制作蜂蜜那可是勞動(dòng)的大學(xué)問(wèn)，要先對(duì)花和地點(diǎn)進(jìn)行偵查，只有盛開(kāi)的鮮花才有最好的'花蜜，為此蜜蜂經(jīng)常長(zhǎng)途跋涉去找合適的花朵，找到后，蜜蜂采集好花粉和花蜜，再把它們帶回家做成蜂蜜。在這個(gè)過(guò)程里，蜜蜂還兼職做了花粉的傳播使者，有了蜜蜂的幫忙，花朵才會(huì)變成健健康康、漂漂亮亮的果實(shí)。
歌頌了半天蜜蜂在工作中的勤勞表現(xiàn)，你可別以為蜜蜂就只在工作中勤勞，它們還是出了名的“勤勞父母”，它們照顧自己的小孩，盡心盡責(zé)。喂幼蜂吃飯，維護(hù)家庭和諧，簡(jiǎn)直就是內(nèi)外兼顧的勞動(dòng)者!難怪文章《荔枝蜜》中要贊嘆道：“多可愛(ài)的小生命啊!對(duì)人類無(wú)所求，給人類的卻是極上等的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為了自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又是多么高尚啊!”
五年級(jí)作文 篇3
一、爭(zhēng)吵
大家有一定過(guò)爭(zhēng)吵的時(shí)候吧！而且這種滋味一定不好受。
今天我和付淑豪吵起來(lái)了。原因是這樣的——下午，老師要幾個(gè)人打掃教室，省的全班都在一起干既不省時(shí)也不省力，還有麻煩，教室里的那些人就在抄寫(xiě)生字，而我就在打掃的里面，還有我們?cè)谝黄鸬?個(gè)玩伴。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，終于我也干完了，但我一想還要抄寫(xiě)心就一緊，我三步當(dāng)兩步的跑到座位上開(kāi)始抄寫(xiě)，可是都下課了我卻還沒(méi)抄完，幾乎全都抄完了，當(dāng)然還得除去和我一起打掃教室的3個(gè)玩伴，黃雨晴也是我們的玩伴之一，可她卻沒(méi)有打掃衛(wèi)生，所以抄完了。黃雨晴看我們都沒(méi)寫(xiě)完就跑去和楊恬她們玩，其實(shí)也沒(méi)什么，但付淑豪卻說(shuō)是叛變，那是在又下了一節(jié)課的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)的，付淑豪看見(jiàn)了就不干了，但我們也沒(méi)說(shuō)什么。第二天黃雨晴來(lái)到我們這邊玩，我第一個(gè)同意了，其他人也跟著同意了，可付淑豪仍是不同意，說(shuō)：“你們加她我就這個(gè)‘叛徒’我就不玩了，”當(dāng)然我也說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)，難道犯了一次就是‘死刑’嗎？”“反正不加‘叛徒’要不然我就不玩了”他還是不甘示弱的重復(fù)這句話。此時(shí)，黃雨晴已經(jīng)回到座位上，拿著一本書(shū)擋住，我知道書(shū)的背后是一顆受傷的心，付淑豪也走了，我也不知如何是好，但還是把黃雨晴拉過(guò)來(lái)了。
上課，又下課了，突然付淑豪嘲我大吼道：“你這個(gè)～～，我恨你，我記住你了，”此時(shí)的.我驚慌失措�！拔也痪褪堑谝粋�(gè)同意的嗎？為了不傷害我們的友情，為什么，他要恨我？！”我心在哭。這一天我又失眠了，我一直在想是不是沒(méi)顧忌到他呢所以……。
此后我先和他說(shuō)話也困難了，敏感的我猜到了他有可能永遠(yuǎn)都不會(huì)理我了。
二、和好
就當(dāng)我們玩皮筋的時(shí)，熊祥把付淑豪扯過(guò)來(lái)了，就這樣我們?cè)谝黄鹜媪耍晌疫�是心有顧忌，付淑豪雖和我有些融合，但他還是一副愛(ài)答不理的，真正和好是在他寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的，當(dāng)時(shí)沒(méi)幾個(gè)人在教室，他為了不被老師批評(píng)只好來(lái)請(qǐng)教我，我耐心的教了他，就這樣我和他和好如初了。
唉，老天真捉弄人！
五年級(jí)作文 篇4
我沒(méi)有想到，一切來(lái)得太突然，我都來(lái)不及消化，這件事像一塊硬硬的石頭，一直堵在我心上。
我要轉(zhuǎn)學(xué)了。
這事還得從清明節(jié)說(shuō)起……
清明節(jié)那天，我們一家和吳雨桐一家去了重慶玩，其實(shí)主要目的是想讓我了解重慶的一所叫“楓葉”的學(xué)校。
“我覺(jué)得這所學(xué)校很適合咱家的`小芊寶�！边@句話爸爸天天說(shuō)，都快成了他的口頭禪了，而這仿佛給爸爸種下了一粒種子。
現(xiàn)在去重慶，這粒種子正在飛速長(zhǎng)大。
首先，我們?nèi)⒂^學(xué)校、去聽(tīng)課，花了一上午的時(shí)間。
下午，弟弟和桐桐坐著姑父的車去了嘉祥。爸爸又拉著我，和爺爺奶奶來(lái)到了楓葉學(xué)校。
爸爸走進(jìn)了學(xué)校大廳里，嘰哩咕嚕地跟老師說(shuō)了好一陣，方才出來(lái)。
爸爸笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“小芊寶，我進(jìn)去問(wèn)了汪主任，他說(shuō)：‘有兩場(chǎng)考試，一場(chǎng)在今天，一場(chǎng)在五月�！绻阆虢裉炜�，那考過(guò)了就插班進(jìn)去；如果你想五月考，那下學(xué)期再插進(jìn)去。但是五月的考試要較難些�！�
經(jīng)過(guò)一番討論后，我決定還是當(dāng)天考吧！
黃昏時(shí)分，余輝撒滿大地，彩云、火燒去片片遮天。我爸爸從大廳出來(lái)，說(shuō)了一大堆廢話，然后說(shuō)：“總之考過(guò)啦！”
試校服、拿床單……不知不覺(jué)太陽(yáng)落山啦，回家已經(jīng)二更晚了。我“撲通”一聲倒在床下。
回到成都，我隱瞞此事，害怕班上人知道了要傷心。
一天不到，我憋得難受，于是告訴了一些人，然后消息傳開(kāi)了。
春游回來(lái)，全班都知道了。男生們很開(kāi)心，跳上桌子歡呼；女生們很傷心，我們一起哭。
然后女生們紛紛掏出一大堆小包包、小掛件和一封封秘密的信，執(zhí)意要送我。于是我原本輕飄飄的背包變得“沉甸甸”的。
最后我們一起拍照，我們比著剪刀手，圍成一個(gè)心形，“咔嚓”一聲，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
整個(gè)過(guò)程，誰(shuí)也不知道該說(shuō)些什么……
回到家，我拆開(kāi)信封，一句句地讀同學(xué)們的話。
“不要忘記我們龍祥路小學(xué)小20xx年一級(jí)同學(xué)喲！希望你在新學(xué)校開(kāi)心！”
“記得加我q，要給我講重慶的事兒哦，最好拍照發(fā)給我們班級(jí)群�！�
“重慶是明星出沒(méi)的地方，記得給我張簽名，我家明星最炫！”
……
當(dāng)別人轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)，我滿不在乎，為什么我轉(zhuǎn)走時(shí)，一切變得如此可貴？總感覺(jué)有許多的遺憾。
五年級(jí)作文 篇5
索，索，你為什么要去深圳呢？今天我要告訴大家一個(gè)難過(guò)的消息，過(guò)兩天我的同學(xué)索學(xué)斌要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。哎！今天我到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)索學(xué)斌與往日不同，總是趴在陽(yáng)臺(tái)上看著我們美麗的校園。我上前一問(wèn)才知道，他要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。
當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的來(lái)到教室，得知這個(gè)消息時(shí)，他們都不由自主地圍住了索學(xué)斌，一個(gè)個(gè)像娃娃似的哭了起來(lái)。如果你看到當(dāng)時(shí)的情景，也許會(huì)以為是誰(shuí)把他們?nèi)强蘖�。其�?shí)只有同學(xué)們才知道，這是同學(xué)一場(chǎng)情呀。不過(guò)想想也是，畢竟做了三年的好朋友，好同學(xué)，在一起經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨，這不都闖過(guò)來(lái)了么，仿佛一眨眼就結(jié)束了，真是光陰似箭，日月如梭呀。想到這兒，淚水不知不覺(jué)模糊了我的雙眼。
丁零零，上課鈴響了。同學(xué)們還是團(tuán)團(tuán)圍住索學(xué)斌，寸步不離地跟著他來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)老師看到我們的神情，不由的'問(wèn)道：“你們?nèi)嘟裉烨榫w怎么如此低落？”我們一邊哭一邊告訴了音樂(lè)老師。她也不由的“哎”了一聲，重重的嘆了口氣。這里面包含著對(duì)這個(gè)同學(xué)的喜愛(ài)之情，也包含著為失去這個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)而難過(guò)，還包含著……很快就下課了，我們忽然覺(jué)得今天的課比往日都要快，仿佛就像流水，片刻便沒(méi)了蹤影。我看到同學(xué)們那紅紅的眼圈，正想去安慰安慰他們。這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，她早已知道了這件事，并勸我們不要難過(guò)，大家反而哭得更傷心了，王老師強(qiáng)忍的淚水再也忍不住地掉了下來(lái)……過(guò)了一會(huì)，等同學(xué)們的情緒安定了下來(lái)，王老師從身后拿出一個(gè)嶄新的深藍(lán)色的書(shū)包和一個(gè)粉色白的硬皮本一邊給索學(xué)斌一邊說(shuō)道：“這兩件禮物送給你，留做紀(jì)念，也算是我和同學(xué)們的一片心意�，F(xiàn)在，讓我們一起把崇高無(wú)尚的隊(duì)禮送給索學(xué)斌，好不好？”“好”我們剛說(shuō)完，便齊刷刷站起來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)地向他敬了個(gè)隊(duì)禮，這里面包含著我們濃濃的愛(ài)呀！同時(shí)，他也向我們回了隊(duì)禮。這時(shí)，張晉宇突然說(shuō)：“哥們兒，你能不能別走呢？”要在平時(shí)，同學(xué)們?cè)缫研α似饋?lái)，可今天，連最調(diào)皮的張澤華都沒(méi)有笑，因?yàn)槲覀冎来藭r(shí)的離別之情是最讓人心痛的�；厥淄拢隳侵藶闃�(lè)，勤奮好學(xué)的精神永遠(yuǎn)留在了我們心中。
五年級(jí)作文 篇6
今天下午，媽媽騎著自行車，淋著蒙蒙細(xì)雨帶我去賞荷，親身體味了一把大自然的美，那感覺(jué)，怎一個(gè)爽字了得！
我們從家門(mén)前口出發(fā)，繞著三環(huán)路走了大約半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了目的地，哇！好大的一片荷塘呀，簡(jiǎn)直是一望無(wú)際。用“接天蓮葉無(wú)窮碧”來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張��！
那張張圓圓的荷葉挨挨擠擠的，有的緊貼水面，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)；有的聳出水面，多像一把把倒置過(guò)來(lái)的傘，承受著夏日的雨露；而那剛剛透出水面的小嫩荷正眨眼惺忪，似乎還流連于水中的美夢(mèng)。那灑在荷葉上的雨滴，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在碧玉盤(pán)里滾不滾去。而那些惹人喜愛(ài)的荷花，就在這些荷葉之間冒出來(lái)，有的打著花骨朵，宛如亭亭玉立的少女在凝神深思；有的蓓蕾初綻，好像在細(xì)心地體驗(yàn)著這夏日雨后的清爽；有的正在怒放，露出了嫩綠色的小蓮蓬，似乎在向萬(wàn)物展示自己獨(dú)特的`風(fēng)姿。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉間拂過(guò)層層綠波，此起彼伏。而那令人心醉的清香更是無(wú)法用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容！那些高聳的荷花隨風(fēng)搖曳。它們猶如一群著紅施粉的小姑娘，時(shí)而聚在一起葉露心曲，時(shí)而掩面而笑，嬌羞而散，盡情顯示著迷人的風(fēng)姿。漸漸地，我仿佛也成為了她們中的一員，隨風(fēng)起舞……
“妞妞，快看，有好多蜻蜓！”媽媽的驚呼打斷了我的沉思。果然，這里的蜻蜓不計(jì)其數(shù)。它們有的在空中徘徊低飛，有的在荷葉音點(diǎn)水嬉戲。有幾只飛累的，就停在尖尖的嫩荷或者塘邊的青草上。小魚(yú)兒也不安分了，它們?cè)谒蓄B皮地葉著泡泡，有的索性跳出水面，似乎想和蜻蜓交朋友。我深深沉醉于這美好的詩(shī)情畫(huà)意之中，忽聽(tīng)得“咔嚓”一聲，原來(lái)是媽媽在拍照�。�
這美好的情景將化為永久的記憶了。
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