五年級(jí)的作文精品（3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的好朋友，她的名字叫“高妍妍”。她戴著一副眼鏡，感覺(jué)很成熟的樣子，兩只眼睛炯炯有神，閃著智慧的光芒，小小的鼻子，像貓的鼻子那樣，既好看又靈敏，她的嘴像櫻桃一般，又紅又小，臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋(píng)果那樣。她既是我的'朋友，又是我們班的副班長(zhǎng)，高妍妍雖然下課嬉皮笑臉，但是到課堂上時(shí)又嚴(yán)厲起來(lái)了，而且她聰明伶俐，還很愛(ài)動(dòng)腦筋。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師給我們班同學(xué)出了一道很難的奧數(shù)題，我們?nèi)嗤瑢W(xué)誰(shuí)也不會(huì)做，就高妍妍一個(gè)人答上來(lái)。老師問(wèn)她怎么會(huì)的？是自己想的，還是在家做過(guò)？高妍妍回答：“是自己想的�！崩蠋熥尭咤f(shuō)一遍做題思路，于是，高妍妍就說(shuō)出來(lái)了，她的思路很清楚，而且連老師都夸高妍妍聰明。
記得還有一次，下課我們幾個(gè)人和高妍妍一起玩游戲，玩的是猜謎語(yǔ)，其中的一個(gè)女生出了一個(gè)謎語(yǔ)；“水晶皮膚鬼蓬頭，形如石榴塞滿(mǎn)肉�！贝蛞皇称罚�沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，高妍妍就說(shuō)出了答案，“燒賣(mài)。”這時(shí)又有一個(gè)人出了一個(gè)謎語(yǔ)，“電梯”，打一個(gè)詞語(yǔ)，高圓圓又迅速的說(shuō)出了答案“能上能下�！庇钟型瑢W(xué)出了幾個(gè)謎語(yǔ)，都是高妍妍答上來(lái)的，這讓我們佩服的心服口服，我們都夸高妍妍見(jiàn)多識(shí)廣。
我們一定要向我的好朋友高妍妍學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)溫馨的小屋，它陪伴著我度過(guò)我幸福成長(zhǎng)的每一天。
每天放學(xué)，我一推開(kāi)家門(mén)，就直接拖著我的大書(shū)包跑進(jìn)我的小屋。如果你走進(jìn)我的小屋，你會(huì)先看到一個(gè)兒童雙層床，它占據(jù)了小屋的一小半面積。你躺上去，會(huì)感到非常舒服，很快就會(huì)忘記疲憊。在房間的一角，是存放衣服和被子的衣柜，它的身體龐大，還像墻一樣結(jié)實(shí)。在衣柜的右側(cè)的墻上，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)圓形，像綠檸檬似得鐘表，它每天都提醒我起床，上學(xué)。在旁邊，還有一盆碧綠的吊蘭，它是用來(lái)幫助我們清潔空氣的。這個(gè)小屋還是我放學(xué)后的自習(xí)室呢！你能夠看見(jiàn)我白藍(lán)相間的學(xué)習(xí)桌，像一匹馬挺立著。它能培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。桌上有一個(gè)日歷，旁邊還有一個(gè)書(shū)架，整齊地?cái)[放著各種各樣的書(shū)：上面有成語(yǔ)故事、哈利波特、查理九世、還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各類(lèi)書(shū)籍等等。他們都能提高我的.學(xué)習(xí)成績(jī)和詞匯量。房間還掛著藝術(shù)字體的“吉祥如意”，這是今年春天一位老爺爺寫(xiě)給我的，它會(huì)給我們?nèi)規(guī)?lái)吉祥。
你是不是和我一樣，也喜歡這樣溫馨的小屋呢？
五年級(jí)的作文 篇3
今天爸爸媽媽從外面買(mǎi)回了23條還在喘息的小鯽魚(yú)，有兩只由于缺水時(shí)間太長(zhǎng)，而死掉了。
爸爸一開(kāi)始把它們倒在小鐵盆里，但盆太小了，裝不下。于是，爸爸找來(lái)一個(gè)大紅盆，把它們倒進(jìn)水里，這下小魚(yú)可歡了，立刻游了起來(lái)。但是還有幾條沒(méi)有被救活，身子慢慢地漂了起來(lái)。
我對(duì)這些小魚(yú)特別感興趣，便拿來(lái)小板凳，打算仔細(xì)觀察一下。時(shí)間一長(zhǎng)，我坐在那兒看魚(yú)看得入了迷，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)藏起一半臉了。那些小魚(yú)中，有的鱗片已經(jīng)掉了些，有的渾身泥巴，有的已經(jīng)翻了白肚皮。但這似乎讓我想把它們養(yǎng)下去的決心更堅(jiān)定了，但爸爸買(mǎi)回來(lái)是要把它們吃掉的，所以，我在心里默默祈禱，希望小魚(yú)們能繼續(xù)活下去。
看了一會(huì)兒，我又想到了我的小烏龜，于是我把“龜盆”拉了過(guò)來(lái)，放到了大紅盆的旁邊。小烏龜叫“貝貝”，它來(lái)我們家已經(jīng)五、六年了，我一直很喜歡它。
貝貝從黑暗的`地方被拉到了明亮的地方，它立刻縮了縮脖子，但一看見(jiàn)是我，又探出了頭。過(guò)了一會(huì)，貝貝被新鮮的魚(yú)腥味吸引了過(guò)去，因?yàn)榕枳硬皇峭该鞯�，所以誰(shuí)也看不見(jiàn)對(duì)方。貝貝很好奇，伸長(zhǎng)了脖子，想看看究竟。剛好盆子里有塊石頭，于是它便借助石頭往上爬。一開(kāi)始，怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)去。說(shuō)它笨吧，笨在明明可以爬上石頭，但它非兩條腿在這兒，兩條腿在那兒，搞得像飛起來(lái)似的。
說(shuō)它聰明吧，聰明在爬過(guò)去之后，它記住了前面的辦法，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)再爬一次，而且這回，它借助石頭的力量爬上來(lái)了！貝貝終于看到了對(duì)面的小魚(yú)，而此時(shí)，有些魚(yú)兒還在垂死掙扎。
貝貝最后通過(guò)奮斗看見(jiàn)了魚(yú)，但魚(yú)兒們通過(guò)掙扎，能看到生的希望嗎？真希望可以，但現(xiàn)實(shí)太殘酷了！唉……
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