五年級(jí)作文300字精選【7篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　地球可憐嗎？可憐！它任由人類擺布，毫無(wú)反抗之力。最后，地球終于憤怒了！缺水、地震、洪水……地球的可憐終將是人類來承擔(dān)后果！

　　從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該負(fù)起保護(hù)地球環(huán)境的使命�；艚痤A(yù)測(cè)，人類如果再破壞環(huán)境，地球?qū)⒃?0xx年毀滅。

　　從新石器時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在的生活，人類的發(fā)展哪一個(gè)不靠環(huán)境，但人類還是破壞了大自然美麗的環(huán)境�，F(xiàn)在城市里，全是汽車的尾氣彌漫在身邊。農(nóng)村里的環(huán)境雖然好，但是從城市里流出的有害氣體和化學(xué)物質(zhì)，已經(jīng)深深的隱藏在了我們的身邊。以前的森林經(jīng)過人類的砍伐和自然環(huán)境的變化，就變成了今天渺渺無(wú)幾的荒地。為了自己的'利益破壞大自然，就算有了榮華富貴，生活在這么差的環(huán)境下，我們的生命終將毫無(wú)意義！現(xiàn)在的人們?cè)谶x擇自己居住的環(huán)境時(shí)，花重金只求環(huán)境清新，花重金只求吃得無(wú)公害純天然。你可曾想過，這些地球本來就贈(zèng)與了我們，而我們卻棄之不顧，直到失去才懂得珍惜！

　　我們?cè)撔袆?dòng)起來了，否則真的像那公益廣告上說的，最后的一滴眼淚將是人類的眼淚！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　“上游天堂，下有蘇杭�！焙贾菸骱恢笔俏蚁肴サ牡胤�。這次寒假的第一站就是西湖。從古至今一直有人說西湖美，這次終于可以見識(shí)一下廬山真面目了。早上，溫暖的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)杭州，我懷著激動(dòng)的心情向西湖出發(fā)。

　　我們一家決定騎自行車游西湖。一路上的風(fēng)景實(shí)在太美了，真是名不虛傳啊!西湖水平如鏡，可以映出影子，水綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，清得可以看見湖底的沙石。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，仿佛是一塊未經(jīng)過打磨的銅鏡。西湖有十景--- 蘇堤春曉、 曲院風(fēng)荷、 平湖秋月、 斷橋殘雪、 柳浪聞鶯、 花港觀魚、 雷峰夕照、 雙峰插云、 南屏晚鐘、 三潭印月。給我印象最深的是花港觀魚，里面的人也是最多的。大家都圍著欄桿在看魚，有紅色的 、白色的、黑色的、金黃色......各種顏色、形態(tài)不同的'錦鯉。每當(dāng)小朋友們把魚餌、面包渣、餅干等食物投入湖里時(shí)，有的魚兒就爭(zhēng)奪食物，抱成一團(tuán)。有的魚兒紛紛躍起，染紅了半個(gè)湖面。還有的魚兒從四面八方趕來，好像在說：“你們等等我們，別把好吃的都吃完啦！”

　　時(shí)間過得很快，我戀戀不舍地離開了西湖。杭州西湖真美，怪不得有神仙的傳說、詩(shī)人的佳話。我真是不虛此行！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　她的個(gè)子中等，留著一頭齊肩短發(fā)，大大的眼睛配著一個(gè)櫻桃嘴。她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的呢，這么優(yōu)秀的她就是我的偶像，也是我前進(jìn)的目標(biāo)。

　　要說起她的本事，那可真是數(shù)不勝數(shù)，就先從她的寫作水平說起吧。她的作文水平在班級(jí)中名列前茅。每一次寫作文時(shí)，她都會(huì)很專注，全身心的投入里面，她把她所聽到的、看到的、想到的全部寫得都特別精彩。有一次，老師讓她把自己的作文讀給大家聽，她的文章心理和動(dòng)作描寫都十分到位，當(dāng)她讀完自己的作文時(shí)，全班同學(xué)都不禁地鼓掌點(diǎn)頭。老師甚至還說要給她這篇文章打上一個(gè)滿分成績(jī)，當(dāng)時(shí)我就像她投去一個(gè)羨慕的眼光。我一直認(rèn)為，她的作文水平已經(jīng)達(dá)到了大人的水平，詞語(yǔ)用的恰當(dāng)，運(yùn)用成語(yǔ)也十分巧妙。

　　她它不但作文寫的好，歌喉更是棒的沒話說。

　　每次音樂考試她就像自帶光環(huán)一樣，唱的最棒最精彩的總是她。她的`歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽的如癡如醉：有的踩著節(jié)拍認(rèn)真聽；有的閉上眼睛融入音樂；有的跟著節(jié)拍搖頭晃腦……全班同學(xué)都是一副投入的樣子。

　　說了這么久，你還不知道我的偶像是誰(shuí)吧，她就是我們班優(yōu)秀班長(zhǎng)！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　今年寒假?zèng)]有給潼報(bào)班，一是天氣冷；二是時(shí)間短，除掉春節(jié)，就2禮拜；三是我年底忙，沒時(shí)間送，爺爺奶奶對(duì)興趣班一直持反對(duì)態(tài)度。于是給了潼一個(gè)寬松愉快的寒假。

　　節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完，那作業(yè)實(shí)在簡(jiǎn)單，幾分鐘一頁(yè)。然后每天堅(jiān)持寫日記、練字（學(xué)校發(fā)的寫字書拉下的），他自己有時(shí)間就坐在桌邊亂畫。

　　一個(gè)假期下來，日記是應(yīng)付，流水賬樣，不過好歹堅(jiān)持了下來，回老家那幾天自己還記得主動(dòng)找紙筆寫，很值得表?yè)P(yáng)。開學(xué)前一天，鼓勵(lì)他寫下了第一篇作文，盡管有媽媽的口述，不過也加上了自己的理解和想法，不錯(cuò)，媽媽已經(jīng)給他投稿了，估計(jì)單位內(nèi)刊發(fā)表沒問題，算是對(duì)他的鼓勵(lì)吧��！

　　進(jìn)步最大的是字，現(xiàn)在能寫小字了，也整齊了，字結(jié)構(gòu)也正確了……聽他說，鄭老師也表?yè)P(yáng)他了，得意著呢�。�！畫畫水平提高了，不過還是喜歡畫房子、馬路、車，特別是高速公路上的.標(biāo)志，觀察很仔細(xì)，收費(fèi)站的紅叉、綠箭頭都標(biāo)著，關(guān)鍵是他的興趣增加了，自信心提高了，敢畫了！

　　運(yùn)動(dòng)、形體上還是沒進(jìn)步，天氣好還是要去跆拳道館混1個(gè)月，晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊，倒是堅(jiān)持在做，不過越來越“水”，體能下降不少。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　“慈母手中線，游子身上衣”。父母對(duì)我們的愛，都藏在平淡的生活中，瑣碎、細(xì)小，像一絲風(fēng)，似一縷霧，又像一滴水，早已滲透到生活深處。我們要怎樣回報(bào)他們呢？我們都認(rèn)為，他們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际抢硭?dāng)然的。我們從來沒有品讀這份愛，也沒有珍惜這份愛。

　　一年365天，媽媽不計(jì)報(bào)酬地為我操勞、忙碌�，F(xiàn)在，我也要給媽媽做一件事。我百般思考之后，決定給媽媽洗腳。

　　星期五晚上，我端來一盆水，要給媽媽洗腳。媽媽說：“老師又布置作文了嗎？自己寫寫吧！”我說：“我只想給您洗腳！”“哎呀，快睡覺吧！我自己洗就行�！蔽覉�(jiān)持要給媽媽洗腳，媽媽看拗不過我，只好讓我洗。

　　我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進(jìn)水里。我看到，媽媽的腳一點(diǎn)也不臟，只是很粗糙。我輕輕地給媽媽洗腳，突然感到兩滴滾燙的淚珠落到我的`手背上，媽媽哭了。我沒說話，因?yàn)槲倚睦锖軠嘏�。我為媽媽洗完腳后，想了許多，或許我們?yōu)楦改缸龅奶偬倭�，要用感恩的心來回�?bào)父母。

　　媽媽的吻，甜蜜的吻；媽媽的愛，幸福的愛……

五年級(jí)作文300字 篇6

　　書是人類進(jìn)步的階梯。在我很小的`時(shí)候就開始看書了。

　　在我一歲的時(shí)候，我喜歡看故事書的插圖，有時(shí)也看一些畫冊(cè)，因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)識(shí)字。

　　我上幼兒園時(shí)，我喜歡看童話故事，有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。

　　我上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了拼音，我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的《小百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物世界》、《宇宙之謎》等。

　　轉(zhuǎn)眼間，我是五年級(jí)的小學(xué)生了，我喜歡看一些兒童小說，如《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》、《木偶奇遇記》、《愛德華的奇妙之旅》等。有時(shí)，我為了看書而鬧出笑話呢！

　　有一天，我做完作業(yè)，就去看書。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，說：“該睡覺了”。我說：“讓我看一會(huì)兒吧，好嗎……”不知說了多少好話，才討了十分鐘。轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過去了，媽媽走過來，搶過書，說：“時(shí)間到了，趕快睡覺”。等媽媽走后，我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著，真是有趣極了。

　　讀書一直伴我成長(zhǎng)，但是我讀書有一個(gè)缺點(diǎn)，讀了一次就不讀了。因此，我要改正這個(gè)缺點(diǎn)，要把書讀得滾瓜爛熟。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來了，為秋天的田野披上了美麗的衣裳。

　　媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的果園，首先映入我眼簾的是紅彤彤的蘋果像親兄弟一樣，緊緊地?cái)D在一起;還有一個(gè)個(gè)柿子掛在樹上像一盞盞紅燈籠;一串串葡萄像光彩奪目的紫寶石，又像晶瑩剔透的紫瑪瑙。

　　我們又去了田園串了串門，鮮紅的西紅柿挨挨擠擠在一塊，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?看的我口水流下三千尺;然后，我們又去看南瓜。一大片一大片的南瓜地里有許許多多懶洋洋地躺在地里享受日光浴的金黃色的南瓜;棉花姐姐穿著那套雪白的婚紗在跟玉米伯伯炫耀：“玉米伯伯，我的婚紗漂亮嗎?”玉米伯伯毫不示弱得意地說：“我的金衣裳比你的`婚紗漂亮多了，我全身都是金子，很神氣吧!”

　　再看田野里的農(nóng)民伯伯們，他們雖然累得汗流浹背，但還是笑逐顏開，滿懷喜悅，因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)感動(dòng)了上天，換來了美好的收獲，換來了一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的豐收季節(jié)——秋天。

　　啊!秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，美麗的季節(jié)，還是一個(gè)收獲勞動(dòng)成果的季節(jié)。秋天的景色多么迷人，簡(jiǎn)直像一幅美麗的畫卷!我愛你——碩果累累的秋天!