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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-19 14:26:51 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文7篇(精選)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文7篇(精選)

    五年級(jí)作文 篇1

      我始終記得,那些所謂的愛(ài)恨情仇,柔腸百轉(zhuǎn)。

      其實(shí)并不需要?jiǎng)e人特別去提點(diǎn)的,有時(shí)候需要我們看懂時(shí)機(jī),看懂這一切都不是我們可以強(qiáng)求的。你需要走很遠(yuǎn)的路,然后看到許多風(fēng)景。

      即便是這一切都不是我們所喜歡的模樣,也可以讓我們?cè)谶@一路的經(jīng)過(guò),看到花開(kāi),聞到花香。

      我不知道的事情其實(shí)有很多,可是我仍然那么憧憬外面的世界。他們需要的是語(yǔ)句,不需要多么栩栩如生,也不需要多么情感深刻,他們只是在完成任務(wù)。

      可是我們不能。

      我們本身就有自己的使命,這一切都只不過(guò)是另外一種形式的'奠基。如果思路不能完全刻畫(huà),那么未來(lái),你仍然需要?jiǎng)e人給你指明一條道路。

      那么多的波折,其實(shí)也從未真正停留,或者是消失。

      因?yàn)槲矣浀,所以那些?shū)都被我收藏,躺在我的書(shū)架上睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有小書(shū)攤在舉辦活動(dòng),新書(shū)以賣。我不知道,那有什么含義。

      只知道,我并不需要。

      人生還是簡(jiǎn)單一點(diǎn)好。

    五年級(jí)作文 篇2

      競(jìng)選班委關(guān)鍵字:五年級(jí)教室里一片寂靜,孫老師失望地望著我們。“啪——”地一聲,李程站了起來(lái),挺直身子,毫不猶豫地說(shuō):“我先來(lái)!

      ”隨著這一聲,教室里打破了寂靜,隨之而來(lái)的是一陣陣熱烈的鼓掌聲。李程大步流星地走上講臺(tái),流利地講起了她準(zhǔn)備已久的演講:“老師、同學(xué)們好!

      我今天競(jìng)選的是副班長(zhǎng)……”當(dāng)李程走下講臺(tái)時(shí),教室里一片歡呼,隨之,“競(jìng)選”也開(kāi)始有了熱潮。好幾個(gè)人都演講完畢了,可我卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。一顆心像懸在中間一樣,緊張得“砰砰”直跳,怎么也平靜不下來(lái)!鞍Α吩葡及∈吩葡,虧你以前還做過(guò)班長(zhǎng),現(xiàn)在怎么連上臺(tái)演講都那么膽?真沒(méi)用!

      現(xiàn)在正是展現(xiàn)自己的.時(shí)候,怎么像老鼠一樣?”我不斷暗暗地罵自己,想給自己鼓足勇氣。恰在這時(shí),孫老師的目光落在了我的身上。這使我更加不知所措,心跳得像吊了十五桶水——七上八下,眼睛不敢正視孫老師!笆吩葡!卑!

      老師都點(diǎn)我名了。我急急忙忙站起來(lái),慌亂中我抓起準(zhǔn)備好的演講稿塞在手里,然后就飛快地跨上講臺(tái)。望著這么多同學(xué),我不禁為自己捏了一把汗。50多雙眼睛都在看著我,我更加緊張了,懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會(huì),便開(kāi)始演講起來(lái):“大家好!

      這學(xué)期我想擔(dān)任‘學(xué)習(xí)股長(zhǎng)’這個(gè)職位……”剛開(kāi)始緊張的我讀著讀著也漸漸放松了,讀得也流利了。演講完了,臺(tái)下一片鼓掌聲,我輕輕吁了一口氣,慢慢地走下了講臺(tái)……

    五年級(jí)作文 篇3

      今天,我榮幸地當(dāng)上了班級(jí)的圖書(shū)管理員。我原以為,這份工作很輕松,沒(méi)想到,它可把我給折騰壞了。剛開(kāi)始,我把鑰匙往鎖里一插,打開(kāi)了鎖,并把箱子翻開(kāi)。呦,這里頭的書(shū)可真多!

      有千古流傳的《成語(yǔ)故事》,有讓人捧腹大笑的《兒童漫畫(huà)》,有精彩神奇的《童話大王》,還有冒險(xiǎn)刺激的《哆啦A夢(mèng)》……讓我看得眼花繚亂,目不暇接。從此,我便開(kāi)始了我的管書(shū)天涯。不一會(huì)兒,同學(xué)們一窩蜂似的涌向書(shū)箱,他們有的要借《哆啦A夢(mèng)》,有的要借《童話大王》,把我忙得手忙腳亂,這回,我可嘗到管書(shū)的滋味。于是,我只好使出渾身解數(shù),大喊道:”排隊(duì),排隊(duì),不排不借!”

      同學(xué)們一聽(tīng),先是一愣,然后紛紛跑到我后面排起了長(zhǎng)龍。同學(xué)們拿著手中的借書(shū)卡,對(duì)我說(shuō):”我要借38號(hào)–《皮皮學(xué)校的'故事》!薄睂(duì)不起,這本書(shū)已經(jīng)被人借走了!””我要借15號(hào)–《兒童漫畫(huà)》!薄焙玫暮玫!””我要借76號(hào)–《童話大王》!””好!””我要借2號(hào)–《上下五千年》!””我要借10號(hào)–《驕傲鬼的故事》!”……

      一天的工作總算忙完了,可是我往書(shū)箱里一瞧,哎呀,書(shū)箱已經(jīng)不是書(shū)箱了,而是一個(gè)垃圾堆了。沒(méi)辦法,為了盡到責(zé)任,我只好把書(shū)一本一本地拿出來(lái),再一本一本地放進(jìn)去,整理好。這可把我累得氣喘吁吁,滿頭大汗了?磥(lái)這個(gè)圖書(shū)管理員可真不好當(dāng)啊!

    五年級(jí)作文 篇4

      翻開(kāi)中國(guó)五千年的文明史冊(cè),感受著唐宗宋祖的壯志凌云,感受著宋元明清的漫長(zhǎng)蛻變,感受著華夏民族的人文魅力。

      當(dāng)東方地平線的第一縷陽(yáng)光掀開(kāi)烏蘇里江翻騰的小島,當(dāng)長(zhǎng)江黃河的河水咆哮著向前奔流,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起?矗貓D上的雄雞正生機(jī)勃勃、活力四射。

      漫步于神州大地的一隅,抬頭仰望藍(lán)天,潔白的云朵組成笑臉的模樣,惹人喜愛(ài)。昔日的東亞病夫的稱號(hào),隨著時(shí)間慢慢褪去,替換的是奧運(yùn)金牌及獎(jiǎng)牌數(shù)第一的體育強(qiáng)國(guó),曾經(jīng)的飛天夢(mèng)在如今得以實(shí)現(xiàn),中國(guó)成為一個(gè)擁有著頂尖航天技術(shù)的泱泱大國(guó),29屆奧運(yùn)會(huì)在奧林匹斯圣火的熄滅后圓滿結(jié)束。這一切的'一切,無(wú)不在向世界宣告:中國(guó)這條沉睡數(shù)百年的巨龍醒來(lái)了,華夏民族站起來(lái)了。

      20xx年以來(lái),我國(guó)遭受了歷史上罕見(jiàn)的兩大自然災(zāi)害。一是南方冰雪,二是汶川地震。但人們很快發(fā)現(xiàn),從災(zāi)區(qū)到全國(guó),從前方到后方,從出力到出錢,到處都是“一方有難,八方支援”的生動(dòng)場(chǎng)面。這是一幅萬(wàn)眾一心、眾志成城的畫(huà)卷,也是一幅令世界震驚并對(duì)中國(guó)刮目相看的畫(huà)卷。

      祖國(guó),我為你喝彩。五千年的悠悠歷史,不管是青花瓷,還是絲綢,不管是20xx年的神七與奧運(yùn)會(huì),還是20xx年的世博會(huì),都令每個(gè)中國(guó)人自豪不已。

      祖國(guó),我為你自豪。暮然回首,曾經(jīng)的屈辱已不復(fù)存在,曾經(jīng)的繁茂已重新回來(lái),曾經(jīng)的中國(guó),伴隨著紫荊花與圣蓮的綻放,隨著時(shí)間的慢慢流逝而漸漸湮滅。

      祖國(guó),我為你振奮。改革開(kāi)放使中國(guó)走上富強(qiáng),一國(guó)兩制使中國(guó)港澳飛速發(fā)展......

      。∽鎳(guó),我愛(ài)你。

    五年級(jí)作文 篇5

      上課鈴已打響,我郁悶的趴在桌子上,散發(fā)著一股朦朧的睡意。伴著老師那響亮的講課聲,我踏入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      哇!我目瞪口呆,這里竟是我夢(mèng)寐以求的糖果王國(guó)。這里沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,只有和睦融融的景象。小孩在地上嬉戲,笑聲回蕩整個(gè)王國(guó)。我嘴邊的口水早已垂延三尺。咦!我的眼前冒出一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人:“你好!歡迎來(lái)到糖果王國(guó),我是糖果老人,這里是屬于孩子們的世界,你將會(huì)吃盡各種美味的糖果!

      “耶!太好了,走吧!”我目不專情的'望著周圍的房子“這些房子都是用果凍做的。”

      糖果老人得意的說(shuō):“這座房子是我的得意之作,可要小心點(diǎn)!蔽倚⌒囊硪淼倪~著步子,好奇地張望著一切!斑@是巧克力奶昔,草莓味的糖汁,用糖果做的冰鎮(zhèn)蛋糕……你可以隨意品嘗。”

      “那我就不客氣嘍!”路上肚子就在發(fā)出抗議,我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。飽餐一頓,后我參觀了糖果樂(lè)園,果凍滑梯,棒棒糖海洋。隨后我又和糖果爺爺去了商店,里邊琳瑯滿目,領(lǐng)我眼花繚亂,真是有不少新鮮的玩意呢!這里的衣服使用糖果做的,不會(huì)融化,不會(huì)腐爛,而且添加了特制的藥水永遠(yuǎn)都不會(huì)臟的,對(duì)身體沒(méi)有一點(diǎn)危害.

      天邊的黃昏映紅了我的臉頰,我愉快的玩了一天,正準(zhǔn)備休息,耳邊傳來(lái)熟悉的聲音:“黃佳珍,站起來(lái)!”我揉一揉惺忪的眼睛,在同學(xué)偷笑的聲音中,老師那嚴(yán)厲的眼神,我躲也躲不過(guò)。我苦笑了一下:“嗚嗚嗚嗚……”

      那個(gè)美好的夢(mèng)就這樣離我而去,可是那個(gè)白日夢(mèng)會(huì)成為我的回憶,永遠(yuǎn)的回憶。真希望再有一次啊!但不要在課堂上哦!

    五年級(jí)作文 篇6

      一聲嘹亮的雞鳴,驚擾了我睡夢(mèng)中的思緒,揉揉惺忪的睡眼,洗漱完畢,便迎著不急不緩的清風(fēng),隨媽媽前往那條山間的小路,通往外公外婆親切的笑容之路。

      此時(shí),晨光熹微,沒(méi)有夏日的驕陽(yáng)似火,帶給人恰到好處的明亮。太陽(yáng)時(shí)不時(shí)躲進(jìn)薄如蟬翼的云層里,只露出半邊的笑臉,我想,它是在跟我們鬧著玩捉迷藏呢。

      坐在車上,清風(fēng)徐來(lái),吹亂了我的發(fā)絲,我也自在安然,全身心地投入這大自然奇妙的景觀中。蒼翠欲滴的青山,雄偉,一眼望去,層巒疊嶂,看不到山峰,只余煙霧朦朧,頗有一種霧里看花的奇妙境界,特別之處是那江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的秀麗,令人身陷,不能自拔。說(shuō)到江南水鄉(xiāng),自然不能不說(shuō)到水,潺潺的溪水緩緩流動(dòng),沒(méi)有大江流一眼望去的氣勢(shì)磅礴,但它用不驚不擾的優(yōu)雅姿態(tài)描繪著屬于自己的驚艷。

      側(cè)耳細(xì)聽(tīng),幾聲婉轉(zhuǎn)的.鶯啼和夏日的蟬鳴交雜在一起,竟也悅耳動(dòng)聽(tīng),形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。從這些可愛(ài)的小生靈的歌聲中,我仿佛明白了什么大自然的奧秘,又似乎什么都沒(méi)明白。

      不知不覺(jué)間,到了外婆家,外婆和藹可親的笑容首先映入眼簾,交談了一會(huì)兒,大人們便去準(zhǔn)備早餐了。而我呢,獨(dú)自跑到菜園,大口呼吸著新鮮的空氣。瞧!紅艷艷的辣椒一堆堆地掛著,它們驕傲,自信,認(rèn)為旁邊的綠葉不過(guò)是它們的陪襯。大白菜一顆顆長(zhǎng)勢(shì)喜人,翠綠肥美,真令人垂涎欲滴,恨不得大飽口福。最精細(xì)的當(dāng)屬剛剛成熟的小番茄了,也稱“圣女果”,它們紅彤彤的,如同小燈籠,我趕緊摘了一顆,顧不得清洗,連忙塞入口中,酸酸甜甜的味道立馬在嘴里散開(kāi),余味無(wú)窮。

      忽然,一只黑白相間的蝴蝶停立在一朵淡藍(lán)的鮮花上·,我不敢驚擾它,就那樣靜靜地看著它在花間流連。它嬉戲了一會(huì)兒,便扇動(dòng)翅翼,飛往雜草叢生的地方。追隨著它的腳步,我竟在紛亂中發(fā)現(xiàn)了一方小天地!輕輕扒開(kāi)草叢,是星星點(diǎn)點(diǎn)的小花:白的、黃的、藍(lán)的、紫的……顏色和式樣竟有十余種之多,我驚喜萬(wàn)分,野生的小花雖不如精心栽培的花朵鮮艷,可仍有自己獨(dú)特的風(fēng)姿!它們堅(jiān)韌、頑強(qiáng),憑一己之力在荒蕪中生存了下來(lái),即使不被人在意,也不自暴自棄,反而活出了自己的價(jià)值,這難道不值得我們敬佩嗎?

      看完半晌,我的心情久久不能平復(fù)。剛好聽(tīng)見(jiàn)外公外婆親切的呼喚聲:“多多,吃飯了!”我頓時(shí)熱淚盈眶,發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福,說(shuō)我感性也不過(guò)如此了吧·。

      生活是美好而充滿希望的,這些美好和希望恰恰存在于平凡之中,這便是我關(guān)于此次見(jiàn)聞的感悟。

    五年級(jí)作文 篇7

      雨過(guò)天晴的彩虹,灑落在平靜的湖面;古色古香的小鎮(zhèn),蘊(yùn)含著千百年的歷史;形形色色的人群,喧鬧而又真實(shí);站在街頭,迎微風(fēng)徐徐……

      像這樣的一次游玩,不知是多久之前的事了。由于臨近月考,心中充斥著矛盾的心情一一壓力、煩悶還有一絲期待。原本出門時(shí)還是興奮的樣子,不知為什么卻又不想出門了?稍诔鲩T后,看著游玩的人心情卻舒暢了許多,原本不愿出門的煩悶亦消去了。這時(shí),母親看到身旁的船,她如同一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子似的。提議我們?nèi)コ舜?/p>

      上船了,船身并不穩(wěn)定,時(shí)不時(shí)還會(huì)別的船相撞。低頭,水面并不平靜。波紋好似魚(yú)鱗,反射著灑落的陽(yáng)光,如同一面破碎的鏡子,水里并沒(méi)有魚(yú)。偶爾,涼爽的微風(fēng)拂著水面吹來(lái),心中是那么的舒暢。船上,人們歡歌笑語(yǔ),傳進(jìn)耳中,伴著清風(fēng)流水,那是多么富有詩(shī)意的畫(huà)面。

      微笑,沉默,閉上眼。任憑微風(fēng)輕撫著,任水花輕輕濺起,清涼著我。抬頭看去,岸上迎春花競(jìng)相開(kāi)放,不經(jīng)意間,空中,似乎還藏著淡淡的花香。那些春花夏夢(mèng)的記憶,又重回心頭。感染了這個(gè)多情的季節(jié)。輕輕地,漸漸地,好像有一只大手撫摸著我。低頭在看,水面變得平靜,我的心,也平靜了,水面映著岸上的一切,包括我,在一剎那我遇見(jiàn)了最好的'自己。

      下了船,剛才的感覺(jué)久久不能忘懷;匚叮荒ㄎ鲇谛念^,如風(fēng),亦如薄荷味的巧克力。這一次我真正的看清了自己。大概過(guò)了一會(huì)兒,要離開(kāi)了。

      走到岸邊,用手輕輕撫著流水?聪蛩,映出的自己是那么真實(shí)。這一次,似乎風(fēng)中夾著笑語(yǔ),傳入耳中。我遇見(jiàn)的,是真實(shí)的自己……

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