（熱）五年級作文6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
春天是一個溫柔的季節(jié)。每朵花兒都開了，哇！真美麗。春天的時候，公園擠滿了人潮，因為大家都急著要看這些美麗又可愛的`花朵。春天就像媽媽一樣溫柔。
夏天是一個熱情的季節(jié)。每只蟬都一直叫，蟬有點可憐，因為它只能活一個夏季，夏季結束后，它就往生了。夏天大家都會到海邊玩水，或去吃冰冰涼涼的棒冰，夏天的太陽好大喔！好像一顆火球，只會讓人滿頭大汗。
秋天是個涼涼的季節(jié)。楓葉都掉了，秋天大家都一定會出去玩。一定會爬山、烤肉、放風箏，秋天不但出去玩，還能看到不同顏色的葉，也能看到漂亮的楓葉。秋天真是舒服��！
冬天是個冷冰冰的季節(jié)。冬天會下雪，可是南方不可能下雪，如果會下雪的話，從屋子往外看一片白色，景色一定很美。冬天很多人一定會去泡溫泉，溫泉館總是擠滿了人潮，泡溫泉很棒！溫泉館的水很好，因為那是山泉水，冬天真好。
五年級作文 篇2
雨，是最平常不過的事了！他就像風雷電云日月，都是一樣的都是平等的！但我這個下午看到的雨，是特別的。
啪嗒，啪嗒！毛雨像天下花針，細細密密，密密細細。輕巧的穿過人家的房屋大廈，走過野草鮮花，跳過小河湖泊！豆大的雨點落在行人的雨傘上，降在寬敞的馬路上，飛到農民伯伯的稻田上。烏云都密集起來了，好像要開始一場廝殺！天灰蒙蒙的，地濕淋淋的，空氣中彌漫著土地獨有的芳香！我放下傘，盡情的和雨水來個甜蜜的擁抱。雨水滴在了我的額頭上，那種感覺，輕輕的，冷冷的，涼絲絲的！伴著樹葉的沙沙聲，雨水的叮咚聲，小鳥的鳴唱聲！多么美妙動聽��！
滴答，滴答！絲雨像天降牛毛，絲絲線線。五花八門的雨傘一個個都像春后的蘑菇，一個個都立起來了！原本熱鬧的大街上，一下子冷清了，只是偶爾看見幾個上晚班的人們咦？這是什么？藍藍的天空上不知什么時候飄起一層淡淡的薄霧，似仙女披紗，似白云連綿，真奇妙！給花草樹木來了一次自由沐浴，給天邊云彩來了一次陽光洗禮。在這灰暗的.天空底下，遠處，還是有一兩朵無比鮮艷的野花，就像遠在邊哨的戰(zhàn)士，就像近處警局的叔叔！眼睛看天空看得有些乏了，下意識的眨眨眼。忽的，眼邊掛上了一個晶瑩的淚珠，看著，有些好笑！
跨啦，跨啦！毛雨絲雨都結合起來，變成了狂風暴雨！路上的行人慌忙的逃走了，一點足跡也不肯留下，只留得我一個人默默地思念剛才的景象�？缋�！一聲雷鳴把我拉了回來。屋里的人，都把頭一個個伸了出來，似乎在等待看暴風雨來之前的好戲�？缋玻”╋L雨來了。它以狂傲的身姿在我面前耀武揚威，可只有那么一瞬間！它不可一世的笑著，似乎我們都是它的傀儡，任它使喚。幾聲雷響，開始屬于它的世界，又變成了彩虹的藍天！白云逃出了枷鎖，在這片天下自由玩耍！
幾朵小烏云舍不得這片天空，被無情的風爺爺趕走了！天上又是一片泛藍！
天，又變得一片湛藍��！我的嘴角勾了起來，因為，誰也沒看見躲在云彩背后的彩虹正捂著嘴偷偷的笑呢？
五年級作文 篇3
“失敗乃成功之母”，只有不斷嘗試，就有機會成功！
懦弱
秋風陣陣襲來，一片片黃葉搖搖欲墜，窗外，涼意侵入，然而，我的內心卻是十分燥熱的。
夜已深，我還在書桌前埋頭苦干，筆尖在紙上飛快的滑過，“沙沙沙，沙沙沙”。突然，手里的筆停止了，一道數(shù)學題難到我了，怎么也解不開�！把剑瑹┧懒�，這題怎么解！”我癱坐在書桌上，麻木的我，昏昏欲睡。
懦弱，只會成為你前進的絆腳石。
嘗試
一陣寒冷的風伴隨一陣悅耳的琴聲，將我從睡意中叫醒了。外面，死一樣的`寂靜，唯獨那陣琴聲格外引人注目。
“是他？”我疑惑極了，我聽到他彈鋼琴“鐺鐺鐺，鐺鐺鐺”，他為什么一直重復這個音，我十分詫異。反反復復，這時，一首完整的曲子傳入我的耳朵里。頓時，我恍然大悟，原來那個音像我這道數(shù)學題一樣難，但他克服了困難，克服了對他來說的一個難音節(jié)。我拿起筆，在紙上演算著，開始不斷嘗試破解它。
只有嘗試，才有機會成功。
成功
我的心情像琴聲一樣歡快極了。窗外，幾只蟬在那皎潔的月光下，訴說著它的一生，偶爾有幾片葉子落下。
我在紙上不斷的演算著，不斷嘗試，就像一只剛出生的小鳥，想要向藍天飛去，一個個公式在我的腦海里飛快地掠過，我將未知數(shù)代入公式，經(jīng)過精密的計算，終于算出來了。那美妙的琴聲在耳邊環(huán)繞著。
失敗乃成功之母。
只有嘗試，就有機會成功，但如果不嘗試，就一定不會成功。
五年級作文 篇4
20xx年6月11日，我們五(一)班舉辦了一個主題班會。
我們把桌子拉成了正方形，中間是證人，審判臺上是法官楊睿智坐在上面，法官的右邊是原告，法官的左邊是被告。伊不拉伊木和蘇小平是原告律師，李悅和王子騰是被告律師，王佳敏和馬風紅是陪審員。審判開始了，法官先說：“請原告發(fā)言�！痹媛蓭煱l(fā)言說：“馬龍把黑小虎的額頭打破了�！�
法官說：“請被告師發(fā)言�！崩類傉f：“你有什么證據(jù)？”然后證人馬曉明站起來發(fā)言，馬曉明說：“法官，我說的句句都是實話。我看見馬龍掃雪的時候，黑小虎已經(jīng)摔在了雪堆里，其他人就不往那扔雪了。馬龍眼睛就瞎的`呢，接著往黑小虎身上扔雪，不光扔雪還用推雪板帶鐵的地方，也就是角角，往黑小虎的額頭上打，打破了他的額角。”被告律師說：“馬龍要是不小心的呢？”
蘇小平說：“馬龍笑著呢，我確定一定是馬龍故意的�！北桓媛蓭熣f：“笑不一定是故意的，萬一馬龍有什么高興的事情呢？”伊布拉一木反駁道：“如果是故意的怎么辦？”兩方激烈地爭了起來，法官說：“肅靜！我和陪審員依法判斷結果。”過了一會兒，法官說：“我判斷馬龍陪黑小虎一切損失和藥費。”
這個模擬法庭太精彩了，下次我也要當原告。
五年級作文 篇5
美德，仿佛就是一顆美麗的寶石。在人們的樸實下，顯得更加華麗、寶貴。美德，它陪伴著我度過了我最美好的童年，我學會了：敬老愛幼、助人為樂、拾金不昧等中華民族優(yōu)良的品德。每當我望著那美妙的夕陽時，我做過的好事一一浮現(xiàn)，心里面美滋滋的。然而，有一件事我至今仍然記憶猶新。
那是一個雨后的.早晨，來到公園，柳樹葉上布滿了晶瑩的水珠。一陣微風吹過，樹上的水珠紛紛落下，再加上小鳥美妙絕倫的歌聲，那景象美極了！我正陶醉在這自然的交響樂中，只聽一聲“唉喲！”讓我從那兒又回到了現(xiàn)在。我心想：怎么回事？是不是發(fā)生了什么事？一連串的問題在我的腦海中徘徊，為了滿足我的好奇心，我便向發(fā)出聲音的地方出發(fā)。
我來到了那里，只見一位頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上，看到這情景我心想：一定是這位老奶奶摔倒了，我得趕快把她扶起來。于是，我以不及掩耳盜鈴之速扶起了老奶奶。老奶奶拍了拍我的肩膀，笑著說：“好孩子，謝謝你。不過你能幫我找孫女嗎？我們剛才走散了。”老奶奶說到她孫女時，那神情十分激動。我決定幫助老奶奶，便爽快地答應了�！袄夏棠�，您孫女在哪兒和您走散的呢？”我開始慢慢地向老奶奶了解情況�！斑@……這個嘛……”，老奶奶欲言又止，“我記性不好……給忘了，這可怎么辦？”我聽了，用手托住了腦袋，若有所思的想著。
沒過一會兒，一陣清脆的狗叫聲吸引了我的注意，我一回頭被眼前的景象驚呆了！老奶奶的懷中抱著一只活潑可愛的小白狗，小白狗也親切地依偎著老奶奶。老奶奶笑著摸了摸它的頭，說：“你啊你，跑哪兒去了，我可急死了！”“老奶奶，這是？”我疑惑不解的問。老奶奶滿面笑容的對我說：“這，就是我的孫女。我是在散步時發(fā)現(xiàn)的它，當時覺得可憐就抱回了家，沒想到，這小家伙與我越來越親近，我便認它做孫女。要知道，我一個人在這有多寂寞呀，要不是它，這些年我可真不知道該怎么辦�！蔽翌D時對這位老奶奶肅然起敬，佩服她的行為、也同情她的寂寞�？粗夏棠踢h去的背影，我心中久久不能平靜。
中華美德真是博大精深，它將在我以后的成長過程提醒、激勵我。美德伴我成長，它將成為我永遠的朋友！
五年級作文 篇6
我從小到大，見過的鳥數(shù)不勝數(shù)，千奇百怪。有兇猛的老鷹、五彩繽紛的孔雀、全身金黃的黃鸝······但，不管這些小鳥多么漂亮、多么可愛，我還是最喜歡：“綬帶鳥”!
“綬”帶鳥，喻意當然是長壽啦!這也是我喜歡它的理由之一。
綬帶鳥的頭烏黑烏黑的，頭頂上有一撮毛，烏黑光亮，像巧克力一樣!綬帶鳥的眼睛更為奇特，一顆紅豆大小的.眼睛雖然不大，但炯炯有神，紅彤彤的，像小兔子的眼睛一樣。綬帶鳥的嘴巴不是單調的金黃色，而是黑色上頭一點紅色。它的尾巴很長，有25厘米左右呢!
綬帶鳥全身都是美麗的火紅色，紅的熱情，紅的出眾。尾巴是鳳尾形，無形中，體現(xiàn)出了一種淡淡的優(yōu)雅和美。翅膀也是鮮明的火紅色，又大又寬。
幸運的是，我看到了它飛起來的那一刻，哇!真像一只真正的火紅鳳凰騰空而起!長長的尾巴飄在身后，如同條條彩帶在飄飛!
還有綬帶鳥那一雙小巧玲瓏的腳，又短又細，飛起來，幾乎看不見!
綬帶鳥不但外形美麗，而且，吃食的樣子也非常有趣哦!
綬帶鳥是群居動物，所以吃食時，它們也一起用一個食碗。但它們常常為了填飽肚子而搶食吃!
綬帶鳥吃食時，就會把翅膀收起來，疾步走到食碗前，低下頭，不管三七二十一的大口大口吃起來!這時，如果被其他綬帶鳥發(fā)現(xiàn)，那就會展開一場“食物爭奪戰(zhàn)”!很多只綬帶鳥蜂擁而至，在它們搶食的過程中，常常會發(fā)生許多爭執(zhí)!它們有的啄其他綬帶鳥的嘴巴，有的搶已經(jīng)被其他綬帶鳥叼著的食物，還有的用翅膀驅逐身邊和它搶食的鳥兒!那情景可真有趣!
綬帶鳥就是這么有趣，你認為呢?
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