（必備）小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的喜好,有的人愛(ài)哭;有的人愛(ài)笑;有的人愛(ài)發(fā)脾氣... ...我也不例外,我就是一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)生.
記得有一次,我在書(shū)上看到有一個(gè)小男孩兒捕蜻蜓的全過(guò)程,我就想去試一試.正巧,我放假去姥姥家,就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)---那可是太有趣了!!
我首先讓哥哥教我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)陋的網(wǎng),然后就迫不及待的跑到了院子里.今天運(yùn)氣可真好,剛要捉,就看見(jiàn)了一只.我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去,明明看見(jiàn)蜻蜓被我捉住了,但是怎么沒(méi)了呢?原來(lái)是網(wǎng)破了一個(gè)洞.我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對(duì)他說(shuō):＂你這是什么破網(wǎng)呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網(wǎng),結(jié)果蜻蜓跑了,你賠！＂哥哥馬上就說(shuō)：＂那也不能賴我呀！是你用力過(guò)猛，所以網(wǎng)才破的．＂
聽(tīng)了哥哥這么說(shuō)，我就又跑去院子里，這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了．正在我高興的一蹦三尺高的'時(shí)候，我看見(jiàn)小蜻蜓正在拼了命的掙扎，出于同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎么能圖于自己的快樂(lè)，而讓小蜻蜓受苦呢？＂我就把它給放了！
看！這就是我，一個(gè)有求知欲的我；這就是我，一個(gè)天真快樂(lè)的我；這就是我，一個(gè)有同情心的我．
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
8月16日 星期六 天氣:晴 今天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我去參加了在港閘區(qū)的八級(jí)古箏表演。 我和爸媽吃完中飯后就急忙去店里化妝。再去的路上我媽媽拍了幾張?jiān)谲?chē)上帶指甲的照片，帶完之后我媽還想拍幾張，可是被我制止了，馬上到了我的.里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常緊張。到了那里我們趁電梯到五樓，一開(kāi)電梯門(mén)就看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，老師說(shuō):“先在這塊板上簽一下自己的名字。然后拍個(gè)照留個(gè)紀(jì)念，再進(jìn)去。"進(jìn)去以后蘇老師叫我們先找個(gè)位置坐坐。等所有人全到齊了，就在彩排。過(guò)了一會(huì)老師們就讓表演的同學(xué)到隔壁的舞蹈教室休息一會(huì)。 終于開(kāi)始了第一場(chǎng)的表演，然后第二場(chǎng)、第三場(chǎng)······終于到我們了，我們走出舞蹈教室來(lái)到表演廳，只見(jiàn)孫老師拿著一大堆娃娃開(kāi)始發(fā)放，搶啊搶啊最后我一個(gè)也沒(méi)有我很難過(guò)，但是我有自己安慰起來(lái)區(qū)區(qū)一個(gè)娃娃算得了什么?接著，老師叫我們開(kāi)始表演了，在表演的過(guò)程中還行，也順順利利的彈了下來(lái)。表演結(jié)束后我看見(jiàn)我的古箏包鼓鼓的，我就問(wèn)媽媽：”媽媽為什么我的古箏包這么鼓呀？"媽媽笑著說(shuō)："哦～這個(gè)呀是你爸爸拿回來(lái)的娃娃呀"我一聽(tīng)開(kāi)心地說(shuō):“真的嗎?那真是太好了!" 最后我拿著娃娃開(kāi)開(kāi)心心的回家了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，媽媽帶我去暨陽(yáng)湖公園游玩。
那里的桃花開(kāi)得正旺呢！桃花千姿百態(tài)，有的.含苞欲放，透出淡紅來(lái)，艷得很；有的開(kāi)放了，露出笑臉；有的已經(jīng)怒放了……這粉紅色，不知這樣春姑娘如何調(diào)出的，如果淡一點(diǎn)點(diǎn)，就沒(méi)那么鮮艷。如果稍微深一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)那么嫩。從遠(yuǎn)處看，那這樣一片紅云，從近處看，又顯得精致小巧。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片花瓣洋洋灑灑地飄下來(lái)。我俯身?yè)炱鹨黄�，輕輕撫摸著，多么柔軟細(xì)膩。人們見(jiàn)了這美麗的桃花，怎能忍心摘下？
桃花真美，不這樣嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這一天，我的著裝很顯眼，一套白色，外披淺藍(lán)色的外套。
快要上課了，從辦公室到教室，經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)廊，迎面碰見(jiàn)我班的兩名小女生。其中一名小女生問(wèn)我：“老師，今天是什么節(jié)日呀？”我云里霧里，一臉的迷茫。她又天真地問(wèn)：“那你今天為什么穿的`都是新衣服呀？”我恍然大悟，不禁哈哈大笑，疼愛(ài)地牽著她們的手，問(wèn)道：“新衣服漂亮嗎？”“漂亮！”兩位小女生異口同聲地回答。這時(shí)，另一位女生蹦蹦跳跳到我面前，好奇地問(wèn)我：“老師，你喜歡白色和藍(lán)色嗎”我摸著她的臉蛋，微笑著說(shuō)：“我喜歡潔白的云朵，喜歡湛藍(lán)的大海，喜歡蔚藍(lán)色的天空，老師確實(shí)喜歡白色和藍(lán)色，你們留心觀察，真棒！”兩位小女生猶如快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地飛向教室。
此時(shí)，我的心花開(kāi)了，我的學(xué)生和我如此親近！我的心花開(kāi)了，我的學(xué)生如此天真可愛(ài)！我的心花開(kāi)了，我的學(xué)生如此關(guān)注老師！
我的心花開(kāi)了，因?yàn)樾腋５姆枷阍谖铱侦`的心間優(yōu)雅地，寧?kù)o地蕩漾著……
我的網(wǎng)名是原上草，我是一株小小草，怎么長(zhǎng)也長(zhǎng)不高，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，春風(fēng)把我吹綠，陽(yáng)光把我照耀。尋尋覓覓，尋尋覓覓，幸福就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不經(jīng)意時(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有時(shí)候，我十分不理解這個(gè)社會(huì)上十分自私的人。有些人總覺(jué)得全世界都是欠著他們的，別人都應(yīng)該全心全意的對(duì)他們好？這是什么道理呢？至少我覺(jué)得這是絕對(duì)說(shuō)不通的，這種人的心理其實(shí)我覺(jué)得已經(jīng)算是有點(diǎn)報(bào)社的行為了吧，是的，這個(gè)世界上別人和你一沒(méi)有血緣關(guān)系，二沒(méi)有利益關(guān)系，我們憑什么奢求別人對(duì)你好呢？
是的，這個(gè)世界上，我們要相信一句話，事出反常必有妖，永遠(yuǎn)都不會(huì)有無(wú)緣無(wú)故的好，也不會(huì)有莫名其妙的愛(ài)。可唯一可以讓別人同樣對(duì)我們的好事情就是，我為人人，人人為我。這句話什么意思呢？我相信大多數(shù)人都理解吧，是的，我為這個(gè)社會(huì)上的人做事情，我對(duì)那個(gè)人好，那么那個(gè)社會(huì)上的人肯定也會(huì)同樣的對(duì)我好了。人可以什么都不信，但總要相信一句話，這個(gè)世界上你的付出總會(huì)得到回報(bào)的，無(wú)論是事物又或者是人，其實(shí)很多事情同樣都是如此的'。相反，你如果不對(duì)別人好，那么有什么理由來(lái)讓別人對(duì)自己好呢？這個(gè)道理其實(shí)簡(jiǎn)單又通俗，但是實(shí)際上卻也很少有人能想通這一點(diǎn)，如果有人能想通，那么不說(shuō)此人是不是飛黃騰達(dá)了，至少他有一個(gè)純凈的什么都知道的心。七巧玲瓏心的人，總知道，這個(gè)世界上除了和你有血緣關(guān)系的人， 還能對(duì)你一如既往好的人真的是沒(méi)有多少了。
所以，我們更要珍惜那種純凈的愛(ài)不是嗎？可也同樣，我為人人，人人為我其實(shí)也是非常重要的。在這個(gè)社會(huì)上，誰(shuí)都會(huì)有有困難的一天，所以我做事做人也總秉著這樣一個(gè)道理，做事給自己留一線。今天你輝煌了，就去羞辱他人，可若你明日落魄，他人輝煌，他人必丁以你昨日羞辱來(lái)對(duì)待你。人都是狹隘的，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能對(duì)你的故意為之一笑而過(guò)，不好意思，現(xiàn)實(shí)生活中永遠(yuǎn)都不會(huì)有這樣愚善的人。什么意思呢？就是你善良去對(duì)待別人，你自以為的善良，卻在別人眼里就是傻了�？刹皇�？善良過(guò)了度，你能無(wú)限次的寬容別人， 那就是傻，無(wú)藥可救的傻，別人說(shuō)不定暗地里怎么嘲笑你呢？愚善說(shuō)到底，就是一個(gè)貶義詞，貶義這個(gè)人不分好壞，不知道你面對(duì)的這個(gè)人是好人還是壞人，卻總是選擇性的去原諒那個(gè)人，卻從不知道這個(gè)世界上只有付出才能得到回報(bào)。可總是默默付出，不奢求回報(bào)的對(duì)待一個(gè)和你沒(méi)有任何利益關(guān)系的人，那就是傻。血濃于水，有血緣關(guān)系或者利益關(guān)系，你對(duì)他人多一份好，那么我們能理解�？煽偸沁@樣傻傻的寬容，實(shí)是我理解不了的， 也是別人看不懂的……
人人為我，我為人人。我一直秉著這句話，獲得瀟灑隨性但也快樂(lè)簡(jiǎn)單。別人對(duì)我好，那么我就對(duì)他好。別人對(duì)我擺著一張冷臉，那么我也不會(huì)熱臉去貼冷屁，總有一份驕矜還在你身上的，做人就要懂得學(xué)會(huì)付出，沒(méi)有付出，別人也不會(huì)傻傻的拿自己的一顆心去回報(bào)你啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
蘇州，魚(yú)米之鄉(xiāng)。它的每一次下雪，都別有一番情趣。
瞧！今天又下雪了，哇！真是美極了！看，那從天空飄落的白白的雪花，多么像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈呀！沒(méi)過(guò)不久，外面就已經(jīng)是白茫茫的一片了。游樂(lè)廠的.滑梯上，秋千上都已經(jīng)積了厚厚一層雪了，摸上去軟軟的，像棉花糖一樣，看上去好吃極了！（當(dāng)然是不能吃的）哦，看！那樹(shù)上冬天怎么結(jié)白花了？噢，原來(lái)是白色的雪下到樹(shù)上而形成的幻覺(jué)呀！
啊！誰(shuí)呀？竟敢用雪球砸我！哦，原來(lái)是李毅豪呀！我也毫不示弱，看招！我也用了一個(gè)特大號(hào)雪球還給了他一計(jì)，而李毅豪并沒(méi)有被我的這一計(jì)打垮，迅速?gòu)牡厣洗槠鹨粋�(gè)雪球，用力地扔向了我，我一個(gè)側(cè)身，躲了過(guò)去。在一旁觀看的一位四年級(jí)小朋友也按捺不住，想加入進(jìn)來(lái)，我們剛剛同意，李毅豪就一個(gè)雪球飛上去，把那位小朋友砸地哈哈大笑。接下來(lái)，我們你來(lái)我往，戰(zhàn)了好幾十個(gè)回合，仍不分勝負(fù)，直到我們手凍得冰冷時(shí)，才宣布戰(zhàn)斗結(jié)束。
其實(shí)，雪雖然是這么的好玩，但是它也是有危害的。最近，報(bào)紙上登出了一些關(guān)于中雪-大雪-暴雪的文章，其中說(shuō)道：一天一夜，1300多起事故；廠房不堪重負(fù)塌了；艱難回家路；救助站里真溫暖等由于大雪發(fā)生的種種情況，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)：“不能凍死一個(gè)人，也不能餓死一個(gè)人�！笨闯隽舜蠹覍�(duì)暴雪的關(guān)注程度之大。
雪好幾年不來(lái)了，就算它一來(lái)就像復(fù)仇天神一樣給國(guó)家?guī)?lái)災(zāi)難，但它任是我們心中那可愛(ài)的小精靈！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我的太公，也就是我媽媽的爺爺，今年已經(jīng)92歲高齡了。自從太婆去世后，他就一個(gè)人住在鄉(xiāng)下的一個(gè)四合院里。
太公頭發(fā)花白，臉上有一道又一道的皺紋。皮膚呈深黃色，襯托著那雙小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我們笑著。有時(shí)，還會(huì)講一些幽默的笑話�？吹贸觯纳钸^(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。
有一天，我和媽媽去探望太公。正是腫物，太公正坐在一把老木頭椅子上看報(bào)紙，還戴著一副老花眼鏡。看報(bào)紙是太公每天的必修課。看，桌上那一大疊報(bào)紙都市他仔仔細(xì)細(xì)翻閱過(guò)的`。太公看報(bào)紙非常專心，我和媽媽走到他面前了，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō)：最緊馬來(lái)西亞的飛機(jī)又失事了，我想應(yīng)該掉到海里去了吧！“還遞給我餅干，果凍！太公強(qiáng)有力的語(yǔ)言，有精神的動(dòng)作，根本看不出是九十多歲的老人。
這幾天，太公住院了，躺在醫(yī)院的病床上。他有五個(gè)孩子，每天都有人陪著。還有很多親戚，所以他不孤單。今天，去醫(yī)院看望太公，他仍然那么開(kāi)心，媽媽把送給太公的東西放在床邊，他說(shuō)：“不用送的，別人拿來(lái)的東西還有很多，夠我吃幾天了�！敝钢娨暽系男侣�?wù)f：“上海有30多個(gè)人死了！”看來(lái)太公還是非常關(guān)心國(guó)家大事的。與太公的談話中，他多次提到“再過(guò)幾天就可以出院了�！彪m然有很多人去看望，但心里還是最想回到鄉(xiāng)村。吊瓶之余，他會(huì)在護(hù)士站周?chē)D(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，在醫(yī)院太公還是那么有精神！
太公是個(gè)開(kāi)朗、慈祥、熱愛(ài)生活的人。我希望他健健康康，長(zhǎng)命百歲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
平時(shí)我們冢的廢品全是我買(mǎi)的，應(yīng)此，我認(rèn)識(shí)了一位收廢品的老爺爺�？缮蟼�(gè)月，老爺爺被兒子接走，廢品站來(lái)了一位年輕的叔叔。
一天，我又去賣(mài)廢品，正巧是那位叔叔給我稱重。我想：叔叔會(huì)不會(huì)坑我呢?叔叔稱完，說(shuō)：“一共16元8角9分，給你17元錢(qián)好了!”“謝謝叔叔!”我很歡喜地應(yīng)道。
慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣(mài)廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來(lái)看病的。因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)生活費(fèi)。過(guò)了幾天，我又去賣(mài)廢品，可叔叔沒(méi)有零錢(qián)，便說(shuō)：“下次再給你吧!”我想：叔叔人這么好，一定不會(huì)騙我的。于是答應(yīng)了。
回家后，媽媽問(wèn)我賣(mài)了多少錢(qián)。我實(shí)話告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“傻閨女，別做夢(mèng)了，這種人是不可能還給你錢(qián)的�！闭娴腵嗎?我有點(diǎn)半信半疑。
此后的兩三天，我果然沒(méi)見(jiàn)到叔叔。
又過(guò)了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個(gè)熟悉的身影�！靶∶妹�!”正是那位叔叔。叔叔走過(guò)來(lái)，一邊還錢(qián)，一邊不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒(méi)來(lái)上班，耽誤了還錢(qián)�！薄皼](méi)事，沒(méi)事!”我急忙答道。
雖然這件事過(guò)去很久，但它仍然銘刻在我心里，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
西湖，是杭州一顆璀璨的明珠。它的一年四季都是那樣的迷人。
春天的湖面平靜得就像一面巨大的藍(lán)色鏡子。黃鶯在那嫩綠嫩綠的柳樹(shù)上唱著一支支好聽(tīng)的歌兒。郁金香那一朵朵花苞讓它們顯得像一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上翩翩起舞的小演員。白堤的桃花開(kāi)得特別燦爛，散發(fā)著特有的香味引來(lái)了成群的.蝴蝶和蜜蜂。
夏天的西湖非常熱鬧。西湖里成片成片的荷花猶如一大隊(duì)穿著迷彩服的士兵，幾乎一半的湖面都被這一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠地覆蓋了。在一片綠海中，一朵朵粉紅色的荷花探出頭來(lái)，好像一位位凌波仙子在翩翩起舞。而一旁的保俶塔就像一位亭亭玉立的少女，屹立在寶石山上看著這迷人的風(fēng)景。
秋季與冬季的西湖在我眼中依舊是那么美麗。秋天的時(shí)候，有的樹(shù)葉金黃金黃的，而有些樹(shù)葉卻火紅火紅的。桂花的濃濃香味籠罩整個(gè)西湖。冬天的時(shí)候，樹(shù)葉都落光了，但這絲毫不影響它的美麗。皓皓白雪覆蓋了整個(gè)西湖的路面，斷橋殘雪在此時(shí)顯得異常詩(shī)意。
啊，這美麗的西湖，一年四季都有著獨(dú)特魅力的西湖。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
今天早上，媽媽7點(diǎn)半去上班了，我起來(lái)去廚房發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把肉和青椒切好了，這是，爸爸也起來(lái)了，我說(shuō)："爸爸，媽媽把青椒和肉切好了，我餓了�！�
“那我去做青椒炒肉�！卑职终f(shuō)。
我說(shuō)：“爸爸，那你教我做青椒炒肉唄！”
“行。"
說(shuō)干咱就干。
1.我把鍋刷干凈，擦一擦。
2.把鍋開(kāi)兩個(gè)火，讓鍋里的水分蒸發(fā)。
3.等水蒸發(fā)后，到適當(dāng)?shù)腵油。
4.等油開(kāi)后，把肉放進(jìn)鍋里炒。
5.炒到肉變成白色，放入青椒和蔥花。
6.添點(diǎn)水，翻炒。
7.放點(diǎn)紅燒醬汁，翻炒。
8.放半勺鹽，半勺味精，一勺半雞精，翻炒。
9.青椒熟了之后，把菜盛到盤(pán)子里。
一道美味的青椒炒肉就做好了，好香哦！我吃得不亦樂(lè)乎，今天我是”中國(guó)吃貨王”！
爸爸說(shuō)以后還要教我做別的菜，想想都有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
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