（必備）五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)”是啊!這一路上多虧有你相伴，多少次我在黑暗中摸索，是你如一盞明燈，為我指引方向;多少次我在大海中迷茫，是你像一座燈塔，讓我看到了希望;多少次我在岔路上徘徊，是你像一個(gè)路標(biāo)，為我指導(dǎo)方向，曾經(jīng)有那么多多少次，都是有你在…
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)你的懷里�！蹦赣H啊，小時(shí)候，在你的懷抱中，不知生活的'辛酸甜苦;長(zhǎng)大以后，在你的翅膀下，不懂外面的風(fēng)雨雷電;母親啊，是你一路上為我披荊斬棘，阻擋雷電風(fēng)雨，人生的路上有你相伴，希望、成功就在前方。
還記得那一年的暑假，我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，為了提高自己的成績(jī)，我是廢寢忘食、夜以繼日地苦讀，幽暗的燈光、嘀嗒的時(shí)鐘、密密麻麻的題目，樣樣令人頭昏眼花、心煩意亂，是你在我身邊給我端茶送水鼓勵(lì)我，可當(dāng)時(shí)不懂事的我還喊到：“別煩我，快走!”幼稚的我殊不知那些年的日日夜夜都是你陪我度過(guò)，在深夜時(shí)給我端茶送水、噓寒問(wèn)暖。
多虧一路上有你在我身邊，在拼搏時(shí)鼓舞我，在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁，在你的陪伴下我也逐漸成長(zhǎng)。
由于母親的循循善誘，我終于榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)，當(dāng)我歡歡喜喜地捧著獎(jiǎng)狀回家，在大家面前炫耀我有多么成功，只有媽媽在身邊告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。成功是一步一步來(lái)的�！备兄x母親，是你讓我了解了自己的不足。
人生路上經(jīng)常會(huì)遇到風(fēng)雨，每一次風(fēng)雨帶來(lái)的是成長(zhǎng)，而給陪我走過(guò)風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑，暮然回首，你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。
五年級(jí)作文 篇2
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么？”風(fēng)雨中，我的表現(xiàn)，我做主。
風(fēng)雨中，我是軟弱的。面對(duì)人生中的挫折，那訴不盡的坎坷，那道不盡的痛苦。我會(huì)蹲下來(lái)，任由風(fēng)雨徹徹底底的打濕，風(fēng)雨中淚水劃過(guò)臉龐，無(wú)情的'滴落，濺起那無(wú)數(shù)的水花。仿佛在控訴著我的失敗。好像在告誡我別在犯這種錯(cuò)誤。我知道了，知道了。我依然蹲在地上，讓我自己冷靜下來(lái)，或者說(shuō)是我想找一個(gè)中停站，想找一個(gè)逃離的辦法。我不想面對(duì)這一場(chǎng)瓢潑大雨。
風(fēng)雨中，我有時(shí)候很堅(jiān)強(qiáng)。在我這個(gè)學(xué)生中，風(fēng)雨，所謂風(fēng)雨，即使什么考試不及格啊，挨老師罵，作業(yè)太多。沒(méi)有關(guān)系“頭發(fā)甩甩，大步的走開(kāi)�！蔽視�(huì)把它壓在心里最深處。因?yàn)橛行〇|西，你不能告訴別人，任何人都不行，只能一個(gè)人偷偷的藏在心中，偶爾拿出來(lái)傷感一下，回憶一下過(guò)去。輕輕拭去眼角悄悄滑落的淚水，在悄悄放回去。微笑的看著未來(lái)，我知道人生總不可能永遠(yuǎn)是直線，在偶然的幾處添上波浪紋或彎曲的曲折也是一種美。
風(fēng)雨中，我會(huì)擁抱陽(yáng)光，當(dāng)云雨遮蓋下來(lái)，雨水像斷線的玻璃球砸到地上。但我明白，十分清楚的明白，云后便是陽(yáng)光，我會(huì)微笑，隔著烏云對(duì)太陽(yáng)微笑，讓埋在心中的冰刺，悄悄融化，在風(fēng)雨中，我們總學(xué)會(huì)有保留的付出，學(xué)會(huì)獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)。那些扎在心中的刺，那些藏在心中的陰暗，總在追求光明中蠢蠢欲動(dòng)。勇敢的拔掉那內(nèi)心的刺，讓自己的真實(shí)與委屈曝露在陽(yáng)光下。讓黑暗的種子永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)芽。
我們有夢(mèng)就該追求，我們只是折翼的天使，但我們還要努力的飛。
五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。在大家的眼里，我是一個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的人。低年級(jí)的小同學(xué)經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)欺負(fù)我，我也只是懦弱讓開(kāi)，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)手。直到經(jīng)過(guò)兩件事，我勇敢地將那群學(xué)生一個(gè)個(gè)帶到老師面前，向老師說(shuō)明情況。從此我變得勇敢了，你一定好奇是哪兩件事吧？
第一件事是因?yàn)槲矣心懡Y(jié)石，每次發(fā)病我疼得直冒冷汗而且幻想自己快要死了，十分恐懼。有一次犯病，疼痛加上害怕死亡的心理使我大哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了爺爺，他說(shuō)的那句話我到現(xiàn)在還記著“男子漢，哭什么哭，只要平時(shí)多運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜，多喝水，不就行了！”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挷⑶艺兆隽�，終于擺脫了這可怕而又“弱小”的病痛。
第二件事是我在上興趣班的路上發(fā)生的`。那天下午，我獨(dú)自去上吉他課，走到一條小巷口時(shí)突然竄過(guò)來(lái)一條中型的黑犬，“汪汪”地叫著，樣子很兇，我嚇得撒腿就跑，它立馬就追，我跑進(jìn)了一個(gè)死胡同，停住了，嘿！它也停住了。我們僵持并對(duì)峙著，我瞟見(jiàn)地下有一根鋼管，急忙抄起鋼管“突圍”，鋼管落在黑犬身上，他似乎嚇到了，原地不動(dòng)地沖我叫，我頭也不回地跑了。我安全脫險(xiǎn)了。
經(jīng)歷了這兩件事，我明白了一個(gè)道理：在危險(xiǎn)或困難面前，如果你退縮，別人就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大；如果你勇敢面對(duì)，他們將不堪一擊。當(dāng)然，我選擇勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)或困難，因此，我也擁有了一顆勇敢的心！
五年級(jí)作文 篇4
在我的眼中，四季十分有趣。
春天到了，春妹妹第一個(gè)跑到人間，給大地涂上了五彩繽紛的顏色。給小草涂上了綠色；給桃花涂上了粉色和白色，還噴了一種好聞的香水；用畫筆把小河輕輕一敲，河面上的冰就解凍了，還開(kāi)心的唱著歌。春妹妹讓大地春回，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，春意盎然！
當(dāng)春妹妹蹦蹦跳跳地離開(kāi)了人間，夏姐姐又跑了過(guò)來(lái)。夏姐姐給大樹(shù)帶來(lái)了粗壯的樹(shù)干，茂盛的枝葉，讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼；給莊稼帶來(lái)充足的陽(yáng)光，讓他們好好茁壯成長(zhǎng)。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽又來(lái)了。秋媽媽用魔法使水果變得香甜可口。水果們你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠的`掛滿了枝頭，把大樹(shù)的腰都?jí)簭澚�。秋媽媽給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了一個(gè)豐收年。
冬天到了，冬婆婆把寒冷帶給了千家萬(wàn)戶。她給大地披了一件厚厚的白色羽絨服。遠(yuǎn)處的小山，近處的房屋，都變成了一個(gè)銀白色的蠟像，好一個(gè)銀裝素裹的世界�。�
這樣的四季多么有趣��！
五年級(jí)作文 篇5
不久的一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我上山采蘑菇時(shí)，碰見(jiàn)了一位胡子有一尺多長(zhǎng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒，并說(shuō):“只要你拿著這根魔棒，念幾句口訣，你想要什么就有什么�！�
我拿著這根魔棒，首先來(lái)到我們學(xué)校，照老仙翁教我的方法，念了幾句口訣：“小魔棒，小魔棒，快把舊房換新房�！眲傄荒钔�，哇!眨眼工夫，舊房子全不見(jiàn)了，眼前很快出現(xiàn)了一座高大的新樓房，墻壁和地面還都貼上了瓷磚，漂亮極了。
樓房有了，沒(méi)有花草樹(shù)木。我拿著魔棒繼續(xù)念：“小魔棒，小魔棒，青草綠樹(shù)快快長(zhǎng),花兒朵朵快開(kāi)放。”果然，房前房后和校園四周全長(zhǎng)出來(lái)了一排排整整齊齊的柳樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù)，各種紅的`、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開(kāi)了，又鮮艷又奪目，就像一座大花園。小朋友們?cè)谶@里幸福的學(xué)習(xí)、生活，真是快樂(lè)極了。
夢(mèng)醒以后，好久好久，我還躺在床上津津有味的回憶著。心想，我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好啊！
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