小學五年級作文匯編[9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　開學才幾個星期，“老班”就居高臨下，大手一揮，甩出一句：“明天考試！”頓時，全班沸騰了：“糟了！”“完了！”“死定了！”聲音此起彼伏。啊！多希望老師能“恩典恩典”，把“死亡日期”再推遲幾天！可同學們一抬頭，講臺上已經空空如也，好一個“來去無蹤”呀！

　　第一部

　　一會兒就要開考了。

　　“喂，昨晚你復習了嗎？”一位“公民”開始進行“民意調查”。被問者應答訓練有素，先謙虛地來個“美麗的謊言”：“沒有！”然后貶低自己：“我才懶得復習呢！”最后來個回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的微笑高深莫測。另一位“公民”的`調查很干脆：“這一仗有把握嗎？”回答者很無奈：“沒有沒有，隨便混混，你呢？”“和你一樣，馬馬虎虎。”

　　第二部

　　鈴聲響了，有人喊：“完了！死定了！”

　　老師來了，抱著一堆厚厚的試卷。教室里的同學千姿百態(tài)：有的雙手并攏，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈！”有的嘴里念經般嘟囔：“觀音菩薩，耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概希望這種中西結合的禱告能起超常作用。

　　天哪，卷子已經發(fā)下來了，唉——做吧！

　　第三部

　　哨聲響了！幾個同學大驚失色，顫顫地拿起筆，嘴里埋怨：“這么快就完了！”

　　“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張卷子眨眼間就被收到了他的手上。

　　考完后，幾個同學圍在一起：“這道題是這樣做吧？”對完答案，有人喊：“天哪，完了！這題怎么錯了？”有人喊：“得了吧，才錯一道，我可是比你更慘�。　�

　　先前的“拼命三郎”，經過三部曲后，更拼命了——呵呵，拼命地玩！

小學五年級作文 篇2

　　我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一個叫皮皮，一個叫花花，它們都穿著一件深綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲�！巴庖隆鄙嫌惺畞韨�近似六角形的格子，很像一個棋盤。眼睛后面有一個紅斑，在陽光的照耀下，猶如一顆紅寶石，美麗極了！人字形的嘴巴，長在黑黑的.眼睛下面。

　　我把小烏龜們放在潔白透亮的玻璃缸里，放了一些鵝卵石和清水，它們在鵝卵石上嬉戲、玩耍，可開心了！

　　當我喂食的時候，小烏龜東瞧瞧，西望望，就怕遇上了敵情，它們先聞一聞，才爭先恐后地吃食物。

　　忽然，我把水草地放進水里，小烏龜以為遇上了敵情，趕忙把頭腳、尾巴縮進硬殼里，過了五分鐘，它們才開始爬行，小烏龜先把前面的左腿和后面的右腿伸出來，身子稍抬起，便向前移動了一步。緊接著，它又把前面的右腿和后面的左腿伸出來，向前又移動了一步。就這樣，小烏龜一步一步地向前爬。在它走過的路上，留下兩道斷斷續(xù)續(xù)的水痕。

　　這兩只小烏龜多可愛呀！我一直在精心喂養(yǎng)著。啊！我真喜愛小烏龜。

小學五年級作文 篇3

　　我有一個乖巧而又是像個長方體的鐵文具盒。它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是綠色的,顯得引人注目。尤其是盒蓋上的小熊和那只黑白豬,抱在一塊可愛極了。

　　文具盒不僅僅是外觀美麗,使用起來還挺方便的。我慢慢地打開蓋子,發(fā)現(xiàn)盒中的東西還真不少。盒內分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,下層有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,紋絲不動的樣子,還有充滿微笑的橡皮妹妹。雖然它們的用途不同,但它們快樂的生活在這個小小的`家庭里。

　　這些小成員都是我在學習了的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮妹妹會說,主人還有我呢。它邊跳起了歡快的舞蹈,我的錯別字也就回漸漸的消失在眼前。這條線怎么畫不直,直尺先生就會蹦出來,我畫的直線就馬上直了起來。

　　我喜歡我的文具盒,我也喜歡我的學習好幫手們。它不僅漂亮而且又好用 。

小學五年級作文 篇4

　　童年，充滿著純真、難忘。回想起自己的童年往事，你會發(fā)現(xiàn)小時候的你是那么幼稚、有趣。有一件事，令我非常難忘。

　　那是在夏季的一天，天氣非常熱，我拿著扇子使勁地扇，還是很熱�！耙�是現(xiàn)在有冰涼的東西吃，那該多好啊！”我自言自語道。說著，我看見父親手里拿著一個大西瓜，便跑到父親面前撒嬌：“父親，我要吃，我要吃�！备赣H拿我沒辦法，就切給我吃，我拿起一塊西瓜，不管三七二十一就吃起來，不一會兒就吃完了，感覺真舒服。忽然，我好像想起了什么，馬上跑到父親面前說：“父親，如果把西瓜籽吃進肚子里，會不會有事？”“當然會有事�！备赣H很神秘地說，“西瓜籽會在肚子里生長，一直長到頭上，然后生出一個大西瓜。我聽后非常害怕。

　　以后，我每天都提心吊膽，擔心在哪天的哪個時候，西瓜長在我的頭上。這樣的擔心受怕使我不敢吃太多飯，也不敢喝水，我這樣做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后長得更快。我還時常跑到鏡子面前照照，看看自己頭上長西瓜了沒有。

　　紙始終包不住火，父親母親看我每天都這樣，便問我：“你最近怎么了？老是吃不飽，問你問題，你又十問九不答，是不是有什么事情瞞著我們？”我只好什么都招了，父親聽后哈哈大笑。我說：“有什么好笑的.，我這么慘，你們還笑我�！薄吧笛绢^，我那是逗你玩的，沒想到你當真了�！备赣H說完后又哈哈大笑起來�！罢娴氖嵌何彝娴�，你不會再騙我吧？”“是真的，我沒騙你�！薄疤�好了！我可以好好吃東西了，我再也不用擔驚受怕了，等一下，高興歸高興，我現(xiàn)在肚子好餓��！母親，快煮東西，我要好好大吃一頓。

小學五年級作文 篇5

　　春天到了，花開草綠。小櫻家的院子里也長出了花花草草，小燕子也從過東的地方飛回來安家了。

　　一個陽光明媚的下午，小櫻寫完作業(yè)，便到院子里散步。突然，小櫻發(fā)現(xiàn)了一窩燕子。它繼續(xù)觀賞著花草。這樣美的景色，誰能不想看!就連房檐下的.小燕子也從窩里探出頭來。一只小燕子想撲著翅膀飛到花叢中去，可它太小了，還不會飛，剛飛出窩便摔在了地上，腿摔傷了，躺在地上動彈不得。

　　院子里，鄰居家的一只小花貓，迷迷糊湖正想睡覺，敏銳的耳朵聽見了東西落地的聲音，它一看是一團黑黑的東西。它走近一看，原來是一只小燕子，它想：我先把這只小燕子捉住，再慢慢吃。當小花貓準備撲上去的時候，被正在散步的小櫻看見了。小櫻想：鳥兒是我們的朋友，小燕子長大了一天能吃許多害蟲，我是一個少先隊員，應該保護它。她又靈機一動：小花貓最怕狗。想到這兒，她學狗叫了兩聲，把小花貓嚇走了。

　　小花貓剛走，小櫻便走到小燕子面前，把小燕子小心翼翼地撿了起來，捧在手里，小燕子先很害怕，后來小櫻輕輕地摸了摸小燕子有光澤的羽毛回了家。她先把小燕子的傷口清洗干凈，上了藥扎上紗布。當包扎好爸爸回來了，小櫻對他說了事情的經過，并對爸爸說：“我想把小燕子先養(yǎng)在家里等它的傷好了，再放它回去。”爸爸想了想說：“你的想法是對的，可是如果你好長一段時間不會家，我們會著急的。小燕子的媽媽也會著急的，我們還是把它送回去吧！”說吧，爸爸搬來梯子把小燕子放了回去。這時，出外尋找寶寶的燕媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)自己的寶寶也被送了回來便嘰嘰地叫，似乎在說：“謝謝你們救了我的寶寶！謝謝你們！”

　　小櫻和爸爸樂滋滋地回家了。

小學五年級作文 篇6

敬愛的奶奶：

　　您好！

　　您最近身體可好嗎？我在深圳很想念您。我已經兩年沒回老家了。家鄉(xiāng)的變化很大嗎？您在家鄉(xiāng)生活得好嗎？

　　我們學校特別的美麗。它叫育才二小，位于蛇口灣畔的一隅。學校里頭有一顆高大挺拔的古榕樹，已有百年的歷史了。它為我們遮風擋雨。在古榕的西北側，有一個植物園，里面開滿了花兒，還有一座六角的中式涼亭呢！我在學校中生活的.很開心。

　　我每次考試總是名列班級前茅。因此，我最近去參加了一些諸如競賽之類的活動，都取得了比較好的成績。但是，我還有一些困惑，希望您能幫我解決：我這一段時間的學習壓力比較大，再加上老是聽到一些噪音，所以感覺心情比較煩躁，看誰都不順眼，老是想罵他一頓，您能幫助我解決這個問題嗎？

　　對了，奶奶，深圳是個極度發(fā)達的城市。改革開放以后，深圳在三十年的時間里從一個小漁村瞬間變?yōu)橐蛔�現(xiàn)代化大都市。所以，我和父母有意接您來深圳享福，不知您意下如何?

　　祝您

　　身體健康

　　李澤遠

　　20xx年3月28日

小學五年級作文 篇7

　　“爸爸，你告訴我愛情是什么?”

　　女兒白雪向父親提出這樣棘手的問題，弄得父親有點措手不及。不過，他頓了頓，說:

　　“科學一點，愛情是以人的自然屬性和社會屬性為基礎的，男女互相傾慕、渴望結合的崇高情感。通俗一點，就是一個男人對一個女人的承諾，給她安全和依托;一個女人對一個男人的關懷，給他溫柔和信賴�！�

　　“謝謝爸爸�！卑籽┳吡恕�

　　第二天。

　　“爸爸，你告訴我愛情需要忠貞嗎?”

　　爸爸心里一動，但望著白雪那雙清澈的大眼睛，他不動聲色地說:“當然，否則叫什么愛悄呢?”

　　“謝謝爸爸。”白雪又走了。

　　第三天。

　　白雪又來到爸爸的房間，父親思量著，不知道她今天想問什么。

　　“爸爸，你說世界上有永恒的愛情嗎?”

　　父親遲疑的'說:

　　“那要看怎么說�！�

　　“你想告訴我‘沒有’對嗎?爸爸，我想也是，如果是年輕的時候，或者兩個人才認識的時候，大家會覺得彼此將愛對方一輩子。但是隨著時間的流逝，兩個人長相處，朝夕相對，各自在彼此眼中都不再完美，甚至不再新鮮，所以好像愛情漸漸地走遠了。但是它沒有完全離開，隨著時間再推移，等兩個人老了，才又會彼此發(fā)現(xiàn)，無論生活中曾出現(xiàn)過多么離奇迷幻的色彩，都將不如一生伴著你、跟你同甘與你共苦的那個人好。”

　　氣宇軒昂的父親征征地看著白雪，他不相信這是他十六歲的女兒能夠說出的話。

　　他勉強笑道:

　　“白雪成了個大姑娘了，知道這么多�？墒�，這不是你能懂的，我們換個別的來討論好不好?”

　　白雪的眼中，隱隱地閃過一絲失望。她咬了咬嘴唇，終于什么都沒有說。

小學五年級作文 篇8

　　有一個星期六的晚上，吃完飯以后，太陽偏西了，氣溫還是那么熱，我和爸爸來到了烈士陵園進行了一場羽毛球比賽。

　　我定的比賽規(guī)則是：爸爸不允許打扣球，我可以打扣球。我們開始打球了。有時候我趁爸爸不注意，打一個扣球，把爸爸打得措手不及沒接著。“好球！有進步！”爸爸贊嘆我說。我心里美滋滋的'說：“誰叫你小看我的呀？輸了吧！哈哈哈哈！”“看來還是不能輕敵呀！”爸爸哈哈大笑的說。

　　爸爸發(fā)了一個球，我們打了十幾個來回，我打了一個扣球，爸爸把球輕輕回了過來，我打了一個扣球，爸爸又接到了，這時我對爸爸說：＂媽媽來了！媽媽來了�。�爸爸一轉身，我就把球扣了過去。

　　這時，天色已晚，爸爸說：“今天到此為止，改日再打吧！”我說：“那好吧！”最后的勝利屬于我！我們就高高興興地回家了。

　　啊！今天我和爸爸打球真快樂呀！打羽毛球真是好處多多，可以強身健體、培養(yǎng)意志、陶冶心理，還可以增強我和家人的感情。

小學五年級作文 篇9

　　太陽火辣辣的照射在我的身上，使我焦急不安，想盡快回到家去，看一看慈愛的父母，看一看我那樸素卻充滿著我美好幻想的房間，看一看……我開始飛奔回去，好像依偎在那張簡單的床上，慢慢進入夢鄉(xiāng)。

　　在奔跑的途中，有很多人用詫異的目光看著我，我卻用憤怒的眼神回敬他們，使他們不敢看我。可我還是聽見了一些流言蜚語：“這個女孩是怎么了？”“瘋掉了嗎？”“問題女孩吧！”我閉上了那一雙含淚的眼睛，搖搖頭，不想讓淚珠掉落下來。沒有誰知道真實的自我，我也不想說什么，我只想快點回到我那溫馨的小屋去。

　　到了家以后，我和以往一樣吃飯，睡覺，可到了晚上，我翻來覆去，竟然睡不著覺了，于是索性就不睡了，坐在床上看窗戶外的風景。我看到了黑暗中的那一盞盞指航燈，我慢慢平靜下來。

　　看著道路上的.車子，小區(qū)里的大樹······我感覺這一切的一切都離我好遠好遠，卻又離我好近好近。一直到天上那一輪皎潔的月，可它的旁邊并沒有像老師說的那種一閃一閃的星星，只有它一個，孤單的掛在一個布幕上，靜靜的。我有點敬佩它了，雖然一個人孤零零的，沒有一個朋友，只有自己，但它卻滿不在乎，依舊散發(fā)著自己那獨一無二的光芒。我忽然想到了一個人，那是誰呢？那個人就是我自己。在班上，我沒有一個真正的朋友，很孤單，班上的同學們都和別人玩，只有我一個人在座位上寫作業(yè)，沒有人問我，沒有人管我，我只是在座位上一刻不停地寫，寫呀寫，寫過了我的十個春秋。我曾經無數(shù)次的感到枯燥，乏味，可現(xiàn)在想來，也沒什么大不了的，就像月亮一樣，雖然沒有人和它玩，可它并沒有消沉，依舊在等待著友誼。

　　第二天，又是一個晚上可不同的是，月亮的旁邊還多了幾顆星星，我笑了，相信在不久的將來，我也會像月亮一樣找到朋友，就算找不到，我也會一直等待那份友誼。

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