小學五年級作文6篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　同學們，我們都曾經(jīng)歷過好多第一次，第一次上臺表演時的惶恐，第一次做家務(wù)時的手忙腳亂，第一次獨自乘公交車時的緊張無助……

　　讓我記憶猶新的第一次是坐過山車。那是去年過春節(jié)時，爸爸媽媽帶我去上海錦江樂園玩，我高興得手舞足蹈。來到錦江樂園，我和姐姐玩了布置華麗又充滿童趣的“歡樂世界”、神秘又恐怖的“步步驚魂”、有趣又刺激的“激流勇進”……后來我們來到了一條猶如蜿蜒巨龍般的軌道前。這條軌道兩端高高翹起，并在中間最底處繞了一個大圈�？粗�乘客們顫顫巍巍、臉色慘白、步履蹣跚地下車，我的心里有些發(fā)怵，暗自納悶：“難道這就是大名鼎鼎的過山車？”抬頭一看，“云霄飛車”四個大字赫然出現(xiàn)在我的面前，為了證明自己的勇氣，我故作鎮(zhèn)靜地牽著姐姐的手向飛車走去。列車還沒開，我的心里已像十五個水桶打水——七上八下。我兩手死命地抓住座位前的欄桿，一些不祥的預感不時地在我的腦子里浮現(xiàn)，“萬一保險帶忽然斷了……”“萬一車速太快而脫軌……”剛才鎮(zhèn)定的我現(xiàn)在變得不知所措。忽然，一陣鈴聲響了，“嘟、嘟……”列車開始緩緩地往上移動。驀然，“嗖”的一聲，還沒等我反應(yīng)過來，列車已急速地向下沖去，所有景物迅速后退，我感到身體像被拋了出去，我的頭和腳被風吹得直晃，列車使勁地把我們甩到最底端交接處，然后再往上拋。過了一會兒，可我覺得過了好久好久，車子總算慢慢地停了下來，我松開滿是汗水的`手，張開了咬得發(fā)緊的牙齒，長長地舒了一口氣，這一驚心動魄的經(jīng)歷使我久久無法忘懷。

　　這就是我的第一次坐過山車的經(jīng)歷。我將永遠把它印在腦海里，因為這是我第一次挑戰(zhàn)了自己的極限。

小學五年級作文 篇2

　　最近，我買了一個漂亮的水杯。杯子外面有一排排小紅心，顏色深淺錯落有致。只要看著這個杯子，就算是平時喝水，都會賞心悅目�？墒牵�我買這個水杯，不是因為杯子上漂亮的圖案，而是因為它會“變色”！

　　水杯會“變色”？聽起來挺不可思議的：一個小小的水杯，怎么會“變”呢？很簡單，杯子上的小紅心“暗藏玄機”。一顆顆小紅心上，涂了一種特殊的顏料，一遇熱就會“變色”。只要我把熱水倒入水杯里，原本大紅色的心形就會“變”成粉色，使杯子變得更加漂亮。等到杯中的水涼了之后，杯子又“變”回了原來的模樣。我一天往水杯里倒幾次水，水杯就會“變”幾次。這真是一個神奇的“變色杯”�。�

　　一天，我又把熱水倒入水杯，看著它“變”成粉色。然后，我就去看書了。在讀完一段小故事后，我抬起頭，無意中看到了水杯。杯中的水涼了，杯子又“變”了回去。我不禁想起了一句俗語“三分鐘熱度”。倒入水杯中的熱水就好比激情，杯子就好比是我們學習時的心態(tài)。當激情剛注進我們的胸膛中時，我們滿腔熱血，發(fā)誓要學好這一種“技能”，就像水杯要竭力保留粉色的漂亮圖案一樣；但是，當我們的激情像熱氣一樣飄走之后，從前的“熱血”就成了一盆刺骨的“冷水”，毫不留情地向發(fā)熱的'頭腦潑去，就像水杯中的水涼了之后，水杯又變回了原樣。

　　如果我們用這種“三分鐘熱度”的心態(tài)去學習，剛開始時可能會成績突出，但這樣的方法永遠不可能長久地學好，反而會在興趣減退后，成績直線下滑，從而一蹶不振，還會把學習當成一種負擔。所以，我們學習不能只求新鮮，而白白浪費寶貴的時間，最后一事無成。我們必須改正“三分鐘熱度”的心態(tài)，因為學習要靠細水長流，提高自身素養(yǎng)，增長有用的知識，而不能只停留在“三分鐘熱度”的膚淺之中。在以后的學習中，我不能做這種“三分鐘熱度”的“變色杯”，不能使學習從興趣變成壓力。我要做一只“保溫杯”，讓學習過程細水長流，從而穩(wěn)中求勝。這樣，我才能把握好心態(tài)，讓學習的激情永駐心間。

小學五年級作文 篇3

　　你在我心中永遠都是一縷陽光，與我同行，與我歡笑。好似一道彩虹，五顏六色的你，是我雨后的標記。

　　不同的你，綻放出了你的光彩。雖然你是個平凡的人，但在我心中，你永遠是不平凡的風景。你曾記得那年，你我雖是小孩子，但你卻已經(jīng)學會了怎樣去鼓勵人，安慰人了

　　那年，我拿到了考卷，一看，馬上把它放進柜筒。下了課，便躲進廁所里哭，當我出來時，一陣芳香能感染到所有人，它不僅香，還不是一般的美。抬頭看了看，原來是康乃馨。那陣誘人的香氣，填滿了我腦海的空白，抵消了我心中的不滿。原來是你，你用那溫柔似水的聲音告訴我：我知道你的苦，我聽說康乃馨可以消除疲勞，我就湊了錢買了一盆，本來還想買，但我不夠錢了。我愣住了，跑回教室，一眼看見了你的文筆，在黑板上你的那句話，令我終身難忘。你拿著那盆花對我說：老師經(jīng)常說的.一句名言，你忘了嗎？失敗乃成功之母。不要妄自尊大，但也不要妄自菲薄。你考不好沒關(guān)系，只要你有一顆要改正的心就行了。這段話，我謹記銘心，他是友情的象征。

　　友情，太陽般溫暖，春風一般和煦，清泉般甘甜。我很幸運我的生命中能有一個你，因為有你我的人生變得更加美麗和幸福，我會珍惜這份濃濃的友情。你永遠是我心中那最美麗的風景。

小學五年級作文 篇4

　　近來在電視和報紙上經(jīng)常報道一些新聞，反映了南京人素質(zhì)很低。可一件事卻讓我為身為南京人而自豪。

　　那是個星期六，我乘97路車去上課，那車的發(fā)車數(shù)量少，非常擁擠。下課后，正當我走在新模范馬路上時，奇異的景象發(fā)生了。一條歪歪扭扭的長龍，沿著街一字排開，不見其發(fā)端，也不見其終極，不下有幾百號人，那氣勢著實讓人看了都有點震驚。

　　我有點疑惑，連忙上前詢問。一問才知這是在排隊等97路車呢!我有點畏懼，不知這隊伍要排到什么時候才能輪到我呢!一個念頭從我腦海里劃過……

　　這時我看到了一個比我小的小女孩正攙著她的媽媽走過來，她看到了這么長的隊伍，也不禁疑惑地問：“媽媽，這是在做什么?”媽媽頓下身為自己的女兒整理整理衣裳，貼著女兒那圓滾滾的臉，親切地說：“他們在排隊等車呢?”有點困意的小女孩倚在媽媽身上，用那稚嫩的童音問她的媽媽：“我們坐97路車回家嗎?”媽媽點點頭，并在女兒的臉上親親地吻了一下。那小女孩聽到了媽媽的回答似乎興奮不已，天真地說：“媽媽，我們到后面排隊吧!”聽了女兒的話，媽媽會心地點了點頭。那小女孩向是被充了點似的.，攙著媽媽的手，蹦蹦跳跳地跑到了隊伍的后面。我看見那個小女孩摟著她的媽媽笑了，笑得是那么的燦爛。周圍的人也都露出了笑容。我在想象以后的她，可能每到坐公交車時，都會央求媽媽去排隊。

　　我被這氣氛感染了，也加入了這個龐大的隊伍當中。男男女女，老老少少絡(luò)繹不絕地從四面八方而來，隊伍也在逐漸的壯大。沒有人插隊，都自覺地排在這條“長龍”的尾部。不久，97路車來了，乘客們都井然有序的依次上車，這長龍在一步步地向前挪動。出乎預料的是，很快我就上了車，似乎比以往還要更早一點�；氐郊椅野堰@事跟爸爸講了一遍，他似乎有點不相信，可最后還是被我那充滿自信的言辭說服了。

　　誰說我們南京人的素質(zhì)差，誰說南京人是小井市民，我卻為南京自豪，為南京人驕傲，敢問，哪里的乘車秩序有我們這里好?雖然這不是什么著名的歷史古跡，也不是什么美麗的風景名勝，但我覺得這道風景線卻勝似中山陵，勝似雨花臺!

小學五年級作文 篇5

　　五年級的我，有著活潑開朗的性格，有時還像個“女漢子”。但你們不知道，那是因為有一位老師，改變了小時候特別膽小的我，她就是我生命中第一位班主任——紀原老師。

　　她的個子不高，但小小的身體里仿佛充滿力量，她的語速飛快，行動如風。雖然有時很嚴厲，但她的微笑，卻讓我難以忘懷！

　　她是如何改變膽小的我呢？

　　那時我剛上一年級，學校比幼兒園規(guī)矩多，我不能適應(yīng)。最初的`兩個多星期，每天上學時我都在校門口拉著媽媽不進學校，還時時掉眼淚。每次都是紀老師從學校走出來，微笑著拉著我的手，帶到班里去。她的微笑，讓我喜歡上學了。

　　但那時的我膽子很小，說話不敢大聲，上課從不積極發(fā)言，紀老師微笑著對我說：“如果你能再活潑一點，上課時積極舉手發(fā)言，就會更有進步了！”聽了她的話，我雖然還是有些怕，但看到她鼓勵的眼神，大膽地舉起手，她馬上讓我回答，還及時地表揚我。望著她的微笑，估計我的臉也像蘋果一樣紅了吧！

　　漸漸的，我的膽子變得大了起來，她又讓我承擔“艱巨的任務(wù)”——看飯箱。通過維持同學們的排隊秩序，我不僅說話聲音變大了，同時也學會了如何和同學們溝通，交了很多的好朋友。我變得越來越自信，越來越開朗，也更愛笑了。

　　她曾對我媽媽說：“每個孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。有的花，一開始就會燦爛地綻放，有的花需要漫長地等待。要相信孩子，靜待花開�！闭驹谂赃叺奈遥�記住了紀老師的話，也相信終有一日，自己也會開成一朵美麗的花。

　　現(xiàn)在，班上的很多同學都長得都比紀老師高了，我想，當紀老師看到現(xiàn)在的我們后，一定會綻放出更燦爛的笑容。

小學五年級作文 篇6

　　我們來一場比賽，大哥大當裁判，我和哥哥比看誰拍的球多。

　　“One，two，treego！”大哥一聲令下，我倆就手如同閃電般的速度拍著球。過了一會兒，從不遠處傳來“拍”的'一聲響，我聽了，東張西望，是什么聲音呢？正在我左思右想的時候，哥哥卻專心致志的拍著球，“100下，101下，102下……”我聽了，這才恍然大悟。“對了，我剛才數(shù)到幾了，唉，從新來吧……”我以從0開始拍，這時我心急如焚，使出全身力氣拍。

　　當我拍到109下時，我和哥哥都精疲力竭了，我的心不停的催著我，“加油！在使把勁兒！”但我還是輸了。

　　雖然我輸了，但我玩的很開心！

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