五年級作文精華5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
童年就像一個(gè)小花園，美麗、五彩斑瀾又有著無盡的芳香。在這個(gè)小花園里，每一朵花，每一叢綠草，每一棵大樹都是一個(gè)美好的回憶。在我童年的小花園中，印象最深的就是小時(shí)候“洗書”的事了。
那時(shí)候，我才6歲，但家里已經(jīng)有很多書了。我最喜歡看娃娃畫報(bào)，因?yàn)樗坏珳\顯易懂，而且它有很多有趣的故事�？墒俏揖谷徽也坏降�6期的`娃娃畫報(bào)了，這怎能不讓我焦急呢?終于，我在桌子下找到了那本書。可惜在桌子底下那么長時(shí)間，它早就被弄臟了。我沮喪地望著這本臟兮兮的書，心想，怎樣才能把它弄干凈呢?
突然，我靈機(jī)一動，腦海中浮現(xiàn)出媽媽洗衣服的場景。對呀!用水洗，不就能把書洗干凈了嗎?我樂得手舞足蹈。趁媽媽出去買東西，我飛快地跑到浴室，吃力地拿起一個(gè)臉盆，接了半盆水。我把書緩緩地放入水中，然后回想媽媽洗衣服的樣子，用白嫩嫩的小手不停地搓洗著書，可是沾了水的書不那么好翻，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它洗完。過了一會兒，我看看書，它似乎還是那么臟，于是我開始竭盡全力地拍打這本書，水花濺了我一身，我只得安慰自己：就當(dāng)這是洗澡吧!
我洗呀，洗呀，書怎么還不干凈呢?忽然，我看到了墻角的洗衣粉，用洗衣粉洗不是更干凈嗎?于是，我趕緊去拿洗衣粉，就在這時(shí)候，媽媽回來了。媽媽一進(jìn)門就看見被水濺得一身的我和水盆里的書，然后哭笑不得地問我：“靜靜，你在干什么呀?”“洗書呀!”我認(rèn)真地回答。媽媽聽了忍不住哈哈大笑起來，然后把臉盆拿走了，還告訴我書不能這樣洗。
這件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。每當(dāng)看到那本發(fā)皺的娃娃畫報(bào)，我就會想起這件趣事。它就像一朵常開不敗的小花，開在我童年的花園中，令我回味無窮。
五年級作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我一邊向窗外的媽媽招手一邊歡唱著，我雖然嘴上這么說著，但心里卻樂開了花：哈哈！我終于擺脫媽媽那煩人的管束嘍！
今年暑假，我跟朋友一起參加一個(gè)軍事夏令營，我又興奮又緊張，不知道會發(fā)生什么。
第一天軍訓(xùn)歸來，可把我累壞了，直接就躺在了床上�？墒墙坦僖竺總�(gè)人都要洗澡的，我覺得太麻煩了，就簡單地洗了頭發(fā)。為了趕緊睡覺，只能用吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)。我掏出媽媽給準(zhǔn)備的吹風(fēng)機(jī)，先按了一下一個(gè)綠色的小按鈕，等風(fēng)出來。可等了約一分鐘左右，風(fēng)還是沒有出來，我就開始著急了，接著又按了一個(gè)紅色的按鈕，這下吹出的風(fēng)又太過猛烈了，都可以和芭蕉扇的`威力相互媲美了！鼓搗半天也沒法用。哎，在家看媽媽給我吹頭發(fā)，明明很好使的呀，怎么到我手里，就成了“殘疾吹風(fēng)機(jī)”了呢。同寢室的伙伴們異口同聲回答：“不關(guān)吹風(fēng)機(jī)的事，是你手殘疾了！”最后，我的頭發(fā)還是自然風(fēng)干的。
熄燈后，委屈的我躺在床上，似乎又看見了媽媽呵護(hù)我的身影。想到這里，我的雙眸早已溢滿了淚水，我不敢再往下想了，不然，我早已就”淚水直流三千尺”了！晚上哭了一夜，以至于第二天我成了一只“黑眼大熊貓”！
第二天早上在集合時(shí)間還有五分鐘的時(shí)候，我被同伴使勁搖醒，嚇得我翻身下床隨手拿起一件衣服就套在了身上。當(dāng)我出來站隊(duì)時(shí)，隊(duì)友們問道：“你是不是瘋了，外面四十多度的高溫，你還穿長袖？頭發(fā)又是怎么回事？怎么成了這樣爆炸頭了”我跑到鏡子前一看，��！一個(gè)灰頭土臉，每一個(gè)根毛發(fā)都翹起來的傻丫頭站在那，怎一個(gè)囧字怎么了得！
原來在家里都是媽媽幫我干這些活，每天幫我洗頭、吹干，每天給我講睡前故事，第二天要穿的衣服也在前一天晚上早都準(zhǔn)備好了。這些看似簡單的事情我基本沒做過，所以統(tǒng)統(tǒng)做不好。一次一次出丑后，我更加想念媽媽了。
感謝那些“沒有媽媽呵護(hù)的日子”，夏令營生活讓我們學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了自理，也可以忍耐一些艱苦的生活。更重要的是它讓我明白：母愛一直都在可我就從未珍惜，好生活天天都在享受，卻覺得像空氣無知無覺。
五年級作文 篇3
大家好！我是人見人愛、花見花開的手機(jī)。哎，可是我最近可冤了，簡直是竇娥的轉(zhuǎn)世。
我最早是從90年代出現(xiàn)的，但是，我的原形卻是古代的竹電話——就是一根線，兩頭有一個(gè)像小杯子一樣的東西。我經(jīng)過了許多年的'改形、升級，我從又厚又大的“磚頭機(jī)”到了現(xiàn)在又薄又好的“紙片機(jī)”。從一個(gè)一個(gè)按鍵的“麻煩機(jī)”到了現(xiàn)在的隨手可劃，一叫而啟的“智能機(jī)”……可以說我現(xiàn)在已經(jīng)改朝換代了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)今朝不與往昔了。有五彩繽紛的衣服，有可愛的紅粉色，也有美麗的玫瑰紅，有沉厚的大地黃，也有香甜的橙子橙……我的衣服是五花八門，主人還會給我買衣服。我還可以看電視，玩游戲，買東西，打視頻電話……要多好有多好，啥都可以。
我變得越來越好，可是我的主人也越來越喜歡我。雖然這是一個(gè)好事，但是就是因?yàn)檫@樣，主人經(jīng)常用我玩大容量的游戲蠻王的身體極度發(fā)熱，就前幾天，我的鄰居也因?yàn)楸蝗送娑嗔�，爆炸身亡，它就被丟了。它的主人買了一個(gè)新的手機(jī)。真擔(dān)心我哪一天也會這樣。還有主人經(jīng)常一邊玩我一邊走路、過馬路，真擔(dān)心哪一天他被車撞了。許多人因?yàn)槲业耐樗懒嘶騻�，也就怪我們，還會把我們的“親生父母”告上法庭。
哎，當(dāng)一個(gè)手機(jī)真難。
五年級作文 篇4
在今年春天我和媽媽去玉華洞游玩。
我們隨著游人走進(jìn)玉華洞的風(fēng)景區(qū)，只見兩旁有著綠瑩瑩的草地開滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花兒，雜在草叢里像眼睛，像星星，微風(fēng)一吹，還不停地眨動著、閃動著。中央還有一株柏樹軀干卷曲，枝條蔓生婆娑多姿，猶如美女披紗，儀態(tài)萬千。
接著我們一走進(jìn)玉華洞口，一陣微風(fēng)撫摸著我的頭，像是對我說：“歡迎來到玉華洞！”再往里走，我一眼就看見那些奇形怪狀的石頭，有的像葫蘆，有的像穿*甲，有的.像人參，還有的是左邊有一位童子跪拜著，右邊有一尊觀音，人們稱為“童子拜觀音”……最吸引人的是：一根頂天立地的棍子，很粗大的要五、六個(gè)人才能抱提住，話稱“如意金箍棒”。走進(jìn)玉華洞深處，只看見一片湖水，那湖水十分靜，靜得像一面鏡子，湖中有一艘小船，我和媽媽走上船去，拿起船槳在湖里游了一圈，在途中看到了一條金魚，它的身體兩旁長著一對鰭擺動起來就像兩把船槳在前后劃動。我特別喜歡它尾巴邊沿是花的，像一條花裙子，它游起來像一朵紅霞在飄動。湖里的水草，被水推著、搖著悠閑地扭動纖細(xì)的腰肢。
快出洞了，我不禁往后一看，洞內(nèi)真大，形如森林里的大屋子，石頭千奇百怪，彩燈閃閃爍爍，這些為洞景增添了不少美色。我依依不舍地離開了玉華洞，心想：這不愧是中國四大名洞之一呀！
五年級作文 篇5
一想民我上幼兒園時(shí)和妹妹妹妹一起“洗”照片的事，我就會不由自主地笑起來。
五一節(jié)那天，媽媽帶我和妹妹去去公園玩，還拍了照片。
拍完照片，媽媽對我說：“本來想帶你們?nèi)フ障囵^洗照片的，可是我有急事，忙好了再說�！闭f完就急匆匆地走了。
才等了一會兒，妹妹就大哭起來：“我要照片！我要照片！媽媽……”
我沒有辦法，突然靈機(jī)一動，想洗……洗照片，不就是用水洗嗎？既然要洗，干嘛要到照相館里去洗，不直接在家里洗呢？這樣不僅不浪費(fèi)錢，爸爸媽媽還會夸我是個(gè)聰明的好寶寶呢！想到這里，我沾沾自喜，暗夸自己是“天才”。
于是，我拉著妹妹跑回家，直奔衛(wèi)生間，打開水龍頭，把相機(jī)放在水里，開始“洗” 照片了。一個(gè)多小時(shí)過去了，可是還沒洗出來。我見情況不妙，只好把相機(jī)放在桌上帶著妹妹“逃”了。
傍晚，媽媽回來了，指著水淋淋的`相機(jī)問：“這怎么回事？你們在干什么？相機(jī)怎么了？”我膽怯地說：“我‘洗’照片了，沒有‘洗’出來�！�
“你聰明過頭！洗照片是把膠卷取出來用特殊的藥水洗的！”媽媽說，我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事情雖然過去了很久，但我沒有忘記！因?yàn)樗嬖V我有時(shí)玩弄聰明，會做錯(cuò)事。想想幼兒園的我，實(shí)在是太可笑了！
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