五年級(jí)作文范例(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
放暑假了，還沒(méi)輕松幾天，又要鋼琴考級(jí)了，真慘！
“抓緊練習(xí)，不然就前功盡棄了！”輔導(dǎo)老師催促著。沒(méi)辦法，我只好給自己打氣，練吧，功夫不負(fù)有心人。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹。我一遍又一遍地彈著，好不容易時(shí)間到了。“你過(guò)來(lái)，我盯著你彈一遍。”輔導(dǎo)老師說(shuō)�！笆裁�，輔導(dǎo)老師也要考。”老師坐在我身邊，我彈起來(lái)總有些不自在，一曲彈完，老師的臉色不太好看，我不由得緊張起來(lái)。老師說(shuō)：“左手的伴奏彈得太重了，喧賓奪主�！蔽矣中⌒囊硪淼貜椘饋�(lái)，老師不在跟前挺順暢的'，怎么了，手總也不聽(tīng)使喚，老出錯(cuò)。一曲又彈完了，老師說(shuō)“要彈出感情，把情融入指尖�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我終于可以回家了。
回到家里，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“練得怎么樣？你給我彈一遍，讓我聽(tīng)一聽(tīng)�！卑�，打開(kāi)鋼琴又開(kāi)始彈了，彈完了一曲，媽媽說(shuō)：“節(jié)奏不穩(wěn)，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，還得下功夫練�！睙o(wú)奈，這些曲子我又全彈了一遍，手都不聽(tīng)使喚了。剛從鋼琴上下來(lái)，媽媽又發(fā)話(huà)了：“考績(jī)專(zhuān)用綜合測(cè)試題記下了沒(méi)有，再去記一遍吧�！焙貌蝗菀子浲炅�，更殘酷的事發(fā)生了，媽媽不但盯著我背，還要讓我默寫(xiě)，默寫(xiě)完了，還得照答案親自批閱、改錯(cuò)。夠了，我心里憤憤不平，有完沒(méi)完，真是的，都是考級(jí)老師嗎？
考級(jí)前的日子真難熬！
五年級(jí)作文 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中自有黃金屋”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。沒(méi)錯(cuò)，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不僅給我?guī)?lái)了生活上的樂(lè)趣；文學(xué)中的寶藏；還給我?guī)?lái)了人生的道理。
關(guān)于這讀書(shū)，我為此還做了個(gè)書(shū)中夢(mèng)呢！那是一個(gè)星期六的晚上，身為讀書(shū)名迷的我，又開(kāi)始熬夜看書(shū)了，疲倦不已的我揉了揉泛黑的眼圈，極力忍住瞌睡蟲(chóng)，但還是忍不住睡著了。在夢(mèng)里，我遇見(jiàn)了窗邊的小豆豆，我們一起品嘗了“山的味道”、“海的味道”。我們還一起向小林先生問(wèn)好了，還被校長(zhǎng)夸了：“你們真是個(gè)好孩子”。我們一起在小秲堂畫(huà)音符。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，我突然來(lái)到了一幢老舊的樓房里，手里捧著一個(gè)與《裝在口袋里的爸爸系列》中的顛倒沙漏很相似的東西�！吧瓿课�，這個(gè)沙漏你看清楚嗎？”只聽(tīng)身后傳來(lái)了一聲，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，又驚又喜，我身后竟是楊歌父子，我手里真的是顛倒沙漏。楊歌父子還給我看了許多他們的發(fā)明，我還吃了聰明飯，帶上了時(shí)間表，他們給我講了他們的冒險(xiǎn)，比書(shū)上的'精彩多了。我真要去和小人爸爸握手，突然，聽(tīng)到了一聲尖叫，我從夢(mèng)中驚醒了。只見(jiàn)我身上穿著毛衣，桌子上的燈還亮著，我就這樣睡著了。
我喜歡看書(shū)，也看了很多書(shū)。每當(dāng)同學(xué)們聊到關(guān)于書(shū)的話(huà)題時(shí)，我總能滔滔不絕的說(shuō)個(gè)不停；寫(xiě)作文時(shí)，我總會(huì)用上些從書(shū)中積累的優(yōu)美詞句，讓我的作文更加生動(dòng)優(yōu)美。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，在此我要大喊一聲：我！愛(ài)！讀！書(shū)！
五年級(jí)作文 篇3
我喜歡梅花，我更喜歡王安石的《梅花》詩(shī)。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵慨�(dāng)唱起這首，心中總有一種堅(jiān)強(qiáng)在升騰。
梅花被譽(yù)為“花中君子”。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！它不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪在寒冷的冬天里競(jìng)相開(kāi)放，成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的.象征。不像有些人想要干一件事情，稍稍碰到一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)硬就退縮，最后落得個(gè)一世無(wú)成。
梅花的優(yōu)點(diǎn)很多，可它有一點(diǎn)是最可貴的。梅花開(kāi)花期忍耐冰雪和低溫�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，不正是這個(gè)意思嗎？這也讓我想起了只有執(zhí)著、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)，不畏曲折才是成功的起點(diǎn)。
人各有所愛(ài)。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人喜愛(ài)牡丹的雍容華貴；有人喜愛(ài)蓮花的出淤泥而不染；而我更喜愛(ài)梅花迎霜斗雪的精神。
五年級(jí)作文 篇4
如今，每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫時(shí)，我總是感到一陣陣的悔恨，不敢和那些可愛(ài)的小生靈們靠地太近，因?yàn)槲乙豢吹剿麄�，那件令我至今悔恨的事，就�?huì)浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)天空中布滿(mǎn)陰云的星期三。4點(diǎn)30分，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)了，我們的奧數(shù)課才剛剛上完。下樓后，我似乎發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有什么東西在跳動(dòng)。我走近一看，是一只小白鳥(niǎo)，只有我們的拳頭那么大。大概是因?yàn)槭軅�，或是飛不動(dòng)了，它飛飛停停，就是飛不高�？匆�(jiàn)這個(gè)情況，我頓時(shí)想抓住它玩玩。我慢慢走到它跟前，手一抓，它逃脫了，我又跑過(guò)去追它，它又逃走了。
一次又一次后，我還是沒(méi)捉住它，準(zhǔn)備放棄了，就在這時(shí)，它突然飛進(jìn)了主席臺(tái)旁的灌木叢中，然后馬上又飛了出來(lái)，顯得驚慌失措。在它后面，有個(gè)棕色的'東西緊隨著它越出，速度很快。我定睛一看，是一只棕黃色的大花貓，眼里閃者“兇光”。小鳥(niǎo)撲騰著，一次又一次艱難地躲過(guò)大花貓的攻擊。終于，它似乎飛不動(dòng)了，在草地上降落了下來(lái)。那貓一撲而上，將小鳥(niǎo)銜在嘴里，竄進(jìn)了灌木叢。這時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，跑到灌木前，但小鳥(niǎo)早已不見(jiàn)了蹤影。一個(gè)可愛(ài)的小生靈就這樣消失了。我呆住了，似乎一下子跌進(jìn)了黑暗之中，小鳥(niǎo)凄慘地看著我，眼里滿(mǎn)含淚水，只有大花貓?zhí)蛑彀�，奸詐地笑著。
那一剎那，我真正體會(huì)到什么叫做悔恨，如果當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有去捉小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)就不會(huì)遭受滅頂之災(zāi)，這個(gè)無(wú)辜的小生靈就不會(huì)消失……可是，世上是沒(méi)有后悔藥的。小鳥(niǎo)，我只能祝福你在天堂過(guò)地愉快，只能發(fā)出最真誠(chéng)的吶喊：“保護(hù)身邊的小動(dòng)物吧，讓這個(gè)世界真正成為充滿(mǎn)和諧的家園！”
五年級(jí)作文 篇5
浙江小城建德，是我童年生活的搖籃。和上海、杭州等大城市相比，這是一個(gè)不起眼兒甚至不入流的小城。它十分平凡，但卻在平凡中帶著其濃厚的人文氣息。它人杰地靈，擁有著優(yōu)美的風(fēng)景，久遠(yuǎn)的歷史，是全國(guó)著名的“旅游勝地”。
建德名因封建德侯而來(lái)。三國(guó)時(shí)吳王孫權(quán)封將軍孫韶建德侯，孫韶的故鄉(xiāng)在建德，原建德的轄境為孫韶的封地。因此，建德名因封建德侯而來(lái)，取建功立德之義。
建德山川秀麗，境內(nèi)平湖、峽川、飛瀑、流泉兼收并蓄，翠崗、溶洞相互掩映，自然景觀和人文景觀交織構(gòu)成“青清幽悠”的景色特點(diǎn)。早在唐代，孟浩然就曾在這里揮筆留下了“野曠天低樹(shù)，江清月近人”、“湖經(jīng)洞庭闊，江入新安清”的千古名句。這里有江清霧繞的新安江，神奇古樸的靈棲洞，創(chuàng)下“世界島嶼之最”的千島湖，出土大量化石的烏龜洞，號(hào)稱(chēng)“江南懸空寺”的大慈巖，有“小三峽”之譽(yù)的七里瀧，曾是嚴(yán)州府治的梅城鎮(zhèn)……千百年來(lái)，一朵朵象征著民族精神的民間藝術(shù)之花，在這塊神奇的土地上競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出光彩奪目的鄉(xiāng)土魅力：戲曲竹馬、梓州彩龍、嚴(yán)州斗蝦、孫家牌燈……這是每一個(gè)建德人引以為傲的資本。特別是“九姓漁民”婚俗，充滿(mǎn)了濃郁的鄉(xiāng)土情趣和追求美的生活的藝術(shù)內(nèi)涵，有別于其他民族和地方的`婚俗，堪稱(chēng)中華婚俗中的一朵奇葩。
新安江的浩浩綠水東流著，孕育了一大批祖國(guó)的英才。細(xì)數(shù)建德從古至今的風(fēng)流人物，古有負(fù)薪讀書(shū)的漢臣朱買(mǎi)臣，能征善戰(zhàn)的隋朝大將周文育，出口成章的唐代才子李頻，今有愛(ài)國(guó)鐵路工程師胡升鴻，戲曲研究大家戴不凡……我們新一代的建德兒女，應(yīng)學(xué)習(xí)他們的氣節(jié)，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們自身的素養(yǎng)就如這建德山水一般，山清而水秀、山高而水長(zhǎng)！
五年級(jí)作文 篇6
南岳衡山是我國(guó)著名的五岳之一，最有名、海拔最好得數(shù)祝融峰，每年都有無(wú)數(shù)的游客前來(lái)觀光。聽(tīng)媽媽說(shuō)，南岳又被稱(chēng)作壽岳，可以保佑大家長(zhǎng)壽，心想事成，因此來(lái)朝拜它的人絡(luò)繹不絕。一個(gè)周六，我們一家人也踏上了南岳之旅。
在山腳，我看見(jiàn)許多轎夫在吆喝生意，一想就知道是為了方便老人、孩子和一些行動(dòng)不便的人。他們都是靠力氣去賺錢(qián)，雖然十分辛苦，但比起那些小偷小摸的人強(qiáng)多了。
在走向祝融峰的路上，我看見(jiàn)了許多人，有邊走邊大喊“好累啊”的`小姑娘，有一聲不吭埋頭趕路的老爺爺，有念著《圣經(jīng)》的老奶奶，還有一大群邊走邊聊天的人。突然我看見(jiàn)了一群穿紅肚兜的人，腦袋里立刻冒出一個(gè)問(wèn)題：“媽媽?zhuān)麄優(yōu)槭裁匆┘t肚兜呢？”媽媽說(shuō)：“這可以代表對(duì)佛祖的誠(chéng)心——心誠(chéng)則靈�！薄芭�，如果是這樣的話(huà)，下次我也要穿紅肚兜。”我天真地說(shuō)。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，微笑仿佛說(shuō)“好”。
一路上，我們盡情欣賞的南岳的美，南岳的妙，白云就踩在我們腳下，但那些細(xì)微的美就像在跟你捉迷藏一樣，只有你去細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。我希望能有更多的機(jī)會(huì)與時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
五年級(jí)作文 篇7
寧?kù)o的夜空，流瀉了一池的春光，銀白的鄉(xiāng)村，穿行而過(guò)的古老的風(fēng)，在頹敗的墻壁上鐫刻了一道又一道的傷。
無(wú)人問(wèn)津的寂寞，如窗前斑駁的光影，刺透生命的防線(xiàn)，散落在幽暗的房間，積聚了一室的憂(yōu)傷。
深遠(yuǎn)的小巷，鋪就了父輩數(shù)以千記的腳印，將那青色的石板踩磨的珠圓玉潤(rùn)。而今，年少輕狂的我，再次涉足這幽深的路，繼續(xù)父輩的'行程。
十七八歲，花一樣的季節(jié)，而我卻要背負(fù)起更多更多，僅僅因?yàn)槲沂沁@個(gè)家庭唯一的孩子。
從來(lái)都不曾埋怨父母的貧窮，從來(lái)都不曾嫌棄生活的困苦，只是我需要用自己的方式去過(guò)自己的生活，不愿有人給予太多的干涉和驚擾。
正如門(mén)前那條新鋪的青石路，突兀的石子，刺痛了行人的腳；但在這片鋒芒畢露中，人們依然接受了它。
父母苛責(zé)我的不懂事，老師責(zé)罵我的狂放不羈，可誰(shuí)明白，我內(nèi)心的善良和渴望出色的表現(xiàn)自我風(fēng)采的希冀？
身邊的人們，總在以自己的眼光審視我的世界，想要用他們的模子把我雕拓成如他們一樣古板、不近人情的成品，可我，又怎能承受本不屬于我的一切。
生活的無(wú)奈，父母的期望，所有的俗事如網(wǎng)般將我包裹，完全呼吸不到屬于我的空氣。我拼命的掙扎，拼命的逃亡，卻怎么也找不到自由的出口。
生活的無(wú)奈與壓抑，早已讓我厭倦了這一切，害怕在外的我累著，害怕在外的我無(wú)法吃飽，無(wú)法照顧自己；視我如掌上明珠的父母，勞累了半生的父母，寧肯讓我守在身邊，也不給我飛翔的自由。
也許我不夠成熟，也許我不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我明白生活會(huì)教會(huì)我所有。
年少的輕狂與不羈，總會(huì)讓我四處碰壁，但這并不能阻止我要高飛的心。
我親愛(ài)的老師們，總以過(guò)來(lái)人的姿態(tài)，以長(zhǎng)者的風(fēng)范嚴(yán)厲的告誡我，早戀是錯(cuò)誤的，是不允許的。可他們是否知道，成長(zhǎng)是一種過(guò)程，只有經(jīng)歷了該經(jīng)歷的一切，我們才會(huì)真正長(zhǎng)大。
花季雨季，正是最美麗最值得珍惜的時(shí)光，我在用自己的神筆描述不同的未來(lái)，雖然并不完美，雖然錯(cuò)漏百出，但我在這這份經(jīng)歷中積蓄飛翔的資本。
生活的流逝，伴隨我稚嫩的腳步，我會(huì)沉迷，會(huì)犯錯(cuò)，但我絕不會(huì)放棄做人的準(zhǔn)則和自由的渴望。
我的父輩們，請(qǐng)不要再說(shuō)我的自私，請(qǐng)不要再說(shuō)我的憂(yōu)傷；這個(gè)時(shí)代賦予我的，亦如曾經(jīng)你們的時(shí)代賦予你們的一樣。
不是我自私，是這個(gè)社會(huì)首先要我學(xué)會(huì)自我保護(hù)，封閉的內(nèi)心，并不如你們想象般，只有自己，當(dāng)我了解了對(duì)方的真心，我也會(huì)為之付出更多的真誠(chéng)與關(guān)懷。
我的憂(yōu)傷，緣于我內(nèi)心的多彩和富饒，并不是你們所為的無(wú)病呻吟，我只是以自己的方式感悟這復(fù)雜的世界，我想要的心并不是對(duì)生命的不屑，更不是對(duì)你們的不敬，只是，我需要一個(gè)屬于自己的空間。
踩踏父輩前行的路，我邁步向前，昂首的頭，迎著朝陽(yáng)的光，流瀉生命的堅(jiān)強(qiáng)。
我的心，終為自由而狂。
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