五年級(jí)作文優(yōu)選(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
一次一次的練習(xí)，轉(zhuǎn)動(dòng)啊，轉(zhuǎn)動(dòng)吧！終于倒下。眼角噙著淚水，嘴角掛著苦笑。舞之精華，便是那一次一次的倒下，不是那倒下的過(guò)程，而是那倒下的痛！為誰(shuí)而舞？！關(guān)掉音樂(lè)節(jié)奏，舞、舞！我的世界就是舞！不知道旋轉(zhuǎn)了多少圈后，輕笑。輕盈如夢(mèng)夢(mèng)亦飄，淚落灑舞舞妖嬈；舞遍天堂君莫問(wèn)，只為君舞至蒼穹！舞，不知舞了多長(zhǎng)時(shí)間，只是重復(fù)那一個(gè)動(dòng)作，那唯一一個(gè)你教我的動(dòng)作：我躺在地上，你的手緊緊抓住我的手，將自己纏繞。你好美。人去魂留，我重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作，看著那光滑的.地板，眼前仿佛又浮現(xiàn)出你楚楚動(dòng)人的臉龐，會(huì)心一笑，仿佛又回到了我們搭檔共舞的那段時(shí)光。蝶兒，你真的很像那高貴的天堂鳳蝶，也許，你會(huì)在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活著，比現(xiàn)在更快樂(lè)。你在天上舞，我在地上狂。也許，愛(ài)蝶的你，會(huì)成為夢(mèng)幻閃蝶，夜晚，向我微笑，這樣，我們就又回到了從前，多好啊。
我會(huì)讓舞，繼續(xù)在你心流淌。愛(ài)舞的蝶兒和愛(ài)舞的寂兒。
五年級(jí)作文 篇2
在下課前幾分鐘的時(shí)候，，許多同學(xué)就就開(kāi)始迫不及待的等老師宣布下課。當(dāng)老師說(shuō)出“下課”這兩個(gè)字時(shí)，課間的交響樂(lè)便開(kāi)始演奏了。
同學(xué)們拿著各自的“音樂(lè)器材”——游戲工具，向自己的“演奏場(chǎng)”奔去。那一聲聲打乒乓球的“乒乓”聲，跳繩時(shí)的“啪啪”聲；踢毽子時(shí)銅片碰撞的“嗒嗒”聲……組成了一首熱鬧的課間交響曲。
男生們最喜歡打乒乓球啦。你看！一下課，男生們就拿著自己的球拍向教室前的乒乓球臺(tái)奔去。一眨眼功夫，球桌旁就圍滿(mǎn)了摩拳擦掌的同學(xué)。輪到張海龍了，他眉開(kāi)眼笑的走了過(guò)去，拿起球拍準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。張海龍發(fā)了一個(gè)非常漂亮的傳球，對(duì)手還未看清，球就落地了，于是對(duì)手只好遺憾地讓給下一位同學(xué)。張海龍發(fā)揮的好極了，一連贏了十幾個(gè)回和，他的`臉上露出了勝利的笑容，同學(xué)們都用羨慕的目光望著他。
乒乓球吸引住了男生，而女生就不同了，像幾只小兔子一樣活蹦亂跳的跳皮筋。宮佳一第一個(gè)跳，你看，她那輕快的跳躍，嫻熟的動(dòng)作，皮筋的高度在快速上升�！巴�！跳到大舉啦！太棒啦！”大家都驚嘆不已。
“叮鈴鈴……”上課了，這場(chǎng)精彩的課間十分鐘的“交響曲”結(jié)束了。
五年級(jí)作文 篇3
“誠(chéng)信為人之本。”這不是書(shū)上的名言錄，是一位店主用行動(dòng)告訴我的道理。
有一次，媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)玻璃水壺。水壺終于在我們?nèi)账家瓜胫屑倪^(guò)來(lái)了，我們迫不及待地打開(kāi)包裝，想把水壺組裝上，可在組裝壺頂?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)扣住壺蓋的一個(gè)零件松了，不管怎么弄都弄不緊。這樣，燒水的時(shí)候不就會(huì)漏氣嗎？水要濺出來(lái)，水壺不就壞了嗎！媽媽趕緊打開(kāi)旺旺，與店主對(duì)話(huà)。對(duì)話(huà)時(shí)店主萬(wàn)分道歉，態(tài)度十分誠(chéng)懇。當(dāng)媽媽說(shuō)起賠償?shù)臅r(shí)，店主毫不猶豫地說(shuō)“我給你寄過(guò)去，運(yùn)費(fèi)我出。”我半信半疑，不可能吧！花幾十塊錢(qián)，從昆明寄過(guò)來(lái)一個(gè)不足一克的小扣子，騙誰(shuí)呢！雖然當(dāng)初店家有說(shuō)壞了退貨�？墒郎夏挠腥诉@么傻，花二十塊錢(qián)寄一個(gè)小扣子呢！但如果他不寄，呵呵，我們就要給她個(gè)壞評(píng)價(jià)……
過(guò)了幾天，就在我快把這件事情忘掉的時(shí)候，一個(gè)快遞寄來(lái)了。我和媽媽打開(kāi)一看，一個(gè)諾大的紙箱子里面，安靜地躺著一枚小小的扣子和一封信，而信上寫(xiě)得就是店家誠(chéng)懇地致歉語(yǔ)。我驚訝極了，嘴巴張得大大的。這可是從昆明寄過(guò)來(lái)的呀！花了二十塊運(yùn)費(fèi)，就為了寄這不足兩塊的扣子。我真的太無(wú)地自容了，真是門(mén)縫里看人——把人看扁了。店家把東西寄過(guò)來(lái)，獲得的不僅是我們對(duì)他的信任，更是做生意的原則和資本�？僧�(dāng)我們滿(mǎn)懷信心地一試。咦！還是松的。于是媽媽又給店主發(fā)了一條說(shuō)明“扣子是壞的”的信息。
又過(guò)了幾天，又有一個(gè)快遞寄來(lái)。依舊是一個(gè)諾大的箱子中放著一個(gè)扣子和一封信。信中真誠(chéng)地寫(xiě)著：由于工作的`失誤，給您造成不必要的麻煩，在此真誠(chéng)地向您道歉。我這次真的太無(wú)地自容了為自己的小心眼慚愧不已。
店主的行為深深感動(dòng)了我，告訴我一個(gè)道理：誠(chéng)信無(wú)小事，要說(shuō)到做到！古人云：“人無(wú)不信不立”，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那么他失去的就不只是別人對(duì)他的信任，更是做人的底線(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇4
“感恩的心……感謝命運(yùn)……”耳邊不時(shí)縈繞起這首歌，我感到無(wú)比震撼。是誰(shuí)在風(fēng)雨中吃力地背起生病的的女兒去看��；是誰(shuí)在嚴(yán)寒的冬季拼命地賺錢(qián)；又是誰(shuí)費(fèi)盡九牛二虎之力，把車(chē)推上陡峭的斜坡……是母親，是她把自己的`愛(ài)都傾注在我和弟弟這一代身上了。
叩響記憶之門(mén)，一串串往事浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)炎熱的夏季午后，“知了”在枝頭忘命地嘶叫，而媽媽卻不顧此景，準(zhǔn)備載我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)。一路上，我們有說(shuō)有笑。但是天公不作美——半路上，一條陡峭的斜坡?lián)踝×宋覀兊娜ヂ�。我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)，可轉(zhuǎn)念一想：媽媽是個(gè)吃苦耐勞的母親，有什么困難能難倒她呢？果然不出所料，媽媽讓我們先下車(chē)，囑咐道：“不要走近。”我們下了車(chē)，站在斜坡下面。而媽媽卻弓著腰，扎起馬步，手肩并用，身體前傾，一步一步地把車(chē)往上推。可車(chē)子不聽(tīng)話(huà)，推了上去，又退了下來(lái)。這時(shí)，豆大似的汗珠淌在媽媽額頭上。一番折騰后，媽媽終于把車(chē)推上斜坡。之后，我每次去補(bǔ)習(xí)，媽媽總是重復(fù)著這辛勤的勞動(dòng)。頓時(shí)，我的鼻子酸酸的。
媽媽像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；媽媽像一艘小船，載著我渡過(guò)驚濤駭浪……在日常生活中，媽媽給予我們的愛(ài)無(wú)處不在，只是兒時(shí)我們沒(méi)感受到罷了。俗話(huà)說(shuō)得好，師恩難忘、父恩難忘，母恩豈不是更難忘？
五年級(jí)作文 篇5
什么？雞蛋從樓上扔下去，不碎？那除非蛋會(huì)飛！看到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我不由大吃了一驚�？墒飞隙加腥俗尩傲⑵饋�(lái)，而且柳老師也說(shuō)能，那我為什么不試試呢？
開(kāi)始試驗(yàn)了�？呻u蛋不會(huì)飛呀，怎么辦呢？“啊——有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，拿了個(gè)氣球，放了點(diǎn)水，吹大，然后把雞蛋放進(jìn)去。我想氣球飄起來(lái)，水又有浮力，落地的速度也會(huì)很慢，雞蛋應(yīng)該不會(huì)摔碎吧。為了不用跑上跑下，我在氣球上系著長(zhǎng)達(dá)四樓的繩子。我把雞蛋抱在手中，祈禱著：但愿這個(gè)“雞蛋烈士”不要為我的作文壯烈犧牲！這可是一枚土雞蛋，很貴的啊。
“飛蛋一號(hào)，準(zhǔn)備降落！——一二三，放！”我在心中默念著，把系著繩子的氣球猛的松開(kāi)。等了五六秒也沒(méi)聲，怎么啦？是不是掛在衣架上呢，是否氣球被樹(shù)枝刺破了，或者還是成功了？我迫不及待的拉上繩子，氣球好端端的，只是里面的雞蛋清四溢，水也被染黃了，上面還零零星星地浮著幾片蛋殼，真是慘不忍睹。我失望地“啊”了一聲，第一次試驗(yàn)以失敗告終。
我沒(méi)有灰心，又試了一次。這一次我吸取教訓(xùn)，把雞蛋氣球?qū)訉影饋?lái)，先包了一層棉花，再裹上一層布，放到塑料瓶里。我想，雞蛋也像人一樣，穿薄褲子，摔得就重；穿厚一些，摔得也輕。“飛蛋二號(hào)，準(zhǔn)備降落——一二三，放！”我又一次默念道。隨著一聲響，“雞蛋房子”好像落地了。我箭一般地沖下樓，迫不及待地打開(kāi)盒蓋，一層一層地翻開(kāi)，心撲通撲通跳個(gè)不停。我翻開(kāi)最后一層布，氣球雞蛋出現(xiàn)了，它正完好無(wú)損地躺在水中呢�！耙 蔽遗d奮極了，第二次試驗(yàn)成功！
原來(lái)雞蛋的殼又脆又弱，不能受到太大沖擊，加上水和氣球的.浮力，就減慢了雞蛋下墜的速度，也緩減雞蛋所承受的震蕩。
其實(shí)，只要樂(lè)于思考、勤于動(dòng)手，就會(huì)把許多不可能變成可能。世上沒(méi)有做不到，只有想不到。還有許多“飛蛋”等待你去發(fā)現(xiàn)！
五年級(jí)作文 篇6
冬天剛剛過(guò)去，一位步履輕盈、花枝招展的姑娘來(lái)到了人間，她就是春姑娘。
地球媽媽派春姑娘來(lái)掌管春季。讓她播撒植物的種子，讓種子發(fā)芽，讓她的氣息——春風(fēng)，來(lái)做花兒的“養(yǎng)料”，讓花兒綻放艷麗的色彩，讓她那雙靈巧的手來(lái)織起嫩綠的小草。
這天，她來(lái)到了花園里，她讓桃花微微開(kāi)放出粉紅的花瓣，好似嬰兒般粉粉嫩嫩的小臉，讓人心里油然升想憐心，又讓人想湊近它、撫摸它。她讓油菜花長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的小小花朵，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像一個(gè)個(gè)溫馨的`家，又像一個(gè)個(gè)小精靈，春風(fēng)一吹動(dòng)，它們就調(diào)皮的互相擁擠在一起，好熱鬧的一家子呀！
不知道是誰(shuí)把春姑娘弄哭了，下起了春雨來(lái)，春雨不像夏天的暴風(fēng)雨那樣，一個(gè)雨滴就有碗豆般大小，它下的卻是牛毛細(xì)雨。不久雨停了，地面上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，原來(lái)是去年春姑娘與小草玩過(guò)捉迷藏，現(xiàn)在春姑娘找不到小草了，所以才哭了。后來(lái)小草又從土里鉆了出來(lái)，春姑娘看見(jiàn)小草又出來(lái)與她玩耍，于是就破涕為笑了。
后來(lái)春姑娘吹起了木笛，把飛到南方的鳥(niǎo)兒?jiǎn)玖嘶貋?lái)。鳥(niǎo)兒們的歌聲回蕩在樹(shù)林里，回蕩在鄉(xiāng)村里，回蕩在城市里，它們好像是在互相傳播春消息，于是，這兒、那兒，到處充滿(mǎn)了春天的氣息，真是無(wú)處不歡。
春姑娘的腳步從這兒走到那兒，從那兒走到這兒，哪兒有春的氣息，哪兒就有春姑娘的足跡。只要你細(xì)心觀察，耐心尋找，你就會(huì)找到春姑娘的�？矗揖驼业搅舜汗媚�！
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