（熱）五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天是表弟的生日，我們?nèi)覒?yīng)邀去叔叔家為表弟慶祝生日。
抵不住叔叔一家的盛情款待，以及好魚好肉的誘惑，我們決定留在叔叔家吃飯，看著滿桌的美味佳肴，我饞得直流口水，迫不及待地吃了起來，這時，與叔叔坐在一旁的爸爸，正談天說地，聊得不亦樂乎，早已將媽媽“千萬不要喝酒”的警告拋在了九霄云外，不知不覺，爸爸的.臉紅了起來，滿口酒氣，活脫脫一個關(guān)公再世，連言談詞吐也都“豪邁”起來�！鞍职诌@樣子還能開車嗎？“”爸爸滿不在乎說：“沒事，你爸爸我技術(shù)高超著呢！”
天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，愉快的酒宴結(jié)束了，道別之后，爸爸拉開車門就想駕車帶我們揚長而去，看著爸爸那醉熏熏的樣子，我著急地叫道：“爸爸，您喝得這么醉，別開車了，我們還是打的回家吧！”
“小孩子懂什么，我能開車，還沒醉呢！”爸爸滿不在乎地嚷道。
“不行，爸爸，您喝酒還開車，不僅會有罰款，還會給我們和別人的生命、財產(chǎn)安全造成威脅，我剛從手機上查到，我國的《刑法》上可是明明白的記載著：酒精含量達(dá)到20mg/100ml，但不足80mg/100ml，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到后超過80mg/100ml的，就屬于醉酒駕駛，這已經(jīng)是犯罪了，那爸爸您屬于哪一項呢？”我爭辯道。
“這……”爸爸一時被問住了，不知該說什么才好�！疤焯煺f的對�！边@時，媽媽又插話了：“酒駕是犯罪行為，會對社會的和諧造成危害的！”
爸爸聽完，愣住了，許久，才尷尬的擺擺手說：“行行行，打的就打的，瞧你們一唱一和，一個個引經(jīng)據(jù)典的，我知道，我錯了，以后我再也不酒駕了�！�
我們聽完，都樂了，便打趣道：“爸爸也認(rèn)錯了啊！”
五年級作文 篇2
“優(yōu)優(yōu)，走拉，上體育課了�！哌^來，手里還拿著汽水。“恩。。。。‘‘我抬頭看看窗外，烈日照曬在葉子上，還反著光，粘稠的空氣沒有流動，好像聽見樹葉慘喘的氣息。“這么熱的天呀。。。。‘‘我一邊抱怨，一邊被莫默拉著飛奔向操場。我們排好了隊，一會體育老師就走了過來。她是個女的體育老師，個子很高，她讓我們做完50下仰臥起坐就自由活動。于是我和莫默很快就做完，然后坐在樹蔭底下看男生們打籃球。莫默說她要不是女的話早就進了NBA了。其實她并不會打籃球，但是她卻喜歡看別人打，自從她喜歡上了球星易建聯(lián)以后她就常拿著一個球在體育課上練習(xí)，還記得上次她從體育室借來一個籃球很高興的跑著。我就這么看著她抱著籃球跑到球筐前把球往地上一丟然后很優(yōu)雅的伸出一只手來像拍皮球似的拍打著，然后雙手抱住球往上一扔。這就是姑娘家的打球方式。過了一會一個圓圓的黑影從天上掉下來，“咚‘‘的一聲砸中了莫默的頭。我在旁邊笑了半天肚子都笑痛了，邊然問她有沒有事，莫默又哭又笑又生氣的打了我一拳。然后抱著球走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，覺得莫默好可愛。莫默坐在我身邊，兩眼盯著球場，今天有2班與3班的'球塞，她自然看得不亦樂乎。其實我不是很喜歡看球賽的，只是莫默喜歡鄒嵐我才待在這和她一起看。天氣真的很熱，過了好久才下課，我和莫默喝著汽水回到教室吹風(fēng)上去了。
過幾天就是期末了，我和她為了考試一天讀到晚。聽到窗外的蟬鳴起伏，我知道假日就要來了同時意味著考試的逼近，于是在那個蟬鳴的夏天，我們一起結(jié)束了考試。考完試的那天，莫默神色憂傷的來找我她說她要搬家了，是嗎，搬哪呢，等你搬了我就去你新家玩，但是一向快樂的她卻哭了。然后揮著淚跑走了，她的背影被夕陽拉得好長，最后消失了。我茫然的站在那，感覺她好像要去很遠(yuǎn)的地方，再也不回來了。晚上我打了電話也沒人接。第二天，我在信箱里發(fā)現(xiàn)她給我的字條，上面寫著；我家要搬到美國了，不想當(dāng)面和你道別是因為我不想看你哭的樣子，希望我們能再見。
莫默
我拿著字條，心里很痛苦，但我沒有哭。我把字條拽在手里，走到書架前放在一本書中。望著窗外的云，好像看到了她依日的笑容在那朵云上飄。
五年級作文 篇3
古人曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！眹袊�，家有家規(guī)，無論到哪里，都會有規(guī)矩。而法律就是各種規(guī)矩的最高體現(xiàn)。你知道嗎？法律不僅可以維護社會穩(wěn)定秩序，還可以保護未成年人的人身安全。
請看下面一則報道：南京一九歲兒童遭養(yǎng)父母虐待。
據(jù)南京市公安局官方微博 “平安南京”的消息，20xx年4月2日，南京市公安局高新分局接到轄區(qū)一學(xué)校老師反映，稱該校學(xué)生施某（男，九歲），身上有多處皮外傷，懷疑系遭其養(yǎng)父母毆打所致。警方隨即展開調(diào)查。據(jù)悉，男童養(yǎng)父母均為高知群體，一個是記者，一個是律師。事發(fā)時間為3月31日，因男童未完成養(yǎng)母布置的課外作業(yè)，遂遭養(yǎng)母毆打，致使男童雙手、雙腳、背部大面積出現(xiàn)紅腫痕跡。經(jīng)法醫(yī)鑒定，男童構(gòu)成輕傷，已被安全帶離傷害家庭。而養(yǎng)母也受到了應(yīng)有的處罰。
這起案件充分說明了法律在保護未成年人中起了重大作用。假如沒有法律，沒有社會參與監(jiān)督，打人者得不到應(yīng)有的懲罰，那她會變本加厲，因為孩子遭虐待已不是第一次了。而這個孩子還要生活在那樣的家庭中，忍受養(yǎng)父母的虐待。不光孩子的身體要遭受痛苦，心理也會遭受打擊，今后的.人生也會變得不快樂，甚至有可能產(chǎn)生更嚴(yán)重的后果，這都是我們無法想象的。
法律就是人們的行為準(zhǔn)則和道德底線，人們離不開法律的約束，同時也享受著法律對我們的保護。我們要從小學(xué)法、懂法、知法，更要學(xué)會用法律的武器保護自己，保護身邊的人。讓法永駐在我們每個人的心中！
五年級作文 篇4
我做了一個夢，我成了太陽神，指揮這多種多樣的太陽。醒來了，突然發(fā)現(xiàn)這不是夢，因為我有一個理想，想發(fā)明人造太陽，而且正在尋找閱讀這方面的書，正在日思夜想。啊，日有所思夜已實現(xiàn)。
夢是這樣的：我運用非常好的高科技，制造了形形色色的人造小太陽。
我的小太陽。如果在冬天，陽光非常弱，天氣非常的冷，這時，人造小太陽就出場了，把它打開，它就會飛上城市的上空，給人們提供溫暖，因為這個小太陽中不僅是一個發(fā)熱器，當(dāng)發(fā)熱打開時，還有紫外線，一切太陽有的功能。發(fā)熱器，不要燃料，而是利用空氣。
如果是一家一戶，它可以空調(diào)，于是，空調(diào)統(tǒng)統(tǒng)淘汰了。人造小太陽，會出現(xiàn)三個按鈕，一個藍(lán)一個紅一個黃，按一下紅的按鈕，發(fā)熱，溫度根據(jù)人體舒適度變化，一個黃的'是控制紫外線強弱，根據(jù)人體需求自動調(diào)節(jié)。一個藍(lán)的展示自然喝酒，藍(lán)天云彩自然風(fēng)……
如果小太陽用在地下室，地下室就是——地下宮殿和海市蜃樓，完全藍(lán)天下大地上沒有區(qū)別。
小太陽背后，還有一個時鐘，這是一個厲害的鐘，只要你對它說一聲運行到幾點，它就會執(zhí)行。
為了實現(xiàn)這個偉大的愿望，我一定要努力。
五年級作文 篇5
早已聽說在珠江路市民活動中心那里新建了一個當(dāng)代昆劇院，作為“百戲之祖”的昆曲藝術(shù)對我來說頗是好奇。正巧！媽媽帶我去那里看舉世聞名的昆曲《牡丹亭》，由于多年前昆曲《十五貫》的演出，“一出戲救活了一個劇種”，以致今天我們有更多優(yōu)秀的昆曲可以觀看，對沒看過昆曲的我更加是期待不已。盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。
“噔噔噔”我迫不及待的跑到座位上，發(fā)現(xiàn)這里早已座無虛席，再想到我自己的一票難求，可想而知這昆曲的火爆。我已經(jīng)按捺不住了，十分鐘，九分鐘？兩分鐘，一分鐘，時間怎么過的這么慢？短短一會兒就像是度過了一個漫長的世紀(jì)。演出終于開始了，一開場，一陣柔美的吳儂軟語傳入我耳中，這聲音時而輕快，時而延長，時而停頓，時而唱腔，那聲調(diào)就像一條優(yōu)美的弧線。聯(lián)想到我自己，連昆山話都說得七七八八，更別說這昆曲唱腔了。往臺上一看，兩位戲曲演員身著古風(fēng)，衣袍上有一枝枝高潔的梅花盛開，仿佛是從古代穿越而來。演員們把個性鮮明的人物特性演了出來，如多情善感的杜麗娘，一心追求的柳夢梅，清正廉潔的判官？整個故事情節(jié)生動，重演了經(jīng)典，不管是像我這樣欣賞中國非物質(zhì)遺產(chǎn)的學(xué)生，還是熱愛戲曲了老戲迷們，都被這扣人心弦的境界吸引住了。許多人被這“水磨南音”“起了一身雞皮疙瘩”，就連許多人第一次看昆曲，也全神貫注的看完了全場。一戲謝幕，觀眾們?nèi)匀痪镁没匚丁?/p>
由于趕場觀看演出的我們沒來得及參觀一下這新建筑，于是散場后我們便好好欣賞了一下由中國工程院院士崔愷大師操刀設(shè)計的這個建筑：裝飾美輪美奐，宏偉瑰麗，上方的`鏡子更是錦上添花。
我們滿載而歸，我在想：昆曲擁有600多年悠久歷史，是中華民族的文化瑰寶，也是“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”，還原了中國古代的“客至樂具，豪門清韻�！庇纱丝磥憩F(xiàn)在的人們對于高雅藝術(shù)是更加的歡迎欣賞，所以才會那么的火爆。我們就應(yīng)該將這種瀕臨失傳的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，讓中國的“明珠”再創(chuàng)輝煌！
“大美昆曲，大好昆山�！边@一次難忘的欣賞，讓我飽覽了視覺和聽覺上的盛宴，還享受了精神上的盛宴，懂得了文化遺產(chǎn)的重要性，此次真是不虛此行，收獲滿滿！
五年級作文 篇6
大家都知道蒲公英，也都學(xué)過蒲公英這一課。但我想，有些同學(xué)可能還沒真地看過蒲公英吧，我家門前的小花園中就有，我也是無意之中看見的。
每次去學(xué)畫畫，都會經(jīng)過我家門前的小花園，那里有很多的花。有一天我很好奇的發(fā)現(xiàn)那里有一種花。就去看了看，通過仔細(xì)觀察知道了它就是蒲公英。書中說蒲公英晚上不開，只有白天才開，為什么就不能做個實驗?zāi)兀?/p>
所以，第二天早上天還沒亮我就起床了，到了小花園，一看果然蒲公英還沒有開。我開始在那等了起來，等了好長好長時間，天已經(jīng)亮了，它還不開。我決定不等了，回家睡個回籠覺。轉(zhuǎn)頭剛想走，又覺的做事要有恒心，不能放棄。當(dāng)我回頭再看，天哪！蒲公英竟開了。黃色的小花金燦燦的，真美。我簡直不敢相信自己的眼睛，當(dāng)時開心極了。盡管沒有看見開花的`過程，也驗了書中的那句話。太陽出來時它才開，蒲公英花竟是在那一瞬間開花了。
那時，幸虧我及時回頭看了一眼，要不然，我永遠(yuǎn)也證實不了書中說的�？磥碜鍪逻�要有恒心，不然就一事無成。
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