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五年級(jí)的作文300字精選10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小烏龜，我十分喜愛(ài)它。小烏龜有一身堅(jiān)硬的外殼，尖尖的腦袋，綠豆似的小眼睛，短短的.四肢，走起來(lái)非常緩慢，游起來(lái)卻非�？�。
小烏龜吃食很可愛(ài)。一次，我把一條小泥鰍放進(jìn)小烏龜?shù)乃桌�，讓小烏龜去吃小泥鰍。但是，小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，小泥鰍見(jiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，還以為它睡熟了呢!就毫無(wú)顧忌在游來(lái)游去，得意得不得了。小烏龜見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，等小泥鰍游到嘴邊的那一刻，小烏龜猛地一下咬向小泥鰍。哈哈，小烏龜成功地捕到了小泥鰍。
小烏龜還能分辨熟人和陌生人呢。一天下午，阿姨來(lái)到我家里，見(jiàn)我家養(yǎng)了一只小烏龜，就走到魚(yú)缸前，把手放進(jìn)魚(yú)缸里，用手撫摸著小烏龜，小烏龜趕緊把腦袋和四肢縮進(jìn)硬殼里，像一塊石頭一樣卻紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，我不認(rèn)識(shí)你!”而我去摸小烏龜?shù)臅r(shí)候，它總是把頭伸得老長(zhǎng)，把兩只前肢搭在魚(yú)缸邊沿，以為我又給它什么好吃的呢!我只好又扔兩片肉給它享受，小烏龜吃飽后就會(huì)高興地游來(lái)游去，仿佛特別開(kāi)心。
這就是我可愛(ài)的小烏龜!它給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文300字 篇2
好苦惱�。“�！為什么呢？因?yàn)槲野鄟?lái)了一個(gè)“瘋子老師”。
為什么說(shuō)她是是瘋子老師呢？以為她走路瘋頭瘋腦，說(shuō)話亂七八糟，上課胡言亂語(yǔ)。反正如果說(shuō)她又是個(gè)優(yōu)點(diǎn)加缺點(diǎn)，那么就有9個(gè)缺點(diǎn)，1個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
她是一個(gè)瘋婆娘，再一次改作業(yè)時(shí)，讓人火大，明明對(duì)了的還說(shuō)錯(cuò)，把我們?nèi)喽剂R了一頓，后面問(wèn)了其他的老師才發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)，這樣也罷了，更令人火大的`是知道錯(cuò)了后還不以為然。！
她是一個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶教練，在一次做操時(shí)就使出了瘋癲版踢腿，把“戴豆腐”提的“粉碎”爬都爬不起來(lái)了！這件事讓我們對(duì)這個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶老師更是火大！而且“戴豆腐”對(duì)這個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶老師更是憎恨，因?yàn)槭撬屪约撼龀�。于是，他每�?jié)下課都在說(shuō)，我討厭“瘋子老師”！
你們猜這個(gè)瘋子老師是誰(shuí)？她是不男不女、不人不鬼的班主任當(dāng)然也是語(yǔ)文老師——梁老師。
我討厭她，非常非常的討厭！
五年級(jí)的作文300字 篇3
教師節(jié)前的一天，我和一位老教師聊天。當(dāng)問(wèn)到他最希望得到什么禮物時(shí)，老師說(shuō)：“其實(shí)，收到什么樣的禮物對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要，同學(xué)們拿到錄取通知書(shū)時(shí)的笑臉，是給我們最好的禮物。”
老師在講述最令她難忘的教師節(jié)時(shí)，這樣說(shuō)道：“我最難忘的教師節(jié)，是在退休前的那個(gè)教師節(jié)。當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)大廳前站著許多同學(xué)，班級(jí)代表走上前，送上一朵玫瑰花，并說(shuō)了一句‘老師節(jié)日快樂(lè)！’我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的心情，眼里充滿了淚水�！彼f(shuō)這話時(shí)，我看到老師眼里的欣慰，還有快樂(lè)。
教我的老師，大多是上了年紀(jì)的。看著他們臉上被歲月抹上的皺紋，還有那漸漸花白的'頭發(fā)，我的心里突然升起了一種敬仰之情，他們?yōu)榻逃聵I(yè)獻(xiàn)出了自己的青春，桃李滿天下，卻仍然過(guò)著平凡的日子。
我們完全可以把老師當(dāng)作好朋友。老師的人生經(jīng)驗(yàn)比我們豐富得多，他們就像人生的路標(biāo)，提醒我們?cè)谌松牡缆飞�，走好每一步路�?/p>
讓我們一起對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
五年級(jí)的作文300字 篇4
昨天晚上，四周十分寧?kù)o，我很快就入睡了，沒(méi)多久就被帶入了一個(gè)緊張的夢(mèng)。
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的中午，突然一陣劇烈的聲響把我們班同學(xué)嚇了一大跳，接著，那聲響越來(lái)越大了，操場(chǎng)上的樹(shù)葉嘩嘩作響，一陣狂風(fēng)把花草和落葉都吹上了天空。同學(xué)們紛紛沖出教室，仰望天空。啊，原來(lái)是一架巨型直升機(jī)正徐徐降落在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，接著從飛機(jī)上走下幾名身強(qiáng)體壯的解放軍叔叔，同學(xué)們都向他們敬禮問(wèn)好，他們說(shuō)：“我們是來(lái)接你們?nèi)⒓榆娪?xùn)的'�！闭f(shuō)完，便把我們一個(gè)個(gè)抱上了飛機(jī)，一會(huì)兒，飛機(jī)便降落在軍訓(xùn)館。首先訓(xùn)練的是點(diǎn)禮炮，只見(jiàn)解放軍叔叔用火輕輕一劃導(dǎo)火線，然后側(cè)身一閃，禮炮立即開(kāi)了花，而我們卻嚇得東躲西閃，有的躲在樹(shù)后、有的趴在草叢里、還有的向遠(yuǎn)處跑，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
“凱凱，快醒醒！”媽媽使勁地把我搖醒。我還以為禮炮又要爆炸了，倏地坐了起來(lái)，糊里糊涂地問(wèn)到：“禮炮炸了嗎？……”好一會(huì)兒，我終于明白剛才是作了一個(gè)夢(mèng)。唉，原來(lái)是這幾天過(guò)年，天天放煙火，才會(huì)做這個(gè)夢(mèng)的。真是日有所思，夜有所夢(mèng)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
未來(lái)的房子功能奇特，別有一番情趣。
未來(lái)的房子外形獨(dú)特，很矮，連一米四都沒(méi)有，半圓形，看起來(lái)好似一個(gè)狗洞，有人可能會(huì)想這一個(gè)狗洞，怎么會(huì)住下人呢？會(huì)，你一進(jìn)里面就會(huì)知道，里面，房子高過(guò)頭頂，不會(huì)撞到頭，房子很寬敞，大約有130㎡大，想要什么顏色都行，隨意調(diào)整。
初進(jìn)房子，里面什么都沒(méi)有，只有許多按鈕。如果你按空調(diào)這個(gè)按鈕，房間里立刻出現(xiàn)一臺(tái)空調(diào)，你想要熱的，就說(shuō)聲“熱的”；你想要涼的，就說(shuō)一聲“涼的”，你想調(diào)幾度都行，只要說(shuō)一聲就行，你按客廳，房間就會(huì)在剎那間，變成客廳，有沙發(fā)、書(shū)本、電視、桌子等，你都可以用，你按廚房，就會(huì)變成廚房；你按衛(wèi)生間，就會(huì)變成衛(wèi)生間，你按浴室，就會(huì)成浴室，你按臥室就會(huì)成臥室。
房間里的垃圾你不用擔(dān)心，你按垃圾桶這按鈕，垃圾桶就出現(xiàn)了，這個(gè)垃圾桶可不是平常的垃圾桶，你把垃圾放在垃圾桶里，按一下旁邊的按鈕，垃圾不一會(huì)兒都變成空氣消失了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，你只要把門關(guān)好，外面任何聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，這個(gè)房間還能升高，墻還能變成透明玻璃。
我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展，在不久的將來(lái)，一定會(huì)創(chuàng)造出這樣一座房子的。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我愛(ài)家鄉(xiāng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，但我更愛(ài)瓜果遍地的金秋。 涼爽的秋天來(lái)臨了，早晨，大霧迷漫，整個(gè)天地像被一層銀紗罩住了。遠(yuǎn)處，村莊、河流、樹(shù)木隱約可見(jiàn)。太陽(yáng)升高了，霧也漸漸散了，天顯得更藍(lán)了。大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，整齊地向南方飛去。麻雀嘰嘰喳喳地忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過(guò)冬。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉經(jīng)不住吹襲，從樹(shù)上飄飄悠悠打著旋兒落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的樹(shù)葉厚厚的，像給大地鋪上了一條無(wú)邊的金毯。螞蟻兄弟急急忙忙趕來(lái)，鉆了進(jìn)去，把它當(dāng)成自己的棉被。 果園里，樹(shù)上的果子擠滿了枝頭，蘋(píng)果好像小孩子的臉蛋兒，紅彤彤的，迎著金秋的陽(yáng)光，不住地點(diǎn)頭微笑。葡萄成熟了，一大串一大串從葉子縫里垂下來(lái)。它們晶瑩透亮，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，又活像顆顆紫色的珍珠，只要你一看，準(zhǔn)會(huì)饞涎欲滴。田野里，玉米棒子正在變黃的衣服里懶洋洋地睡覺(jué)，半紅半綠的.辣椒象害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小臉。農(nóng)民伯伯忙碌著，臉上洋溢著豐收的喜悅。 家鄉(xiāng)的秋天真美�。∷坏o人們帶來(lái)了豐收，更帶來(lái)了希望
五年級(jí)的作文300字 篇7
夜幕降臨，天色漸漸暗了下來(lái)。窗外“沙沙沙，沙沙沙”，下著鵝毛大雪，寬廣的操場(chǎng)上好似鋪上了一層厚厚的白色地毯，在路燈的照射下顯得那么柔軟細(xì)膩。哎！躺在小小的`床上，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，睡不著，我迫不及待地想到外面痛快地玩一會(huì)兒！
想著想著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：我和好朋友們靜悄悄地從自己的窗戶里爬了出來(lái)，來(lái)到了操場(chǎng)。我們歡呼！我們?nèi)杠S！我們大聲喊著，我們自由啦！我們自由啦！于是，我們興致勃勃地滾了兩個(gè)又大又圓的雪球做雪人的身子，又按了六顆扣子做眼睛、鼻子和嘴巴，最后撿了兩根樹(shù)枝做手。哈哈，一個(gè)可愛(ài)的雪人大功告成了！接著，我們又打起了雪仗�！皝�(lái)呀！來(lái)呀！”你來(lái)我往，一個(gè)一個(gè)潔白的小雪球在空中飛快地穿梭�！把剑缓美�，我們?cè)宜榱私淌业拇皯簦蛩榱瞬賵?chǎng)邊的路燈�！焙髞�(lái)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們把我們關(guān)在了一個(gè)黑乎乎的小屋里。那里，沒(méi)有窗戶，再也看不到外面精彩的世界……
“丁零零！丁零零！”鬧鐘響了，天亮了，該起床了！啊，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)�。∨�，我知道了自由是有限制的，譬如：過(guò)馬路要走斑馬線、公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩等，這就是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理。
五年級(jí)的作文300字 篇8
這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，他叫張?zhí)炝ⅰ?/p>
他的數(shù)學(xué)學(xué)的非常好，甚至我們不會(huì)的題目他一下子就能算出來(lái)。有一次，在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道非常難的.題，我們都不會(huì)。張?zhí)炝s第一個(gè)算出了這道難題，我們一起同意他的算數(shù)結(jié)果。張?zhí)炝⒚看螖?shù)學(xué)成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。他在體育方面也會(huì)得很多，因?yàn)樗麑W(xué)過(guò)舞蹈，他還會(huì)“一字形”劈叉呢。每次體育課我都會(huì)和他一起去快樂(lè)園地里的那個(gè)欄桿上坐著聊天。他踢毽子也很棒。一次，老師和我們一起
踢毽子，突然踢了一個(gè)很高的，我們都沒(méi)有踢著，而張?zhí)炝s把毽子踢了回去，我們大家都叫好。
張?zhí)炝⒌挠⒄Z(yǔ)也不錯(cuò)，老師一請(qǐng)他站起來(lái)朗讀，他一下就說(shuō)出了一口流利的英語(yǔ)。他的英語(yǔ)成績(jī)也很好，每次都第一。
他每次一下課就去問(wèn)老師，這個(gè)單詞怎么讀，那個(gè)單詞怎么寫(xiě)，而且他上課也很認(rèn)真呢。為什么他老問(wèn)英語(yǔ)老師問(wèn)題呢？因?yàn)樗遣灏嗌�，不懂英語(yǔ)。但他很認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很好。
我很喜歡跟張?zhí)炝⒁黄鹜妫?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇9
大家好，我是一頭鯨，是生活在海里的哺乳動(dòng)物，我今年十歲，在鯨還是一頭幼鯨呢。
我們鯨主要分為兩大類，一類是須鯨，沒(méi)有牙齒，一類是齒鯨，有極為鋒利的牙齒。須鯨比齒鯨大得多，主要吃小魚(yú)和小蝦，一頓就可以吃兩千公斤。齒鯨比須鯨兇猛的多，主要吃大魚(yú)和海獸。圍住一頭二十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把他吃光。我們鯨幾頭聚在一起。找一個(gè)安靜、安全的地方，頭朝里，尾巴向外，浮在海面上，享受美覺(jué)。
但我們的生活并不美好。人們殘忍地用魚(yú)叉叉入我們的身體，用一包又一包的炸藥轟炸我們的`同伴，鯨類中體型最大的藍(lán)鯨，已瀕臨滅絕！
我想對(duì)人們說(shuō)：“不要再傷害我們了，不要再污染海洋環(huán)境了，難道你們想在地球上生活了五千多萬(wàn)年的鯨在地球上消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎？”
如果人類會(huì)保護(hù)我們，我會(huì)很感謝他們，我們會(huì)在海洋里快樂(lè)地生活，我們會(huì)在地球長(zhǎng)久的生存下去。
五年級(jí)的作文300字 篇10
每一次的失敗，是走上成功的一階。這是蝸牛給我的啟示。
當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)之后，得知自己名落孫山，心里猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉。
放學(xué)后不久，就開(kāi)始下雨了，被雨淋濕的我，心情顯得更加糟糕。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里爬滿了蝸牛，在陰雨天顯示出一絲生機(jī)。
在好奇心驅(qū)使下，我不顧風(fēng)雨，撿起一根樹(shù)枝，將在最上面的蝸牛打了下來(lái)。被打下去的蝸牛并沒(méi)有如我預(yù)料的那樣灰心喪棄，繼續(xù)一步一個(gè)腳印的向上爬。我的心被打動(dòng)了，但我仍然不相信蝸牛會(huì)一而再，再而三地接受人生的低谷。然而，我再次錯(cuò)了，蝸牛無(wú)論多少次被打下去，都依然能正確對(duì)待自己的處境，依然堅(jiān)持著向上爬。我深深地被打動(dòng)了，再想想我自己，難道我還不如一只蝸牛嗎？
沒(méi)錯(cuò)，挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的行李，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造出生命的.價(jià)值，才能輸血生命的意義，才能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
天不知不覺(jué)晴朗起來(lái)，我的心也隨之開(kāi)朗。
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