五年級(jí)作文[精華7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　有人喜歡天上的繁星，皎潔的月亮，費(fèi)盡心思地把它們畫出來，用美麗的語言去贊美它們。而我卻喜歡紅紅的夕陽。

　　下午，我吃過晚飯來到操場(chǎng)，抬頭一看，累了一天的太陽，拖著疲憊的身子，順著樓房慢慢地往下滑。

　　太陽還沒有下山，晚霞就快樂地蹦來了，菊紅的晚霞映紅了半邊天，紅云一片又一片，有的像匹紅馬，有的像一個(gè)人在快樂的玩耍，有的像紅紅的旗幟，隨風(fēng)飄蕩，還有的'像一條騰空的長(zhǎng)龍。

　　紅紅的云彩，薄薄一片，淡淡的一縷，也被夕陽映照得分外美麗，夕陽越來越紅，越來越亮，越來越美，��！真美麗，真壯觀！這多么令人陶醉的夕陽。

　　玫瑰色的云塊在天空徐徐變化著形狀，時(shí)而像雄獅，時(shí)而像染了多種顏色的山巒，時(shí)而又像兇猛的惡狗，真是變化多端，神秘莫測(cè)。

　　天空一會(huì)兒像動(dòng)物世界，一會(huì)兒像高山峻嶺……，我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看著看著眼睛就模糊了，什么也看不清了。

　　太陽完全墜入西邊的山后。夕陽也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中，收起了最后一絲光亮。但我相信，這一天過去了，新的一天將要來臨，我想明天的夕陽將會(huì)比今天更美。

五年級(jí)作文 篇2

　　像聽到一首美妙的樂曲，像欣賞一支優(yōu)雅的舞蹈。每每憶起幼年的讀書故事，我便感慨萬千。

　　記得小時(shí)候最早的讀物是幾冊(cè)連環(huán)畫。那時(shí)不識(shí)字，只好根據(jù)圖片想象：如果看見一朵花和一只蝴蝶，我會(huì)想出一個(gè)個(gè)唯美的童話；如果讀到一只大灰狼撲向小羊羔時(shí)，我會(huì)編出一系列刺激的情節(jié)……那一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫陪伴我度過了人生中最美好的一段時(shí)光。

　　剛開始我還熱衷于猜測(cè)，想象，可當(dāng)我上了小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，那種趣味就漸漸地淡了。

　　在我八歲生日那一天，爸爸贈(zèng)了我?guī)妆咀⒁舭娴耐�話故事書：《親愛的笨笨豬》、《公主故事》、《石頭湯》……那些生動(dòng)的童話，風(fēng)趣的文字，曲折的情節(jié)常常使我廢寢忘食。

　　后來，注音版的圖書我已不屑去翻看了。我愛上了長(zhǎng)篇小說：《皮魯魯傳》、《馬小跳》、《女生日記》……這時(shí)我便開始做讀書筆記，只要看見優(yōu)美的段落，上口的詞句，我便開始做摘錄，因?yàn)槔蠋煹摹皶�到用時(shí)方恨少啊“的話語常�；仨懺谖业亩�畔。

　　杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔堑�，讀書使我的'作文大有長(zhǎng)進(jìn)，每年我都會(huì)獲得“萬校杯”全國(guó)作文競(jìng)賽的大獎(jiǎng)。在姑姑家，大人們總是搬出我的獲獎(jiǎng)證書，向我的兄弟姐妹們炫耀。小時(shí)候讀的連環(huán)畫推動(dòng)了我想象力的風(fēng)帆，我寫童話故事，往往是最拿手的。我十分喜愛那些曲折的情節(jié)，而這些情節(jié)，正是注音版童話的饋贈(zèng)，每次寫作文，長(zhǎng)篇小說中的段落、情節(jié)便浮上了腦海，我寫作文時(shí)都會(huì)從日積月累中帶上幾個(gè)詞句來。

　　原來，讀書也源于作文，兒時(shí)讀書的豐富，就意味著未來作文的精彩。

五年級(jí)作文 篇3

　　當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，我眼前就好像展開了一個(gè)新世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！贝阂獍蝗�，充滿詩情畫意的開頭一下子就深深吸引了我。我仔細(xì)看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的'楊柳、謝而復(fù)開的桃花反襯時(shí)間“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，社會(huì)進(jìn)步、祖國(guó)富強(qiáng)都需要時(shí)間。“贏得了時(shí)間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底反映了時(shí)間的珍貴�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲” 就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為，而感到悲傷。

　　讀了這篇散文后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)多給那個(gè)幾秒。想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，或過得慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。上課認(rèn)真聽講，這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間來多讀書，參加有益的活動(dòng)，這樣，課外的時(shí)間就被充分的利用起來了，就成了時(shí)間的主人。如果上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間被白白浪費(fèi)掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。

五年級(jí)作文 篇4

　　今天，晴空萬里，我、媽媽和阿姨他們一同乘坐高鐵“箭頭火車”從湖南省常德市看望舅舅回來。

　　“和諧號(hào)”別名”箭頭火車”。在回家的路上，阿姨的的`兒子打電話給他的爸爸是我聽到了一個(gè)奇怪的名詞“地圖田”，“地圖田”是什么東西？我心想。我問媽媽：“媽媽，地圖田是啥東東？”

　　“不知道！”媽媽回答。

　　我問了一下阿姨：“阿姨什么是‘地圖田’？”

　　阿姨回答：“是一塊一塊分開的田地叫‘地圖田’，因?yàn)樗�很像地球。�?/p>

　　“哦原來是這樣。”我回答。

　　在途中我還看見了一團(tuán)白云，這云一會(huì)像個(gè)兇猛的巨人，一會(huì)像飛流直下的瀑布。那大山是翠綠的，那樹木是茂盛的，那小溪是清澈的，那草地是廣闊的。

　　開車時(shí)，那速度是像風(fēng)一樣快，時(shí)速可達(dá)300多公里，快極了，車內(nèi)有電視、廁所、小餐廳、服務(wù)臺(tái)等。

　　這次旅游來回往返兩次都坐了“和諧號(hào)”感覺真是不一樣，看見了那青山綠水，那藍(lán)天白云，那流水人家，那大雁齊飛。這樣的景象真是美麗動(dòng)人，我還想再次乘坐高鐵，再次感受一下那動(dòng)人的畫面。

五年級(jí)作文 篇5

　　6月27日的下午，我有幸以錦州廣電小記者的身份與站四小學(xué)的小記者們一同走進(jìn)錦州廣播電視臺(tái)。走進(jìn)電視臺(tái)的大門，我的心情激動(dòng)萬分。雖然這里不是第一次來，但是這是第一次以小記者的身份走進(jìn)這個(gè)熟悉的大院。

　　本來活動(dòng)應(yīng)該安排在大院中，考慮到天氣炎熱，電視臺(tái)的叔叔阿姨們臨時(shí)決定將活動(dòng)安排在電視臺(tái)一樓大廳內(nèi)，主持人叔叔說：“為了不影響其他人的工作，我們的聲音要盡量壓低一些。”頓時(shí)我們小記者團(tuán)的同學(xué)們都肅靜下來。

　　主持人叔叔先介紹了今天我們活動(dòng)的流程，首先由我們小記者團(tuán)的五名代表來表演節(jié)目，我也是表演者之一。我們站四小記者團(tuán)可是人才濟(jì)濟(jì)，有能寫的、有能說的、有集各種才藝于一身的，我們五名僅僅是一個(gè)小部分，他們四位有展示寫作水平的、有一展歌喉的，也有樂器二胡表演的，獲得大家陣陣掌聲，并得到電視臺(tái)叔叔阿姨們的稱賞。我表演的是講一個(gè)經(jīng)典小笑話《猴子吃桃》逗得大家哄堂大笑。

　　然后，到了參觀電視臺(tái)直播間的時(shí)間了，那是我一直向往的地方。由于我們小記者團(tuán)成員太多，參觀分為兩組，四年級(jí)一組、五年級(jí)一組，大的要有謙讓精神，參觀就從四年級(jí)開始，我們五年組在一樓等待，也不能干坐著吧，主持人叔叔有方法，他帶我們做“聯(lián)想接龍”的游戲，意思就是說“看到什么，你會(huì)想到什么，下一個(gè)人接著說，它們之間必須是有關(guān)聯(lián)的”，比如說：看到白云，我就想到棉花糖，看到棉花糖我就想到白砂糖……這個(gè)游戲開拓了我們的思路，鍛煉了我們的.反應(yīng)思維能力，也考驗(yàn)我們平時(shí)知識(shí)的積累，讓我懂得多讀書的必要性。一輪游戲結(jié)束，終于輪到我們?nèi)�參觀了，走進(jìn)演播大廳，里面的一切都吸引著我的眼球，有各種各樣我從未見過的設(shè)備和只有在電視機(jī)里才能看到的主播臺(tái)，并了解了主播們每次播報(bào)的艱辛，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的新聞，在電視上只有一分鐘的播報(bào)，但是電視臺(tái)的叔叔阿姨們要經(jīng)過六七個(gè)工作環(huán)節(jié)，花上幾個(gè)小時(shí)才能完成。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一下午的參觀就結(jié)束了，我們都戀戀不舍的離開了電視臺(tái)。這次參觀讓我收獲了知識(shí)、收獲了友誼、收獲了能力，更收獲了成長(zhǎng)。

五年級(jí)作文 篇6

　　8月13日，我和爸爸媽媽來到了寧波天一閣，來尋訪這個(gè)由范欽主持建造的古代藏書院。

　　走進(jìn)大門右轉(zhuǎn)，就能看到一尊體型龐大，額上只有一只角的神獸，它叫“獬豸”，又稱“獨(dú)角獸”。是正義的象征，它用它那兇猛的眼神，銳利的爪子守衛(wèi)著天一閣的和平。

　　再往前走，就是天一棵碧綠的參天大樹，它們把藏書樓籠罩起來。仔細(xì)看看，那一片片綠色的樹葉里，有絲絲黑色顯露，像是一個(gè)籠著神秘面紗的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。偶爾會(huì)來一陣微風(fēng)，把樹葉吹的零零散散，才看得清那“姑娘”的面龐。藏書樓四周還有一片片小水塘，潺潺流水順流而下，像是歡快的孩子，伴著樹葉與藏書樓，做成一幅“翰墨書香圖”。沉醉其中，似乎還能聞見絲絲淡淡的書香。

　　再往前走一會(huì)兒，就走到了明州碑林。長(zhǎng)廊是以灰色為主色建造，橙色的柱子中間保存著一面面珍貴的墓碑。碑上的字已模模糊糊，但在微微細(xì)雨的伴奏下，好像有一首古箏曲《高山流水》，在耳邊回蕩。細(xì)細(xì)欣賞墓碑，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多面碑需要靠手去描摹，需要用心去體會(huì)，細(xì)雨沙沙，若有似無，也為天一閣增添了幾分舒暢。

　　穿過長(zhǎng)廊，便來到了南園。南園以水為主，水和岸聚而不分。池畔為臨水的'主體建筑“水北閣”。溪岸有一座假山，雖為假山，可遠(yuǎn)處看，四四方方，偶爾有一些凹凸，就像那方正的印章似的，把“翰墨書香”這四個(gè)字永遠(yuǎn)蓋在了天一閣的湖面上。整個(gè)園林簡(jiǎn)潔、清晰，給人以閑適、雅逸之感。同時(shí)，整個(gè)園林綠樹幽幽，也給人一種安靜的感覺。

　　天一閣書香環(huán)繞，整體給人沁爽、舒適、幽靜的感覺，他向我們?cè)忈屩�一個(gè)個(gè)關(guān)于天一閣的故事，講述著這個(gè)亞洲現(xiàn)有的最古老藏書館的動(dòng)人篇章。

五年級(jí)作文 篇7

　　我們每個(gè)人都在家庭的懷抱中生活、成長(zhǎng)。家人的關(guān)懷，照顧，理解，支持，都給我們無盡的勇氣與力量。

　　我一家有八口人。因?yàn)樽≡诔擎?zhèn)，所以沒有什么超生的嚴(yán)格規(guī)定。爸爸以前是在公司上班，現(xiàn)在成了汽車教練。媽媽以前是醫(yī)藥店的營(yíng)業(yè)員，現(xiàn)在無固定職業(yè)，有時(shí)候當(dāng)家庭主婦，有時(shí)候幫爸爸招攬學(xué)員，或者幫爸爸教其他學(xué)員。我那三個(gè)妹妹很調(diào)皮，很搗亂，但又喜歡陪爺爺奶奶聊天，逗他們開心。我呢，則喜歡讓爸爸幫我在網(wǎng)上購(gòu)物，滿足我的.心愿。

　　某一年的冬天，我的奶奶突然發(fā)病，被送進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)時(shí)家里是處于貧困時(shí)期，因?yàn)榧依锶丝诙�，又加上我�?jīng)常消費(fèi)，家里的情況就不是很好。

　　爸爸那時(shí)剛好接到上級(jí)的出差志愿表，爸爸想出差賺錢給奶奶治療，可是一出差就是兩年，不過工資可就漲了不少。在家人的支持下，爸爸選擇出差。而家人也把家里的積蓄，存款以及爸媽的私房錢拿去交了醫(yī)療費(fèi)，還好奶奶有買保險(xiǎn)。

　　我不免有些愧疚，要是我不浪費(fèi)父母良苦用心賺來的血汗錢，或許爸爸就不會(huì)為了家庭而去外地出差了，或許奶奶就能早點(diǎn)回復(fù)，或許我們還用不著過困苦的生活了。

　　那時(shí)，不論是外地的爸爸，還是我的家人，都省吃儉用地過著生活，我們經(jīng)常到醫(yī)院看望奶奶，我們四姐妹經(jīng)常逗奶奶開心，讓她不受病痛的折磨，我也在沒有網(wǎng)購(gòu)了。

　　半年后，爸爸終于把錢湊好，給奶奶治療，又過了兩個(gè)月，奶奶出院了，我們長(zhǎng)呼一口氣，爸爸也定時(shí)給我們寄生活費(fèi)，直到他回來，我們要過上不再艱苦的生活了，爺爺奶奶也開開心心的過著快樂的生活，因?yàn)橛幸弧叭骸焙⒆涌鞓返呐阒�他們…�?/p>

　　我愛我的家！愛我的家人，愛我家的一切！