五年級(jí)的作文集合（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
愛讀書的我，有一次竟然在深夜竊讀，你們想聽聽我的故事嗎？
那天陽(yáng)光明媚，我和爸爸去買書，買了一大堆，其中最吸引我的還是那本《成績(jī)單》。
回家后，翻了幾頁(yè)，就愛不釋手，津津有味地讀了起來。
可惜，剛看到一半，20:30，到睡覺時(shí)點(diǎn)了，我戀戀不舍地上了床，腦子卻飄到了書房，心里老想著那本書。
我越不想書，卻越忘不掉。沒辦法，我只好輕手輕腳地走進(jìn)書房，終于拿到了我的心愛之物，趕緊偷偷地溜回臥室，打開小臺(tái)燈，如饑似渴地讀著，正好應(yīng)上了高爾基的那句話“我撲到書上，正如饑餓的我撲到面包上�！眲傞_始時(shí)，每讀一句就抬起頭來向媽媽臥室方向張望，偶爾聽到腳步聲，立馬關(guān)掉小臺(tái)燈，整個(gè)人往被窩里鉆，心撲通撲通跳得像十萬(wàn)個(gè)兔子一起在竄，過了幾分鐘，才悄悄探出腦袋，打開臺(tái)燈環(huán)顧回周，確定“安全”后，才敢開燈繼續(xù)讀。
我十分緊張，不敢依在床背上讀，懸空著坐在床上，一頁(yè)又一頁(yè)，我是抱著十分不安的心情讀的，一章又一章，也有些惴惴不安。
當(dāng)我看完最后一頁(yè)，合上書，困惑書怎么這么短時(shí)，睡意向我襲來，我瞟了一眼鬧鐘，1:30了，我又看了5個(gè)小時(shí)！天，我倒頭便睡。
第二天，我睜開朦朧的眼睛，哇！10:30了，爸媽已經(jīng)去上班了，過著暑假的.我在床上翻了個(gè)身，看見一張陌生的紙放在邊上，上面寫著：
寶貝，你昨晚在干嘛呀？！小孩子若不按時(shí)睡覺，會(huì)生病的哦。
——愛你的爸爸媽媽
看來我昨晚的竊讀行動(dòng)已被發(fā)現(xiàn)了，心里非常地不高興，但我轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該感謝父母，如果他們沒發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)一直讀，一直讀，說不定哪天就生病了。
哎，竊讀很刺激，但它會(huì)傷害我們的身體，以后還是要遠(yuǎn)離竊讀，珍愛身體！
五年級(jí)的作文 篇2
你曾經(jīng)撫育過我，我不愿?jìng)�，可，你聽信別人的話語(yǔ)，使我深深傷心，你，的無情，似乎被她占有啦，你知道的，你知道的，她選的都是她自己的人，可你卻。。。。。。
老師，你是否對(duì)我好，你是否公平，你自己知道，我只是在為沒有收到你呵護(hù)的人討一個(gè)公道！老師，你的心真的被他們占有啦嗎？真的被他們的成績(jī)占有啦嗎？不，我不相信，我曾經(jīng)如此信賴的老師，就這么輕而一舉的被占據(jù)啦！老師，我們不服！你為什么不把我們平等相待呢？你為什么要?jiǎng)萘A向！只是為啦升官發(fā)財(cái)嗎？那么你可知道，在你升官發(fā)財(cái)?shù)穆飞希瑐Χ嗌賹W(xué)生，他們的自尊，難道就這么不值錢，讓讓你隨意踐踏！
老師我是多么的希望，你可以把我們平等對(duì)待，雖然，我是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，但是，我知道，你是因?yàn)槲业?成績(jī)和同學(xué)的支持才讓我當(dāng)?shù)�！我平時(shí)得到你的關(guān)懷，我已滿足，可是，當(dāng)我想到還有人沒得到關(guān)懷，我心中為之一震！老師，你可曾知道，那些人常常會(huì)仗著你的寵愛，目中無人，踐踏他人的尊嚴(yán)，反抗，你只會(huì)向著她，這樣，你又毀滅拉一個(gè)人心中那微妙的希望之光！就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年！。。。。。。
老師，其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)好學(xué)生，只是你的關(guān)懷太少!老師，你應(yīng)該認(rèn)真想一想啦，我們都應(yīng)該平等的！
我希望看到的老師可以對(duì)待學(xué)生都是平等的！
五年級(jí)的作文 篇3
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑蠶又插田�！弊x起這首詩(shī)，我便想起了那迷人的田園風(fēng)光。
清晨當(dāng)我來到田地旁，映入眼簾的是綠油油的莊稼，只見一排排莊稼整齊地站在地里，精神抖擻，抬頭挺胸，風(fēng)一吹，它們便彎下腰來，像是在向我鞠躬呢！路旁的油菜花開了，金黃金黃的，還有的已經(jīng)結(jié)出了黑色的種子，美麗極了。池塘邊，一群鴨子正在嬉戲玩耍。它們有白有黃，黃黃的扁扁的嘴巴不停地叫著：“嘎嘎嘎”，那聲音雖然沙啞，但十分響亮有氣勢(shì)，我感到它們十分自豪！
田野旁，是大片大片翠綠的茶地，一眼望去一片新綠。深吸一口氣，清新的茶葉香味立刻鉆進(jìn)你的鼻子里，讓你神清氣爽，茶葉的味道會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地停留在你的鼻子里。
中午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著。這個(gè)時(shí)候你去田邊，沒準(zhǔn)會(huì)見到幾頭水牛在耕田。只見它們?cè)谒绍浀?田地里費(fèi)力地拉著犁，雖然沉重，但卻從不歇息。瞧他們干得多歡啊，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲哞哞的叫聲呢！
夜晚，當(dāng)你抬頭望向天空，會(huì)看見許多星星。有些一直不停地閃爍，仿佛在向我們眨著眼睛。有的一閃也不閃，好象一直在盯著我們，還有的在慢慢地移動(dòng)，好象也在換位觀察和打量著我們。你仔細(xì)瞧，還能看見北斗七星呢。那北斗七星就像一把大勺子，是專門給用星星做成的巨人用的吧。
田園風(fēng)光可真美��！
五年級(jí)的作文 篇4
他，一雙大大的眼睛，黝黑的皮膚。他就是我心里永遠(yuǎn)記住的人——黃濤。
記得，在一個(gè)手工課上我細(xì)心的做著一個(gè)手工，不久，我做的手工小木船完成了。因?yàn)槲矣欣蠋煹妮o佐，因此我做得十分精致。我連忙跑到黃濤面前跟他玩。黃濤見我做的如此精致，便禮貌的的問道：“我能借你的小木船看一下嗎？”我慢吞吞的說：“可……，你不能弄壞了�！秉S濤點(diǎn)點(diǎn)頭，開始仔細(xì)的端詳起來。誰(shuí)知，黃濤一失手，將小木船摔壞了。我哭喪著臉說：“你賠我小木船……”黃濤趕緊說：“對(duì)不起，我不是故意的。要不……我明天就給你做一個(gè)新的`小木船�！蔽也淮饝�(yīng)，還狠狠的推了他一下。結(jié)果他向后一扶，就正好踩到了我的小木船，小木船立刻四分五裂。我生氣極了，一把搶過他的小木船狠狠一摔，頭也不回地走了。
后來有一天放學(xué)，黃濤一直悄悄地跟著我。終于，他走到了我的面前。“上次……，是我不對(duì)，我不應(yīng)該摔壞你的小木船，明天我就要搬家了，希望我做的小木船你會(huì)喜歡。”說完，他把小木船放在我的手上便走了。我立刻熱淚盈眶，此時(shí)此刻我多想喊一聲“黃濤，對(duì)不起！”
我心里的他，你是多么的純樸、善良，這件事是我的錯(cuò)，你卻包容了我。我永遠(yuǎn)忘不了你，我心里的他——黃濤。
五年級(jí)的作文 篇5
隔一程山水，轉(zhuǎn)眼又到了梅雨季節(jié)，穿過綿長(zhǎng)的雨季，似乎能尋到夢(mèng)中江南的一抹清影，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)境輕輕摘下，完成一本笑忘書。
雖然生在江南，卻無法描繪出她的模樣。她應(yīng)該如同課本里所說那般，被一派清涼的湖水圍繞著，白墻黛瓦流淌著她眉宇之間的秀氣，還有掛在屋檐邊上的大紅色燈籠，和暮色四合時(shí)即將穿過橋東的烏篷船與船槳留下的精致水紋。
而家鄉(xiāng)像極了背著行囊走四方的少年，手中的鋤頭剛抵過金礦，就迫不及待地卸下了身上的行囊，一座座高樓大廈拔地而起，山退一程又一程。
而那一日見了上林湖的面容，終于找到了尋尋覓覓已久的一本書。
踩著腳下厚重的青瓷碎片，竟有了一種落淚的錯(cuò)覺。此時(shí)的上林湖繚繞在煙波霧影之中，好像忽地，那朦朧中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)丁香般的女子，優(yōu)雅地倚著船舷，與我共賞上林湖這看不厭的湖光山色。這洞天，確確實(shí)實(shí)是家鄉(xiāng)的一隅，卻沒有了往日的喧囂繁擾，這里綠樹環(huán)合，但絲毫沒有了小石潭那般的'悄愴幽邃。澄澈的水中又映出另一個(gè)洞天來，山水相擁環(huán)抱，像是各懷心思的少年早在心里埋下了“為伊消得人憔悴”的種子，還有那水鳥，輕盈地落在水面上，只激起幾層薄薄的漣漪，那眼神里都包含了道不清說不明的溫柔，它將頭深深地埋進(jìn)翅膀里去，把靈動(dòng)的脖子扭得淋漓盡致，它愛這土地。
上林湖啊，原來你才是我心里那本名為江南的書啊，這書里的剪影，并不是白墻黛瓦小橋流水，是你湖中那抹讓人留念的湖水，是這洞天里看不厭的湖光山色，是青瓷堆砌起來的文明碎片，這樣不經(jīng)塵染的你，竟如此輕易而完整地書寫了我心中的江南。
燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，夢(mèng)里絲竹輕聲唱，山是山歸根山，水是忘情水。無論今后我漂泊何處，你都會(huì)與我相伴，你就是我心中那一本永恒的書，讓我浮躁的心田變得如那清亮的湖水那么沉靜————上林湖！
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