五年級(jí)的作文[范例5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)普通的城市，它雖說(shuō)不是名鎮(zhèn)，但也有迷人的色彩。

　　春天的家鄉(xiāng)披著嫩黃淺綠的外衣，小草兒在春風(fēng)的吹拂下，從冬眠中醒來(lái)，探出了嫩綠的小腦袋，初綻笑臉的桃花，潔白無(wú)暇的梨花，小巧可愛(ài)的迎春花，它們?cè)诖旱?召喚下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著像頭發(fā)似的枝條，枝條上有嫩黃的眉毛；池塘里，青蛙媽媽開(kāi)始產(chǎn)卵了，一團(tuán)又一團(tuán)像黑芝麻一樣在水里漂浮；小燕子、小喜鵲、小麻雀……所有的鳥(niǎo)兒都回來(lái)了，它們伴隨春風(fēng)跳起了舞，伴隨小溪唱起了歌；農(nóng)民伯伯來(lái)到地里，開(kāi)始了辛勤的春耕。

　　夏天的家鄉(xiāng)穿起了姹紫嫣紅的艷裝。我們幾個(gè)伙伴總是結(jié)伴去小樹(shù)林里玩，那吹來(lái)的風(fēng)總是熱的。一到下午，老人們就沒(méi)什么事了，洗個(gè)澡，手拿一把扇子出去散散步說(shuō)說(shuō)話；池塘里的荷花開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)；小蝌蚪們從卵里出來(lái)了，青蛙媽媽并不知道，于是，一年一度的小蝌蚪找媽媽又開(kāi)始了。

　　秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的晚禮服，田野里稻谷飄香，那一塊塊田地里的莊稼，遠(yuǎn)看，秋風(fēng)吹來(lái)，翻滾著層層波浪。近看，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷……農(nóng)民伯伯可忙壞了！果園里，樹(shù)上果實(shí)累累，有小燈籠一樣的柿子，有珍珠似的葡萄。紅通通黃澄澄，紫盈盈綠油油……大大小小，或深或淺，數(shù)不勝數(shù)！摘下一顆嘗嘗，甜絲絲、脆生生、酸溜溜。

　　冬天的家鄉(xiāng)披上了潔白無(wú)暇的長(zhǎng)袍。我來(lái)到院子里，看見(jiàn)白茫茫的大雪，高興極了！俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，農(nóng)民伯伯們?cè)谝黄鹩懻撨@場(chǎng)雪，地上鋪上了柔軟的白地毯，空中是漫天飛舞的雪花……

　　��！多美的家鄉(xiāng)！多美的風(fēng)景！

五年級(jí)的作文 篇2

　　我崇拜的不是明星，不是演員，不是科學(xué)家，不是作家……而是我的姐姐——李立倩。

　　倩倩姐姐這個(gè)學(xué)期上初二，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，在小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很棒的。

　　在她六年級(jí)的時(shí)候，她的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把一些成績(jī)好的同學(xué)叫到家里面去培優(yōu)，這種機(jī)會(huì)總會(huì)有姐姐的一份，這體現(xiàn)出老師對(duì)她的期望與信任。

　　倩倩姐姐的作文稿還曾經(jīng)被《右江日?qǐng)?bào)》采用過(guò)呢，有些人一輩子都沒(méi)有投過(guò)一片文稿，可是，倩倩姐姐剛剛十三歲時(shí)寫(xiě)的.作文就已經(jīng)被報(bào)社采用了，不像我，連寫(xiě)好一篇文章都不容易。

　　倩倩姐姐不僅學(xué)習(xí)好，而且還很勤快。

　　倩倩姐姐經(jīng)常在家里幫她媽媽洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗戶啊，炒炒菜啦······總之，倩倩姐姐是一位精通家務(wù)的女孩子。

　　倩倩姐姐每天吃完飯后，她都會(huì)把自己座位上的碗和骨頭收拾干靜，這件事我只堅(jiān)持了三天就堅(jiān)持不下來(lái)了，為這件事，我還頭疼了一陣子呢。

　　其實(shí)，偶像可以不是明星，可以不是演員，可以不是科學(xué)家，每個(gè)人都可以當(dāng)別人的偶像。我崇拜倩倩姐姐，因?yàn)樗�是我需要學(xué)習(xí)的榜樣。

五年級(jí)的作文 篇3

　　親愛(ài)的朋友：

　　你好！雖然我們現(xiàn)在仍是素不相識(shí)，但我相信，學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)已幫我們架設(shè)了一座友誼的橋梁。我叫朱哲銘，就讀于惠州市惠城區(qū)下埔小學(xué)五年級(jí)四班。

　　初次給你寫(xiě)信，也不知該說(shuō)些什么，就先向你介紹我自己吧：我，一個(gè)堂堂11歲的男孩子。愛(ài)好廣泛：軍事，畫(huà)畫(huà)，游泳，無(wú)線電等。在家也能給父母幫上些小忙（做一些小家務(wù)）。在學(xué)校里，我的好朋友也不少，而且都是班里的學(xué)習(xí)尖子。我的學(xué)習(xí)也不差，成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅，不過(guò)缺點(diǎn)也是有的，粗心。數(shù)學(xué)考試時(shí)，往往比較難的應(yīng)用題我做對(duì)了，可再簡(jiǎn)單不過(guò)的口算題我都會(huì)做錯(cuò)，至于滿分嘛，那就只能是“到嘴邊的烤鴨飛咯”（擦肩而過(guò)嘍）。

　　介紹了我自己，不妨再向你分享一下我的快樂(lè)家庭趣事：“你還在為做飯難而發(fā)愁嗎？你有吃過(guò)一個(gè)下肚就飽的餃子嗎？”看了介紹，你應(yīng)該明白了。周末我們家舉行了“家庭包大餃”比賽！此次“家庭包大餃”比賽就是用有限的材料包餃子，看誰(shuí)包的餃子多，包得大。一陣激賽后，爸爸包的餃子最大，一個(gè)下肚就飽；媽媽包的餃子最多，讓人不知應(yīng)該先吃哪一個(gè)；我做的`不大也不多，但因?yàn)榧恿酸u油，特別好吃。爸爸說(shuō)：“今日乃平手也，改日再戰(zhàn)，開(kāi)吃！”一家子其樂(lè)融融。

　　分享了我的家庭趣事，再跟你講一下我的學(xué)校。我就讀的小學(xué)是市重點(diǎn)學(xué)校。假如你有一天造訪我們學(xué)校，你一定會(huì)為我們學(xué)校的信息化教學(xué)設(shè)備大吃一驚！在平日的課堂上，嶄新的信息化教學(xué)設(shè)備取代了原先的粉筆和黑板擦。在每周一次的班會(huì)課上，同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)為找不到資料出板報(bào)而發(fā)愁。每當(dāng)美術(shù)課或者音樂(lè)課時(shí)，同學(xué)們也能看到漂亮的圖畫(huà)、聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)·

　　親愛(ài)的朋友：看到這里是不是有立刻過(guò)來(lái)的沖動(dòng)呢？呵呵。這正是我所期待的。我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你來(lái)這個(gè)連續(xù)三年被評(píng)為“全國(guó)文明城市”的惠州游玩。到這里，我會(huì)先帶您去龍門(mén)的“亞洲第一泉”的溫泉，洗去旅途疲勞，然后去山勢(shì)雄偉壯麗、素有嶺南第一山之稱羅浮山天然氧吧，再到碧波蕩漾的西湖。還有。暫時(shí)保密。

　　期待您的回信，祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！

　　您遠(yuǎn)方的朋友：xxx

五年級(jí)的作文 篇4

　　我從小就有一位形影不離的好朋友——書(shū)，它給我快樂(lè)，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識(shí)，它伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　媽媽是一位老師，在我很小的時(shí)候，她就教我背古詩(shī)，講故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我會(huì)背很多唐詩(shī)，最有趣的是我兩三歲的時(shí)候，看見(jiàn)綠油油的草坪，我就會(huì)天真的'問(wèn)媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎？當(dāng)我看見(jiàn)明亮的月亮，我又會(huì)問(wèn)這是“床前明月光”的月亮嗎？每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表?yè)P(yáng)。這是我更加興致勃勃的地讀書(shū)。

　　讀書(shū)讓我在生活中的朋友越來(lái)越多。記得那時(shí)，我總愛(ài)和小區(qū)里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過(guò)有一次玩成語(yǔ)接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來(lái)每次玩游戲他們都爭(zhēng)著搶我。讀書(shū)讓我得到了友誼，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

　　進(jìn)入小學(xué)后，我們開(kāi)始寫(xiě)周記，寫(xiě)作文，同學(xué)們都覺(jué)得十分困難，我卻覺(jué)得沒(méi)有想象中的難，現(xiàn)在想來(lái)還不都是這一本本書(shū)籍幫助了我嗎？從書(shū)中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法，所以寫(xiě)作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書(shū)，還看校園小說(shuō)，百科知識(shí)，科技故事。有時(shí)為了看完整套書(shū)，我要向書(shū)店跑好幾次，但我卻樂(lè)此不疲。

　　讀書(shū)給我的生活到來(lái)了許多快樂(lè)。書(shū)在我地腦海里形成了一幅幅美麗的畫(huà)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)個(gè)感人的故事。書(shū)將繼續(xù)伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)！

五年級(jí)的作文 篇5

　　在遼闊的宇宙中有一個(gè)神秘的星球——童話星，其中，有一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的王國(guó)，那就是童話王國(guó)。

　　今天，童話國(guó)王的身邊有一位發(fā)明家，馬虎博士，他發(fā)明了很多東西給童話王國(guó)，今天，他又帶來(lái)了一些新產(chǎn)品“超級(jí)泡泡糖”“超級(jí)宇宙飛船”“河水清潔器”“垃圾處理機(jī)器人”“空間房屋”“全功能雨傘”。 “超級(jí)泡泡糖”是一塊神奇的泡泡糖，這塊泡泡糖可以吹出一個(gè)很大很大的泡泡，大泡泡可以把人裝進(jìn)去，而且會(huì)向上面升高，向前移動(dòng)，為人們省力不少力氣，而且還節(jié)能環(huán)保，沒(méi)有污染，可是當(dāng)大泡泡降落時(shí)人卻出不來(lái)，一直在這個(gè)泡泡里，不能工作，什么事情也做不了，這時(shí)國(guó)王命令把泡泡里的人救出來(lái)，可是泡泡非常堅(jiān)硬，用槍也打不破，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，泡泡自己分解了，看來(lái)這個(gè)泡泡糖應(yīng)該改進(jìn)一下。 “超級(jí)宇宙飛船”可不是一般的宇宙飛船，這個(gè)飛船可以在宇宙中觀察任何一個(gè)星球，及時(shí)向童話王國(guó)報(bào)告，而且還可以把對(duì)童話星有危害的.小行星之類的全部擊毀，還可以把太陽(yáng)的光作為能源，來(lái)維持這個(gè)大飛船自動(dòng)力，還可以在別的星球提取其中的能源。 “河水清潔器”是一個(gè)外形像小魚(yú)的東西，它可以把水里的細(xì)菌，工業(yè)污水，吸到一個(gè)容器里，然后化為烏有，但這條魚(yú)可以被別的魚(yú)吃掉，可它身上有一些東西不能被吃到肚子里，所以，這個(gè)發(fā)明是不可以用的，成了禁品。 “垃圾處理機(jī)器人”是一個(gè)自動(dòng)的垃圾桶，可以自己吃“垃圾”,而且可以把垃圾回收，再一次利用，也可以在垃圾中提取能量，作為機(jī)器人的動(dòng)力，所以不用給它充電之類的。還有一些垃圾是不可回收的，這些垃圾壓成一個(gè)小塊，然后統(tǒng)一“消滅”。 “空間房屋”是一種特殊的房屋，可以讓房子變小，變輕，然后隨身攜帶，可以省下不少的空間，等到用房子的時(shí)候，再把房子變大，等到不用房子的時(shí)候，再把這個(gè)房子變成一片樹(shù)葉那么大。 “全功能雨傘”不光可以躲雨，還可以把水儲(chǔ)存起來(lái)，把它變成清水，留著以后用于日常用水，而且還可以變成一根棍子，給老人用的。

　　馬虎博士有一個(gè)小毛病——小馬虎。如果把這個(gè)毛病改了，那就更好了。