實用的五年級的作文實用5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
小剛是一個五年級小學生，特別粗心。
有一次，正在考試中，嚴肅的老師說："誰做完了可以交上來，就可以回家了哦。小剛只想到游戲廳打游戲，隨便做了做，就交了卷子走了。
到了游戲廳，小剛隨手把開門的鑰匙和書包放在了一個桌子上。立馬開始打游戲，等到把錢花完了才想起回家。抓起書包就走。
剛出了門，就看見了小明，小剛開心地說:"你好，小明，真巧呀！小明回答：你怎么又去游戲廳了呀？小剛緊張的'說：我我能不能借你兩塊錢？小明無奈地說：好吧。說著從兜里掏出兩元錢給了小剛。小剛拿著兩元錢到了超市買了一包零食，剛走到門口，售貨員跑出來說道：我還沒找你錢呢！小剛心想：我怎么這么粗心�。�
到了家，掏兜發(fā)現(xiàn)鑰匙沒了，猛然想起鑰匙在游戲廳，來到游戲廳看見鑰匙沒了。沒辦法，只好等爸爸媽媽回來開門了。
第二天，老師正發(fā)卷子，可小剛還在桌子兜里玩玻璃球。老師手里只剩一張了，說道：誰還沒有卷子？！小剛沒聽見，老師又大聲問：誰還沒有卷子？！小剛才發(fā)現(xiàn)自己沒有卷子。才上去拿卷子。老師問：你怎么回事，才得了43分？還沒有寫名字。下了課，小明立馬來到小剛桌子前問：那兩元錢呢？小剛說：完了，我忘了，明天還吧。
小剛拍著他的腦袋想：我粗心的毛病什么時候才能改呀？！
五年級的作文 篇2
星期四這天，我感冒發(fā)燒，媽媽帶我到門診上打針。
醫(yī)生給我打上針，我覺得很無聊，東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)沒有水的魚缸里有一只小烏龜。它身穿一身黑色的“鎧甲”，背上有幾個暗格子。它正探頭四望，我小心翼翼地摸了一下它的頭，結(jié)果它的頭、四肢和尾巴就迅速地縮進殼內(nèi)。我生氣了，要把它的'頭抻出來，我剛要動手，媽媽提醒我說：“小心烏龜咬你的手�！蔽铱s回手，躲到一邊不出聲，想進一步觀察烏龜?shù)膭屿o。一會兒，烏龜見沒人了，慢慢地伸出它的小腦袋，再伸出四肢和尾巴，一步一步慢慢地往前走。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)奈舶�，很細也很短，想摸一下，于是，我悄悄地伸出手，手指還沒碰到它的尾巴，它又把全身縮回殼里。它可真警覺呀。這時，從房間里走來一位老奶奶，往魚缸里放了一只蟋蟀，烏龜動作迅速地沖向那只蟋蟀，蟋蟀趕緊“跑”，圍著魚缸跑圈，烏龜沖向前，把它堵在魚缸的一個死角，咬住蟋蟀，蟋蟀還想掙扎，烏龜一口就把它吃掉了。
我還沒看夠呢，可該回家了。這只烏龜多好玩呀，我也想有一只小烏龜。
五年級的作文 篇3
國慶期間，臺風菲特襲擊余姚，大水滿漲，最深的地方?jīng)]過胸口甚至頭頂，一場百年不遇的洪災(zāi)席卷了余姚大地。然而，洪水無情人有情，在我們的身邊上演了一幕幕感人的畫面
鏡頭一：雪中送炭
這場雨真可怕！一刻也不停歇！是呀，所有超市都不開門了，又停水又停電，蠟燭也不多了，可怎么辦呢！。聽著爸爸媽媽的對話，我想起了快要見底的米缸和即將到來的夜晚，心里不禁發(fā)愁。就在這時，從窗外傳來一陣陣叫喚聲：誰要面包，誰要幫助我趕緊朝窗外望去，原來是民間救援人員，他們堅難地推著皮劃艇正挨家挨戶地分發(fā)食物。雖然這些食品對平時的我們來說不算什么，但對正處在災(zāi)難中的人們來說真是雪中送炭！我們得到的不僅是寶貴的水和食物，更是好心人對我們的濃濃情意！
鏡頭二：師生情
雨終于停了，可路上的.積水還是很深很深。一、二、三，哇，足足沒過三個臺階。咦，我們的鄰居魏老師正在門前的河里劃著橡皮艇，這是怎么回事？原來她有幾個學生被困在了學校。學校里已經(jīng)沒有吃的了，孩子們又沒法出來買，就算出得來也買不到食物。所以她決定要和先生一起劃著這只橡皮艇去余姚二中送食物。我看著魏老師略彎的背影，激動萬分，那船上除了食物，還裝載著滿滿一船的師生情！目送著魏老師漸漸遠去的背影，我默默祈禱他們一路順風。
鏡頭三：搶修電力
水位漸漸地退了下去，地面終于露了出來。此時，一輛一輛的消防車、一輛一輛的寫著向災(zāi)區(qū)人民致敬的電力維修車開進了小區(qū)。他們來自全省各地，志愿者們不分晝夜、不辭辛勞地抽著地下車庫的積水，為早日能恢復電力作出了不可磨滅的貢獻。
鏡頭四：清除垃圾
洪水雖然退去，但它給我們留下了可怕的后遺癥，一堆堆像山一樣的垃圾散發(fā)著惡心的臭味，像個惡霸占據(jù)著我們的生活空間。正當我們束手無策之際，一群群拿著鏟子和掃把的解放軍叔叔像及時雨般來到我們眼前。他們不怕苦不怕累，如同愚公移山一般把我們的垃圾清理得干干凈凈。
鏡頭五：席地而睡
這天我起得很早，想去看看地下車庫的積水抽干了沒有。我下了樓，忽然，我被眼前的景象驚呆了：只見我們敬愛的解放軍叔叔正橫七豎八地趟在車位上，有的倚在樹邊，有的背靠著背，有的挨著垃圾桶，有的手里還拿著掃把看樣子，他們有好幾天沒好好睡過覺了。呀，他們席地而睡，身上沒蓋任何東西，會不會著涼呀？我心里想著，淚水情不自禁地在眼眶里打起轉(zhuǎn)來。
這次洪災(zāi)，給我留下了深刻的記憶，而洪災(zāi)中的大愛，更像一盞盞指路明燈，照耀著我們前行的道路。讓我們向所有為余姚獻出過愛的人們，敬禮！
五年級的作文 篇4
我有一對可愛的布娃娃，我最喜歡它們了，因為在我開心時它們會分享我的快樂，而在我傷心時它們又靜靜的陪在我身邊，似乎也在安慰我！
我的布娃娃是一對可愛的狗熊，女生穿著一條粉紅的公主裙，胸前一個大大的蝴蝶結(jié)，還真有一副公主的樣呢……她小巧的身體柔軟的絨毛，圓圓的眼睛配上一只三角形棕色的.鼻子，微微上翹的嘴角，時刻都帶著笑意，真是可愛到不行！嘻嘻男生則穿著一件藍白相間的格子T恤，外面套了條超帥的背帶褲，棕色的絨毛襯著它胖乎乎的手腳，半圓的耳朵看起來有點傻頭傻腦的，真的是酷斃了！它們倆站在一起真的是男才女貌。
它們倆是我和媽媽一起在深圳買的，那天是晚上，媽媽帶我去“女人世界”逛街，我們一進去就被琳瑯滿目的飾品和小娃娃所吸引，我們逛著逛著走進了一家擺滿娃娃的小店，我對媽媽說：“媽媽，給我買個娃娃好不？”。媽媽說：“沒問題，你自己挑一個吧！”，于是，我興奮的選了起來，在小店一個角落的上方，有一對小熊吸引了我的目光，看見它們我就知道，這就是我要的娃娃，迫不及待的我就把它們緊緊抓在了手中，興高采烈的對媽媽說：“媽媽媽媽，我就要這倆了！”媽媽說：“不錯，這兩個娃娃都挺漂亮，你真有眼光！”
我的小熊寶寶就和我在一起了！
五年級的作文 篇5
在我的文具盒里，有一枝精致的鋼筆，它一直印在我的心中，它是我收過的最珍貴的禮物。
往事又重臨我的心頭：那是我10歲生日的前一天，我照常去上學，同桌和我正專心致志地聽著老師講課。忽然，同桌的文具袋中掉出來一枝筆。那枝筆做得十分精致、漂亮，我一眼就喜歡上了這枝筆。于是，我問同桌：“這枝筆是哪兒買的？多少錢？”同桌回答：“這是最后一枝！”
下課后，我心里總是想著那枝鋼筆，我太喜歡它了！于是，我心生一計，躡手躡腳地回到座位上，看了看四周，見同桌不在，伸手拿出那枝鋼筆，藏在口袋里。上課了，同桌發(fā)現(xiàn)那枝鋼筆不見了，就四處詢問。忽然，他問我：“你看見我的鋼筆了嗎？”我做賊心虛，被嚇了一跳，支支吾吾地說：“我，我——沒，沒看見�！彼逯_說：“我的鋼筆到底去哪兒了？唉！我只有這一枝筆�！�
我臉紅了，羞愧極了�！耙稣\實的孩子，不能弄虛作假�！苯處煹脑捰衷谖叶叕摾@。我忍不住說：“我。對不起�！笨晌业穆曇籼×�，同桌沒聽見。好不容易熬到下課，我趁同桌走開了，連忙把筆放進了他的'文具盒，然后吁了一口氣。呀！他回來了。我臉上都滲出了汗珠。“他不會發(fā)現(xiàn)是我偷他的筆吧？”我想。誰知，他看見了鋼筆，若無其事地又出去了，我心中的石頭終于落了地。
第二天，我高興極了，因為是我的生日，我正在想：“不知大家會送我什么禮物呢？”剛到教室，就見到同桌捧著一個禮盒。我疑惑不解：“里面是什么呢？”打開一看，竟然是那枝鋼筆。同桌向我祝賀：“生日快樂！”我的臉涮地一下紅了，說：“對。不起，其實昨天我。”“我知道，你那時的神情都把你出賣了，不過，我見到你喜歡這枝筆，所以就作為生日禮物送給你了�！蔽腋袆訕O了，握著這枝筆，很久，很久。
每當我看到這枝精致的鋼筆，就想：這是我收到的最珍貴的禮物。
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