五年級(jí)作文(實(shí)用8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
8月25日，爸爸科室組織去兩岸3°燒烤.等開(kāi)車(chē)到了目的地，我才發(fā)現(xiàn)參加活動(dòng)的人有二十幾個(gè)，其中小孩子就有七八個(gè)，有這么多的小朋友，可把我高興壞了。
到了燒烤的地方，大家擺放好帶來(lái)的`飲料、水果、零食以及各種燒烤的東西后，爸爸和幾個(gè)同事去山谷穿越，我和小朋友在幾個(gè)阿姨的帶領(lǐng)下去附近的小溪邊玩，媽媽和王亦舒媽媽則負(fù)責(zé)包餃子。
等我們玩了回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺放了很多水餃，它們一個(gè)個(gè)像金元寶似的整齊地排列著。怕我們肚子餓了，媽媽她們忙開(kāi)始燒餃子，水燒開(kāi)了，一個(gè)個(gè)水餃像調(diào)皮的孩子，迫不及待地跳進(jìn)了鍋里。等它們漸漸地浮出水面，再撈出來(lái)放點(diǎn)醬油、醋，味道鮮美極了。
肚子填飽了一些后，我們就開(kāi)始正式燒烤了。這次燒烤的東西非常豐富：秋刀魚(yú)、里脊肉、生蠔、蝦、魷魚(yú)、雞翅、紅腸還有各種蔬菜。每人挑選到自己喜歡吃的東西后就放在燒烤架上燒烤，再加上一些配料，不斷翻烤。不久，一陣陣香味就撲鼻而來(lái)。金黃的烤翅，鮮紅的對(duì)蝦，嫩嫩的里脊肉就紛紛出爐了。讓人一看就直流口水。吃著燒烤，喝著飲料，真是一大享受��！
夕陽(yáng)西下，兩岸3°留下了我們一串串歡樂(lè)的笑聲……
五年級(jí)作文 篇2
那個(gè)人奸笑著，從墻后走出來(lái)，這個(gè)人是歐陽(yáng)晴雪的爸爸公司的前任經(jīng)理威爾，由于他利用職業(yè)的優(yōu)勢(shì)，向別人隨意收賄，被歐陽(yáng)晴雪的爸爸開(kāi)除了。
他從口袋里掏出一個(gè)臟兮兮的大袋子，把歐陽(yáng)晴雪裝了進(jìn)去。然后，他帶著歐陽(yáng)晴雪向后山的一座破爛的、已經(jīng)很久沒(méi)人居住的房子走去。他剛把歐陽(yáng)晴雪藏好，就給歐陽(yáng)北——?dú)W陽(yáng)晴雪的爸爸打了電話。
“您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？我是歐陽(yáng)北一董事長(zhǎng)的助理�！币粋�(gè)女孩的聲音傳來(lái)�！敖心銈兌麻L(zhǎng)過(guò)來(lái)，就說(shuō)是有事，快點(diǎn)，不然他會(huì)后悔的�！蓖枎е破鹊�'口腔說(shuō)。“好的，我這就叫董事長(zhǎng)過(guò)來(lái)�！边^(guò)了大約一分鐘，電話那頭終于有聲音了�！拔梗闶钦l(shuí)？我是歐陽(yáng)北一�！币粋�(gè)男人的聲音傳來(lái)�！皻W陽(yáng)北一，你還想不想讓你女兒活命？你女兒現(xiàn)在在我手上！”威爾不耐煩地說(shuō)。“什么？晴雪在你那里？威爾，我告訴你，你要是敢動(dòng)我女兒一根毫毛，你就知道會(huì)怎樣了。說(shuō)吧，你要多少？”歐陽(yáng)北一著急地說(shuō)。
“我要100萬(wàn)怎么樣？你不會(huì)給不起吧？�！蓖枎е环N調(diào)皮的語(yǔ)氣說(shuō)�！翱梢裕@樣吧，你說(shuō)一個(gè)賬號(hào)，你等五分鐘，五分鐘之后會(huì)有人劃錢(qián)給你�！睔W陽(yáng)北一著急地說(shuō)�！昂�，不愧是董事長(zhǎng)，夠豪爽，把錢(qián)劃到我以前在公司用的那個(gè)賬號(hào)里好了。這樣你我都方便，對(duì)吧？歐陽(yáng)董事長(zhǎng)？”威爾問(wèn)道。
歐陽(yáng)北一已經(jīng)掛斷電話了。
果不其然，五分鐘后，威爾的手機(jī)就收到了由銀行發(fā)來(lái)的一條短信。
威爾一看：您好，威爾先生，你成功于五分鐘前存入一百萬(wàn)元到這個(gè)賬號(hào)里。威爾現(xiàn)在終于肯放了晴雪了。他發(fā)財(cái)了，他要去取錢(qián)。
哈哈，真是老天有眼，威爾剛出門(mén)就被便衣警察抓住了。
晴雪在警察的陪同下回了家，一到家，晴雪就累得躺在床上睡著了。
五年級(jí)作文 篇3
也許有人喜愛(ài)春天的新綠，也許有人喜愛(ài)夏日的嬌艷，而我更喜愛(ài)武漢冬季獨(dú)特的景觀——雪。
初冬剛剛來(lái)臨，那令人盼望已久的雪精靈便悄然飛落到這個(gè)世界上。像梨花、像柳絮、像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；似窗花、似星星、似仙境，千姿百態(tài)。它好輕。好柔，落在你的臉上、身上，忽然嚇你一跳，不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。
初冬悄悄地走了，嚴(yán)冬到來(lái)了。這時(shí)的雪更別有一番情趣。你瞧，那空中飄舞的雪姑娘，身輕似煙，潔白如玉，盤(pán)旋的、歡快的飄落到這世界上，松柏便綻出潔白的花朵，楊柳都裹上了素雅的銀裝。這時(shí)，假如有人調(diào)皮地?fù)u動(dòng)樹(shù)干，雪便會(huì)飄飄悠悠地灑落下來(lái)，如同晨霧漫卷，讓你覺(jué)得仿佛滿天飛雪中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖動(dòng)那樹(shù)干，都怕?lián)p壞了這些天然的玉雕工藝品。
雪漸漸停了，金色的陽(yáng)光映著白茫茫的世界，照得人睜不開(kāi)眼，銀光耀眼的大地與萬(wàn)物融為一體，到處都是那么純凈，那么晶瑩，那么玲瓏剔透。
我愛(ài)雪，不僅愛(ài)它奇麗的外表，更愛(ài)它深厚的內(nèi)涵。我想，那潔凈的雪一定知道它飄落在這個(gè)世界上的.命運(yùn)，但它還是勇敢地落向大地，為澆灌過(guò)冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，雪是無(wú)私的。
當(dāng)大地落滿雪花，我們看到的只是冰清玉潔，世間的一切罪惡、一切污物都被它洗刷干凈，它用那無(wú)暇的身軀，給人類(lèi)寫(xiě)下了潔白。
啊，你的外在的樸素與內(nèi)在的高潔，無(wú)一不給人以美的享受，無(wú)窮的回味與思索。
五年級(jí)作文 篇4
“滿月飛明鏡，歸心折大刀�！庇质侵星锛压�(jié)，當(dāng)然得像李白那樣“舉杯邀明月”。哪邊的月亮最大最圓呢？我想：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，還是到外婆家舉頭望明月呢！
八月十五的晚上，月亮如約而至，先是出現(xiàn)淡淡的影子，漸漸變亮，等到成為一個(gè)熒光四射的白玉盤(pán)，我知道，中秋賞月正式開(kāi)始。
在哪里看月亮呢？外婆指著院子里的黃瓜架，說(shuō)：“坐在這里望月，感受風(fēng)吹過(guò)桂花樹(shù)‘沙沙’聲，還能聽(tīng)到玉兔的搗藥聲�！闭娴膯�？我迫不及待地搬來(lái)一塊凳子，靜靜地坐著，抬起頭望月亮。
可月亮似乎不想理會(huì)我，一會(huì)兒躲進(jìn)烏云里；一會(huì)兒掛在樹(shù)梢上；一會(huì)兒落在遠(yuǎn)處的山頂。怎樣才能邀請(qǐng)?jiān)铝羴?lái)做客呢？我靈機(jī)一動(dòng)，猛地站起來(lái)，向前奔跑。真好玩，我動(dòng)，月亮跟著動(dòng)；我停，月亮也跟著靜止不動(dòng)。哈哈，中秋月陪我過(guò)節(jié)！
玩夠了，我回到黃瓜架里，側(cè)耳傾聽(tīng)：微風(fēng)吹過(guò)花草叢；小昆蟲(chóng)在快樂(lè)的.唱歌；可惜，怎么沒(méi)有聽(tīng)到嫦娥的聲音呢？我實(shí)在忍不住，指著月亮大聲地說(shuō)：“嫦娥，快出來(lái)跳舞�！蓖馄乓�(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能指月亮，不然會(huì)被割耳朵的�！蔽衣�(tīng)得趕緊縮回手指，奇怪地問(wèn)：“今天的月亮都不是鐮刀形狀呀？”外婆嚴(yán)肅地說(shuō)：“嫦娥不喜歡手亂指的小朋友。”
見(jiàn)我愣愣地望著月亮，外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們一起賞月吧�！蔽铱吭谕馄艖牙�，看著月亮，聽(tīng)外婆起《吳剛砍桂花樹(shù)》《嫦娥奔月》《蟾宮折桂》……的故事。不知不覺(jué)中，我在外婆溫暖的懷里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。
多么難忘的中秋夜，我吃到甜甜的月餅，聽(tīng)到動(dòng)人的故事，更感受到濃濃的親情！
五年級(jí)作文 篇5
今天，是我盼望已久（ 從一個(gè)星期前開(kāi)始 ）的日子——今天是去火燒嶼的春游日。我對(duì)這次春游有一種故地重游的感覺(jué)。天剛蒙蒙亮，我就已經(jīng)醒了，坐在床上慢慢等待著天亮，還時(shí)不時(shí)打開(kāi)書(shū)包看看東西有沒(méi)有帶齊。終于等到了天亮，我急匆匆吃完早飯，背上書(shū)包沖出了家門(mén)。在路上我還在擔(dān)心昨天春游的'通知會(huì)不會(huì)是做夢(mèng)，于是就四處張望，想看看有沒(méi)有跟我一樣戴小黃帽的，可是我起得太早了，通往學(xué)校的路上沒(méi)幾個(gè)同學(xué)在走動(dòng)。我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一邊走，一邊觀察周?chē)耐瑢W(xué)。好不容易才熬到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，我便飛步?jīng)_進(jìn)班級(jí)，當(dāng)我看到許多同學(xué)戴著小黃帽正在說(shuō)笑時(shí)，我就松了一口氣。等了好久，才坐上開(kāi)往火燒嶼的汽車(chē)。大約行了30分鐘，就改到水路，全班人呆在下倉(cāng)只能從小小的窗戶中看到大海，簡(jiǎn)直是管中窺豹。又行了50分鐘就登陸了。終于到了火燒嶼來(lái)到了科技博物館。剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到一個(gè)聲音在向我們打招呼，抬頭一看，原來(lái)是門(mén)口的講解機(jī)器人在為我們介紹科技博物館的具體情況。接著我們直奔5樓，打算從上往下參觀。我們參觀了許多東西，其中讓我印象最深的要屬“怒發(fā)沖冠”了。
在表演臺(tái)上有一個(gè)大電球只要工作人員拉開(kāi)電閘，就能讓正在觸摸這電球的人“怒發(fā)沖冠”了。管理員大聲問(wèn)道：“有沒(méi)有一個(gè)女同學(xué)愿意配合一下？”被選中的幸運(yùn)兒是我班上的蘇艷妮。她一步步走上表演臺(tái)，但當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)管理員說(shuō)要讓她的身體經(jīng)過(guò)12萬(wàn)伏的電流，都快要嚇暈了。她依照管理員的指示用手觸摸鐵球，她雙眼緊閉著，牙齒緊咬下唇，臉上露出一種驚恐萬(wàn)分的神色。真不知道她心里在想些什么。管理員我們還參觀了動(dòng)物園，觀看了精彩的動(dòng)物表演。這一趟春游我真沒(méi)白來(lái)。
五年級(jí)作文 篇6
對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，掛衣服可不是一件有趣的事，尤其是對(duì)于那些用固定晾衣架的家庭來(lái)說(shuō)。既不方便，還累人。
雖然我們家的`晾衣架是可調(diào)整高度的，但是也并不特別方便。為此，我設(shè)計(jì)了一種可以自己掛上衣服晾衣架，并用樂(lè)高積木造出了一個(gè)模型。
晾衣架上包著一圈傳送帶，一側(cè)的傳送帶向下延伸到離地約1米處，馬達(dá)就安在那里。傳送帶最好不要太寬，表面粗糙一些，以增加摩擦力，好在上升的時(shí)候掛穩(wěn)衣服。當(dāng)然，它可以順時(shí)針或逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，不僅可以掛衣服，還可以收衣服。
當(dāng)然，它還有個(gè)小缺陷：如果衣服掛的太稀疏衣服可能從另一側(cè)掉下來(lái)，在晾第二次衣服時(shí)忘了把上一次晾的衣服收下來(lái)上次晾的也會(huì)掉。為此我得改造一下傳送帶的構(gòu)造，可我現(xiàn)在還沒(méi)有想好該怎么做。
所以，請(qǐng)大家先等一等，也許很快，這個(gè)小問(wèn)題就可以解決了，你們就可以在市場(chǎng)上看見(jiàn)它了。
五年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)望子成龍這個(gè)成語(yǔ)，我對(duì)這個(gè)成語(yǔ)比較含糊，現(xiàn)在我學(xué)了一篇關(guān)于龍的文章，才知道了望子成龍的含義，就是希望自己的孩子長(zhǎng)大能成才。
每一個(gè)父母都有一個(gè)望子成龍的心愿，為此他們付出了許多辛勤的勞動(dòng)！比如，對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸經(jīng)常早上開(kāi)著小汽車(chē)，送我上學(xué)，臨下車(chē)的時(shí)候，他總是愛(ài)說(shuō)：“孩子，上課不要開(kāi)小差，要認(rèn)真聽(tīng)講，加油！”到放學(xué)時(shí)，一出校門(mén)就早已看見(jiàn)媽媽在人山人海的人群中等候我，每當(dāng)考試后，一回到家，爸爸就急切地問(wèn)我：“今天考得如何？”，有時(shí)我感到很煩，時(shí)不時(shí)還要頂撞父母幾句，一旦冷靜下來(lái)，才知道父母的用心良苦，其實(shí)都是為我好。
還有，爸爸媽媽花掉許多的金錢(qián)讓我到一所名叫“望子成龍”的名校學(xué)習(xí)，并且一直在樓下等我上完課接我回家，每當(dāng)我看見(jiàn)他們疲憊的表情，我的內(nèi)心都會(huì)產(chǎn)生一絲傷感，心里暗暗的說(shuō)不能辜負(fù)他們對(duì)我的.希望。
記得經(jīng)常在家里，他們總是會(huì)教我一些小故事大道理，讓我明白人生的真諦。比如經(jīng)常放學(xué)回家，我喜歡把家里的燈都打開(kāi)，出去玩時(shí)，又總是忘記關(guān)燈，父母告訴我，這是一種可恥的浪費(fèi)行為。還有每到臨睡之前，爸爸總是要叮囑我要收好第二天的書(shū)，做事要有準(zhǔn)備！
真是可憐天下父母心，在我慢慢的成長(zhǎng)道路上，他們?yōu)槲抑挥懈冻�，不求回�?bào)，也許當(dāng)我為人父親后，才能更加體會(huì)到他們望子成龍的心情！
五年級(jí)作文 篇8
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)特別有智慧;高高的身材，背上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，從她身后走著，就像一涌瀑布傾瀉而下。有時(shí)還扎著一個(gè)高高的馬尾辮，顯得特別有精神，臉上露著笑容。她是誰(shuí)，他到底是誰(shuí)?她就是我的班主任語(yǔ)文老師，也是學(xué)校最美，同學(xué)們最喜歡的的老師——黃曉霞。
黃老師是教我教的最久的老師，也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)她上課的老師。每當(dāng)我聽(tīng)黃老師講課時(shí)，仿佛身臨其境。她能把我們從廣袤的沙漠帶到熱鬧的都市;每一篇課文在黃老師的口中說(shuō)的有聲有色、津津有味。時(shí)而走進(jìn)鳥(niǎo)的天堂，時(shí)而看見(jiàn)海上日出，時(shí)而總而言之，上她的'每節(jié)課，都能給我們一種賞心悅目的感覺(jué)，不知不覺(jué)中一節(jié)課就結(jié)束了。正是黃老師的課上的如此吸引人，使得我們班的每名同學(xué)都喜歡上了語(yǔ)文。
黃老師不但課上的好，而且還很有責(zé)任心和愛(ài)心。記得那一次，我去向老師交作業(yè)。由于有位同學(xué)疏忽大意，不小心，把腳伸出來(lái)。我正好從他那經(jīng)過(guò)，一不留神我被絆倒了。當(dāng)時(shí)就被摔了個(gè)背朝天，我疼痛難忍，不由自主的眼淚都流出來(lái)了。這時(shí)，黃老師看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，急切的說(shuō)：“你你沒(méi)事吧，來(lái)我扶你到座位上去。”我用手擦了擦眼淚說(shuō)：“不要緊，我自己走回去�！笨墒俏覄傄粍�(dòng)，就如同針扎一樣，十分痛苦。黃老師笑著說(shuō)：“來(lái)，我扶你走�！秉S老師輕輕地?cái)v扶著，把我送到座位上。
三年級(jí)的時(shí)候，有一天上課，她走路不穩(wěn)、無(wú)精打采地來(lái)到教室，一看就知道黃老師生病了�？伤�仍然給我們上課。當(dāng)時(shí)，課堂上鴉雀無(wú)聲，安靜極了。一向幾個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也認(rèn)真聽(tīng)黃老師講課。雖然上課的聲音那么微小，卻是那樣動(dòng)聽(tīng)。
黃老師，真美，特別是她的心靈——更美!
黃老師，您的無(wú)私，您的愛(ài)心。感化著我們，溫暖著我們，讓我們永遠(yuǎn)難忘;您的高大，您的美麗形象永駐我們心里!
我代表全班同學(xué)，對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，黃老師!”
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