(通用)五年級(jí)的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　夏天的太陽帶來了暑假，同學(xué)們也可以稍微放松點(diǎn)了，夏天的陽光照呀照，最后進(jìn)了咱們的學(xué)校。

　　夏天是開心的，夏天是熱情的，然而夏天又是興奮的。

　　最熱的天氣就是夏，不是么，人們都想去做什么有氧運(yùn)動(dòng)，恰好生命也在于運(yùn)動(dòng)，夏天是人們戶外運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，健壯健壯體魄。在我們的'校園里，操場(chǎng)上，課間那可是熱熱鬧鬧。學(xué)生們，有的頂著大太陽的跑步，有的跳繩，有的還在滿校園的追跑，每天的課間，校園里就會(huì)呈現(xiàn)出一道極其優(yōu)美的風(fēng)景線。

　　“糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢”“ 紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新……校園里，花兒漸漸多了，天氣漸漸的熱了。此時(shí)此刻，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑著，跳著。在操場(chǎng)上，樓梯間里，教室中，都充滿了歡聲笑語。

　　大家的運(yùn)動(dòng)旋律喚醒了早在校園里沉睡了已久的花草樹木，樟樹嫩嫩的紫檀新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似花團(tuán)錦簇。百合，她一身潔白，高高亭立在教室樓旁，仿佛如同白衣天使。桃花在碧綠的新葉映襯下，粉的像霞，白的像雪，讓打鬧后休息的同學(xué)忍不住去聞聞，在花下還時(shí)不時(shí)的傳來“好美呀!”他們一個(gè)勁地綻開，五彩繽紛，好在觀看著打鬧嬉戲的學(xué)生們。

　　幾只鴿子嘰嘰喳喳地嬉鬧著，飛過了大樹，越過了操場(chǎng)，停在乒羽館旁邊的小樹邊上，嘰里咕嚕的，仿佛在討論著什么。是呀，要是你走進(jìn)我們的校園，就可以看見這些美麗的場(chǎng)景!

　　這就是我們的學(xué)校，我不禁要感嘆一聲“我的校園，真美!”

五年級(jí)的作文 篇2

　　從小到大，我?guī)椭^許許多多的人，這些事情化作一朵朵五顏六色的煙花在我心中綻放。其中有一朵煙花經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那是在我11歲過年的時(shí)候，親戚朋友都聚集在一起吃團(tuán)圓飯。圓桌上都擺著美味的佳肴。大家都很不客氣地吃著，交談的聲音很大，應(yīng)該是大家都很忙，平時(shí)不容易見面吧!

　　吃完了飯，就開始放煙花了。各式各樣的煙花爆竹都拿出來了，男人們把煙花抬出來，用打火機(jī)點(diǎn)著之后撒腿就跑。而女人們就站在家門口看煙花，不停地評(píng)價(jià)著。孩子們則拿著煙花棒在甩啊甩，在空中畫出圓圈。就在我放煙花轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，看見五六個(gè)小孩子，躲在角落里，用羨慕的眼神看著我們玩。我想他們的爸爸媽媽應(yīng)該是出來打工的，沒時(shí)間管他們，所以只好看著我們放煙花。他們看見我，一下子就逃走了，我趕緊拿著一些煙花追了上去。夜色籠罩下，林蔭道旁的樹葉沙沙作響，像是在輕聲低訴著什么。夜空就像一個(gè)黑色的大盒子倒扣在大地上，星星好似惡魔，不懷好意地眨著眼睛。我追了許久，雙腿已經(jīng)很酸了，我再也熬不住了，大聲喊道:“喂，前面的那幾個(gè)小朋友，你們不是也想放煙花嗎，這些是給你們的。”我心想:那些小朋友會(huì)不會(huì)接受我送的煙花呢，我那么大聲的喊叫會(huì)不會(huì)嚇到他們，大聲喊叫應(yīng)該是不禮貌的行為吧!沒想到，一個(gè)小女孩走過來說:“大姐姐，謝謝你，我們的爸爸媽媽不舍得花錢給我們買煙花，我們是想放煙花，看著你們放煙花我們很高興，我們也想嘗試�！蔽业腵心微微顫抖了一下:他們真的很可憐!我走過去把煙花遞給了他們，他們高興地說:“我們終于有煙花放嘍!”我看著他們離去的背影，悄然落下眼淚，埋著頭一個(gè)勁地跑了回去。到了家，我擦干眼淚，拿出煙花繼續(xù)放了起來。此時(shí)我想:他們現(xiàn)在應(yīng)該很開心吧!希望他們以后每年都能放煙花。

　　在此，我真誠地希望全世界的朋友，都能關(guān)愛別人，讓自己和身邊的人都感到幸福!

五年級(jí)的作文 篇3

　　今天上午，我和爸爸媽媽回老家了。我們懷著無比激動(dòng)的心情走的路上。

　　到了老家，我們看到了一些親屬，像“審”、“大爺”……我們都聊完了。下一步就是回姥姥家了，我們一進(jìn)門就看見了還在園中的2棵柿子樹，和用籬笆扎起來的菜。再往里面走就看見我的姥姥和我的妗子，我們回去后姥姥他們都可高興興了，我的一起到這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到那那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一會(huì)我們轉(zhuǎn)到了湖邊，看見有許多釣魚的`，我弟弟也吵著要釣魚，沒辦法，我們就陪著他在這看別人釣魚，玩著別人釣上來的魚。過來好長時(shí)間，天都黑了，我們都會(huì)去吃飯了，只有弟弟還在玩，我們就跟我弟弟說：“怎們明天還來釣魚，現(xiàn)在天都黑了，魚都睡覺了。”我們說過以后，弟弟就跟我們走了。過來一會(huì)我們走到一個(gè)全是荷葉的地方，弟弟吵著要荷葉，爸爸去給我們每人摘了一個(gè)，我們高高興興的回家了。

　　吃完晚飯以后，我們?cè)谝黄鹆牧艘粫?huì)天就去睡覺了。在夢(mèng)了，我還在想白天的時(shí)。我睡覺是還說了一些夢(mèng)話。

五年級(jí)的作文 篇4

　　我是天邊一顆黯淡的小星，我是海邊一枚不起眼的貝殼，我是一個(gè)即普通又平凡的小女孩。

　　夏天的一個(gè)晌午，大家都吃完飯準(zhǔn)備去睡午覺。媽媽一把拉住我說：“去把碗洗了�！蔽铱棺h道：“為什么又是我，而不是我哥，他那么大了干點(diǎn)家務(wù)活不好嗎？”媽媽緊接著說：“就算你哥比你大，可他是男孩子，而你不一樣了，你是一個(gè)女孩，女孩就應(yīng)該多做家務(wù)。再狡辯中午你就不用睡了，去寫星期天作業(yè)�！蔽也桓业挚�，只好先答應(yīng)。

　　我把碗放在水池里，太陽懸在天空惡狠狠地照著我，像只針對(duì)我一個(gè)人似的。臉上的汗水伴著淚水止不住的`往下流。哥哥卻在樹陰下一邊蕩著秋千，一邊哈哈大笑，氣得我火冒三丈，拿起一根筷子隨手就向他扔了過去。而這一幕正好被奶奶看到了，在了解了事情的經(jīng)過后又?jǐn)?shù)落了我一番：“你媽說得對(duì)，女孩子從小干點(diǎn)家務(wù)活沒什么不好的——”聽完我更生氣了，哥哥更洋洋得意了。

　　全世界都在偏向男孩，為什么女孩就要這么倒霉呀！

五年級(jí)的作文 篇5

　　我有一支鋼筆，它和別的鋼筆不同，會(huì)變色、會(huì)“動(dòng)”、還會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)快樂的世界，因此它成了我的至愛。

　　這支鋼筆的筆帽是白色的，筆尖直且尖，是非常的流暢。筆桿是雪白的，就像給它披上了一件白色的大衣。筆桿上有兩個(gè)還小孩子，一男一女，他們各自的手上拿著一根彩色的棒棒糖，臉上布滿笑容，好像要一口吞了它，又好像拿著棒棒糖在搖晃，然后對(duì)我說：“快吃了它吧！”這個(gè)小棒棒糖還不怎么樣，它的.尾巴里有一個(gè)非常大的彩色棒棒糖，那個(gè)糖是軟軟的，還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香味，有檸檬黃、西瓜紅、青草綠等。讓你看到它忍不住一口想把它給吃了，可是它還要幫助我寫作業(yè)呢，又不忍下口。

　　鋼筆寫字的時(shí)候，上面的那個(gè)棒棒糖就會(huì)“動(dòng)”起來。它會(huì)左右搖晃，像奏響一曲有節(jié)奏的音樂。

　　當(dāng)你鋼筆快沒墨水的時(shí)候，這支鋼筆上的棒棒糖就會(huì)越搖越慢，筆桿會(huì)慢慢變成淡粉色，你就知道快沒墨了。加墨的時(shí)候更厲害，你家黑墨，筆桿就變成藍(lán)色，加藍(lán)墨，它就變成了紅色，加藍(lán)黑墨，它就變成了黃色……珍你家什么顏色，它的筆桿都會(huì)變成另外的顏色提示你。那你想知道加什么顏色磨會(huì)變成白的嗎？告訴你，加綠墨就會(huì)變成白的。它真像是一個(gè)隨時(shí)愛換衣服的小孩。

　　它是多么有趣、神奇、與眾不同的鋼筆呀！

五年級(jí)的作文 篇6

　　我一直在等待一個(gè)人的歸來，也許永遠(yuǎn)她都不會(huì)回來了，但我一直都在癡癡的等待，等待著她的歸來。

　　她，是一個(gè)小學(xué)生，她，也是我的好朋友。還記得三四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)缒z似漆，誰也分不開我倆；上課時(shí)，她回答不出問題，我暗暗提醒她，遇到難題時(shí)，我們總是一起探討或是把頭埋到胳肢窩里，說著悄悄話；每當(dāng)我不開心時(shí)，她總是跟著我一起難過，最后我都會(huì)不由自主的破功，每場(chǎng)悲劇都能轉(zhuǎn)化成一場(chǎng)喜劇。

　　我把她當(dāng)做自己的親姐姐，一樣看待，但自從那件事以后，我不禁心寒了，似乎“單純“離他越來越遠(yuǎn)了。

　　她明明知道，我最討厭被冤枉和背叛的滋味，可她為什么還要這么做呢？

　　那天對(duì)我來說是一個(gè)特殊的日子那天是小學(xué)階段中的最后一次競選，但這次競選好像變了味。

　　我還是一如既往地上臺(tái)演講，我把內(nèi)心的想法全告訴大家，在前幾個(gè)學(xué)期我盡心盡力的為班級(jí)做事，而且我的`人緣也不差，這次應(yīng)該能競選上吧！但這次的競選結(jié)果讓我大跌眼睛，因?yàn)樯蟼€(gè)同學(xué)的票數(shù)已經(jīng)過半了，沒必要再數(shù)票了。當(dāng)時(shí)看到這結(jié)果我心都碎了，我忍不住內(nèi)心的悲傷就“撲哧”一下哭了出來。我嘗試著安慰自己：她一定有比我做得好的地方！一定有！就在我那受傷的心靈即將復(fù)合時(shí)，一個(gè)晴天霹靂又把我幼小的心靈給劈碎了。我的一個(gè)死黨說他們?cè)诤竺嬉呀?jīng)商量好了，她挖你的坑然后她們出來當(dāng)好人我雖然嘴上說“沒事”，但我的心里已經(jīng)被粉碎了。晚上我在被窩里想了很久很久，眼淚不知不覺地掉下來，我們之間的歡樂時(shí)光，那片我們一起奔跑過的操場(chǎng)，那支我們都舔過的冰棒……我陷入了無限的思考……

　　我一直都在等待著她的歸來，一直癡癡的等待……

五年級(jí)的作文 篇7

　　我的班主任還記得我的四年級(jí)班主任老師—萬老師。

　　她有著長長的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴。而且不管干什么都會(huì)微笑帶人，讓我感覺如春風(fēng)拂面，舒服極了！

　　記得在一次課堂上，我正在認(rèn)真的讀書。當(dāng)讀到一個(gè)字的時(shí)候停了下來，因?yàn)檫@個(gè)字我沒有學(xué)過也沒有注讀音，當(dāng)時(shí)我并沒有查字典，便跳了過去，讀下面的'內(nèi)容。誰知道這時(shí)老師竟讓我站起來讀這一自然段，我知道低著頭站起來讀課文。當(dāng)我讀到那個(gè)不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候，猶豫了半天都沒有說。這時(shí)，老師慢慢地向我走了過來，微笑著把這段的后面部分讀完了。此時(shí)此刻，我仿佛就像一只受傷的小鳥落在了一個(gè)陌生的地方，一只美麗又溫柔的仙鶴把我?guī)Я嘶厝�。下課時(shí)，我走到老師跟前承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師卻怕了拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，人人都會(huì)錯(cuò)，只要能去改正老師就不會(huì)責(zé)怪你的！但是這次的錯(cuò)誤不能在了哦！以后遇到不會(huì)的得字千萬別忘了查字典”短短的幾個(gè)字使我印象深刻，銘記在心里。不管上其他的什么課，我都會(huì)全力以赴，因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)進(jìn)步。

　　其實(shí)只有經(jīng)歷了一些小事才能明白怎么樣做人，怎樣做事，怎樣才能對(duì)社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。

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