五年級(jí)作文實(shí)用[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文 篇1

　　我的老家在江蘇。無(wú)論怎么美的城市，都比不過(guò)這里的鄉(xiāng)村。

　　清晨，濕潤(rùn)的空氣在這里游蕩，夾雜著花的清香。站在山丘上向遠(yuǎn)處望，到處都是遼闊無(wú)垠的麥苗，一直延伸致地平線，而霞光將它的眷念留給蒼穹，也留給了大地。一層霧襲來(lái)，它就像一層薄紗，把整個(gè)鄉(xiāng)村籠罩了起來(lái)。

　　上午，一輪滾燙的紅日從東方徐徐升起，這正如“旭日東升”。鄉(xiāng)下人早已起床，開(kāi)始了一天的忙碌。小鳥(niǎo)在枝頭唱起了清脆的歌曲，使人們精神百倍；筍、麥苗、樹(shù)木也從夢(mèng)境中蘇醒，它們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接新的一天……

　　正午，猶如在火焰之中。這里照例要養(yǎng)的雞早己按捺不住，來(lái)到院后的場(chǎng)地。母雞率領(lǐng)著一群小雞覓食，母雞猶如一位威風(fēng)凜凜的將軍，而小雞則是一群神氣十足的士兵；公雞就像是這里的皇帝，在這屬于它的領(lǐng)地上大踏步地走來(lái)走去。在小溪中總有一群鴨子和鵝，它們仰著頭在水中游來(lái)游去，并時(shí)不時(shí)潛入水中捉小魚(yú)蝦下吃。小溪的水使兩岸的小草痛快淋漓地洗了個(gè)澡；花兒也在沐浴著陽(yáng)光。

　　這迷人的風(fēng)景，宛如一幅長(zhǎng)軸畫(huà)卷。忙了一天的人們，卻把畫(huà)卷點(diǎn)綴得絢麗多彩。在遠(yuǎn)方，滿臉黝黑的人們徐徐走來(lái)，只見(jiàn)他們滿臉笑容，白天的苦累，此時(shí)早已拋到了九霄云外，這個(gè)畫(huà)面體現(xiàn)出了他們與大自然之間的和諧。

　　太陽(yáng)雖己落山，可天空依舊明亮無(wú)比。天空上的幾朵白云，展現(xiàn)出了它們的清雅。這一朵朵白云就仿佛一葉正舒緩、平穩(wěn)地向浩翰的一望無(wú)際的大海盡頭行駛的小舟。此時(shí)的白云，已披上了一身金黃色的大衣。原本充滿了鳥(niǎo)兒朗朗的歌聲和喧鬧聲，已被傍晚所替代。頭上都是歸巢的鳥(niǎo)兒，在空中投下了歌聲，那歌聲像是對(duì)什么發(fā)出的贊許；樹(shù)慢慢地低下了頭，沉浸在蒙眬的睡意之中；雨后春筍也在成長(zhǎng)中睡了，不時(shí)做著美夢(mèng)。

　　當(dāng)最后一抹晚霞消失后，天地變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的`炊煙和灰色的暮靄交融在一起，村莊這時(shí)變得神奇異常。遠(yuǎn)處那一掄明月向大地灑下了明亮的月光，就像一個(gè)巨大的銀盤(pán)向凡間灑下銀光；一層薄霧掠過(guò)整個(gè)村莊，立刻給鄉(xiāng)村增添幾分云里霧里的感覺(jué)；偶兒，魚(yú)兒浮出水面泛起了一圈圈的漣漪，那些樹(shù)的影子就像大蛇一般在水中彎曲。當(dāng)漣漪慢慢消失后，水面又恢復(fù)了平靜。

　　夜幕降臨，鄉(xiāng)村、田野、樹(shù)木、小河都變得模糊不清。漸漸地，所有一切都被彌漫的夜色所籠罩。

　　黑夜中，不時(shí)傳來(lái)幾聲“吱吱”地聲音，原來(lái)是老鼠正在覓食；寄住在村莊的紡織姑娘縱身一躍，跳到每家每戶的屋頂上，唱起了歌；小河的“嘩嘩”聲在此時(shí)顯得格外地動(dòng)聽(tīng)……這些不同的聲音，構(gòu)成了一首催眠曲，把辛苦了一天的人們帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這鄉(xiāng)村的美景是多么得美！多么得令人陶醉！

五年級(jí)作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。一大早，我就懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向?qū)W校進(jìn)發(fā)了。

　　一踏進(jìn)校們，操場(chǎng)上早已一片片歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都神氣十足，無(wú)比激動(dòng)地歡呼著、笑鬧著。抬頭仰望，只見(jiàn)教學(xué)樓的欄桿上都被掛上了一條條五顏六色的彩帶和一個(gè)個(gè)寫(xiě)著字的紙條，這是為什么呢？原來(lái)是猜字謎游戲呀！一陣微風(fēng)拂過(guò)，彩帶和紙條隨風(fēng)翩翩起舞，好像也在為這美好的節(jié)日助興呢。我們班也不例外，昨天就早早布置好了教室，黑板上有王老師親自寫(xiě)的“快樂(lè)‘六一’！”四個(gè)大字，邊上畫(huà)著一圈氣球。整個(gè)學(xué)校被慶祝節(jié)日的氛給團(tuán)團(tuán)圍住了！

　　學(xué)校舉行的“六一”活動(dòng)多姿多彩，有一至六年級(jí)的游園活動(dòng)，還有就是最激動(dòng)人心的跳蚤市場(chǎng)。在全體老師的精心準(zhǔn)備和安排下，一場(chǎng)以“快樂(lè)的游園活動(dòng)開(kāi)始里

　　本次游園活動(dòng)很好玩，涉及社團(tuán)小游戲十八個(gè)。如：“乾坤大挪移”、“破殼而出”、“跳青蛙”、“保齡球大戰(zhàn)”、“發(fā)射羽毛球”、“舞林大會(huì)”、“我愛(ài)記歌詞猜歌名”游戲等等，精彩紛呈的游戲項(xiàng)目，我們玩兒的'十分高興。

　　跳騷市場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)間一到，我們馬上拎著大包小袋精心準(zhǔn)備的商品，像野馬似的沖向操場(chǎng)，爭(zhēng)先恐后地找地方擺攤子。我也不想落后，以百米沖刺的速度找到了我們班的地方，我們立刻拿出自己精挑細(xì)選的物品細(xì)心地?cái)[放起來(lái)，開(kāi)始了我的第一次設(shè)攤做生意。跳蚤市場(chǎng)”最吸引我們。“淘寶商場(chǎng)”、“五彩超市”、“圖書(shū)商城”等，每個(gè)攤位都設(shè)計(jì)的別出心裁，代售商品琳瑯滿目。書(shū)刊、文具、小飾品、小玩具等應(yīng)有盡有。看，每個(gè)攤位上都擠滿了顧客，大家盡情地挑選著自己需要的物品。

　　剛剛開(kāi)始我的攤子沒(méi)幾個(gè)人光顧，我以為今天賣(mài)不了幾個(gè)小玩意，于是就壯著膽子大聲地吆喝起來(lái)。這一招可真見(jiàn)效，解主任來(lái)到了我們的攤位前，她一眼就看中了我的《楊紅櫻童話》。我出價(jià)是3元錢(qián)，解主任馬上買(mǎi)了，后來(lái)解主任又買(mǎi)了張斯靚的《巧克力探索》，張斯靚出價(jià)是6元錢(qián)，解主任又馬上買(mǎi)了，于是我們又賣(mài)出來(lái)兩本書(shū)，心情那個(gè)激動(dòng)�。【o接著我又賣(mài)出《爆笑校園漫畫(huà)書(shū)》、筆芯、毛絨玩具……我也從別人的攤子淘來(lái)了許許多多好玩的東西。

　　這是一個(gè)快樂(lè)的“六一”，特別是這一次跳蚤市場(chǎng)，它不但帶給我們歡樂(lè)，也使我們明白了做生意的艱辛與快樂(lè)。

五年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)狂風(fēng)呼呼，大雨如注的雨天，我的媽媽離開(kāi)了我，離開(kāi)了她所有的親朋好友，離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　那一天是20xx年6月17號(hào)，我來(lái)到了腫瘤醫(yī)院時(shí)，看著渾身插滿管子，插著心電圖，媽媽！我的眼淚如一串珍珠一樣不停地往下掉。媽媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)話的力氣了，只能用雙眼注視著，我看到了——媽媽的眼里對(duì)我充滿了希望，充滿了無(wú)限的`期待。從那一時(shí)刻起我的心理就刻上了六年級(jí)考一等獎(jiǎng)學(xué)金幾個(gè)字。我看見(jiàn)心電圖的數(shù)字從180降到了115。從115降到了80，50，21！我當(dāng)時(shí)像雷擊了一樣，擺在了那里，看著媽媽的嘴唇從紅色變成了白色，從白的變成了黃色。我不禁趴在媽媽身邊嚎啕大哭起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，等六年級(jí)我得到獎(jiǎng)學(xué)金，我一定會(huì)親自給你買(mǎi)一束花親自獻(xiàn)給你您。媽媽就這樣匆匆的離開(kāi)了我，但是我相信媽媽在我得到獎(jiǎng)學(xué)金那一天，一定會(huì)在天堂上微笑的看著我。在今后的歲月里，我常常在學(xué)校想起媽媽，但我每次都收住嗚咽，因?yàn)槲疫x者了堅(jiān)強(qiáng)，我回校的當(dāng)天劉老師就對(duì)我說(shuō)，孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽雖然離開(kāi)了你，但媽媽始終是在天堂上微笑的看著你，我霎那間明白了，無(wú)論遇到多大的困難，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽雖然離開(kāi)了我，但永遠(yuǎn)印在了我的心里，我想起媽媽一般不會(huì)落淚，因?yàn)槲乙呀?jīng)選者了堅(jiān)強(qiáng)。

五年級(jí)作文 篇4

　　20xx年的鐘聲快要響起了,現(xiàn)在我回憶起在20xx年發(fā)生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個(gè)字來(lái)形容我的心情。

　　酸

　　我上五年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,老師給我們考試,卷子發(fā)下來(lái)了,我看了看題,有許多的題不會(huì),我就想先把簡(jiǎn)單的題做了,馬上寫(xiě)完了再想這些題,我寫(xiě)呀寫(xiě),終于寫(xiě)完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎么有這么多題沒(méi)有做,我想了半天,只想出了一道題,最后有一個(gè)鬼點(diǎn)子冒了出來(lái),我馬上趁老師讓組長(zhǎng)收卷了的時(shí)候,我趁機(jī)一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機(jī)一抄,我寫(xiě)完了,趕緊給組長(zhǎng)交了。

　　苦

　　考完了,我可高興了,但我總感覺(jué)不舒服,因?yàn)槟钱吘共皇俏易约簩?xiě)的,我心情一會(huì)高興,一會(huì)低落,卷子出來(lái)了,第二天,老師念分?jǐn)?shù)了……彭宇陽(yáng)94分,但心情卻怎么也高興不起來(lái)。

　　辣

　　老師念完分?jǐn)?shù)后,我一點(diǎn)也高興不起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō),我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我聽(tīng)完后,心里面火辣辣的,下課后,我給老師說(shuō),我的.卷子里有水分,你把我那些題給打錯(cuò)吧。我說(shuō)完,老師批評(píng)了我一頓,但我卻覺(jué)得心情立馬好了起來(lái)。

　　甜

　　雖然老師罵了我,但我覺(jué)得心情好多了,回家的路上高高興興地,心里像吃了蜜一樣甜。

　　20xx年的今日,我將走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃心的希望。

五年級(jí)作文 篇5

　　我的媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的人，這嘮叨聲整天縈繞在我的耳邊。你看媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我正睡在床上做美夢(mèng)呢！忽然媽媽吼了起來(lái)，“還睡，快點(diǎn)給我起來(lái)，俗話說(shuō)：早睡早起……”“精神百倍�！薄鞍�，這就就對(duì)了�！边@句老生常談的話我都會(huì)背了。無(wú)奈，我只好穿起衣服，刷牙、洗臉。爸爸回來(lái)了，他沒(méi)有洗手就跑到臥室里看球賽。媽媽說(shuō)：“這么大的人也不講衛(wèi)生，快去洗洗手，換換鞋，再看電視也不遲�！薄�…在媽媽的“嘮叨令”下，我和爸爸無(wú)條件地服從，真是失去了“人生自由”��！

　　晚上，爸爸媽媽的臥室里傳來(lái)談話聲，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“我明天得去泰州一趟，小穎她大伯開(kāi)刀住院了，我得去看看他，估計(jì)過(guò)兩三天才回家。你們父女倆要學(xué)會(huì)照顧自己！”聽(tīng)了這個(gè)消息，我心中暗喜，這回可以自由兩天了！耳邊不會(huì)有嘮叨聲了！

　　第二天，我和爸爸一覺(jué)睡過(guò)了頭。眼睛一睜，不好——六點(diǎn)四十五分！這下可遭了！我忙著整理學(xué)習(xí)用品，爸爸忙著煮早飯。就這樣拖拖拉拉，我七點(diǎn)十五分才從家里出發(fā)。這天我漲紅著臉，當(dāng)著眾多學(xué)生的面遲到了。這是從來(lái)沒(méi)有的事兒呀！還有更亂的：“我的筆在哪兒？橡皮躲到哪兒去了？”……好像連小小的.文具也在跟我開(kāi)玩笑似的。

　　“今天怎么了？”我呆呆地坐在那里尋思�！芭�，原來(lái)是少了媽媽的嘮叨�！痹瓉�(lái)，我和爸爸都離不開(kāi)媽媽的嘮叨，我愛(ài)我的媽媽嘮叨！

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