五年級作文【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
雞毛可以做鍵子,也可以做雞毛撣子,在以前還可以用來換糖吃,而今天我們卻用雞毛來比賽。
有人問了:“雞毛怎么可以用來比賽呢?”但是今天,我們的確是用來比賽的,這不,第一輪比賽開始了。
我們是A方,對方是B方。第一局,我方隊(duì)員弓著腰,跨著弓步,而對方隊(duì)員挺著腰,站得筆直的.,除了眼睛盯著雞毛外,顯得十分放松。老師手拿雞毛拋了出來,我方隊(duì)員鼓著腮幫子用力一吹,吹到了對方的“家門口”,而對方正在大口吸氣,雞毛順著風(fēng)飄了過去,對方正好張開著嘴,所以對方隊(duì)員不但沒有吹出去,反而把雞毛給吃到嘴里了,我們以1:0的優(yōu)勢領(lǐng)先,我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)洋洋得意?上Ш镁安婚L,最后兩場比賽我們隊(duì)都輸了,最后個(gè)人賽對方2:1戰(zhàn)勝了我們。
第二輪是團(tuán)隊(duì)賽,兩方各派出兩個(gè)人比賽,我方兩人都弓著腰,屏息凝視,死死地盯著雞毛,仿佛一閉眼雞毛就會(huì)消失一樣。此時(shí)教室里也十分安靜,難道這就是戰(zhàn)爭前的寧靜嗎?比賽開始了,對方把雞毛扔在空中跳起來用力一吹,觀眾們也開始吶喊助威,我們對方緊張得目不轉(zhuǎn)睛死死地盯著雞毛,在雞毛快落地的時(shí)候,我方做了“最后的掙扎”,深吸一口氣,用力一吹,雞毛下降的速度越來越快,最后快掉在地上的時(shí)候我方隊(duì)員趴在地方想把雞毛吹起來,可惜還是沒用。團(tuán)隊(duì)賽沒能避免歷史重演,對方以2:1贏了我們。
雖然這次比賽輸了,但我從中收獲了友誼,也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,所以我還是十分開心。
五年級作文 篇2
20xx年10月4日,“愛瘋4”正式發(fā)行。從那時(shí)候起,智能手機(jī)便進(jìn)入了我們的生活。各種品牌的手機(jī)跨入市場,各種黑科技也成為當(dāng)下的流行詞,什么雙攝啦,指紋解鎖啦,等等。
總而言之,手機(jī)已經(jīng)充滿了我們的生活。它不再只是一個(gè)通訊工具,而是成為了人們的必需品,人人手中都拿著一個(gè)手機(jī)。走在路上,一大半的都是“低頭族”,有的在和朋友聊天看,有的帶著耳機(jī)在看五花八門的`視頻,也有的眉頭緊鎖,在緊張的游戲中“浴血奮戰(zhàn)”……再上公交車,地鐵上一看,似乎除了司機(jī)就沒有一個(gè)人不在看手機(jī)。也許在現(xiàn)在看來,這種情況很正常,很普通。但在10年前,或者6、7年前,幾乎找不到一邊看手機(jī)一邊走路的。在公交車和地鐵上,也幾乎沒有人一邊乘車一邊看手機(jī),大家都跟同行的人侃侃而談,或者看看窗外的風(fēng)景,車廂里總是有談話的聲音。而現(xiàn)在,車廂里總是安靜的出奇,報(bào)站的廣播聲音顯得十分清晰。手機(jī)似乎切斷了人與人之間的溝通,人們只盯著那塊閃爍的屏幕,手機(jī)好像成了我們最好的朋友,我們的生活再也離不開它。
但慢慢的,手機(jī)在將我們的生活變得碎片化,我們做什么事都會(huì)帶著它,一有空余的時(shí)間就會(huì)把它拿出來,不管是吃煩,走路,乘車,就算是上個(gè)廁所,都要把手機(jī)帶著。而我們吃飯,上廁所的時(shí)間也從原來15分鐘增加到了半小時(shí),甚至一小時(shí)!人們工作時(shí),做作業(yè)時(shí),也會(huì)因手機(jī)而分神,拿起手機(jī)便能看個(gè)二三十分鐘,當(dāng)回過神來,再去工作,做作業(yè)時(shí),時(shí)間已經(jīng)被浪費(fèi)了許多。我們的生活就這樣變的碎片化。
不過手機(jī)也不只有壞處,它的好處也很多,它讓人們之間的通訊更加方便,打開微信,QQ就可以和朋友交流。有了手機(jī),查找資料也更加方便,出入關(guān)鍵詞,就可以得到想要的資料。在購物方面,手機(jī)更大限度的幫助了我們,網(wǎng)購風(fēng)靡了全球,手指只需輕輕一點(diǎn),足不出戶就可以買到自己想要的東西。
但想讓我們的生活更加豐富美好,就要適當(dāng)?shù)姆畔率謾C(jī),不要讓手機(jī)打亂了我們的生活。一定要切記:是我們利用手機(jī),絕不是手機(jī)利用我們。
五年級作文 篇3
昨天下了一天一夜的大雨,在今天上午,雷公、電母和四海神龍都累得筋疲力盡回家休息去了,六時(shí)多雨水已經(jīng)回天無力了不再下了,風(fēng)兒吹著人的臉龐,涼絲絲的,使人心曠神怡。
天空霎時(shí)變得湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣也變得格外清新,小鳥們呼朋引類出來呼吸新鮮的.空氣,它們在藍(lán)寶石般的天空中自由自在地飛翔著,一會(huì)兒成為一字形,一會(huì)兒成為S形,一會(huì)兒成為人字形……總之它們是變化千萬。太陽公公露出了燦爛的笑容又恢復(fù)了往日的神采,天空中架出一座通往天外的七色彩虹橋。
大地?zé)ㄈ灰恍。地面上坑坑洼洼的水鏡好似都凝結(jié)住了,成為一面面銀鏡把馬路上行人都倒映在其中。幾輛汽車風(fēng)馳電掣后路上的積水猶如盤龍出海,令你看后毛骨悚然。小草、小花又挺直了腰板,在柔和的陽光下洗凈身上的塵土,悄悄長高。楓樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),它并沒有屈服,反而變得安然無恙,你看它的枝葉更茂,全身更翠了,生命力更旺了。
莊稼們喝足水好像在說:“爽極了,爽極了……”,老農(nóng)民們捋胡子說:“真是久旱逢甘霖啊!”
公園里熱鬧極了,老人們穿著太極服在公園中修身養(yǎng)氣,年輕人在公園外跳恰恰舞,小狗們在地上無拘無束地打著滾,可愛極了。此時(shí)此刻我不禁想到一句話:“畢竟泰興六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!”
河面上波光粼粼,荷葉上盛滿了水珠,在陽光下水珠閃閃發(fā)光,猶如晶瑩剔透的珍珠在玉盤上蕩來蕩去;荷花在密密麻麻的荷葉間含苞怒放,吮吸大自然的能量;小青蛙把荷葉當(dāng)作了蹦床,在上面一會(huì)兒跳一會(huì)兒叫,一會(huì)兒唱一會(huì)兒笑;小魚兒把荷葉當(dāng)作避雨傘,在水下快活地嬉戲,一切都是那么美妙。
大自然多么奇妙呀,制造了自然界的美好氣象。我愛你,大自然!
五年級作文 篇4
生活中我們只知道玩耍,這是所有孩子的天性,沒有人改變得了事實(shí)。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我還在美夢中,忽然一陣獅吼攻向我習(xí)來,我睜開眼來原來是媽媽在叫我起床:“起床了,太陽曬屁股了!蔽椅卣f:“媽媽,今天是星期六,讓我多睡一會(huì)嗎”!安恍校裉焓悄愕纳。”媽媽說,我心里呼到生日兩個(gè)字激動(dòng)萬分;“媽媽,今天是我的生日太棒了!”我穿好媽媽給我買的新裙子,到酒店去我在酒店里好玩聊,我就畫了一幅畫,畫上面畫著媽媽和爸爸帶我去玩。這時(shí),“叮當(dāng),叮當(dāng)”門鈴響了,我扮開“貓眼”一看,是爸爸,我打開了門,爸爸拉著我走下樓梯,原來是生日會(huì)開始了,媽媽說我是小主人,要照顧好客人,我忙東忙西,吃完了飯,媽媽提議:“我們請小雪,也就是田甜的姐姐給大家講一個(gè)鬼故事!
故事開始了,從前,有一個(gè)小女孩叫小麗,她的爸爸、媽媽去外地打工,一年回來一次,小麗由她的.奶奶帶忽然,這一天晚上,小麗不見了,媽媽著忽地打電話給小麗的媽媽:“小麗媽媽,小麗不見了,早上還看見小麗的”。小麗好好說:“什么”?奶奶說:“是呀,……”電話線段了,小麗媽媽連忙趕回來,有一個(gè)低沉的聲音說:“你女兒死了!
故事結(jié)束了,我問小雪:“小問小雪:”姐姐,小麗是怎么死的,還有小麗的奶奶?小雪說:“小麗太弧獨(dú)了,所以她要去天上交新朋友,奶奶陪她一起去了!
生日會(huì)結(jié)束了,晚上睡覺時(shí)嘴里嘟嚷著小麗、小麗。
五年級作文 篇5
我最害怕夏天的雷陣雨了,因?yàn)槊棵肯吕钻囉甓紩?huì)伴有震耳欲聾的雷聲。
有一次暑假,天氣悶得讓人透不過氣來,院門前的的小狗趴在那里直吐舌頭,母雞蹲在扒好的沙坑里貪涼,我和爸爸熱得直搖扇子。午飯過后,天空頓時(shí)像爺爺?shù)暮谀槼亮讼聛,而且越來越暗,如同日落西山一樣。我想:?zhǔn)是要下雷陣雨了!我趕緊關(guān)掉電腦,關(guān)好窗。我一路小跑,躲到房間里。果然,“轟隆隆——”雷聲追著我的腳跟就打了下來。我更加害怕了,趕緊上床,躲在毯子里的我不斷聽到一聲更勝過一聲的響雷。
我之所以會(huì)怕雷聲,一是因?yàn)槲倚r(shí)候就被響雷嚇到過,留下了陰影;二是因?yàn)槲仪耙惶炜吹揭粭l新聞:“在慈溪發(fā)生了一件大事,就是因?yàn)殚W電把正在路上走的行人電死了。閃電擊中行人時(shí),那人渾身帶電!蔽以较朐胶ε拢矶\這場雷陣雨的前奏快點(diǎn)過去,雷聲越來越近,越來越響。我嚇得直發(fā)抖,把毯子抓得緊緊的`。爸爸走過來問:“小博,你怎么躲到毯子里去了,不熱嗎?快下來!”我說:“我怕被雷打到!卑职终f:“幾個(gè)小小的雷怎么能把你嚇成這樣!快下來,別捂得中暑了!”爸爸見我不肯下來,就硬把我抱了起來,一下子把我抱到屋檐下。突然“轟隆隆——”又是一聲巨響,雷仿佛就打在了我們眼前一樣。我嚇得躲進(jìn)了爸爸懷里,可過了一會(huì)兒,我們兩個(gè)一點(diǎn)都沒事。原來,打雷也并不是那么可怕。
后來,我們爺倆通過網(wǎng)絡(luò)了解到閃電和雷打中人的幾率是很小的,只要不在雷雨天氣站在至高點(diǎn),或站在樹下躲雨,一般情況下是不會(huì)有事的。
現(xiàn)在想來,膽小的我竟然會(huì)怕打雷!和我一樣害怕打雷的同學(xué)們,現(xiàn)在請跟我大膽向雷宣戰(zhàn):“我不怕你,長大,我還要想辦法制服你,讓你乖乖為我們所用!”
五年級作文 篇6
夢里桃源三月江,一年一度的圩墩文化節(jié)“桃花花會(huì)”在圩墩公園拉開帷幕。本屆桃花會(huì)以“尋找心中的桃花源”為主題,為我們打造一片屬于常州人自己的“桃花源”。
今年的桃花花會(huì),充分體現(xiàn)了地方特色,促進(jìn)文化融合,展現(xiàn)了經(jīng)開區(qū)風(fēng)采。粉紅深紅的桃花,各色高貴的郁金香,金燦燦的油菜花,清新藍(lán)紫的二月蘭,春花爛漫的圩墩公園圓了我們一個(gè)夢里桃源。
此次圩墩公園的桃花花會(huì)集齊了觀賞桃的六大品系(直枝型、山桃花、帚形桃、垂枝桃、壽星桃、曲枝桃)。同時(shí),還豐富了品系的觀賞桃品種,增加了照手紅、照手白、紫葉帚桃、紅雨垂枝、斑葉桃、玫紫、寒紅、云龍?zhí)业。在公園造景上,新增了《家園》、《尋夢》兩處景點(diǎn),圍繞家文化,打造了“暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。清泉屋邊繞桃花半映簾”的田園風(fēng)光。除了桃花外,我們還可以在公園內(nèi)欣賞到蜿蜒在水岸的郁金香和成片的油菜花田。
除了桃花花會(huì)外,公園還為我們準(zhǔn)備了一系列桃花主題的文藝活動(dòng),還植入了互聯(lián)網(wǎng)模式,舉辦了“最萌桃花寶貝評選”,“花開遇見你”,“家訓(xùn)文化征集”,“微攝影大賽”四大活動(dòng),真是豐富多彩。
圩墩公園是一個(gè)漂亮、有特色、有歷史文化底蘊(yùn)的'公園,希望借桃花節(jié)的東風(fēng),吸引更多的人們來觀賞游玩,你們會(huì)不虛此行的。我作為公園邊上的東道主,熱烈歡迎你們!
五年級作文 篇7
我很喜歡花,尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了,秋姑娘來到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽,展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的`,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山,站在高處向下看,只見滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅。整體看來,就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:
秋菊能傲霜,
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒,
風(fēng)霜其奈何。
的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。
五年級作文 篇8
“煢煢白兔,東走西顧。衣不如新,人不如故!毕矚g吟這句小詩,喜歡隱藏已久的童心。
喜歡漫步在某片樹林的羊腸小道,喜歡坐在海邊靜靜思考。有時(shí)暮然回首,才發(fā)現(xiàn),所謂的童心早已離我遠(yuǎn)去。真的嗎?也許是吧。
某年某月某日,無意間看到了家中角落的四輪車(其實(shí)是四個(gè)輪的自行車)。撣了撣灰塵,便一屁股坐上去,腳與地面的距離好像短了一大截,坐椅似乎有點(diǎn)下陷。管他三七二十一,伸腿就騎了。沒想到,自行車竟然不歡迎我,重心不穩(wěn),往左倒了,幸好我反應(yīng)快,一下子跳下來。可憐的自行車,一定摔得夠疼吧?還好沒人看見,不然他們一定會(huì)笑話我,這么大了還玩小孩的東西。
家里有個(gè)大箱子,里面裝了不少小時(shí)候玩的玩具。這天心血來潮,就打開看。里面早已蒙上了一層厚厚的.灰,也不知放了多少年了。我一樣樣地看過來,一邊想,小時(shí)候也太無聊了,這些東西都要玩,還浪費(fèi)那么多錢。再去擺弄那些機(jī)器人、洋娃娃,哪兒還會(huì)呢?
仲夏時(shí),母校里的爬山虎、楊樹早已是又高又密了;叵肽菚r(shí)的體育活動(dòng)課,男生總會(huì)成群結(jié)隊(duì)地打籃球,女生總是安靜地坐在草地上,或與體育老師說笑,或看男生打籃球,或擺弄身邊的花花草草,再也就是聊那些包羅萬象的事了。一隔幾易寒暑,時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩踩到了香蕉皮,一下就過去了,那些無憂無慮的日子都已成為過去了。
多少年下來,家里的書架也是滿滿的,什么書都有。從童話故事書到成長勵(lì)志書,從最小說到颯漫畫,從科普到歷史,很多書都不用了,F(xiàn)在再去看那些書,竟還會(huì)因書中內(nèi)容感到興奮、憐憫、疑惑。
童心,我早就擁有了。我相信每個(gè)人都早就擁有了。只是因?yàn)闀r(shí)間的流逝、歲月的變遷,跟我們玩起了躲貓貓,不會(huì)經(jīng)常表現(xiàn)出來而已。要不然,你會(huì)懷念童年嗎?會(huì)好奇地?cái)[弄兒時(shí)的玩具嗎?會(huì)從小時(shí)候的書中找到樂趣嗎?
童心,好久不見。你為我?guī)砹思冋,帶來了快樂,帶來了久違的感情。
童心,久違了。你隱藏得太深太深,是因?yàn)槲乙呀?jīng)踏上了成長的列車。
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