五年級的作文（必備5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
一身黑黑的羽毛，一對輕快靈活的翅膀，加上剪刀似得尾巴湊成了美麗可愛的小燕子。
春天來了，草兒探出了一個個小腦袋，花兒競相開放，柳樹葉抽出了新的枝條長出了嫩綠的'葉子，這讓我想起賀知章寫得《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
冬眠的小動物們醒了，小鳥在樹上歡唱著，嘰嘰喳喳，就在這萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，可愛的小燕子從南方飛回了北方。在微風(fēng)中，在陽光中，小燕子傾斜著身子從天空中飛過，有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的稻田，從這邊的柳樹上飛到那邊的屋檐下，有的掠過河面，尾尖輕輕沾了一下水面，波光粼粼的水面頓時漾起一圈圈漣漪，水里的魚兒不禁嚇了一跳，連忙躲在水草的后面。
有的小燕子飛倦了，落在電線上，像藍(lán)寶石一樣的天空上掛著幾根細(xì)線，真像五線譜��！停著的小燕子成了五線譜上跳躍的音符，它們和奏在一起變成了一支悅耳動聽的春天的交響樂！
五年級的作文 篇2
母親，一個很簡單的詞。在你出生的時候，就烙下了一個經(jīng)常會喊而且很普遍的詞，那就是“母親”。有人說母愛是偉大的，但我不這么認(rèn)為，那是自私，為了自己以前的種種而強加在孩子的身上的一些負(fù)擔(dān)。
雖然現(xiàn)在的我們生活還不錯，至少家家都能溫飽，但也有很少的家庭情況不是太好，那也就不提了。母親的無私付出，那簡直就是就是一個玩笑，里面如果沒有一些利益的話，那她干嘛養(yǎng)你，嘴上說的好聽，一切是為了你，但至少也是有私心的吧。現(xiàn)在整個社會都變了，人能不變嗎，就算母親也不例外，所以靠父母是沒有用的，難保他們不會有背叛你的時候。
最能信任的'還是你自己，現(xiàn)在的家長根本不理解孩子的心里，在他們眼里，你永遠(yuǎn)是個壞孩子，做什么都是錯，不幫她的時候，就說你很懶，什么后悔養(yǎng)了你這個孩子，一大堆話都能說出來，如果說母愛是偉大的，那為什么這世界上還有孤兒院，把那些父母意外去世或者因為某些原因而失去父母的孩子先不談，那么剩下的那些孩子就是有人生，沒人養(yǎng)，他們不也應(yīng)該在父母身邊嗎？
為什么他們要在孤兒院呢，真是大大的諷刺啊，這就是所謂的親情。
五年級的作文 篇3
一種眼神能毀了一個人，一種眼神能拯救心靈世界�！}記
part1
濃烈的金黃，漸漸湮滅了黑土地炙熱的顏色。“小破孩，小破孩，永遠(yuǎn)沒人愛……”一個昏暗的角落里，他孤獨的蹲在地上，雙手抱著膝蓋，頭緊緊的埋在懷里，淚水肆無忌憚的流出。嘴角里爭辯著“不是的，不是的……”“怎么不是的？你沒有父母，沒有親人，你沒有人愛的！我們才不會和沒父母的小孩玩呢，哼！”周圍的孩童們起哄著，蔑視的眼神掃在他身上，如此的刺眼，他絕望的眼神里沒有絲毫生機(jī)。沒有父母的“事實”成為了他心靈上的束縛，無盡的痛苦出現(xiàn)在了他的人生。在開滿了葵花的季節(jié)里，他的身影是孤獨的……
part2
“小洛，東西拿好咯，千萬別丟了！”“知道了！”孩童愉快的回答道。于是踏上了被向日葵田野包圍的道路。孩童的眼里洋溢著幸福，那是城鎮(zhèn)另一角的好心人們給他的。
“小洛，別傷心，你還有我們��！”
“小洛，這個漂亮嗎嗎？送給你的生日禮物哦！”
“小洛，來嘗嘗這個，阿姨才學(xué)會了的哦！”
“小洛……
他是幸福的，雖然失去了父母，但卻有這么好的街坊鄰居，有這么多關(guān)懷的眼神。每天清晨上學(xué)都有人囑咐一句“路上小心！”放學(xué)后也有許多弟弟妹妹來和他嬉戲玩耍，每每遇到挫折，也有人給予他溫暖的眼神……他是幸福的。
part3
“咦，你怎么哭啊。”小洛擔(dān)心的看著路邊上的一個小男孩�！安灰愎埽 鄙偻萋暤卣f著，眼里著無盡的絕望。“呵呵，遇到什么挫折了吧。不過不要擔(dān)心，媽媽說什么事都會過去的！”小洛微笑的說道�！昂伲@么美的'向日葵，你應(yīng)該笑笑啊！”少童愣住了，注視著和向日葵一樣燦爛奪目又溫馨的眼神，心里不禁釋然，也學(xué)著小洛淡淡的笑起來。陽光透著樹葉的縫隙，折射進(jìn)天真的瞳孔里，詮釋著向日葵的秘密，顯得格外靜謐美好。
回首望，那片葵花海里明媚著的眼神，熠熠發(fā)光。金黃色的世界住進(jìn)了少童的心房。
風(fēng)吹起如碎花搬的流年，讓美好的眼神，伴著永無止境的希冀，喚醒你的、我的、他的心靈。
五年級的作文 篇4
秋姑娘正在向我們走來，她輕輕舉手一揮，轉(zhuǎn)眼間就千變?nèi)f化。樹葉的變化是最大的，可能你還沒有發(fā)覺，就讓我?guī)銈內(nèi)ビ^察一下樹葉的變化吧！
走在響水湖公園的'小路上，只見兩旁長滿了葉子，葉子邊緣長著長短不一的“鋸齒”，這就是冬青樹的葉子，冬青樹的葉子是翠綠色的，摸著邊緣的“鋸齒”并不扎手，葉子中間低邊緣高，就像一只只大小不同的“船”。
咦，那棵樹怎么長滿了黃金呢？走近一看，原來是棵銀杏樹，我撿起一片落在地上的銀杏葉觀察起來，銀杏葉長著長長的柄，柄的前面就是扇形的葉子，看起來就像是一把把“小扇子”，扇起來風(fēng)還不算太小呢，一陣微風(fēng)吹過，一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落，就好像是一只只“枯葉蝶”隨著秋風(fēng)翩翩起舞。
呀，那棵樹怎么著火了？我連忙跑過去看個究竟，原來是火紅的楓樹葉，真是虛驚一場，楓樹葉呈五爪狀，仔細(xì)看就像是龍的爪子，在陽光的照耀下，如同一團(tuán)團(tuán)火焰在空中燃燒，可漂亮了……
我愛秋天，更愛那一片片美麗的、形態(tài)各異的樹葉！
五年級的作文 篇5
我喜歡來自云南的孔雀石，它色彩斑斕；我喜歡來自南京的雨花石，它五光十色；但我更喜歡來自江河的鵝卵石，它親切自然。
在我們家的魚缸里，就有一個漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小，淺淺的鵝黃色，上面還有白色的小點點，就像是雪花飄落在上面，用手摸上去仿佛摸到了一個小娃娃光滑的臉龐。
我看著這塊石頭靜靜躺在那里，像一位智慧老人，回憶著來時的'旅程。我情不自禁的想問，美麗的石頭�。∧阄孱伭�，是不是藝術(shù)家給你畫上的？光滑的石頭啊，你那樣圓滑，是不是江河媽媽一遍遍撫摸你？又會不會是場暴風(fēng)雨，使你滾落水中，經(jīng)過漫長的歲月才形成了你現(xiàn)在小巧玲瓏的樣子？
這塊石頭不但是我心愛的寶貝，也是我知心的朋友。每當(dāng)我考試不好的時候，石頭靜靜地看著我，好像在說：“小主人，你不要不開心，失敗乃成功之母，繼續(xù)努力吧！”每當(dāng)我寫完作業(yè)后，鵝卵石靜靜地看著我，好像笑瞇瞇的對我說：“你可真棒啊！繼續(xù)保持下去吧！”鵝卵石美麗又有趣，既普通又是我的知心朋友，我能不喜歡它嗎？
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