小學五年級作文優(yōu)選6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
有一天，我到一個小妹妹家玩，看見她的一套《百科全書》，我隨便翻了翻，里面的內(nèi)容很豐富，把我給吸引了，我便向小妹妹借，可是小妹妹不愿借，從那以后，我心里便萌發(fā)了一個心愿，要買那套《百科全書》的心愿。
春節(jié)終于到了，我把親戚朋友給我的壓歲錢攢夠了買書。就在買書的那一天，下雨了，寒風刺骨，我往窗外望，街道上一個人也沒有，但是為了買到那套我夢寐以求的《百科全書》什么困難也阻止不了我。為了不讓媽媽知道我買書，便自己偷偷的穿上雨衣帶著前出門，可剛走到客廳，媽媽把我給叫住了，媽媽問：“小麗，你去哪里？”我笑嘻嘻的說：“我去書店買書，嘻嘻！”媽媽氣憤地說：“外面下雨還去？等一下淋濕了怎么辦？你還是在家里好好的做作業(yè)吧�！蔽矣闷蚯蟮哪抗馔鴭寢�，媽媽看我那么愛書就答應了，還附加了20元，當時我高興得手舞足蹈……
剛出門寒風就把我給征服了，但為了買到那套《百科全書》我什么有不怕，我冒著寒風和暴雨向書店挺進，我一進到書店就飛跑地去找，但找了很久都沒找到，我就迫不及待去問柜臺的阿姨：“阿姨，請問這里有《百科全書》賣嗎？”阿姨有禮貌地說：”對不起，小朋友，已經(jīng)賣完了，但我們這里有《圖書角》這本書，很受小朋友們的歡迎，你要看看嗎？”我勉強地說：“好吧！”我隨便的.翻了翻，沒想到，也是那么的好看。我欣喜若狂的跑到收銀臺交錢，我抱著這本書沖向家里，我想：“為什么不把這本書跟小妹妹交換呢？”我拿起書走向小妹妹家，我問：“小妹妹我想跟你交換圖書看，可以嗎？”小妹妹爽快的答應了。我拿著《百科全書》高興地走回家。那天我都浸泡在知識的海洋里，在里面遨游，連媽媽叫我都沒聽見。……
事后，媽媽便給我起了個外號，外號是“小書迷”。
小學五年級作文 篇2
國慶長假我當小導游，帶領(lǐng)從西安來的哥哥姐姐到象山中國漁村去趕海！
來到中國漁村，一進門就看見一艘大漁船屹立在我們面前，它的身體是由紅色的油漆涂成的，真像一位披著紅褂的神奇的大將軍。繞過大漁船，一大片沙灘展現(xiàn)在我們的面前，沙灘上的人真多，有盡情地踢足球的，有拔河的，還有在沙灘上堆城堡的……歡笑聲、吶喊聲、鼓勁聲一聲高過一聲，與陣陣海浪合奏著一曲歡樂的.歌兒。
我和哥哥姐姐趕緊脫了鞋子，光著腳丫奔向大海。腥咸咸的海風喲清爽爽地刮，吹亂了我們縷縷黑頭發(fā)。近處的海水混著泥沙是黃色的，遠處的海水由黃變成了藍，像一塊無瑕的藍寶石。正當我看得出神時，一朵朵水花濺到我的臉上，原來是媽媽來偷襲我，哈哈，打水仗開始啦！我趕緊捧起海水撲向媽媽，媽媽哇哇大叫，直往岸上逃，我看得哈哈大笑。
玩了好一會水，我發(fā)現(xiàn)有人在坐摩托艇，好刺激啊。媽媽好似看透了我的心，買了三張票，讓我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一馬當先坐到了摩托艇的前座，哥哥也不甘落后，跑到了后座，姐姐只能等到下一波了。開動了，哇，頓時兩耳狂風呼嘯，我的辮子成了沖天辮，濺起的水花直往我臉上鉆，我只好瞇縫著眼，緊緊抓住手把。還沒等我緩口氣，一圈就兜完了，這也太不過癮了吧！
坐完摩托艇，我們就在沙灘上玩起了沙子�？上]有貝殼，也沒有小蟹，要不我準能抓滿一籮筐！不過對于很少見到大海的哥哥姐姐來說，這已經(jīng)算是他們心中最棒的大海了，要不他們怎么一個勁地拍著大海呢！
看來我這個小導游，還算不賴吧！
小學五年級作文 篇3
記得三年級的時侯，我班轉(zhuǎn)來一名新同學，他叫張中文。個子矮矮的，圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛，一笑起來，嘴角邊總露出兩個小酒窩。平時，他總是不聲不響，很少說話，同學們不愛接觸他，我也如此。
開學初，老師把辦第一期黑板報的任務交給了我們小隊。一天下午，我把全體隊員都叫來商量辦黑板報的事。經(jīng)過大家討論，寫稿，收集材料、編排都有人負責，就是畫畫找不到人，我們小隊畫得像樣的一個都沒有。大家都瞪著眼你看我，我看你，想不出辦法來。正在大家十分為難的時候，那位平時一聲不響的張中文站了起來，他很有信心地說：“畫畫的.任務就交給我吧。哈哈……，你還畫畫，別吹牛了。張中文走到黑板前，拿起彩筆，認真畫起來，不一會兒，一幅火箭奔向月球的畫就出現(xiàn)在眼前。大家都夸他。
第二天一早，我來到教室，一看，張中文已把所有的東西都準備好了。我們說開始，他就跳上桌子，手握彩筆，這一勾，那一畫，黑板的四角就出現(xiàn)了一朵花，畫完后，他還伸了伸舌頭說：“畫得不好。”
同學們看了這黑板報，一齊向張中文投來佩服和感激的目光。
小學五年級作文 篇4
秋風吹著口哨從遙遠的地方趕來了，她敲打著老奶奶的窗，柔聲說：“炎熱的夏天過去了，快快把紗窗收起來吧！”她又來到小孩子的家門前，敲了敲門，輕聲說：“夏天已經(jīng)過去了，快去野外看看美麗的秋天吧！”
小孩子來到田野，發(fā)現(xiàn)秋姑娘正在玩耍，他看了看說：“多美的秋天��！”瞧，那火紅火紅的高粱就像一個個燃燒的火把，再看看金色的稻谷，似乎要把這片田野變成一面一望無際的金色海洋。
小孩又來到果園里，又發(fā)現(xiàn)了又大又甜的香蕉，他看了看，馬上走到香蕉樹旁，摘下香蕉，吃了起來，剛吃到一半，發(fā)現(xiàn)了又紅又香的柿子，他連忙吃起柿子；后來又發(fā)現(xiàn)了又大又圓的石榴，剛開始吃的時候，發(fā)現(xiàn)了像葫蘆一樣的.梨，他趕緊跑到梨樹下，拿起梨吃了起來。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身，看見了營養(yǎng)豐的蘋果，又跑到樹前，摘了個蘋果，當他吃到一半時，想到他是來看秋天的，心里有點后悔，生怕錯過了這美好的季節(jié)。
小孩又來到山谷，看到了一棵棵高大的楓樹，他發(fā)現(xiàn)一只只扁扁的貓爪，原來是一片片火紅的楓樹葉子呀！“哈哈哈哈”。
他又抬起頭，看見了一朵朵云兒一會兒變成可愛的小兔子，一會兒變成高大威猛的獅子，一會兒又變成一頭大牛兒。當他快要離去的時候，發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊的大雁從北方飛回來了，它們一會兒排成“一”字形，一會兒變成“人”字形，真是千姿百態(tài)。
你們說，秋天美不美？要是美，你們也來看一看吧！
簡評：小作者有一定寫作基礎(chǔ)，基本把秋天的美麗景色呈現(xiàn)出來了。構(gòu)思方面與眾不同，有一定連貫性。
小學五年級作文 篇5
窗外的雨仍在下著，窗前的小珞睜大了黑色的眼睛看著像瀑布一樣傾瀉在玻璃上的雨水�？伤男睦飬s擔心著明天開學還會這樣下，這樣她就慘了，因為無論如何，她都會濕著身子到教室。
“小珞，吃飯了哦�！眿寢屇侨缟倥闾鹈赖穆曇魪目蛷d傳來，“哦，來了�！毙＄蟠┻^走廊，來到了客廳。眼前的情景卻讓她驚呆了，全家人都圍在桌子前，等著她吃飯，還都是一副恭敬地神態(tài)�！皨�，干嗎�。吭趺炊�？”“呵呵，明天就是我們家小珞開學的日子了，我們要為你慶賀一下啊！慶賀你成為15歲的姑娘，進入初二了啊”“嗚……”坐在座位上的兩個老哥和老爸立刻鼓掌示意。小珞張大了嘴巴，終于露出久違的笑容，小珞知道這是暑假的最后一頓晚飯，一定要開開心心的！她那天晚上好多，特別是媽媽做的紅燒雞肉。
吃完晚飯，小珞就來到房間準備拿衣服洗澡，可是腦海卻還浮現(xiàn)著媽媽，哥哥和爸爸的笑容與期待。算了，好好睡一覺，明天就要見新老師了！小珞撓了撓頭發(fā)，徑直躺在床上望著夜空的星星，尋找哪一顆是外婆的`寄托。
終于，夜晚過去了，隨著鬧鈴的催促，小珞起了床。
走在綠樹成蔭的林間，小珞感覺心情好多了，吸了口氣，像瘋子一樣的跑起來，眼睛也看不清了，誰都知道，這樣會發(fā)生什么事�！鞍�！”一聲慘叫，只見小珞捂著鼻子，皺著眉頭。咦，這是誰啊，一個比小珞高一點的大男生正背對著小珞，兩眼放空，“對不起啊！”小珞傻乎乎的跟這個大男生道歉，大男生遲疑了一下，最終頭也不回的走了，可小珞根本沒想到他竟然跟自己同路，都是來簡錦中學的。
小學五年級作文 篇6
弟弟生病了，吃了幾天藥也沒見好轉(zhuǎn)，媽媽決定帶他去醫(yī)院打一針，好的快些。我可真得去看看那場面，看看這個5歲的小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟給自己打氣：“我不哭，我不哭……”
剛到醫(yī)院門口，我們就看見一個大人抱著一個小朋友從里面出來，這個小朋友眼睫毛上亮亮的，一看就知道剛剛哭過，聽媽媽說，平時弟弟打針也都會哭，這下，我可能看弟弟的熱鬧啦！
還未進入打針房，就聽見里面小孩子的哭聲此起彼伏：粗的、細的，嘶啞的、清脆的.，“哇”聲一片。走進房一看，里面的人比平時多了好幾倍，大大小小的孩子哭相各不相同：揉眼睛的、閉著眼睛張大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他躲在媽媽身后緊緊拉著媽媽的袖口，兩只大眼睛怯怯地左右打量著，嘴角輕微地撇了撇，想哭，可看我瞧著他又不好意思。
“鑫成，你真的不哭？”我故意逗他�！安豢�！”弟弟斬釘截鐵地回答我。
終于輪到弟弟打針了，弟弟緊閉雙眼，小手拽著媽媽衣角，還真的沒有哭！旁邊的人都夸弟弟很勇敢，弟弟挺著胸膛驕傲地走出了屋。他一出來就左瞅右瞅的，發(fā)現(xiàn)沒人才用手捂著打針的地方，齜著牙小聲說：“哎喲，好疼呀！”
嘿！我這小弟弟，人這么小，還挺要面子的呢！
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