五年級的作文7篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　我有一個我非常在乎的朋友，我稱她為我的摯友，她活潑大方，樂觀開朗，品學兼優(yōu)，是人人稱羨的對象；而我嘗試著追上她的腳步，但至今仍能只看到少許的影子，我以她作為我的學習目標。或許在旁人眼里，她沒想象中那么強，但在我心里，她一直是我最大的努力方向，贏過她任何一項，是我今生最快樂的事，也是倍感光榮的時刻。

　　我和她是在偶然的機會下認識的。從我看到她的第一眼，我就記下她的名字，用盡各種方法得知有關她的事，指為了想更了解她。我一直想辦法靠近她，卻苦苦尋無方法，然而命運卻愛捉弄人，就在我想不到辦法接近她時，她主動靠近，那時我真是欣喜萬分，只覺太陽是為我而照，風是為我而吹，感到世界真是美好！

　　我們有說有笑，談天說地。自從那次的偶然后，我常常在課余時間去找她，剛開始，她都會回應，但后來，卻不斷的找事推托或撇頭不愿理我！我完全不知如何是好？只感到天空好暗，鳥兒停在樹上只為了替我唱悲歌，我的心頓時崩潰！我不懂她為何要這么做，在她需要幫助時，我在所不辭，在她表演時，我鼓掌喝采，在她生日時，我特別買禮物送她。這一切，為的只是希望我們的友情能長存，永遠不變！

　　但上天似乎沒收到我的感應，她屢次欺騙我，撇下我遠去，背離我，我完全不知該怎么做？我自認為，對她我付出很多，但她卻都從無回應，難道她真的不曉得我對她的犧牲嗎？我心中出現(xiàn)無數(shù)次的疑問，從來沒有解答，我完全不知道我跟她之間還存在些什么？我常常自我調侃的`覺得我們還是朋友，只是不親而已，我不能理解我到底做錯了什么或要怎么彌補，才能讓她對我像她對其它朋友一樣的好，我真的非常羨慕她那些好友，可以的話，我真想提前認識她，對于她，我只能說，是個“謎”！

　　為了她，我失去了以往的好友，當我發(fā)現(xiàn)時，已太遲了，只能慢慢搶救回來，一直到現(xiàn)在，跟她們感情終于見有斬獲，但卻覺得為了換取她的注意犧牲的好像有點太多，

　　可次這一切，我也不知道是對是錯及是否值得，我唯一知道的，是我到現(xiàn)在還放不下她，還在意著她，我會持續(xù)的站在遠方關注她，盡我所能的幫助她，只要能讓她開心快樂的事情或是方法，我都愿意幫她達成，只要她高興就好；相對的，只要有需忙的地方，我一定會赴湯蹈火，也在所不辭，就算是為我曾犯下的無名錯誤，所做的彌補吧！

五年級的作文 篇2

　　我參觀過許許多多的花卉展覽，欣賞過各式各樣的奇花異草

　　它們有的華貴，有的淡雅，有的絢麗，其中我最喜歡的是菊花。

　　每當秋天來臨之際，百花凋謝，樹上的葉子在秋風的吹拂下都紛紛揚揚地飄落到地上，只有它DD美麗的菊花迎風而立，競相開放。它們五彩繽紛、千姿百態(tài)：紅得像火，白得像雪，黃得像金，粉得像天邊的彩霞……它們有的像可愛的小嬰兒那胖嘟嘟的小臉蛋，有的像婀娜多姿的少女那長長的、美麗的頭發(fā)，一絲絲往里卷曲著，有的像一盞盞造型優(yōu)美的.、別致的小燈籠，還有的像一團團毛絨絨的圓球……當你走近那五顏六色的菊花時，你就能夠聞到它散發(fā)出來的一股股誘人的清香，使人心曠神怡，流連忘返。菊花在這秋風瑟瑟的季節(jié)里，給大自然增添了無限的生機！這是多么令人感動而敬佩��！

　　我喜歡菊花的美麗多姿，更喜歡它堅強的意志。在秋風中它不畏寒冷傲然挺立，把秋天打扮得如此動人。我覺得我們每一個人，都應該像菊花那樣：不要被困難嚇倒，要知難而進，我相信只要我們堅持下去，就一定能取得最后的勝利！

五年級的作文 篇3

　　從前的我，個性非常的頑固、不管任何事情總是堅持己見，對別人的建議、勸告都不理會，因為我總是認為我是對的，別人稍微指責我，我就會動怒，更別說是批評的言語了。

　　愛看歷史故事或偉人傳記的我，也夢想著有一天能夠功成名就，成為別人仿效的對象，也因此每次看著書，我就會陶醉在故事的情境中，幻想著自己成為大家所崇拜的偶像。但同時，我也常常因為自己這樣的個性，和班上同學有了爭執(zhí)、不愉快的經(jīng)驗；有一次，大家一起在畫海報，我就自作主張的把海報涂上我喜歡的.顏色，結果所有的同學都嘲笑我眼光有問題，把海報畫得好丑，當時的我勃然大怒，大罵說：“你們才有問題！”在這次不愉快的經(jīng)驗中，我失去了幾個好朋友，他們有好幾個星期都不理會我，要跟我割席絕交，我非常難過！

　　只剩書本陪伴的我，從唐太宗的傳記書中看到了一句話：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”這句話讓我很感動，也讓我開始檢討自己；它告訴我，要多聽別人的勸告，畢竟“良藥苦口、忠言逆耳呀”有了這句話的警惕，讓我決定開始改變自己，別人對我的批評，我都會跟他說謝謝，認為他是為了我好，才會勸告我。后來我終于和大家又打成一片了。

　　現(xiàn)在的我時常用這句話來警惕自己，也會想起這段不愉快的往事，但我現(xiàn)在已經(jīng)能虛心接受別人的批評了，相信在未來旅途中，，這句話一定可以帶給我很多的幫助！

五年級的作文 篇4

　　我四處飄蕩，沒有家。

　　我是風，一陣微風。在陽光下，我吹過樹哥哥的綠葉，樹哥哥微微搖晃樹梢，是在跟我打招呼；我吹過柳姑娘的芊芊玉手，柳姑娘輕輕擺動發(fā)絲，是在跟我問好；我吹過溪流爺爺平靜的水面，溪流爺爺微微蕩漾水波，是要我不要貪玩；我吹過漂亮姐姐的面龐，吹過之處，細數(shù)輕柔的發(fā)絲漸漸飄起，好一個沉魚落雁的美人兒。

　　我是風，一場狂風。在烏云下，我吹過剛剛發(fā)芽的樹苗，可我一個不小心，她彎了腰，我傷心的飄到別處；我吹過小巧電動車，可我又不小心把它摔倒了，我委屈的`走向別方；我吹過爺爺?shù)臅�房，什么都沒干，老爺爺卻皺緊眉頭說：又要下雨了。

　　我是風，龍卷風。我覺得這樣的速度很刺激，要出去轉上一轉，可我好像又闖禍了。我去過蒼天大樹，卻把大樹連根拔起；我吹過高樓大廈，卻把大樓洗卷而空；我吹過海面，卻把海嘯引來了；我吹過高山，卻把泥石流來了；我吹過人群，卻聽見人們的害怕聲、尖叫聲。

　　最終我化成一縷微風，四處飄蕩，吹過樹哥哥，吹過柳姑娘，吹過溪流爺爺……

　　我沒有家，天空就是我的家。

五年級的作文 篇5

　　俗話說得好“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”中國是“禮儀之邦”。謙虛禮貌是一個民族文明進步程度的標志，也是一個國家社會風貌的實際反映，對一個人來說，它反映著這個人的思想、道德狀況和文化教育程度。

　　而言談有方，舉止有度，說的是禮；尊老愛幼說的是禮；謙和友善說的也是禮。正如《孔融讓梨》，他把最小的梨留給了自己，把最大的讓給他的弟弟吃。又如《楊時程門立雪》一文，寫出了楊時懂禮貌的`事跡。他有一道題不會做，想去請教老師，可是老師正在睡午覺，同學幾次想去叫醒老師，可都被他攔住了。還有《晏子使楚》，寫出楚王對晏子的不禮貌，最后又自討苦吃。在我們的生活中也是一樣的，在學校里，難免回跟同學發(fā)生爭吵、爭斗。

　　有一次，我不小心把老師的水杯碰倒，并且剛好撒在老師的電腦上。收拾好后，我忐忑不安，既想認錯，但害怕老師吵。想來想去，最終決定——說！我跑到老師跟前，向他說明。我低下頭，說：“老師，對不起，請你原諒。”老師沉默了一會兒，微笑著說：“沒關系”。

　　我抬起頭，高興且吃驚地告了別。

　　看來，誠實有禮是最好的。從中，我體會到要“講信修睦”，那么好的事就要發(fā)生！只要寬容待人，一切矛盾都會隨風飄去！

　　禮是什么？是寬容，誠實；是守信，誠懇；是謙讓，友愛；是尊敬，愛戴······無論在學校或家中，都應該講禮，從身邊的事做起，從小事做起，從一點一滴做起。

五年級的作文 篇6

　　我的家是一個充滿快樂與溫馨的家。

　　在我的家里，快快樂樂地生活著四個人，我的爸爸挺著大大的肚子，走起路來活像一只大企鵝；媽媽的下巴上有一顆小小的'黑痣，我們都說那是一顆福痣。

　　我的媽媽非常辛苦。她每天早上六點就要起床為我與弟弟做早飯，還要送我與弟弟去上學；晚上回到家，媽媽還是不能放松，她還要輔導我做作業(yè)。每次，我與弟弟早就進入夢鄉(xiāng)了，媽媽卻還在電腦旁給我更新博客，通常都要一凌晨一、二點。因為怕我的眼睛近視，她要把我寫的文章輸入到我的博客里。我愛我的媽媽。

　　我的爸爸十分幽默。爸爸每個星期雖然只能回來兩天，但我與弟弟還是可以從這兩天中感受到濃濃的父愛。爸爸很會講故事，有時，會逗得我們躺在床上哈哈大笑，有時，會把我們嚇得直往爸爸懷里鉆。

　　我們家雖然很幸福，但有時也會發(fā)生一些小矛盾。我與弟弟在一起玩時，他經(jīng)常把我的玩具搶走，然后讓我玩那些破破爛爛的舊玩具，過了一會兒，他又像不知足的樣子一樣來到我的旁邊，把那些舊玩具也搶走，我把我的玩具拿回來，他就哇哇大哭起來，媽媽過來了，有時還會吵我呢！

　　我愛我的家，是因為它充滿愛！

五年級的作文 篇7

　　今天，我像往常一樣，早早的起床、刷牙、洗臉、吃早餐。正當我快到學校的時候，我聽到了震耳欲聾的隕石降落聲，我循聲望去，只看見學校附近的一處地方被隕石砸了個大洞，我毫不猶豫的跑過去看。忽然，我被一股力量給包圍了，然后我不由自主的說：“魔仙蘭兒，變身！”天哪！這是我嗎？我的身體在旋轉，我變成了一個魔仙！看看我的衣服，哇！好漂亮��！粉紅色的.衣服，粉紅色的鞋子，手里還拿著一個魔仙笛，我只有在《巴拉拉小魔仙》里才看見過這身衣服，我既開心又焦急，快上課了，總不能這個樣子去吧，忽然，有個聲音對我說：“魔仙蘭兒，你現(xiàn)在的任務是去消滅黑暗魔法世界的所有黑暗魔仙，現(xiàn)在，我賜予你魔法書，你要盡快學習完里面的所有魔法，好對付黑暗魔仙�！蔽腋械侥�名奇妙，但是，我不得不接受這個任務。我是班級的尖子生，學習特別快，我花了三分鐘就學習完畢了，魔法書不見了，我說：“魔法魔法，消失�！币路�就變回原來的樣子了，我用轉移魔法到達了教室，還好，還沒遲到，我趕緊回座位，拿出書來早讀。隨后，老師就進來了，老師說：”這次考試，美玲是全年級最高分，全年級只有一個100分，那就是她！”隨即，傳來了熱烈的掌聲，噼里啪啦，噼里啪啦。我高興極了，下午放學時，美鐘向我走來，她對我說：“不就是100分嗎，得意什么，下次我一定超過你！還有，魔法不只是你一個人會的，看招！”

　　說完，她就用火焰魔法攻擊我，我可不是好欺負的，我使用結冰魔法，跟她的魔法抵消了，我使出大招，她措手不及，受傷了，隨即，她說：“黑暗黑暗，消失！”說完，就不見了。

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