（集合）五年級的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
她有是想雷公，但有時像溫柔的仙女；我給你細細的說一下她吧！
她個子高高的，喜歡穿牛仔褲，我經(jīng)�？此杨^發(fā)盤起來，她的耳朵很靈，不過她每次聽見什么都不在我們面前說。她有時罵我們，但那都是為我們好。她的性格和我的恰恰相反我是慢性子而他卻是急性子。我這么一說，大家都應(yīng)該知道我在說誰了吧，對！就是她我們的班主任張老師。
記得有一次：放學(xué)的.時候猛地一個霹靂真的門窗直響，大雨瓢潑似的傾瀉下來。我沒帶雨具呀！怎么辦？天漸漸地黑了，雨還是下個不停。班上的同學(xué)們一個個被家長接走了，就剩下我一個人孤單的站在走廊上，呆呆的望著那呼嘯的暴風(fēng)雨。突然一個溫和的聲音傳了過來：“你怎么還不回家呢？”啊，是班主任張老師！他見我呆呆的站著，便明白了，說了聲：”給，你拿著這把傘回家吧！于是我拿著這把傘，看著她遠去的身影，不驚的留下了一滴眼淚。當(dāng)我回家后已經(jīng)是很晚了。
第二天，我到學(xué)校去發(fā)現(xiàn)張老師沒來，一問是生病在家里休息，我知道是因為我張老師才生病，所以我因該去探望張老師。說干就干。放學(xué)后我和幾個同學(xué)一起去，雖然張老師生病了但還是依然熱情的招待我們，和我們說有趣的事，和我一起探討問題……
張老師是我最敬愛的老師，我以后一定會認真聽講，不辜負她對我們的期望
五年級的作文 篇2
我有一個漂亮的家，我的家。
推開我家的門，是一條長長的走廊，走廊的盡頭是我家的客廳，客廳里有三張咖啡色的皮沙發(fā)，一張玻璃茶幾，皮沙發(fā)前面是一個漂亮的影視背，影視背前面是一臺彩電。
客廳前面是餐廳，餐廳有兩棵羅馬柱，羅馬柱上刻著精美的圖案，羅馬柱前面是一張長方形的大理石桌，桌子四周圍著六張刻滿花紋的椅子。餐廳頂上面的天花板上吊著一盞水晶燈，旁邊擺放著微波爐、電磁爐等。
客廳左邊是廚房，廚房兩邊是碗柜，碗柜上面放著電飯煲等。廚房左邊是一個衛(wèi)生間，里面放著洗衣機，自從有了洗衣機，洗衣服就方便極了。
客廳的左邊是媽媽爸爸的臥室，里面有一間小小的電腦室和小小的衛(wèi)生間。臥室里還有一張床，一臺空調(diào)，。客廳右邊是書房，書房里有一張老板桌，老板桌旁邊是書柜，誰想看書就從書柜里拿出書坐在老板桌邊看就是。
客廳的右上方是我的.房間，房間里有一張寫字臺，寫字臺上面擺放著地球儀，經(jīng)常對地球儀看世界各國的方位。還擺著一張可愛的我的照片，當(dāng)不開心時看到這張照片，我就不再不開心了。寫字臺后面是一張床，床只能睡兩個人。
這就是我的家，希望你們能到我家來參觀。
五年級的作文 篇3
半把傘與一片天，交織在我的記憶中�！}記
那個星期天，雨夾著雪花模糊了我的雙眼，我和爺爺行走在路上，那個場景歷歷在目。
也不知是不是老天無情，偏偏在我上興趣班的路上下起了雨夾雪，冰冷的雨打在臉上生疼，雪像針尖似的往脖子里鉆。爺爺連忙撐起了一把僅有的雨傘，為我遮住了嚴(yán)寒，但我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖，爺爺一把摟住了我，他拉開了衣服拉鏈，將我緊緊摟在懷里，我頓時被一股暖氣罩住，感覺暖和多了。雪紛紛揚揚，越下越大，無情地拍打在爺爺?shù)?臉上，我朝他望，他朝我笑，我第一次發(fā)現(xiàn)，歲月在爺爺?shù)哪樕峡滔铝松钌畹暮圹E，讓我感覺有些陌生，有些傷心。
我們深一腳淺一腳地在雪地里行走，這時，我發(fā)現(xiàn)爺爺輕輕抽搐了一下，再抬頭看爺爺，頭發(fā)都濕了，半個身子都露在傘的外面，傘明顯全部傾斜到了我這邊，我實在于心不忍，輕輕推了一下爺爺，“爺爺，傘歪了。
爺爺愣了一下，接著抬頭看了看，笑了笑說：“傻孩子，傘沒歪呀！”有力的大手將我摟得更緊了。霎時，世界靜止了，看著爺爺那微隆的背被風(fēng)雪肆意地拍打著，我的眼睛再一次模糊了。
那個星期天，我再一次感受到了人間的真情。歲歲年年花相似，年年歲歲人不同，爺爺老了，我長大了，他的那片天也應(yīng)有我守護了。
我永遠忘不了那樣溫暖的一天。
五年級的作文 篇4
有人羨慕蒲公英追求自由的勇氣，得到自由的幸福。但是她們從未了解蒲公英追求的原因，蒲公英并不勇敢她們只是在軟弱地逃避而已。 孤獨者，常被人認為不懂快樂的一類人。 但是往往因為心中有著深深的悲傷才能懂得細微的快樂。 她們會因為久雨后那一抹灑在掛著晶瑩雨珠的花草上的陽光而不禁嘴角上揚，甚至有時會傻傻地伸手觸摸陽光，又或許會做著小兔的手勢呆呆地看著地上兔子的影子而傻笑著。 這時的.她們是真正快樂的，并不是為了世故而假笑。 這樣的快樂沒有人能懂，只有她們自己懂而已。在她們的世界或許除了家人就再也沒有幾個人有能力駐扎在她們心上。 她們是冷，是只會讓人覺得無情，但真正的她們卻是熱血的。 看到有人摔倒她們會不由地起身想去扶，但看到地上的人站起來又會放心地微笑，然后默默地離開，不留下任何痕跡，只剩下那抹孤寂，清冷的背影，猶如她們從未來過。 這樣的笑，這樣的背影，沒有注意到。風(fēng)過無痕臉上的苦冷誰都看得見，內(nèi)心的甜熱誰又看得見。傷感日志，自認為孤獨者內(nèi)心是非常的孤獨，痛苦的人們，難道她們真正懂得孤獨者真正的孤獨嗎？ 蒲公英難道只是因為追求自由而遠離人群？或許這只是她們的一個自欺欺人的借口罷了，其實她們適應(yīng)不了群居生活。
五年級的作文 篇5
每人都有一本喜愛的書，書能讓人喜怒哀樂，書能讓人忘記自我，書能讓人去一個奇妙有趣的世界。
有一次，我看了一本書，名字叫《小公主》，文中寫的是一個名叫薩拉的小女孩的經(jīng)歷。我為薩拉的不幸遭遇而感到同情和傷心，不禁掉下了眼淚�？吹阶詈螅_拉終于得到了自己的那份快樂和幸福，我為她高興，為她祝賀。仿佛天真無邪的'小主人公就站在我的眼前，對著我微笑，像是在說：“謝謝你�！�
我陶醉在書的海洋中，蕩漾在書的世界里，似乎看見了薩拉那在天堂的爸爸正為女兒得到的這份無比的快樂而點頭。
我正在想像薩拉后來的種種遭遇，她會不會又交到了一個好朋友，她會不會又教洛蒂學(xué)法語，她會不會還是像以前那么有修養(yǎng)，那么懂禮貌�？傊�，她肯定每一天都過得特別開心……
時間一分一秒地過去了，可惜我永遠也抓不到它的尾巴，我多想讓時間停在這一刻，好讓我多看一會兒書。
突然，有一個人拍了拍我的肩膀，因為我不知道有人會來，所以我尖叫了一聲。我抬頭一看，是表哥，我氣得大喊：“你不能去做你的事嗎？別在這里裝神弄鬼的�！� 表哥委屈地說：“我們今天要去旅游，剛才姑姑叫了你很多遍了，都沒見你回應(yīng)，所以讓我來看看�！卑�，原來是這樣，我只好跟我心愛的書“分別”了。
我想起了作家葉文玲說：“書是自己的‘長生果’�！笔前。蝗諢o書，百事荒蕪。沒有書，就好像沒有陽光；沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；沒有書，世界會變成什么樣子的？大家讀書吧！
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