五年級(jí)優(yōu)秀作文[范例8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　人的一生好像是一本書。從我們生下來開始，我們的一點(diǎn)一滴都寫進(jìn)了這本書。翻過了小學(xué)這頁，我們即將進(jìn)入空白的一頁中學(xué)生活。在這張空白的紙上，我們會(huì)盡情地?fù)]舞畫筆，描繪出人生中更加嶄新的一頁。

　　剛進(jìn)入中學(xué)，只有一個(gè)感覺：累。開學(xué)的第一周，我們就上了第一節(jié)課軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是十分辛苦的，首先是站軍姿。那還是九月初的時(shí)候，天氣異常的炎熱。我們頂烈日、站軍姿、隊(duì)列、齊步走。每一個(gè)姿勢，每一個(gè)動(dòng)作都異常的嚴(yán)格。在軍訓(xùn)中，我不但磨煉了自己的意志，還認(rèn)識(shí)了我們未來的班主任車?yán)蠋�，是她給我們上了初中的`第二節(jié)課，那就是團(tuán)結(jié)和友誼。

　　經(jīng)過了五天的刻苦努力，流了五天的汗水，我們終于迎來了軍訓(xùn)的會(huì)操表演。由于是表演，我們必須穿統(tǒng)一服裝。可是由于時(shí)間方面的原因，我們到了最后一刻才換上了衣服，就聽著教官的口令入場了。

　　在表演中，由于緊張的原因，教官連續(xù)下錯(cuò)了兩個(gè)口令，結(jié)果我們班級(jí)得了第四名，與冠軍無緣。表演過后，同學(xué)們垂頭喪氣地回到班級(jí)。我們老師流的不僅是汗水，還有淚水，更多的還有自責(zé)。從同學(xué)眼中，我看到了不服輸?shù)男拍�，看到了失去冠軍的惋惜，也看到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與友愛。

　　這就是我進(jìn)入初中以后的兩節(jié)課，這兩節(jié)課一定會(huì)時(shí)刻縈繞在我的心中。毅力、團(tuán)結(jié)、友誼，也一定會(huì)陪我走過三年的漫漫中學(xué)路。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　童年，像沙灘上一顆顆璀璨的貝殼，像大海里一條條珍奇的魚兒，像一朵朵浪花印在我的腦海里。童年是值得我回憶的，因?yàn)槟菚r(shí)的我們天真、可愛，活潑，那時(shí)的我們也免不了會(huì)做一些傻事……

　　童年，那段生活在外公家的時(shí)光我永運(yùn)也不會(huì)忘。

　　那時(shí)，我整天在外公的園子里玩，外公在撥草，我就在一邊捉螞蚱。因?yàn)槲涷铺�得很快，我一直捉不到，總免不了被外公“嘲笑”。于是乎，我下定決心要捉一只螞蚱給外公瞧瞧。

　　我藏在草叢里，只聽“嗖”的一聲，一只螞蚱飛快地在我眼前跳過，我立刻跟著跳起來，可不但沒有捉到螞蚱，反而把自己摔了個(gè)底朝天。外公看見了，又哈哈大笑起來，我心想一定要“報(bào)復(fù)”一下外公。于是，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，絞盡腦汁地想辦法。當(dāng)我看到園子里那棵芒果樹下的茉莉花時(shí)，我的腦子里有了這么一個(gè)念頭——

　　我悄悄地摘了一帽兜的.茉莉花，趁外公蹲下施肥時(shí)，我躡手躡腳地靠近，偷偷地把茉莉花一朵一朵地插在外公的草帽上，我心想：這一定會(huì)讓外公的草帽變得美不勝收。當(dāng)我在插茉莉花時(shí)，外公以為我在幫他整理草帽，還表揚(yáng)了我一句，等花插好了，我就蹦蹦跳跳地回到屋子里，等外公回來。

　　過了一會(huì)兒，外公回來了。我看到外公那一草帽的茉莉花時(shí)，情不自禁地笑出了聲，外婆看到后也笑了起來。外公聽到我和外婆咯咯咯的笑聲時(shí)，先是上下打量了一下自己，然后把草帽摘了下來，看見了草帽上的茉莉花時(shí)，也跟笑了起來……

　　時(shí)光從指間流逝，但那件事卻成了我永恒的回憶……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　每個(gè)人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫地說：“是老師�！�

　　李老師平時(shí)說話很和氣，每當(dāng)上課時(shí)，我們所有人都會(huì)說：“老師好！”之后，老師會(huì)說：“同學(xué)們好，請坐�！闭f著便對我們鞠一個(gè)躬。開始講課啦，我們大聲朗讀了課文以后，老師說：“大家誰知道文章一些詞語的`意思，和大家分享一下吧！他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……

　　李老師的時(shí)間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。

　　老師把大部分時(shí)間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒有余下的時(shí)間。在學(xué)校里，二課后，同學(xué)在操場上玩耍打鬧，老師卻去開會(huì)，連休息的時(shí)間都沒有。

　　老師每天晚上，或下課的時(shí)間，都用在給我們備課，或?qū)懡贪浮Ｔ僭谏险n時(shí)把知識(shí)傳授給我們，我們在逐漸聰明，老師卻在漸漸變老。

　　如果有人問我最敬佩的人是誰，我會(huì)回答道；“是老師�！�

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　“天上太陽，人間母愛”。

　　人一出生所能體驗(yàn)到的第一份情感，就是母愛，盡管那時(shí)我們沒有記憶，但對母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個(gè)簡單而又意味深長的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛。而如果沒有父愛就象失去了精神的依靠。父親給予我的愛比浩瀚的宇宙還要廣闊，比蒼茫的大海還要深沉，比火紅的太陽還要炙熱。父愛是我精神的支柱，是我成長中的指導(dǎo)者。

　　“父愛如山，母愛似水”然而，兩份愛都不包含著溺愛。

　　母親的愛含情脈脈。我喜歡母親那張和藹慈祥的臉，望著那雙眸子，讓我忘記孤獨(dú)和煩惱。望著那雙厚厚的嘴唇，我不僅默默懺悔，為了我，母親不只從嘴唇上磨出多少叮嚀和囑咐。摸著母親那粗糙且長滿老繭的手，我的心不僅顫顫，我感受到母愛是無私的，她不求的一絲的回報(bào)。她只希望自己的女兒懂得怎樣去把握自己。我喜歡撫摩母親的臉頰，她掌心的溫度從臉頰遍布全身。如果說母愛是片湖水，那么我就是湖中快樂的小魚；如果說母是是片云彩，那么我就是云彩下幸福的小鳥。母親的'愛給了我溫暖，給了我幸福的源泉，給了我依賴的愛。美國作家—諾埃爾說“作為一個(gè)現(xiàn)代的父母，我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質(zhì)的東西，而是你傾注在他們身上的關(guān)心和愛。關(guān)心的態(tài)度不僅能幫你省下一筆可觀的錢，而且甚至能使你感到一份欣慰，因?yàn)槟慊ㄥX不多并且給予了勝過禮物的關(guān)懷。”我相信母愛是真實(shí)純潔的，它不能用財(cái)富去衡量，不能用金錢博得。

　　有這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)年輕的母親，在看到一只狼叼走襁褓中的孩子時(shí)，她以驚人的速度追上這只狼，情急之下她跳到狼背，狼受驚后脫著她狂奔數(shù)百米，這位母親瘋了般廝打著狼，直到救下孩子為止。一位普通的女性，在釋放母愛時(shí)，顯示了超人的能量，正可謂“母性的力量勝過自然界的法則�！�

　　惠特曼說：“全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！�

　　母愛神圣而博大，母愛如春雨滋養(yǎng)大地，綿綿不斷，情深誼長。母愛如生命長河里的泥沙，在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命中最底層。生命無非記憶，生命在記憶中增長。在生命的記憶里，母愛是最溫馨、最值得回味的部分，讓人難以忘懷。

　　父親的愛深沉執(zhí)著。他的愛充滿著嚴(yán)厲，他的神情充滿威嚴(yán)，有時(shí)候，雖然很怕接觸到父親的眼光，但我從中領(lǐng)悟到的是堅(jiān)持到底的原則，我喜歡父親那剛勁的手，他不會(huì)輕易扶起因摔倒的我，而是在考試前，把手重重的搭在我的肩上，用默契的眼光讓我考好，父親也很精明能干，雖然達(dá)不到聞一多先生的“言行一致”但他憨厚講義氣誠信，我很佩服他。父親的愛包含著苦澀，又包含著幸福。如果說父愛是蒼茫的大海，那么我就是海里堅(jiān)硬的珊瑚；如果說父愛是連綿的青山，那么我就是山中挺拔的勁松。父親的愛給了我信念，給了我堅(jiān)韌的執(zhí)著，給了我警惕的愛。我覺的父愛如山，一座能為女兒亢奮頂天立地的山。

　　在成長的路上，父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親，更是一位良師、一位益友。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛已筑成一座山。于無言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我。唯心中涌著的那股暖流在不停的促我奮進(jìn)。

　　山是父親首先是一種存在，一種驕傲的存在。山是父親，歸根結(jié)底是一種積聚，一種愛的積聚。父愛如山，父愛的山是在兒女成長過程中一點(diǎn)一滴累積而成的；父愛的山是一種力量，支持著子女的一生。山是父親，你是一座不倒的山，永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。

　　十里小學(xué)五年級(jí):李承龍

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　“沙沙沙……”不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下了起來。我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細(xì)，密密地交織在一起，向大地灑來，滋潤著萬物。

　　雨絲輕輕的灑落在花朵上，花兒舒心地笑了。那黃的、紫的、紅的，各色各樣的花，開得更加鮮艷。她們那柔嫩的`花瓣被洗得干干凈凈，一顆顆晶瑩的水珠在花瓣上滾動(dòng)著，猶如千萬顆閃爍五顏六色的珍珠。雨絲灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的魚兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。

　　雨漸漸停了。我走在鄉(xiāng)間小路上，一股清新的、帶著新翻泥土氣息的空氣撲面而來，舒服極了。放眼四望，一個(gè)綠色的世界跳入我的眼簾：小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，春雨剛給它們洗了個(gè)澡，渾身濕漉漉的；小樹吐出嫩芽，微風(fēng)中，他們好像正在梳自己剛洗過的秀發(fā)呢……俗話說“春雨貴如油”，你看，路上的人們，一個(gè)個(gè)笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到了他們的心上……

　　看著，想著，我情不自禁的說：“多美的春雨啊……”

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　“嘩嘩嘩”的聲音在我耳邊響起，那是雨水啪打在窗戶上的聲音。

　　那是一年前，我無意間翻出來陳年舊事，讓我一時(shí)半會(huì)兒忘不了。這件事，經(jīng)常會(huì)在腦海中任意地飛來飛去。

　　那是一年前，一年前的科學(xué)課。那是最后一節(jié)課。下課了。

　　“咱四一起走吧！”潘馨熱情地迎上來，身后是張悅、任恬閱。可是，我，我沒有帶傘��！我一字一頓地說道。

　　這時(shí)，我才如夢初醒一樣想起來，早上媽媽對我說過，讓我放學(xué)后和她們仨說一聲，晚餐去我們家吃。

　　走吧！走吧！現(xiàn)在就出發(fā)，去蝴蝶谷的快樂之家，任恬閱熱情高歌編曲�？墒沁�有二位小妞還猶豫不決，我說不要猶豫了，我家媽媽已經(jīng)與你們的女王溝通好了，妹妹你大膽往前走，往前走，我笑嘻嘻的秒變戲精。

　　如鳥歸森林一樣的我們嘰嘰喳喳的開始各種“八卦”。她們說一定要謝謝我的精心安排，那么我就半推半就，順?biāo)�推舟說：“真的要謝我？不要親親我，抱抱我，一起去淘淘坊吧！去淘各種心儀的禮品哦。”

　　在路上我又突然宣布炸彈級(jí)別的'消息，今晚住在我家，你們的女王會(huì)給送衣服過來的，今晚是屬于我們的瘋狂之夜，不過要當(dāng)心我會(huì)發(fā)魔怔的，啊哈哈哈！

　　我的笑聲回腸蕩氣的飄蕩在大街上，潘馨的小瓜子臉紅變成了小蘋果，對著我說“好的，我們都答應(yīng)你，但是不許在路上瘋”。

　　在蒙蒙細(xì)雨中，我們兩個(gè)人一把傘，相互依偎，永不分離，無論走到天涯海角，都能找到彼此。

　　我們的友誼就像一條路，走出來無限風(fēng)光；我們的友誼就像一束光，照亮我們的心靈；我們的友誼就像一杯酒，甘甜又美味；我們的友誼就像一條河，流淌著酸甜苦辣；我們的友誼就像春夏秋冬……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　從前，在一座樹木茂盛，動(dòng)物安居樂業(yè)的森林里面有一只小鳥她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，在森林里，她是一個(gè)很有地位的歌唱家。

　　但是那只小鳥并不安于現(xiàn)狀，她想于月亮同春，與百川同歲，她想和嫦娥仙子討教討教唱歌的妙招，想站在月亮之上，帶著玉樹做的桂冠，面對千河百川，高聲歌唱。于是她每天晚上都會(huì)面對著月亮祈禱。

　　有一次，小鳥又開始對著月亮祈禱時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)月亮那邊有異物向著自己飛來，離近了，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩。小女孩輕盈地落到樹枝上，對小鳥說：“我是月亮上玉樹的女兒——嫦娥的侍女，嫦娥姐姐要我轉(zhuǎn)告你：知足安命者，永無勝者光環(huán)；愿為理想付出者，永遠(yuǎn)站在鳳凰之上�！迸�孩飛走了，那只小鳥沉思著——理解著她的話。

　　第二天，小鳥收拾著東西，拉著行李箱出門了，動(dòng)物們?nèi)f次挽留，可她還是執(zhí)意要走。為了她的夢想——她那個(gè)常人都認(rèn)為不可實(shí)現(xiàn)的幻想，要飛到天和地的交界處——那兒離月亮最近。

　　于是，在種種動(dòng)物的嘆息中，那只小鳥帶著堅(jiān)定不移，充滿執(zhí)著的目光踏上了行程。

　　幾個(gè)月后……

　　小鳥好不容易埃到了天與地的交界處，但她已經(jīng)傷痕累累，昏了過去。

　　她做了一個(gè)夢，在夢中，她看見了一個(gè)被大霧籠罩著的白茫茫的世界，她看見了一顆用玉做的大樹，身披寒氣金甲，頭戴玉葉桂冠，屹立在那里，小鳥飛了過去，落在玉樹身上。這樹抖了抖，說：“生命的目的在于為理想付出昂貴的代價(jià)……”說完，大樹便消失了，小鳥感到自己在往后退，大霧正在散開去。

　　小鳥醒了，飲了幾口露珠釀成的瓊漿。此時(shí)，已是黑夜了。

　　月亮也漸漸地從地平面那邊升起來，讓地上散滿了銀光。小鳥顫栗著站起來，輕輕撲打著翅膀上的灰，然后張開雙翅，接受著月光的.沐浴。它驚奇地發(fā)現(xiàn)，在月亮附近出現(xiàn)了一道炫麗多彩的彩虹，那個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩架著玉做的馬車飛馳而來，小鳥坐了上去，好奇地大量著黑夜籠罩下的寂靜的大地。

　　到了月亮上，嫦娥帶著這只可愛的小鳥來到玉樹的面前，那是一顆百年大樹，全身上下都是用玉做的。

　　小鳥停在樹的枝干上，一個(gè)用玉樹的樹葉做的桂冠落在小鳥的頭上。小鳥是那么地美麗。玉樹說話了：“小鳥啊，你可以唱一支歌，面對這大地，但那只歌后，你的靈魂將被封住，你愿意嗎？

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　媽媽，你知道嗎?曾經(jīng)，我的朋友們無不羨慕你我之間的相處方式。在你面前，我可以毫不拘束地捧腹大笑，或是毫無淑女形象地號(hào)啕大哭，甚至可以毫無顧忌地喊你“胖子”。雖然，你每次都會(huì)對我說“你看看你，坐沒坐樣，站沒站樣”之類的話，或是佯裝很生氣的樣子，但你看著我時(shí)，眼里那滿滿的寵愛之情，是掩飾不住的。

　　我還記得，有一次我們一家三口一起逛商場，你看中了一件大衣。平時(shí)不怎么喜歡買衣服的你站在那件大衣前，久久不愿離去。爸爸說太貴了，還是不買的好。我說：“等我長大了，給你買七件，一個(gè)星期輪著穿�！蹦愫呛切χ�說：“我女兒真懂事!”那一次，我從你的眼里看到了欣慰。

　　那時(shí)的'我們，相處得多愉快啊!可是現(xiàn)在究竟怎么了?為什么我們?nèi)�天兩頭就要吵架呢?

　　只要我多照幾次鏡子，你就立刻說我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛臭美，還一遍遍地給我講央視主持人董卿小時(shí)候，她爸爸不讓她照鏡子的故事。只要我向你要零花錢，你就跟我說你小時(shí)候因?yàn)橄蛲馄乓�一毛錢而被打的事情，還讓我給你立借據(jù)……這些也就算了，我最不能忍受的，就是你不相信我，經(jīng)常冤枉我。

　　那天，我正津津有味地讀著從朋友那兒借來的書，你突然氣勢洶洶地沖進(jìn)來，問我：“我放在洗衣機(jī)上的錢哪里去了?”我說“不知道”。你揪著我的耳朵說：“不知道?那你這書從哪來的?難道不是偷了我的錢去買的?你膽子大了是吧?竟然敢偷錢!”你的一個(gè)“偷”字，毫不留情地踐踏了我的自尊，我忍無可忍地說：“你憑什么說是我拿了錢?這書是我借來的!”這時(shí)，奶奶聞聲跑了進(jìn)來，對你說：“吵什么吵?你也真是的，錢到處放，幸好我收起來了，不然真丟了�！碑�(dāng)時(shí)，得知真相的你，竟然連一句道歉的話也沒說，扭頭就走了。

　　還有一次，我向朋友索要一本借給她的書，她卻已經(jīng)將書轉(zhuǎn)借給了一個(gè)男生。我們只好叫那個(gè)男生把書送到某個(gè)地點(diǎn)，然后去拿。我們?nèi)�人碰面時(shí)，恰巧被路過的你撞見。在大街上當(dāng)著眾人的面，你厲聲問我是不是談戀愛了。在我極力地解釋之后，你才半信半疑地離去。

　　就這樣，我們之間似乎隔著一個(gè)火藥桶，只要一�；鹦锹湎�，馬上就會(huì)發(fā)生爆炸。為此，我對你越來越不滿，你對我也越來越無奈。

　　我不知道那對曾經(jīng)像極了朋友的母女哪去了?我不知道那個(gè)對我百般寵愛的老媽哪去了?為什么我們不能好好坐下來談一談?為什么你只會(huì)對我一味地訓(xùn)斥?是你不愛我了嗎?哦，不，我不相信!我想，你所做的一切，也許只是因?yàn)槟闾珢畚摇５�是，老媽，如果你愛我，就請你相信我，好�?

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