[優(yōu)]五年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)]五年級(jí)作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
五年級(jí)作文 篇1
誠實(shí)。這是我最喜歡、最欣賞的一句話。
誠實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來說勝于一切。我正因?yàn)橹懒苏\實(shí)的重要性，所以我必須誠實(shí)。
記得有一次考試，試卷不難也不簡(jiǎn)單，許多題目我都順利地做出來了，可有兩道選擇題我怎么也想不出來。正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，前面的同學(xué)正好豎起試卷整理了一下，他的答案我盡收眼底，我便不加思索地寫上了那兩道選擇題的答案。做完這一切，我便若無其事地坐在那里�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)檢查一下試卷，時(shí)間馬上就要到了！”老師提醒我們說。這時(shí)我又開始看起試卷來，當(dāng)我的視線接近那兩道選擇題時(shí)，我的大腦細(xì)胞展開了激烈的斗爭(zhēng)。它好象在說：“這成績(jī)本來就不是你的'，你不能要，你應(yīng)該誠實(shí)�！闭谶@時(shí)，收卷的時(shí)間已經(jīng)到了，我連忙把答案擦掉……
雖然這次考試我沒能得到滿分，但是我心里很高興。因?yàn)檫@是我真實(shí)的成績(jī)，我做到了誠實(shí)。
五年級(jí)作文 篇2
世界因生命而精彩，奇跡因生命而誕生，沒有生命就沒有一切。安全是生命的保證，是生命得以張揚(yáng)的基石，可有許多人卻對(duì)安全漠然無視。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，16000多人喪生于車輪底下。這么多鮮活的生命本該有更美好的未來，但卻過早地離開了美好的世界，同時(shí)，又給多少家庭帶來悲痛，留下陰影。雖然交通法規(guī)天天講，但是很多人還是不以為然，有些同學(xué)自以為自己的汽車技術(shù)了得，不滿12歲就騎自行車上馬路，有的還炫技，單手扶車。殊不知這個(gè)自己的安全造成了多大的隱患，這樣的事例，難道我們聽的還少嗎？
火帶給人類以光明和溫暖，但它暴躁的脾氣一旦爆發(fā)，瞬間就變成吞噬一切的魔鬼。一點(diǎn)火花，都能造成熊熊大火。火在哪？它在清明節(jié)燒給先人的紙錢上、在過年燃放的煙花炮竹里、在郊外野炊的柴火上、在家用電器的插頭上、在深夜微弱的蠟燭焰苗上，還在各種品牌手機(jī)的充電器上······哪怕只是一點(diǎn)疏忽，也有可能釀成大禍，一次次血的教訓(xùn)，難道還不夠讓你把安全謹(jǐn)記心間？
炎炎夏日，最好的消暑活動(dòng)莫過于游泳了，但老人們告訴大家這樣一句俗語“寧欺山，莫欺水”，溫柔的.水可不似表面所看到的那樣，熟悉水性的人都知道，水下的環(huán)境復(fù)雜多了，就在剛剛過去的“五一”勞動(dòng)節(jié)，東莞高埗英華學(xué)校7名學(xué)生假期結(jié)伴到東江邊游玩時(shí)發(fā)生意外，兩名男生為救一名落水同學(xué)，3人全部溺水。意想不到的事情往往就發(fā)生在那一瞬間，血的教訓(xùn)，讓我們把安全之鐘，時(shí)刻撞響在心間。
在我們的校園里同樣也要注意安全，課間不要追逐打鬧�！斗稍诰�》欄目曾報(bào)道了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：兩個(gè)中學(xué)生在教室的走廊里推鬧著玩，其中一個(gè)不小心把另一個(gè)推倒在地，竟然使其頸椎摔斷，造成全身癱瘓。看，隨意打鬧多危險(xiǎn)。20xx年5月的一天，某中學(xué)剛下課，初一有一個(gè)男生坐在走廊的欄桿上，面向教室與走廊上的同學(xué)閑談，突然，有兩個(gè)同學(xué)向這邊跑來，因?yàn)樗俣忍�，不小心碰到這一男生伸出來的腿，他毫無防備，從二樓的欄桿上摔了下去。頭部著地，傷得很重，雖然白衣天使立即搶救，但還是留下嚴(yán)重的后遺癥，造成了不可彌補(bǔ)的傷痛。學(xué)校要求我們上下樓梯靠右行，注意禮讓，在走廊上不要追逐打鬧不是沒有道理的，無論何時(shí)何地，我們都要注意安全。
世間最寶貴的莫過于生命，每個(gè)人的生命只有一次，無法重來。而安全就像一條金色的絲帶，系著千家萬戶的幸福與安康。
五年級(jí)作文 篇3
太陽，給人類帶來了溫暖，但太陽射出的紫外線卻危害著人類的健康。
汽車，給人類帶來了方便，但汽車排出的.尾氣卻損壞著大自然的環(huán)境。
我立志要發(fā)明一種以廢氣為動(dòng)力，同時(shí)還能吸收有害光線的小轎車，為保護(hù)人類健康做出貢獻(xiàn)。
我請(qǐng)汽車公司做了一輛沒有安裝任何汽車內(nèi)部零件的小轎車。首先，我得考慮怎樣吸收有害光線，我絞盡腦汁，也想不出一個(gè)好辦法。正在我為難之時(shí)，幾只蝴蝶從我眼前飛過。對(duì)了！蝴蝶不是可以看見紫外線嗎？我捉了幾只蝴蝶，根據(jù)它們特殊的眼部構(gòu)造，制造了一臺(tái)紫外線探測(cè)儀。我又和一位著名設(shè)計(jì)師合作，制造出一臺(tái)新穎的功能強(qiáng)大的紫外線吸收儀。我和助手將這兩部?jī)x器安裝在車廂頂上�，F(xiàn)在該想想如何吸收有害物體。我根據(jù)空氣過濾器的原理，造了一個(gè)過濾網(wǎng)，把它安裝在特制的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里，并將發(fā)動(dòng)機(jī)裝好。我又在汽車尾部裝了一臺(tái)強(qiáng)力吸塵器。這樣，第一輛能吸收有害物體和有害光線的小轎車終于誕生啦！我在車道上開車跑了一圈。嗨，真舒服。
"叮鈴鈴"鬧鐘將我吵醒。哦，原來是個(gè)夢(mèng)。
五年級(jí)作文 篇4
一大清早，芳芳在院中玩耍。風(fēng)兒輕的吹來，柳樹姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，杏花妹妹在風(fēng)中綻開了笑臉，這一切都在傳達(dá)一個(gè)同樣的信息：春天到了！
芳芳正在欣賞著美麗的花朵，突然，聽到“嘰嘰喳喳”的叫聲，芳芳急忙跑過去，被眼前的情景嚇呆了，她看見一只雛燕筆直的`從燕巢中摔了下來。
那只倒霉的燕子，重重地摔在了地上，它顫動(dòng)著瘦小的身子，撲騰著黑色的翅膀，疼得直叫。芳芳看見了，一種憐惜之心油然而上，他自言自語地說：“多磨可憐的小燕子呀，有一個(gè)幸福的家庭，可惜卻遭遇不幸。”芳芳正想去幫助它，可是，一只小花貓搶先了一步，她搖著為他，“喵喵”的叫著，“口水直流三千尺，”他慢慢靠近小燕子，顯然想要吃點(diǎn)它。芳芳看見了這一情景，慌忙掄去掃把一掃，把小花貓嚇了一跳，它生氣的看著芳芳，好像在說：“這莫好的美餐，吃不到了，都怪你！”小花貓生氣的走了。芳芳看見了，心里想：“我的好朋友走了，他還會(huì)理我嗎？”隨后轉(zhuǎn)念又想：“為了救受傷的小燕子，也值得�！�
芳芳捧起小燕子，把它放回燕巢，看著重逢的“一家人，”心里比吃了蜜還要甜！
這是一篇敘事文章，作者講述了主人公“芳芳”趕貓救燕的故事。文章語言樸實(shí)無華，但作者能夠運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，“它顫動(dòng)著瘦小的身子，撲騰著黑色的翅膀，疼得直叫”，作者使用“顫動(dòng)”、“撲騰”兩個(gè)動(dòng)作描寫，生動(dòng)體現(xiàn)了小燕子受傷時(shí)狼狽的情景，為下文“救燕”埋下伏筆，可見作者結(jié)構(gòu)安排精巧，給人留下深刻印象。
五年級(jí)作文 篇5
傳說，擁有高度機(jī)械文明的赫爾卡星上，突然降下一顆流星，流星碰到了地面，砰！一聲巨大的聲響傳遍了整個(gè)星球。赫爾卡星長(zhǎng)老也聞聲而來，他發(fā)現(xiàn)，這不是一顆隕石，而是一只全身泛金黃且?guī)е娏鞯木`。赫爾卡星長(zhǎng)老是個(gè)善良的長(zhǎng)老，于是就收養(yǎng)了這個(gè)精靈，從此他開始培養(yǎng)這只精靈的戰(zhàn)斗能力，教他強(qiáng)大的電系技能，慢慢的，長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn)，這只精靈擁有得天獨(dú)厚的能力，電系技能被他發(fā)揮的淋漓盡致。漸漸的，那只精靈長(zhǎng)大了，獲得了更強(qiáng)大的力量，赫爾卡星長(zhǎng)老也授予他“雷神”的稱號(hào)，并叮囑他守護(hù)赫爾卡星。于是，赫爾卡星在雷神的守衛(wèi)下，變得祥和安寧，但是和諧的同時(shí)，往往的危機(jī)正蓄勢(shì)待發(fā)……一天，赫爾卡星突然來了只黑白相間的神秘精靈，他自稱自己為“戰(zhàn)斗大師�！彼犝f赫爾卡星有個(gè)強(qiáng)大的`雷神，就覺得百聞不如一見，所以來赫爾卡星會(huì)會(huì)雷神，看看到底他有多強(qiáng)大，并修煉一下自己的戰(zhàn)斗力。赫爾卡星頓時(shí)狂風(fēng)驟起，雷神的金色與那神秘精靈的灰黑色充滿了整個(gè)星球。雷神使出了白光刃，想試探下這神秘精靈的實(shí)力，而那神秘精靈看到雷伊那白色的光刀，并不畏懼，只是微微一笑……“破元閃！”頃刻間，幾道黑色的飛刃飛出和白光刃互相抵消。雷神見這神秘精靈是如此強(qiáng)大，便使出雷系最強(qiáng)的絕學(xué)：瞬雷天閃！這時(shí)，烏云密布，閃電賦予了雷神力量，金色圍繞著雷神。一道金色的光芒沖向神秘精靈。那神秘精靈貌似同樣不把這招放在眼里，也同樣用出了絕招：石破天驚！天上的黑光融合到了神秘精靈的身上，化為一束光波，砰！瞬雷天閃和石破天驚撞在了一起，引起了很大的震蕩，兩只精靈都受了傷，那神秘精靈捂著傷口，對(duì)雷神說：“這場(chǎng)仗打的痛快，一千年后再來決戰(zhàn)吧�！薄皠e跑！”雷神想追上神秘精靈，但身上的傷讓他疼痛難忍，只好放棄。
這兩只精靈，想必大家都很熟了，沒錯(cuò)，他們就是雷伊與蓋亞。
五年級(jí)作文 篇6
今天早上，我還沒有起床，就看見媽媽背了個(gè)什么東西。就問媽媽要干什么去，媽媽說她去賣衣服。我聽了后，就決定和媽媽一起去。媽媽也經(jīng)不住的我的磨嘰，終于答應(yīng)讓我也跟著去了。
我們來到街上，選好了一個(gè)地點(diǎn)，就把東西整理了一下，我們站在那里等著顧客。突然，媽媽的手機(jī)響了。掛了電話，媽媽告訴我她有事要先離開會(huì)兒，讓我把東西看好了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽告訴了我衣服的價(jià)錢，就走了。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于有一位阿姨來了，我趕忙迎上去，問阿姨需要些什么。她抬頭看著我，很驚訝地問：“就你一個(gè)人嗎？“我告訴她：“媽媽有事離開了，今天我是老板！”阿姨挑了好大會(huì)兒，終于挑中了一件紅色的衣服，還有一條黑顏色的褲子。我把價(jià)錢告訴個(gè)阿姨：一共是184元。阿姨問能不能便宜4元，我左思右想：可不能給賠了。于是，我對(duì)阿姨說：“讓你2元吧，182元，你拿走吧！”阿姨說：“你這個(gè)小孩真會(huì)做生意。”最后，阿姨付了182元，阿姨滿意地離開了。
到了晚上6:30，媽媽才終于回來了，我把這一天的.收入交給了媽媽。媽媽說：“今天，你可是個(gè)名副其實(shí)的小老板了呢！”聽著媽媽的話，我的心里高興極了。我覺得：只要用心去做，就一定會(huì)成功！
五年級(jí)作文 篇7
7月21日，這天我和爸爸去買了一副眼鏡，是為。明天看日食買的，當(dāng)時(shí)我懷著好奇的心情和期盼的目光看著天邊的明星閃閃，希望那300到500年的日食快點(diǎn)到來。我想：日食一定很好看吧！
到那時(shí)候天可能會(huì)突然暗下來，就像在動(dòng)畫片中看到的`那樣，一直天狗突然跑了出來，先把上面的部分一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉，不到幾分鐘就不見了，大地又恢復(fù)了光明。我還想：如果我能飛到太空中親眼目睹太陽和地球還有月球處在同一條直線上，看見日食的發(fā)生過程那該多好��！
我想著想著，懷著美好的夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文 篇8
樹，砍了枝條可以再長(zhǎng)；草，燒了還可以再生；但是，我們的生命卻只有一次。自從上學(xué)以來，我每天都在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中度過，玩得時(shí)間太少，讓我煩躁不安，也對(duì)媽媽產(chǎn)生了極大的不滿。
這天，我寫完作業(yè)有點(diǎn)累。于是，我打開了電視，正好演的是殘奧會(huì)的游泳頒獎(jiǎng)儀式，冠軍竟然是一位盲人。這太令我吃驚了，一個(gè)盲人怎么游得那么棒呀？我想象不出他為了比賽是怎樣地進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練的過程中，他不知遇到過多少挫折和痛苦，也許連他自己也記不清楚。
去旅游時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一顆松樹。它長(zhǎng)在懸崖峭壁上，雖然四周沒有土、沙子，也沒有水源。但它仍然把根牢牢地扎在了巖石的縫隙間，和那些平地上長(zhǎng)得樹沒什么兩樣。碧綠的枝條，粗壯的樹干，似乎比泥土里長(zhǎng)的樹還要茁壯一些。
放學(xué)回家的路上，我看到一只受傷的小鳥，于是跑過去捉它。但是讓我沒想到的是，它慢慢地向遠(yuǎn)處走去。當(dāng)我用手抓它時(shí)，它竟飛了起來，盡管它沒飛多遠(yuǎn)又落了下來。我輕輕地把它放在手心里，幫它包扎傷口�？尚▲B還是不停地在我手心里扇動(dòng)著它的雙翅，想要飛走�？粗菢�，我不忍地把它又放了。
想到這，我不再厭煩媽媽，反而更加喜歡媽媽了。是呀，松樹為了生長(zhǎng)，可以頑強(qiáng)地把根扎在巖石的縫隙里；小鳥為了生存，不顧傷口的疼痛，拼命地往前飛；盲人為給祖國爭(zhēng)光，忍受著訓(xùn)練的'艱辛….這一幅幅動(dòng)人的畫面，一次次讓我感到生命的力量是多么的偉大。于是，我決定要好好地珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)的作文11-03
精選五年級(jí)作文07-17
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂六一五年級(jí)作文03-23
五年級(jí)作文08-11
（精選）五年級(jí)的作文07-22
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文07-20
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-20