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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-28 07:16:14 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文[錦集3篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文[錦集3篇]

    五年級(jí)的作文 篇1

      淳的腳步是柔軟的“沙”,淳已經(jīng)踩到了葉子。夏的腳步很快,夏撫了流水。邱的腳步沉重而堅(jiān)實(shí),邱已經(jīng)摘下了果實(shí)。董的腳步就像水波在默默地傳播。母親的足跡類似于春天,夏天,秋天和冬天。

      在安靜的夜晚,當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),我聽到腳步聲沙沙作響,而且我知道媽媽來(lái)了用被子蓋住我。母親的腳步很柔和,因?yàn)榕挛浵伈仍诘厣,我喜歡那種聲音,因?yàn)槟闶俏夷赣H對(duì)我的愛。每次聽到它,我都可以安然入睡。

      當(dāng)學(xué)校結(jié)束時(shí),當(dāng)我在學(xué)校門口焦急地等待時(shí),一陣急促的腳步聲涌入我的'耳朵,那是我的母親。在她的深呼吸中,我也可以感受到她對(duì)我的愛。

      當(dāng)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我聽到母親從“ dongdongdong”來(lái)的時(shí)候,我非常沮喪,我的心在狂跳。但是,媽媽總是鼓勵(lì)我。她一次又一次地原諒我的天真和無(wú)知。她總是引導(dǎo)我走正確的道路,并幫助我有所收獲。她沉重的腳步使我健康成長(zhǎng)。

      對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),考試是種焦慮不安的話,我就是其中之一。每當(dāng)我參加大考試時(shí),我的脾氣總是變得煩躁,這樣說(shuō)并怪別人。但是我有一個(gè)好母親,她知道如何安慰我。每當(dāng)她經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),它都是沉默的,否則我會(huì)意識(shí)到,她對(duì)我的愛守護(hù)著我的心,使我不再恐懼和焦慮。

      在春天,夏天,秋天和冬天,年復(fù)一年,母親的腳步聲組成了優(yōu)美的音樂(lè),陪伴我成長(zhǎng),并一步步走向繁榮的生活。

    五年級(jí)的作文 篇2

      一個(gè)春暖花開的早晨,太陽(yáng)公公給大地帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),長(zhǎng)出了嫩綠的新芽;花兒紛紛披上艷麗的衣裳;自由自在的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說(shuō):“今天的天氣真好啊!”

      難得天氣這么好,體育課上,同學(xué)們都興高采烈地玩耍著。我和十幾個(gè)同學(xué)玩著丟手絹的游戲,我們手拉著手,圍成一個(gè)圈,然后大家席地而坐。我們選出韓佳坤丟手絹,只要韓佳坤最后坐在那個(gè)人的位置上沒被抓住就算贏了,如果被抓住就輸了。

      游戲開始了。同學(xué)們拍著手,唱著《丟手絹》的歌。韓佳坤一邊走,一邊看著我們,似乎在偷偷地盤算著丟在誰(shuí)的后面不會(huì)被抓住。走著走著,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的表情十分異常:我的好朋友張思妍使勁沖我擠眉弄眼,她看到我沒什么反應(yīng),就拼命用手指我的背后;旁邊的郁劍鋒交頭接耳,似乎在說(shuō)些什么;還有的同學(xué)暗暗地壞笑著。

      我感覺有點(diǎn)兒不對(duì)勁,回頭一看,發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)神不知鬼不覺地到了我的背后,心想:可惡的韓佳坤,竟然趁我不注意的時(shí)候,悄悄地把手絹放在我的背后。于是,我趕緊拿起手絹,追了起來(lái),韓佳坤一路領(lǐng)先,我緊追不舍。

      “加油!加油!”同學(xué)們也在為我們加油。

      韓佳坤真不愧是跑步能手,不一會(huì)兒就跑到我的位置上。但是,我跑得太快了,一不小心撲到了韓佳坤的.身上。同學(xué)們看我倆狼狽的樣子,都笑了出來(lái),有的笑得合不攏嘴,有的笑得前俯后仰,還有的把眼淚也笑出來(lái)了。

      有趣的游戲還在一片歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行著,有的人很快就被抓住了;有的人差一點(diǎn)兒,有驚無(wú)險(xiǎn);還有的人使用了一點(diǎn)小計(jì)策,平安無(wú)事地跑了一圈……

      游戲雖然結(jié)束了,但是我們的快樂(lè)仍然還在操場(chǎng)上回蕩著。

    五年級(jí)的作文 篇3

      今天,我為大家介紹一下墨茗的《這里的黎明靜悄悄》

      一個(gè)人,似乎總有一些故事同自已毫不沾邊,然而,卻總也忘不掉。

      這個(gè)故事,便是發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)四十年代,在大西南莽莽蒼蒼的大山林中,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。靜靜的林莽,靜靜的沼澤,靜靜的草地,還有那草地上一簇簇艷麗的山花,初升的太陽(yáng)把這一切都抹上了一層寧?kù)o與美好的燦爛。

      忽然,一陣嘩嘩啦啦的響聲由遠(yuǎn)而近地傳來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)人影出現(xiàn)了。

      一枝弩箭深嵌進(jìn)他的肩頭,血已浸透那身差不多被大林莽撕扯成碎片的鬼子裝。不用問(wèn),這是由緬甸潛入中國(guó)境內(nèi),企圖借著這片人跡罕至的大林莽的掩護(hù),偷襲昆明飛虎隊(duì)機(jī)場(chǎng)的一支日軍特遣隊(duì)中的一個(gè)鬼子兵。

      這支特遣隊(duì)被這片大林莽的主人發(fā)現(xiàn)了,一枝枝一處處防不勝防的弩箭和陷阱成了向他們索命的黑白無(wú)常,他們企圖借以掩身的大林莽反而成了他們自掘的墳?zāi)。而眼下的這個(gè)鬼子兵已是這支特遣隊(duì)僅存的一個(gè)活人了。

      四周依然是靜靜的',鬼子兵似乎終于擺脫了圍獵追殺。他又踉踉蹌蹌地掙扎了幾步,終于力竭,撲抱住一株大樹,軟癱下去。一聲變了調(diào)兒的痛哼,他終于拔除了那支深嵌進(jìn)肩頭的弩箭,腦袋歪栽在樹身上,痛暈了。

      “山花呀山花,開在山林下,小哥哥帶我山林采山花……”一個(gè)純真的童聲在唱著一首兒歌,遙遠(yuǎn)而又清晰。

      鬼子兵猛地身子一挺,本能地舉起了那枝帶血的弩箭,面龐上作出了呲牙咧嘴的猙獰獸狀。

      良久,不知怎么的,他面部表情慢慢起了變化。他的那只舉著滴血弩箭的手,也一點(diǎn)點(diǎn)地耷落下來(lái)……

      草地上,一個(gè)看上去不過(guò)三、四歲的少數(shù)民族小女孩,一邊唱著兒歌一邊蹦蹦跳跳地玩采著山花。

      望著這情景,鬼子兵的表情不斷地變化著,凈化著,漸漸沉緬進(jìn)了一種癡迷般地遐思之中。

      小女孩將采來(lái)的山花編織成一個(gè)鮮艷的花環(huán)戴在頭上,吃吃地笑著,儼然這大林莽中的一個(gè)小精靈,一邊晃著戴著花環(huán)的小腦袋,一邊又蹦蹦跳跳地采摘起山花。

      鬼子兵仿佛也回到了他的童年,那種亡命驚魂的獸狀猙獰不見了,兩顆淚珠慢慢落下,一絲純真的笑意漸漸爬上嘴角……

      沼澤地邊上長(zhǎng)著一株嬌艷欲滴的小紅花,小女孩想采這朵山花卻夠不著,急得拍著兩只小手哦哦地叫。

      仿佛鬼使神差,鬼子兵竟然情不自禁地來(lái)到沼澤邊幫那小女孩去摘那朵山花。他手臂伸直了也夠不著,又用弩箭去夠,一個(gè)用力過(guò)猛,滑進(jìn)了沼澤。他摘下那朵小紅花,想拔腿走出沼澤,可卻越拔越陷,泥漿已漫過(guò)膝部。他還竭力想把小紅花遞給小女孩,可小女孩始終無(wú)法接到小紅花。泥漿已漫到鬼子兵的大腿,他顯出了驚慌,作著各種徒勞的努力。

      小女孩眨巴著一雙小眼睛,也意識(shí)到了危險(xiǎn),忽然扎撒開兩條小手臂,朝遠(yuǎn)處哦哦地叫喚起來(lái)。

      鬼子兵陡然一驚,急作手勢(shì)讓小女孩不要叫。然而小女孩又怎能理解他的意思,她要叫人來(lái)救他。

      泥漿已漫過(guò)了鬼子兵腰部,他依然示意小女孩停止呼喚,好像她會(huì)叫來(lái)比陷身泥潭更可怕的東西。

      可小女孩看他陷得越來(lái)越深,呼喚得更急切了。遠(yuǎn)處的莽林間好像有了什么回應(yīng)。

      那種山獸般猙獰的表情又倏然浮現(xiàn)在鬼子兵的面龐,他舉那枝帶血的弩箭,威脅小女孩立刻停止呼叫。

      小女孩小眼睛眨巴眨巴地瞧著鬼子兵。也許她生在這遠(yuǎn)離塵世的大林莽,也許她還太幼小,她還讀不懂人類的內(nèi)心,她又呼喚起來(lái),她只想快點(diǎn)叫人來(lái),好救起鬼子兵。

      泥漿已漫過(guò)了鬼子兵的胸,也許是因?yàn)楹粑D難,也許是因?yàn)閯e的什么,此刻的面孔上全然是嘴牙咧嘴的獸態(tài)。就在他行將滅頂之際,他手中那枝帶血的弩箭飛出。

      小女孩驟然停止了聲音,那枝弩箭貫穿了她小小的身體,她倒下去的過(guò)程顯得是那樣的緩慢……

      沼澤上泛著一團(tuán)泥漿,泥漿上浮著那朵小紅花;山花叢中的小女孩好像睡著了,不過(guò)小臉上凝結(jié)著一種費(fèi)解的神情。

      靜靜的林莽,靜靜的沼澤,靜靜的草地,還有草地上一簇簇艷麗的山花……一切似乎都沒有發(fā)生,那初升的太陽(yáng)依然把眼前的一切抹上了一層寧?kù)o與美好的燦爛。

      是呵,這個(gè)故事同我毫不沾邊,可是我一輩子都不會(huì)忘,我總在想,如果沒有那場(chǎng)人類的戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)然便不會(huì)有這樣的故事發(fā)生;然而我又總在想,如果真的沒有那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),這樣的故事就真的不會(huì)發(fā)生么?

      讓我難忘的,還有那首早已消失的兒歌----

      山花呀山花/開在山林下/小哥哥帶我山林采山花/采來(lái)山花呀/采來(lái)山花編花環(huán)/戴著花環(huán)回家見媽媽/媽媽呀媽媽說(shuō)我快長(zhǎng)大/長(zhǎng)大了我也是一朵鮮艷的花/長(zhǎng)大了長(zhǎng)大了/長(zhǎng)大了我也是一朵鮮艷的花……

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