五年級的作文[錦集3篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文3篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
淳的腳步是柔軟的“沙”,淳已經(jīng)踩到了葉子。夏的腳步很快,夏撫了流水。邱的腳步沉重而堅實,邱已經(jīng)摘下了果實。董的腳步就像水波在默默地傳播。母親的足跡類似于春天,夏天,秋天和冬天。
在安靜的夜晚,當我昏昏欲睡時,我聽到腳步聲沙沙作響,而且我知道媽媽來了用被子蓋住我。母親的腳步很柔和,因為怕螞蟻踩在地上,我喜歡那種聲音,因為你是我母親對我的愛。每次聽到它,我都可以安然入睡。
當學校結束時,當我在學校門口焦急地等待時,一陣急促的腳步聲涌入我的'耳朵,那是我的母親。在她的深呼吸中,我也可以感受到她對我的愛。
當我犯了一個錯誤時,當我聽到母親從“ dongdongdong”來的時候,我非常沮喪,我的心在狂跳。但是,媽媽總是鼓勵我。她一次又一次地原諒我的天真和無知。她總是引導我走正確的道路,并幫助我有所收獲。她沉重的腳步使我健康成長。
對于某些人來說,考試是種焦慮不安的話,我就是其中之一。每當我參加大考試時,我的脾氣總是變得煩躁,這樣說并怪別人。但是我有一個好母親,她知道如何安慰我。每當她經(jīng)過我身邊時,它都是沉默的,否則我會意識到,她對我的愛守護著我的心,使我不再恐懼和焦慮。
在春天,夏天,秋天和冬天,年復一年,母親的腳步聲組成了優(yōu)美的音樂,陪伴我成長,并一步步走向繁榮的生活。
五年級的作文 篇2
一個春暖花開的早晨,太陽公公給大地帶來了一片生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來,長出了嫩綠的新芽;花兒紛紛披上艷麗的衣裳;自由自在的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:“今天的天氣真好啊!”
難得天氣這么好,體育課上,同學們都興高采烈地玩耍著。我和十幾個同學玩著丟手絹的游戲,我們手拉著手,圍成一個圈,然后大家席地而坐。我們選出韓佳坤丟手絹,只要韓佳坤最后坐在那個人的位置上沒被抓住就算贏了,如果被抓住就輸了。
游戲開始了。同學們拍著手,唱著《丟手絹》的歌。韓佳坤一邊走,一邊看著我們,似乎在偷偷地盤算著丟在誰的后面不會被抓住。走著走著,我發(fā)現(xiàn)同學們看我的表情十分異常:我的好朋友張思妍使勁沖我擠眉弄眼,她看到我沒什么反應,就拼命用手指我的背后;旁邊的郁劍鋒交頭接耳,似乎在說些什么;還有的同學暗暗地壞笑著。
我感覺有點兒不對勁,回頭一看,發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)神不知鬼不覺地到了我的背后,心想:可惡的韓佳坤,竟然趁我不注意的時候,悄悄地把手絹放在我的背后。于是,我趕緊拿起手絹,追了起來,韓佳坤一路領先,我緊追不舍。
“加油!加油!”同學們也在為我們加油。
韓佳坤真不愧是跑步能手,不一會兒就跑到我的位置上。但是,我跑得太快了,一不小心撲到了韓佳坤的.身上。同學們看我倆狼狽的樣子,都笑了出來,有的笑得合不攏嘴,有的笑得前俯后仰,還有的把眼淚也笑出來了。
有趣的游戲還在一片歡聲笑語中繼續(xù)進行著,有的人很快就被抓住了;有的人差一點兒,有驚無險;還有的人使用了一點小計策,平安無事地跑了一圈……
游戲雖然結束了,但是我們的快樂仍然還在操場上回蕩著。
五年級的作文 篇3
今天,我為大家介紹一下墨茗的《這里的黎明靜悄悄》
一個人,似乎總有一些故事同自已毫不沾邊,然而,卻總也忘不掉。
這個故事,便是發(fā)生在上個世紀四十年代,在大西南莽莽蒼蒼的大山林中,一個陽光明媚的早晨。靜靜的林莽,靜靜的沼澤,靜靜的草地,還有那草地上一簇簇艷麗的山花,初升的太陽把這一切都抹上了一層寧靜與美好的燦爛。
忽然,一陣嘩嘩啦啦的響聲由遠而近地傳來。不一會兒,一個人影出現(xiàn)了。
一枝弩箭深嵌進他的肩頭,血已浸透那身差不多被大林莽撕扯成碎片的鬼子裝。不用問,這是由緬甸潛入中國境內(nèi),企圖借著這片人跡罕至的大林莽的掩護,偷襲昆明飛虎隊機場的一支日軍特遣隊中的一個鬼子兵。
這支特遣隊被這片大林莽的主人發(fā)現(xiàn)了,一枝枝一處處防不勝防的弩箭和陷阱成了向他們索命的黑白無常,他們企圖借以掩身的大林莽反而成了他們自掘的墳墓。而眼下的這個鬼子兵已是這支特遣隊僅存的一個活人了。
四周依然是靜靜的',鬼子兵似乎終于擺脫了圍獵追殺。他又踉踉蹌蹌地掙扎了幾步,終于力竭,撲抱住一株大樹,軟癱下去。一聲變了調兒的痛哼,他終于拔除了那支深嵌進肩頭的弩箭,腦袋歪栽在樹身上,痛暈了。
“山花呀山花,開在山林下,小哥哥帶我山林采山花……”一個純真的童聲在唱著一首兒歌,遙遠而又清晰。
鬼子兵猛地身子一挺,本能地舉起了那枝帶血的弩箭,面龐上作出了呲牙咧嘴的猙獰獸狀。
良久,不知怎么的,他面部表情慢慢起了變化。他的那只舉著滴血弩箭的手,也一點點地耷落下來……
草地上,一個看上去不過三、四歲的少數(shù)民族小女孩,一邊唱著兒歌一邊蹦蹦跳跳地玩采著山花。
望著這情景,鬼子兵的表情不斷地變化著,凈化著,漸漸沉緬進了一種癡迷般地遐思之中。
小女孩將采來的山花編織成一個鮮艷的花環(huán)戴在頭上,吃吃地笑著,儼然這大林莽中的一個小精靈,一邊晃著戴著花環(huán)的小腦袋,一邊又蹦蹦跳跳地采摘起山花。
鬼子兵仿佛也回到了他的童年,那種亡命驚魂的獸狀猙獰不見了,兩顆淚珠慢慢落下,一絲純真的笑意漸漸爬上嘴角……
沼澤地邊上長著一株嬌艷欲滴的小紅花,小女孩想采這朵山花卻夠不著,急得拍著兩只小手哦哦地叫。
仿佛鬼使神差,鬼子兵竟然情不自禁地來到沼澤邊幫那小女孩去摘那朵山花。他手臂伸直了也夠不著,又用弩箭去夠,一個用力過猛,滑進了沼澤。他摘下那朵小紅花,想拔腿走出沼澤,可卻越拔越陷,泥漿已漫過膝部。他還竭力想把小紅花遞給小女孩,可小女孩始終無法接到小紅花。泥漿已漫到鬼子兵的大腿,他顯出了驚慌,作著各種徒勞的努力。
小女孩眨巴著一雙小眼睛,也意識到了危險,忽然扎撒開兩條小手臂,朝遠處哦哦地叫喚起來。
鬼子兵陡然一驚,急作手勢讓小女孩不要叫。然而小女孩又怎能理解他的意思,她要叫人來救他。
泥漿已漫過了鬼子兵腰部,他依然示意小女孩停止呼喚,好像她會叫來比陷身泥潭更可怕的東西。
可小女孩看他陷得越來越深,呼喚得更急切了。遠處的莽林間好像有了什么回應。
那種山獸般猙獰的表情又倏然浮現(xiàn)在鬼子兵的面龐,他舉那枝帶血的弩箭,威脅小女孩立刻停止呼叫。
小女孩小眼睛眨巴眨巴地瞧著鬼子兵。也許她生在這遠離塵世的大林莽,也許她還太幼小,她還讀不懂人類的內(nèi)心,她又呼喚起來,她只想快點叫人來,好救起鬼子兵。
泥漿已漫過了鬼子兵的胸,也許是因為呼吸艱難,也許是因為別的什么,此刻的面孔上全然是嘴牙咧嘴的獸態(tài)。就在他行將滅頂之際,他手中那枝帶血的弩箭飛出。
小女孩驟然停止了聲音,那枝弩箭貫穿了她小小的身體,她倒下去的過程顯得是那樣的緩慢……
沼澤上泛著一團泥漿,泥漿上浮著那朵小紅花;山花叢中的小女孩好像睡著了,不過小臉上凝結著一種費解的神情。
靜靜的林莽,靜靜的沼澤,靜靜的草地,還有草地上一簇簇艷麗的山花……一切似乎都沒有發(fā)生,那初升的太陽依然把眼前的一切抹上了一層寧靜與美好的燦爛。
是呵,這個故事同我毫不沾邊,可是我一輩子都不會忘,我總在想,如果沒有那場人類的戰(zhàn)爭,當然便不會有這樣的故事發(fā)生;然而我又總在想,如果真的沒有那場戰(zhàn)爭,這樣的故事就真的不會發(fā)生么?
讓我難忘的,還有那首早已消失的兒歌----
山花呀山花/開在山林下/小哥哥帶我山林采山花/采來山花呀/采來山花編花環(huán)/戴著花環(huán)回家見媽媽/媽媽呀媽媽說我快長大/長大了我也是一朵鮮艷的花/長大了長大了/長大了我也是一朵鮮艷的花……
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