五年級(jí)作文【集合7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
書就好像一雙翅膀,帶我在天空飛翔;書就好像是一只大船,讓我在海中遨游;書就好像是沙漠里的一口井,使我重新找到希望;書就好像一股新鮮的空氣,令我精神抖擻。
記得我接觸到的第一本書是《幼兒畫報(bào)》,它給我印象最深刻的是:大灰狼張開它的血盆大口,要吃小白兔
上小學(xué)了,媽媽給我?guī)Щ匾淮訒。我選擇了一本《守株待兔》,它講的是:一個(gè)農(nóng)夫在一次偶然中,遇到一只小兔子死到樹樁上,他撿回家美美地吃了一頓。誰(shuí)知,從此他就不再種地,一直坐在那里等兔子。一天又一天,一個(gè)月過去了,連兔子的影子都沒見到,他只好灰溜溜的回家了。他多傻呀,天上那會(huì)掉餡餅?只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲!我要是像他一樣天天做白日夢(mèng),不讀書,不聽講,不寫作業(yè),那會(huì)考好成績(jī)呢?
中年級(jí)時(shí),我又喜歡上了童話,我為賣火柴的小女孩的不幸而潸然淚下;我為裸體皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為美人魚凄美的`結(jié)局而傷心不已。
現(xiàn)在的我又愛看作文書,每當(dāng)看到一些好文章時(shí),我就會(huì)愛不釋手。有時(shí)還會(huì)去新華書店看,每次我寫完作業(yè),我還會(huì)抽時(shí)間去讀作文,要是看到精彩的文段,我肯定會(huì)摘抄下來。
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心頭的燦爛陽(yáng)光;失敗的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我激情的熊熊火焰。
同學(xué)們,開卷有益。就讓我們一起走進(jìn)書的世界,與書香為伴,快樂成長(zhǎng)吧!
五年級(jí)作文 篇2
她又來看他了,帶著他最喜歡吃的綠豆餅,穿著他最喜歡的裙子。“又是一年了,當(dāng)年的我們都長(zhǎng)大了,為什么你不在了呢?”然而回答他的只有冰冷的墓碑。她蹲下,拂去墓碑上的塵埃喃喃說“如果那時(shí)你不救我就好了,我活在這世上也沒有什么意義!
已經(jīng)過了八年,當(dāng)年他們還在上高中。那時(shí),她是班上的問題生,天天逃課,不守紀(jì)律,每次考試墊底,經(jīng)常和一些小混混在一起。然而就是這樣的她,會(huì)被他喜歡,他只是一個(gè)普通得不能再普通的.人,他卻喜歡她。
一天周末,他在街上看見她,她正和好幾個(gè)混混勾肩搭背,一起朝酒吧走去。
他走上去,拉住他“你在干什么?”
“你誰(shuí)呀,少管我的事!”
旁邊的小混混打了他一拳“你誰(shuí)呀,少管我們的事!”沖上去就要打他。
“別打,他好像是我同學(xué),到時(shí)候去告訴老師,我又要寫檢討!
“好,先饒你一次,別讓我在看見你!
突然,他站起來?yè)湎蛩靶⌒!”。他被一輛大貨車壓在下面,她跌坐在目瞪口呆,嘴唇張了張,卻什么也沒說。
他死了,她像變了一個(gè)人。
她坐在墓碑旁,說“我當(dāng)年早就知道你喜歡我,可是我又怎么能配上你呢?你這個(gè)傻瓜,像我這樣爹不疼娘不愛的人,為什么要救我?”她仰起頭,眼角緩緩有淚流下。這些話她每年的跟他說,可是他聽不見了。
其實(shí)我早就知道你喜歡我,可我怎么配得上你。——后記
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好爸爸,他在棉紡廠工作。爸爸長(zhǎng)著黑中帶白的頭,也許是歲月的留下的印跡吧,他臉上出現(xiàn)了許多的皺紋,瘦長(zhǎng)的臉上有一對(duì)濃濃的眉毛,眉毛下一雙明亮且炯炯有神的大眼睛,而且跟我爺爺一樣長(zhǎng)著雙眼皮。高高的鼻梁像山一樣,爸爸扎扎得胡子經(jīng)常是我的玩具,總愛在臉上蹭來蹭去。他笑的時(shí)候很甜美,雪白的牙齒整齊得排列著。爸爸還很好客呢!~不如說:“我的同學(xué)來我們家了,他會(huì)十分熱情地招待他們,有時(shí)他還會(huì)給我的同學(xué)講笑話,逗得他們哈哈大笑。爸爸是一個(gè)心胸寬大的人,有時(shí)我做錯(cuò)了什么事爸爸也總會(huì)原諒我,可是一次次的原諒使我沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,如果到了第三次爸爸會(huì)忍無(wú)可忍,就會(huì)批評(píng)我,這種批評(píng)是一種教育。雖然爸爸批評(píng)我過好多次,但是我還是認(rèn)為他是世界上最好的爸爸!
我的媽媽也是在棉紡廠工作,她工作很辛苦,媽媽下班回來往往都很累,見到媽媽疲倦的樣子我都會(huì)主動(dòng)的`給媽媽倒一杯水,讓媽媽喝完,并且給媽媽捶捶背,每當(dāng)這時(shí)媽媽奪回夸獎(jiǎng)我是懂事的好孩子。
爸爸、媽媽——是你們九十九分的汗水+一分的辛勞撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。爸爸、媽媽,你們上班累嗎??一定很辛苦吧?!~撫養(yǎng)我累嗎?你們就像是我的保護(hù)神一樣,下雨時(shí)你們?nèi)ソ游,害怕我淋雨。遇到困難時(shí),你們鼓勵(lì)我。實(shí)在是太感謝你們了!!~每天你們就像老師一樣輔導(dǎo)我更好的完成作業(yè),使我學(xué)習(xí)進(jìn)步,有更好的成績(jī)。
我要好好的學(xué)習(xí),努力奮進(jìn),拿出好成績(jī),回報(bào)你們,讓你們更高興!
五年級(jí)作文 篇4
暑假里的一天,我拎著平板在玩游戲,媽媽拿著手機(jī)在購(gòu)物,爸爸正在廚房做晚飯,客廳里鴉雀無(wú)聲,只是時(shí)不時(shí)傳來蒼蠅的“嗡嗡”聲,很是煩人。
十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、半個(gè)小時(shí)……蒼蠅的'嗡嗡聲非但沒停,反而愈演愈烈。我和媽媽再也忍無(wú)可忍了,媽媽拿著蒼蠅拍,我拿著電蠅拍,便打起了蒼蠅。頓時(shí),客廳里傳來了噼里啪啦的聲音,飄散著牛奶烤焦了的味道。幾分鐘后,“戰(zhàn)斗”仍然沒有結(jié)束,我和媽媽奮力“戰(zhàn)斗”著。這時(shí),爸爸聽見了噼里啪啦的聲音就立刻趕了過來,問了問情況,也拿起蒼蠅拍行動(dòng)了起來。
媽媽拿著蒼蠅拍一甩,再左手一揮,然后用腳一踩……就這樣,媽媽順順利利地拿下了十四連殺,我和爸爸不禁對(duì)媽媽豎起了大拇指!皯(zhàn)斗”并沒有結(jié)束,我也沒有善罷甘休,我學(xué)著媽媽的動(dòng)作,才消滅了十六只蒼蠅。我和爸爸媽媽一直奮勇殺敵,最終獲得了勝利,客廳重新恢復(fù)了寧?kù)o。
看著滿地的蒼蠅尸體,再回想我們當(dāng)時(shí)手忙腳亂的情景,不禁露出了神秘的笑容。
五年級(jí)作文 篇5
前幾天我報(bào)名參加了游泳學(xué)習(xí)班,現(xiàn)在學(xué)習(xí)結(jié)束了,我不僅學(xué)會(huì)了游泳這項(xiàng)技能,還懂得了一個(gè)道理??勇氣可以戰(zhàn)勝自我!
那是學(xué)蛙泳的后幾天,教練問:“誰(shuí)不用輔助工具能游起來?”我毫不猶豫,立刻站了出來?扇f(wàn)萬(wàn)沒想到,教練下一句是:“你們?nèi)ド钏畢^(qū)游吧!蔽乙幌伦由盗搜,要知道,深水區(qū),水深怎么著也能沒我一頭。教練在深水區(qū)喊我,我到了進(jìn)退兩難的地步,怎么辦?剛才只顧想著證明自己學(xué)會(huì)了游泳,但真正要表現(xiàn)面對(duì)那么深的水,我的內(nèi)心又充滿了恐懼。
看到我想退縮,教練把我拉了過去,對(duì)我說:“要放松,要相信自己!蔽乙幌耄痪褪菑纳钏畢^(qū)往下跳嘛,我跳就是了,心里的恐懼稍微少了些。
“三、二、一”教練開始倒計(jì)數(shù)了,一聲令下,別的同學(xué)都像小蛙似的跳了下去,自由的游了起來,只有我還站在岸上紋絲未動(dòng)。這一刻,我的信心又有些不足,又打起了退堂鼓。教練看此情形,走了過來,問我:“你為什么不跳?”“我害怕!薄耙嘈抛约阂呀(jīng)學(xué)好了本領(lǐng),做個(gè)勇敢挑戰(zhàn)自我的'人!笨吹轿胰元q豫不決的表情,教練變得嚴(yán)厲了,對(duì)我說:“你再不跳,我可就把你丟下水去了,別的同學(xué)都是自己跳下去的,你要是被丟到水里,可是要被同學(xué)笑話的哦。”聽到教練的最后通碟,我也不知那來的勇氣,心一橫,“撲嗵”跳下了水,很輕松的游起來,我成功了!我戰(zhàn)勝自己了!
現(xiàn)在會(huì)了蛙泳又學(xué)了自由泳,后來學(xué)習(xí)的一些小朋友,當(dāng)他們第一次到深水區(qū)時(shí),看到他們退縮時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)他們,增加他們的信心,告訴他們深水區(qū)并不可怕,可怕的是畏懼的心。
難怪人們常說“最大的敵人就是自己”,現(xiàn)在,我又明白了一句“勇氣可以戰(zhàn)勝自我”。不僅是在游泳學(xué)習(xí)中,在平時(shí)的生活里,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)了本領(lǐng),就要相信自己,再加上足夠的勇氣,就一定能取得成功。
五年級(jí)作文 篇6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要上五年級(jí)了,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我深刻的懂得時(shí)間就像離弦的箭,你如果不抓緊時(shí)間,就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)失它的道理。
回想四年級(jí)的學(xué)習(xí),我有很多值得總結(jié)的地方。在生活上:我自身的身體素質(zhì)很不好,應(yīng)該參加各種體育項(xiàng)目,多鍛煉,才能有好的`體質(zhì)。我和我的同學(xué)們的交流還不是很好,尤其是學(xué)習(xí)方面的交流,我應(yīng)該多多的與同學(xué)們溝通,與他們成為好朋友。在學(xué)習(xí)上:有很多人說我“小馬虎”,做作業(yè)的時(shí)候總是很粗心,心浮氣躁的。我自己也意識(shí)到了這一點(diǎn),只有心平氣和才能把事情做好。這一點(diǎn)我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。課堂上,我也容易走神,注意力相當(dāng)?shù)牟患,老師講題的時(shí)候自己的心早已經(jīng)飛到九霄云外了。這一點(diǎn)我 應(yīng)該及時(shí)改正。有改正了那些缺點(diǎn),我才能做得更好。
五年級(jí)馬上就要來臨了,懷揣著對(duì)五年級(jí)生活的美好憧憬,我在各個(gè)方面都 應(yīng)該有所提升。除了上面提到的應(yīng)該注意,我還應(yīng)該練習(xí)練習(xí)書法,提高自己的書寫水平;我應(yīng)該多看書,增強(qiáng)自己的閱讀能力,同時(shí)摘錄名家名言為自己的寫作打好基礎(chǔ),與此同時(shí),我應(yīng)該對(duì)五年級(jí)學(xué)習(xí)做好預(yù)習(xí),為即將來到的五年級(jí)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人,相信只要我不斷的努力,在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。加油,美好的五年級(jí)生活,我準(zhǔn)備好了!
五年級(jí)作文 篇7
在一次上網(wǎng)時(shí),無(wú)意間看到了騎士的圖片,瞬間將我的心吸引......
有一匹白馬在草原上奔騰,上面騎著一位騎士,身穿銀色的鎧甲頭盔,瀟風(fēng)釋然,是那么自由瀟灑......
如果我也穿上這身鎧甲,是否會(huì)變成傳說中的女漢子。人人說其實(shí)最有紳士分度,體現(xiàn)在身份和榮譽(yù)中,對(duì)于風(fēng)度、禮節(jié)和外表舉止講究。真羨慕啊!
在藍(lán)天白云下,在一片綠色中,在清新的空氣中,騎在馬兒背上,策馬奔騰,是多么自由快樂!騎士騎士,想當(dāng)夢(mèng)中的騎士,我不得不做白日夢(mèng),如果真的可以,我會(huì)高興得像熱鍋上跳舞的螞蟻。
騎士大家都想當(dāng),馬兒大家都想騎。男孩子當(dāng)上騎士,有風(fēng)度,成熟穩(wěn)重;女孩們當(dāng)上騎士,所謂的.矜持,優(yōu)雅擁入懷中。馬兒:白馬,高尚純潔;黑馬,勇敢無(wú)敵;棕馬,調(diào)皮又活潑......不同的馬兒都有不同的特點(diǎn),不同的馬兒都有不同的性格,就像天上的星星,你永遠(yuǎn)不也不知道他什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn),什么時(shí)候會(huì)躲起來。
"我要疾馬奔馳,一路向前......"我們的學(xué)習(xí)要像騎著快馬,不斷前進(jìn),不可落后,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來就一定會(huì)有所成就。騎士離不開馬兒,馬兒離不開騎士,就如我們的學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)與書本的知識(shí),要努力奮斗,為將來打好基礎(chǔ)!不讓父母與老師失望。
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