【實用】五年級的作文集錦4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名老師。
當一名老師是一個神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學習講課．現(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的.開朗些．最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
五年級的作文 篇2
我的奶奶快七十歲了，她長著一張慈祥和善的臉，許多調皮的皺紋已經(jīng)在她的臉上生活多年，永遠不會再下去。高高的鼻梁下面長著最引人注目的櫻桃小嘴。我最喜歡奶奶笑了，那是因為她一笑，就有兩個淺淺的小酒窩。
奶奶平時愛穿紅色和藍色的衣服，她還特別講究，不讓我們穿白衣服，她說白衣服不吉祥。
從我記事起，奶奶就十分疼愛我，無微不至的關心、照顧我。
記得去年夏天，天氣非常熱，好像那火熱的太陽要把大地烤化了才肯罷休。我在院子里玩兒，突然，我的頭滾燙，覺得頭有些暈，臉色通紅，兩眼直冒金花，腳下站立不穩(wěn)。奶奶看我臉色不對，就急忙把我抱到 屋里，用體溫表給我量了一下體溫。只聽奶奶說：“哎呀！高燒40度，這可怎么辦呢？”她急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。奶奶又說：“你爸爸和媽媽都不在家，為什么偏偏現(xiàn)在發(fā)燒。算了，還是我背你去看病吧。”
一路上，奶奶的`汗水像斷了線的珠子一樣，從她的臉上流下來。我聽見她急促的呼吸聲，心像用針扎一樣疼。心想：奶奶都七十歲的人了，空手走路都走不穩(wěn)，更何況背著我呢。
她把我背到醫(yī)院，放在椅子上，準備去掛號。一摸口袋，才知道沒有帶錢，托付護士照顧我，又回去拿錢。不大一會兒回來了。她這一次回到醫(yī)院，就像剛從水里撈出來的一樣，全身都濕透了，看到奶奶那疲倦的樣子，我的淚水立刻布滿了我的眼眶。醫(yī)生給我打了針，又開了藥，奶奶拿完藥就又一次背我回家了。在回來的路上，不斷地想，不斷地對自己說：“我有一個多么好的奶奶�。∥覟橛羞@樣的一位奶奶而感到驕傲�！�
正因為是奶奶的精心照顧，所以我的病很快就好了，而奶奶卻累倒了，整天躺在床上輸液。
奶奶，您對我的疼愛，我會終身難忘。等我長大了，要好好孝順您老人家。
點評：這是一篇寫人文章，小作者選擇了一件事，通過人物的外貌、語言、動作描寫，反映了奶奶對他的疼愛。內容寫得比較具體，作文能力比以前提高較快，希望能再接再厲。
五年級的作文 篇3
在我們每一個人的心中都有自己的理想，有的想成為一名知識淵博的科學家；有的想成一名醫(yī)術高超的醫(yī)生；而我的理想是做一名平易近人的老師。
選擇老師這個職業(yè)，還得從我的家人說起，我家?guī)状际墙處煟业奶珷�、爺爺、奶奶、姑姑都是老師，我們家可以說是個教育世家，可能在祖輩的熏陶下，我就下定決心要當一名老師的理由吧！
我的爺爺在這片教育的沃土上愛崗敬業(yè)、熱愛學生、無私奉獻，每一件事都能嚴于律己、率先垂范、盡心盡責。愛學生如子女，幫忙學生排憂解難，激發(fā)學習興趣、明確目的.，把全部精力都傾注在學生身上，他的辛勤工作也贏得學生的欽佩、喜愛、尊重。每年的春節(jié)、教師節(jié)都會收到來自全國各地的學生們的問候和祝福。同時被上級授于了崇高的榮耀，他曾被評為全國優(yōu)秀人民教師，年年被評為省、市級優(yōu)秀人民教師，為國家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才，真不愧是桃李滿天下。我要向爺爺學習，繼承他的事業(yè)，努力工作，爺爺雖然離我而去，但他的精神永遠留在我心中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
做一名優(yōu)秀的教師，首先應做到以下幾點：首先要具有高尚的思想品德，熱愛教育事業(yè)。其次要尊重學生，關愛學生，為學生的成長創(chuàng)造活潑的氛圍，培養(yǎng)學生獨立思考，勇于創(chuàng)造的能力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質人才。然后要有充滿愛心，忠誠事業(yè)，要關愛每一名學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的引路人。最后還要努力鉆研，教師只有學而不厭，才能誨人不倦，要把最寶貴的知識傳授給學生，教書育人把幼小的樹苗培養(yǎng)成參天大樹。
老師宛如園丁，辛勤栽培著祖國的花朵；老師默默的，奉獻自己的青春，把知識毫不保留的教給大家，卻從來不要求回報。
人生的道路必定有很多坎坷與挫折，那么為何有些人勇敢的走了過去，渡過了重重難關。為何有些人膽怯的留停下來，給自己留下了終身遺憾。因為前者擁有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是勇往直前、不懼艱險的信念，不管以后的道路如何坎坷與艱辛，我選定了就要堅定信心，努力做好。
所以從現(xiàn)在起，我要努力學習，刻苦鉆研，爭取取得優(yōu)異的成績，這樣才能成為一名優(yōu)秀的老師。
五年級的作文 篇4
昨天，我們去鄉(xiāng)下看望外婆，因為看到外婆家后面的湖里有龍蝦，所以我們決定下午去哪個湖里釣龍蝦。
下午，我在一根竹條子上圍了一根線，線上綁了兩條蚯蚓，做好了釣龍蝦的準備。
我們來到湖邊，我選了個地兒，坐下來，，把魚竿拋入湖中靜靜等待，十分鐘過去了……二十分鐘過去了……，我仍然一無所獲。我實在等得不耐煩了，便獨自一人跑到湖西垂釣，剛坐了不一會兒，就感受到魚竿微微下沉，我把魚竿提上來一看，呵！出師大捷！——一只大個兒龍蝦上鉤啦！，我又把魚竿兒放到剛才的地方，一分鐘都沒到，竟然又上來一只。“今今天真是我的幸運日”我喜滋滋地想。就這樣，我一只接著一只往上釣龍蝦，其中有一次，我把魚竿提上來時離湖太近，那只龍蝦立刻夾著尾巴跑回湖里，情急之下，我不管三七二十一，把放龍蝦的盆子往下一扣，才抓到了這只狡猾無比的大龍蝦。
釣到最后，我們的成績是這樣的：弟弟14只，姐姐11只，我12只，媽媽3只，姨媽20只左右，姨夫8只.
晚上看著又紅又大又鮮美的`龍蝦，我的心里比吃了蜜還甜，還充滿了成就感，因為這些龍蝦中有一部分是經(jīng)我的手釣上來的，只有吃自己勞動后所得的東西才是最香的。
同學們，你們認為呢？
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