【通用】五年級(jí)的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)名叫巖頭，它一年四季都很美麗，春天它生機(jī)勃勃；夏天綠樹成蔭；秋天碩果累累；冬天白雪皚皚。
春天來了，走進(jìn)村邊草叢中，嫩森森的小草兒都從土壤里探出了綠綠的腦袋。柳樹姑娘也長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)頭發(fā)。我躺在軟綿綿的草地上，聞著淡淡的花香，聽著，嘰嘰喳喳的鳥鳴，和樹葉兒在春風(fēng)中發(fā)出的“沙沙”的聲音，感覺愜意極了。扭過頭發(fā)現(xiàn)旁邊是一片開得正艷的花兒，花兒五顏六色，花叢中蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。我起身走過去，蜜蜂急忙躲到花叢中去啦！蝴蝶兒也飛走了，只留下碧綠碧綠的草地和五顏六色的花兒。
夏天，天氣太熱。但是樹葉兒更茂盛了，樹葉們個(gè)個(gè)都變成了一把把遮陽傘。我?guī)е」吩僖淮蝸淼讲輩仓校瑯渖系闹瞬煌５慕兄骸盁崴览�，熱死啦！……”，我躺在軟綿綿的草地上，涼爽極啦，竟然不知不覺的睡著啦。
秋天草地變黃啦，小草又換上了金色的衣服。柳樹姑娘也把頭發(fā)染成了金黃色。清晨起來就能聽見農(nóng)民伯伯們開心的'歡笑聲：“秋天來啦，大豐收啦！哈哈哈哈哈……”
冬天下雪了，大樹披上了銀裝，大地鋪上了，白色的地毯。孩子們快樂地堆雪人、打雪仗、丟雪球……只要你站在外面，不一會(huì)兒，你的身上就全是雪啦！再過一會(huì)兒，自己也差不多就是個(gè)雪人啦！
我愛祖國(guó)，我愛婁煩，但我更愛我的家鄉(xiāng)――巖頭。
五年級(jí)的作文 篇2
早就聽說天津有一條著名的古文化街。今年暑假，我終于親身體驗(yàn)了一番，真正領(lǐng)略了古文化街的魅力。
站在古文化街門口往里望，一座座宮殿式的鼓樓矗立在大街兩旁。每間店鋪都古色古香：有的門前掛著紅紅的燈籠，有的門前挑著寫有店名的`旗幟，就像《水滸傳》里的小客棧，還有的在門前掛一簾子……整條大街張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
走進(jìn)古文化街，走在用青石鋪成的街道上，悠揚(yáng)的古琴聲不時(shí)地在耳畔響起，多才多藝的天津藝人在用鳳尾竹畫畫，�？罩�，變戲法……店鋪里陳列著琳瑯滿目的展示品：楊柳青年畫、十八街麻花、象牙雕的印章、繡花的真絲旗袍、印有不同圖案的大大小小的古典圓扇，真是應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂，愛不釋手。我摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，仿佛置身于古代的繁華盛世。
其中，我最喜歡“天津泥人張”。在這條街上，有很多泥人張的專賣店。每家店的風(fēng)格各不相同，有的是專賣“福祿壽喜財(cái)”泥人張的，有的是專賣歷史人物泥人張的，有的是專賣可愛的小孩泥人張。媽媽帶我仔細(xì)逛了“小孩泥人張”�！巴郏@兒簡(jiǎn)直是泥娃娃的天堂！”這些泥人五彩繽紛，千姿百態(tài)，令人叫絕的是，這么多泥娃娃的動(dòng)作、表情，沒有哪兩個(gè)是相同的。我左挑右選，買了一對(duì)組合——“老鷹捉小雞”。瞧，那只“老鷹”怒目圓睜，展開雙翅，向“雞群”猛撲過去，小雞們?cè)谟赂业碾u媽媽腋下、身后拼命躲閃。雕刻家把每個(gè)泥人都雕刻得栩栩如生，讓我贊嘆不已。
我們還逛了“古文化館”，里面掛著許多“扎西德勒”毯，圖案粗獷豪放，色彩絢麗；櫥窗里還擺放著許多天然寶石，游人們駐足觀賞，倍感神秘。
不知不覺天色已暗，媽媽從旁邊的美食街捧來香噴噴的狗不理面包。我們吃著面包，邊逛街邊合影留念，依依不舍地離開了。
天津古文化街充滿了濃濃的中國(guó)味，文化味，真是不虛此行！
五年級(jí)的作文 篇3
如果說，媽媽的愛水一樣的溫柔，那么爸爸的愛就像山一樣的深沉。
我有個(gè)壞習(xí)慣，有難度的'作業(yè)喜歡抄。有一次，我剛剛補(bǔ)習(xí)完回來，回到家我迫不及待拿出回家作業(yè)。但是，我一拿起卷子，發(fā)現(xiàn)：糟了！好多題目都好難！于是，我習(xí)慣性地拿出參考書，開始抄。
不一會(huì)兒的時(shí)間，我把作業(yè)“完美”地完成了。當(dāng)我沾沾自喜地把抄回來的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒過多久爸爸就說：“這次作業(yè)做得不錯(cuò)。”我還在竊喜，“但，還不是自己做出來的。你填滿了答案，但是你能理解當(dāng)中的意思嗎？你抄的結(jié)果只是自欺欺人，其實(shí)你什么都沒有學(xué)會(huì)。你長(zhǎng)大了，懂事了，自己去想一想吧�！弊詈蟀职诌�作出決定，如果今天不把考卷自己認(rèn)真完成就不允許我吃晚飯。
我流著眼淚，回到房。腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸剛才的話，等到眼淚流干了，我重新站在爸爸的角度想。其實(shí)爸爸是正確的。如果我把這個(gè)壞習(xí)慣繼續(xù)“發(fā)揚(yáng)光大”最終害的吃虧的人還是我。于是，我又重新自己完成了一次試卷，雖然不完美，但總算是問心無愧。
爸爸的愛和媽媽的愛不一樣，它無聲，它深沉，它嚴(yán)厲。盡管，他沒有像媽媽對(duì)我的愛明顯，但他會(huì)在我有困難的時(shí)候，給我啟示，對(duì)我伸出援助之手。這就是父親對(duì)我的愛。
五年級(jí)的作文 篇4
嘿！同學(xué)們！你們好！
我是小小新聞播放者。
你們聽說過70歲的老人會(huì)玩手機(jī)嗎？我知道，對(duì)此你們肯定是滿不在乎不屑回答：＂算了吧！朋友，別開玩笑了。70的老人啊！恐怕身上只有老人機(jī)吧！＂如果你們這樣說，我今天就帶你去認(rèn)識(shí)她－我那親愛的慈祥的奶奶。
前兩年，我們回奶奶家，奶奶看見媽媽的手機(jī)里面什么都有，一半出于好奇的心，一半也出于也想趕上時(shí)代的心，奶奶就叫爸爸給她買了一部智能手機(jī)。奶奶一拿到手機(jī)，那叫一個(gè)癡迷呀，一會(huì)兒擺擺這，一會(huì)兒弄弄那，完全把我這個(gè)平日里她最寵愛的`孫女拋到九霄云外去了。過了一會(huì)兒，奶奶居然叫我教她玩微信�。O女，你過來，教我玩微信唄。＂奶奶笑嘻嘻地說。＂是，奶奶大人�。�，誰叫我是她孫女呢？沒辦法，我只好領(lǐng)命。于是，我開始教奶奶應(yīng)該怎么發(fā)朋友圈。＂奶奶，您點(diǎn)開朋友圈，上面有您的頭像，然后點(diǎn)開，看見沒有？還有個(gè)拍攝的，你點(diǎn)進(jìn)去，從中選擇視頻或照片，就可以發(fā)朋友圈了，您明白了嗎？＂奶奶似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，自己拿著手機(jī)擺弄去了。見她那么認(rèn)真，忽然一個(gè)小點(diǎn)子從我腦袋瓜子冒了出來。我拿起手機(jī)，撥了視頻聊天。奶奶聽見手機(jī)的響聲，接了起來，剛要像往常一樣把手機(jī)放耳朵旁邊接電話，忽然看見我出現(xiàn)在屏幕上。＂孫女，你怎么跑手機(jī)里去了？＂奶奶驚奇地大叫起來。我看著奶奶那驚奇的樣子，忍不住＂撲哧＂一聲笑了出來。向奶奶解釋道：＂奶奶，不是我跑到手機(jī)里去了。手機(jī)里有一個(gè)視頻功能，能讓就算遠(yuǎn)隔千里的人們聊天的時(shí)候也能看到對(duì)方。我們倆現(xiàn)在就在視頻聊天�，F(xiàn)在明白了吧？＂＂哦！我明白了，現(xiàn)在科技真的很發(fā)達(dá)呀�。⒛棠滩唤袊@道。
朋友，讀了這篇文章你還會(huì)覺得老人不會(huì)玩手機(jī)嗎？這些都是高科技的成果。高科技不僅給我們的生活帶來便利，同時(shí)也讓我們的生活變得更有樂趣！
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