五年級作文集合[8篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　阿姨，我要告訴您一件事。這件事我埋藏在心里好久了，也不好意思告訴你。今天，我鼓起勇氣，告訴你，請您原諒我！

　　那是去年上半年的一天早上。我是頭一次很早起來，因為今天媽媽放假兩天，正準備帶我出去玩，媽媽給我穿上了我最喜歡的連衣裙。還有那閃閃發(fā)光的.小水晶公主鞋子，帶上了有耳朵的小發(fā)卡�！皨寢�，我漂亮嗎？”“嗯，非常漂亮”媽媽在收拾小包呢，怪不得沒注意跟我說話。

　　出發(fā)啦！我跟媽媽上了公交車，準備去野生動物園。我在車上干著急，東看看，西瞅瞅，左顧右盼，著急地說：“媽媽，怎么還沒到��！”媽媽親切地說：“別著急，馬上就到了，再等等吧！”很快下車，我和媽媽走進動物園：“媽媽，我渴了，我想去買點水，可以嗎？“好，快去快回，我在這兒等你。小心一點！”我四處張望，終于發(fā)現(xiàn)動物園里的一個小店，我走了進去，很有禮貌地說：“阿姨，您好！這兩瓶水多少元？”阿姨溫柔地說：“5元錢�！�

　　我給阿姨錢的時候，她正在專注地看手機，沒注意，我太著急了，一不小心，啊呀！少給了1元。當我做公交車時，才知道多了一塊錢，我心想：阿姨會不會生氣，我少給了錢。我越想越擔心。

　　直到今天，阿姨，我實在是忍不住了，我只想對您說一句話：“對不起，請您原諒我，我只是太著急了。

五年級作文 篇2

　　今天是大年初一，也是拜年的時候，一大早我就起來了，我要跟老爸老媽還有姐姐一起去拜年。

　　爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學家去拜年，我一聽著急的對爸媽說：“我不認識姐姐的同學，怎么說話��？我還是到我同學家去吧�！卑謰屨f：“你總是不愛說話，這次給你個鍛煉的機會，看看你的表現(xiàn)吧！”真是沒有辦法，我只好硬著頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想：姐姐的同學長的什么樣呢？見了面我該怎么打招呼呢？

　　不知不覺，我們已經(jīng)到了姐姐同學家，沒想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的同學補課，我在一邊暗暗著急：都怪爸媽亂安排，我還沒有給我的同學拜年呢！姐姐忙著給我介紹同學的.家長，我連忙說：“叔叔阿姨過年好！”接著，姐姐的同學叫來她的小妹妹來陪我玩，我們年齡差不多，在一起玩的非常開心。

　　終于，姐姐終于給她的同學補完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收獲是增強了我的交際能力，我會繼續(xù)努力的。

五年級作文 篇3

　　“同學們，我們在快樂星期五將舉行紙船載重比賽！”藍老師在講臺上宣布，臺下一片熱烈的掌聲和歡呼聲。

　　我們的材料是一張兩面的報紙，不可以使用輔助工具，只能折�；丶液笪以诰W(wǎng)上好好搜了搜，學到了一種比較能載重的'船型的折法，在家里反復試驗，改進，最后我的成果竟達到了載重70余個，我興奮極了，以為勝券在握，便開始滿懷信心地等待。

　　比賽當天，我突然靈機一動，想了一個辦法，將報紙對折再對折，這樣船底就要4層厚了，就會不再那么容易沉下去濕掉了。而同時，一個問題又在我我腦子萌發(fā)：船底加厚也就意味著船身變小，浮力變小，那怎么辦呢？但又顧不了那么多，就這樣吧！但沒想到，就是這個“算了”，就是鑄成我們失敗的一部分原因。我們分好了工，我和王科博放硬幣，張媛奇放船，李建華數(shù)錢�！皟赏跻焕睢倍紱]問題，問題就在這一“張”上面，而且還是個兩個大問題，至于什么問題，請看下一段。

　　致命一！

　　比賽即將開始，我們個個都胸悶氣短，緊張極了，哨聲一響應該是慢慢地船輕放到河面上，但張媛奇就是張媛奇，這么簡單的步驟也要出亂子，一放把船給放歪了！差點來了個鯉魚翻身，不過還好，這不是鯉魚，是船，不喜歡翻身，所以搖身來了個趔趄，又正了回來，好險��！大家都向張媛奇投去激動的一眼。

　　致命二！

　　本來張媛奇只是放船，沒有放硬幣的資格，可還是那句話，張媛奇就是張媛奇，硬是抓了幾個硬幣往船里塞�？墒撬�竟然全放到了船的一邊。��！不好，船要側翻了。這是，我想到一個畫面：皇上給宋江一杯無毒酒，騙宋江是毒酒，讓他喝，以試他的衷心。宋江只說了一句“君要臣死，臣不得不死。”說完便喝了下去，事后才知此酒無毒。那句“君要臣死，臣不得不死”在這里可以改成“主要船翻，船不得不翻�！贝�翻了，只載重26個硬幣，全班最少。

　　但是，雖然失敗了，我還是明白了一個重要的道理：團結是力量！

五年級作文 篇4

　　郵遞員送來一封信，媽媽搶在我前頭先拿了這封信，只見信上工工整整地寫道：羅怡洲姐姐收，吳大海寄。這下可把媽媽嚇壞了，從小到大，幾乎沒誰跟我書信來往，現(xiàn)在是信息時代，誰還寫信呀!就算有人給我寫，也只是女生呀，現(xiàn)在有個男生給我寫信，媽媽當然會懷疑啦!

　　媽媽盤問起我來：“吳大海是誰?”“你和他什么關系?”“通信多少時間了?”“他是哪里人?”問題一個接著一個，我干脆一個也不回答了。媽媽見我一副“死豬不怕開水燙”的樣子，就苦口婆心地教育起我來：“一一(我的'小名)啊，你要知道，你現(xiàn)在要正常發(fā)展，只要任務是學習，不要早戀啊干什么的……�！蔽以铰犜交穑�一下子打斷媽媽的話：“你不要不了解情況就胡說!”說完，我“噔噔噔”跑上樓，進了自己的房間，鎖上門，一個人生悶氣。媽媽在下面喊：“我是不了解情況，你了解情況，你倒是說呀!”

　　沒辦法，我就是這脾氣。可在這事兒上，我比誰都清楚，事情是這樣的：我們學校和李家巷中心小學舉行“手拉手，一幫一”的結伴活動，我也分到一個同學，她可是個女生，由于她爸爸媽媽太想要男孩了，所以給她取名為“大�！�，這是她第一次給我寫信。你看看，就這點兒事，被媽媽誤解了，你說氣不氣人?

　　這時，媽媽來了，我連忙打開門，將事情原原本本地告訴媽媽，媽媽聽后，對我說：“一一，我見有一本書上寫道：你如果害怕某樣東西，只要大聲地喊三遍：**(你怕的東西)，我不怕你!你就不會怕這樣東西了，我們也來試一試吧!”我和媽媽一起不約而同地喊道：“誤會，我不怕你!”“誤會，我不怕你!”“誤會，我不怕你!”

　　這聲音久久地回蕩著。

五年級作文 篇5

　　一次承諾，讓我徹徹底底明白了守信用的重要。

　　那是一個星期天，我和莫琳、婷婷，還有很多同學約好了去小娟家?guī)退�過生日。我已經(jīng)買好了禮物，可天有不測風云，在那一天忽然下起了傾盆大雨，爸爸媽媽都勸我不要去了，要是淋濕了感冒了就不好了。我不知道該怎么辦，要是去呢肯定會被淋濕的；要是不去呢，同學們肯定會說我不守信用。我一直在去與不去中徘徊。我猶豫了好久，考慮了好久，最終決定還是一定要去。我拿起雨傘，飛奔去小娟家，身影漸漸消失在雨中。趕到小娟家后，我全身都淋濕了，同學們問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過向她們說了一遍，她們很感動，說我是一個很守信用的.人，我們開開心心地幫小娟過完生日，而且從那天起，就有更多的人和我做好朋友、好姐妹了。

　　自從那一次后，我明白了做人一定要守信用，才能得到別人的信任和尊重，如果你不守信用，你會發(fā)現(xiàn)，你失去了許多的好朋友、好兄弟和好姐妹。你懂得這個道理了嗎？

五年級作文 篇6

　　我的校園靜時，像一幅美麗的畫，動時，又像一股輕柔的風。需要它時，它是一本萬能字典，不需要時，又成為一種美好回憶，抑或是樸素的風景，令人難忘。

　　校園的大門，已成為一種美。在漆黑的夜晚，照亮了前路。它就這樣默默地付出著。

　　走進大門，一草一木映入眼簾。一朵朵小花兒爭奇斗艷，好像很想讓別人知道自己有多美似的。一片片葉子嵌在花兒下，好像很害羞，不敢像花兒一樣開在枝頭。小花兒中間，長著一棵桃樹。里邊紅，外面粉，即使它沒有其他樹高，也依然很美，果然是“桃花依舊笑春風�！焙竺孢�藏著一棵玉蘭樹。她低調，素雅，但純潔的白玉蘭花配上比它略大一點的翠綠葉子，又流露出自信的光芒。她旁邊的枇杷樹，為人們心中增添了一份甜蜜。

　　我喜歡這里，這里舍己為人的大門和陪它風吹日曬的屋子，姹紫嫣紅的'花兒和襯托出她們的美麗的綠葉桃樹、白玉蘭、枇杷和充滿了每個角落的我的回憶。

五年級作文 篇7

　　一場秋季運動會正在轟轟烈烈地進行著——503班與504班的女子拔河賽拉開了帷幕。

　　我是繩子

　　我是拔河專用繩，堅韌結實。我的家在一個叫做“倉庫”的屋子里，陰暗而又不見天日，有股濃郁的霉味兒。一年了，我才有機會和陽光打個招呼。我身子的正中間，綁了一根白色的繩子，繩子的下端系了一把鎖。我的頭與腳分別被人拉著。這時，我聽到哨聲，頓時，我的頭與腳被狠勁兒向兩邊拉，天哪，我的身體呀！我稱這為拉伸運動，在兩邊隊員使出渾身解數(shù)拉我的時候，那種撕心裂肺的痛，就好像身體都要被拽斷了似的，使我?guī)缀跻�休克過去。求你們啊，快結束吧，不管誰贏。

　　我是鎖

　　我是拔河繩中間的鎖。我的使命是極為光榮的，因為我相當于天平。拔河時，繩被拉來拉去，我懸在空中，東搖西擺，像兩邊倒的墻頭草。我的正下方，是一條粉筆畫出長線。我被拉到線的左邊，左邊的隊贏，被拉到右邊，右邊的隊贏。兩個隊的競爭進行到了白熱化的`階段，我一會兒搖搖晃晃的被拉到左邊，一會又到了右邊，我的身體仿佛不受控制，拼命地搖來晃去，我知道，我決定著輸贏，很多人的目光聚焦在我的身上，我該何去何從呢？

　　我是裁判

　　我是裁判。點好兩隊各十二人之后，我一吹哨子，開始比賽。場上的隊員看著都挺結實的。我站在拔河繩中心的旁邊，偷眼打量雙方打頭陣的隊員，那幾位隊員滿臉通紅，汗流滿面，像發(fā)怒的野獸一般。喊“加油”的同學聲嘶力竭地吶喊，恨不得沖上來助同學一臂之力！503班打頭陣的女孩子，給我的印象極其深刻。她的臉上猶如搽了紅色的胭脂，火燒云似的。她緊緊咬著牙，雙手抓著繩子，身體向后傾斜，大有“力拔山兮氣概世”之勢。似乎503班占了上風。

　　我是一名觀眾

　　我是一名觀眾。自封為啦啦隊隊長，為我們班拔河的同學加油鼓勁兒：“加油！加油！堅持住！加油！”我覺得自己的喊聲有些撕心裂肺了，盡管口干舌燥，但我絲毫不顧地吶喊著——“加油！必勝！加油！必勝！”這時，我們班的隊伍稍微有點把不住，我一邊跺著腳，一邊更加賣力地大喊，恨不得也加入到拔河的隊伍中去助一臂之力。

　　我是一位參賽隊員

　　我是一位參賽隊員。我的體型，注定了我是一塊天生的拔河料。今天我代表503班的女生一定要揚眉吐氣，做一次巾幗英雄。大家緊張地用手握著繩子，你的后腳抵著我的前腳，環(huán)環(huán)相扣，步步為營，比賽還未開始已暗中用力，一副不贏比賽誓不為人的架勢�！班健�—”地一聲，哨聲響起�！凹佑停〖佑�！”同學們興奮地喊著�！把健�—呀——”我大聲地喊著，雙手也在同時使著勁兒，身子努力向后傾。此時此刻，我的大腦一片空白，耳邊旁人的吶喊仿佛也全然不顧，盯著眼前的繩子往后拽。不知為何，對方好像又加了猛勁，我感覺有些吃不消了，一邊使勁一邊又迅速打量前后的隊友，我們都有點堅持不住了。這時，老師好像洞察了我們的心思似的，他奮力地揮舞拳頭，大聲對我們喊：“一定堅持住！拼到最后，就是贏家！”老師的話像一顆定心丸，打消了我們試圖放棄的念頭，大大鼓舞了我們的士氣。對方可能也體力不支了，見我們剛才的勁力減小了，就不那么使勁了。我們感受到繩子另一端力道減小，立刻拼盡全力，“呀——”，同學們像是心有靈犀一樣，一口氣直接將鎖拉到我方地盤，險象環(huán)生，贏得最終勝利。

　　比完賽后，我們的雙手勒出了紅印，輕輕碰一下都疼，但相比獲得女子拔河第一的喜悅，這簡直微不足道。抬起頭，廣闊的天空變得更加湛藍；向前望，遠處的水杉變得更加挺拔；看身邊，同學們的笑聲更加爽朗。

五年級作文 篇8

　　時間，簡短的兩個字，卻代表著一生。時間若影若現(xiàn)，你無法去想象它的奇妙，它的美麗，它的神秘。從你呱呱墜地，到你長大成人，這個是人生的過程，是必須要經(jīng)歷的，人活在世上，有些人是帶著遺憾而去，而有些人是臉上充滿著甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時間內做出有價值的事，而不是虛度光陰，讓時間白白浪費。

　　人生在世，有能活多少天呢？從生到死，屈指可數(shù)。我們就當一個活到一百年吧！那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。你要明白，我們的一天過去了，就不會再回來了，光陰如風，一揮則過，光陰如箭，一去不復返；在座的我們又何必要去浪費那一分一秒的時間，還不如珍惜時間，去做些有意義的事，你要明白時間不等人。就像我們學過的一篇課文《和時間賽跑》跑在時間最前面的人，永遠是最好的人，因為他們懂得，只有珍惜時間，才能夠去干更多的事！

　　我們不去談，人需要去完成多大的事情才叫過的充實，其實我覺得這些理念就該被推翻，因為一個人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少，收獲僅僅是一個果實，而付出則是種子，沒有了種子又哪來的果實？什么事只要你去做了，腳踏實地地去做了，不用擔心，你肯定會有收獲，就算沒有收獲。我送你一句話：“其實重要的不是結果而是過程，在過程中你才會學到許多�！�

　　這是我們的老師對我們的一次失利說過的`話，我一直銘記在心。時間不是白白浪費的，就算你沒有在有限的時間內做出什么大事來，但是，你付出過，你有去努力過，這就足夠了。

　　同學們，回顧一下以前，你們是在虛度光陰還是讓時間豐富起來，跑在時間的前面？又想想今后，我們還應該怎么做，我們還能浪費下去嗎？我們還能不在意這兩個簡短的字嗎？有位名人曾經(jīng)說過：“浪費時間就是在浪費生命”當我們還來得及的時候，把握時間，去做該做的事情，讓生命更加多姿多彩！

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