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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-07-22 12:35:48 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字必備9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文300字必備9篇

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      學(xué)校的門口就是一個(gè)充滿廣告單的地方。每天放學(xué),一旦走出校門,就有一堆人沖上來,一手抱著一堆廣告單,一手準(zhǔn)備把廣告單遞給你,眼睛盯著你,好像他們的希望都寄托在你身上了。

      他們會(huì)不停地說什么“小朋友,拿一張吧!”、“可以報(bào)名的.!”、“有優(yōu)惠!”……說法各式各樣,我招架不住,照單全收。少的話,折個(gè)紙飛機(jī)飛了;多的話,懶得折,一把全扔垃圾桶里得了,但估計(jì)他們忙活半天得一無所得。

      慢慢地,我干脆不拿這些廣告單了,這樣往往會(huì)遭對(duì)方的白眼,那“廣告員”沖我過來,說道:“小朋友,請(qǐng)你填個(gè)表,可以免費(fèi)去講座聽課。”我應(yīng)了聲“不用了”,轉(zhuǎn)身就走,沒想到,他竟然咂咂嘴,向我翻白眼,切!我不拿你的單子,你還翻白眼,這什么規(guī)矩呀?難道,我必須拿嗎?理你就不錯(cuò)了,還這樣。我不理他,自個(gè)走了,當(dāng)然他也沒轍。

      最近,我想了一個(gè)辦法對(duì)付他們:繞開他們走,總往旁邊偏僻的小路或車庫(kù)走。沒想到,他們更狠,邊追邊喊,我哪敢停留?趕快跑走了,這些家伙,要不是校門擋著,早都到學(xué)校里去開展“工作”了!真希望有一天,學(xué)校保安能把這些“廣告員”趕盡“殺”絕。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      今天下午,我和姐姐到白鷺洲觀察爬山虎。說到爬山虎,我還以為是只爬山的老虎呢!原來,爬山虎是一種木本植物,據(jù)說生命力十分頑強(qiáng)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到了爬山虎的身影,它緊緊地吸附在一堵高大的墻上,就成了一堵五彩的墻。我走近一看,爬山虎的葉子有綠、有黃、有紅,他們重重疊疊,相互簇?fù),讓人眼花繚亂。姐姐告訴我:這是隨著季節(jié)的變化,爬山虎的'葉子也在變顏色。春天,它就是翠綠翠綠的;夏天,它是深綠的;秋天逐漸變黃、變紅……到了第二年春天,又穿上了綠色的衣裳。仔細(xì)觀察爬山虎,葉子一片一片地順著藤蔓生長(zhǎng),整整齊齊,就像整齊列隊(duì)的士兵。微風(fēng)吹拂,藤蔓輕輕搖晃起來,好像綠波起伏,在炎熱的夏季給人帶來一種無限清涼的感覺。

      爬山虎最大的特點(diǎn)就是它有卷須,卷須分支多,末端有個(gè)吸盤,能夠牢牢地吸在光滑的石壁或墻面上,它曲折盤旋,密密麻麻就像一張網(wǎng)把整個(gè)墻面包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就像是個(gè)畫家拿起手中的畫筆畫下來似的。

      爬山虎生命力頑強(qiáng),而且生長(zhǎng)迅速,一年可伸長(zhǎng)5——8米。爬山虎全株可以作藥,果可釀酒。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      臨近五月,夏天又悄悄來到人間,火熱的太陽是她燦爛的笑容,清澈的湖水是她明亮的眼睛,茂密的樹林是她美麗的盛裝,夏天無處不在,讓我們跟上夏天的腳步,去尋找夏天的美。

      夏天的美在山林里,樹木蒼翠欲滴,伸展出粗壯的枝葉,長(zhǎng)出茂盛的葉子,為大地?fù)纹鹨话寻丫G色的大傘,為小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨;綠油油的小草也不甘示弱,給大地鋪上軟綿綿的綠毯;雞蛋花和茉莉花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,似乎在跟夏天打招呼,樹枝上的小鳥在歡快地唱歌,蟬在不停地鳴叫,好像在歡迎夏天的到來。有了夏天的陪伴,幽靜的山林不再孤單。

      夏天的美在湖邊,看,婀娜的`柳枝在風(fēng)中翩翩起舞,兩岸的綠樹紅花倒映在清澈的湖水里。水底的小魚三五成群,在水藻間玩耍嬉戲。幾只鴨子從對(duì)面游過來,時(shí)而沉入水中,時(shí)而梳理自己的羽毛,快活極了。最引人注目的是湖中的荷花,已經(jīng)陸續(xù)開放,有的只開兩三片花瓣,有的還只是花骨朵,在碧綠的荷葉間亭亭玉立。

      夏天的美在雨后,雷公雷母敲起鼓,閃電劃破天空,一場(chǎng)傾盆大雨過后,五彩的彩虹構(gòu)成一座彩橋,讓夏天從這頭奔到那頭。

      夏天的美數(shù)不勝數(shù),但需要我們細(xì)細(xì)觀察,細(xì)細(xì)尋找。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      小草是大自然中最普通的植物,它沒有大樹那么高聳入云,也沒有花朵那么嬌艷絢麗,只是默默無聞地在那里生長(zhǎng)著。

      你們見過小草生長(zhǎng)的樣子嗎?一塊石頭壓在上面,很多人覺得小草能有多厲害,它一定會(huì)被石頭壓得不能動(dòng)彈。然而事實(shí)并非如此,它們一叢叢一簇簇團(tuán)結(jié)一致,靠著頑強(qiáng)的生命力,把石頭翻過去,照樣冒出綠茵茵的腦袋。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這說的.便是小草,就算是被大火燒盡,或是枯萎了,來年的春風(fēng)拂面而過之時(shí),就是小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)之時(shí)。不久以后,就會(huì)變成一片綠茵,一片青翠的海洋。

      在生活中,有許多人不也是這樣的嗎?科學(xué)家、工程師……甚至是在外打拼的青年,他們不管受到怎樣的挫折,都不會(huì)放棄,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),就算摔倒也要爬起來。他們不服輸?shù)母哔F品質(zhì)正如小草一樣,就算遇到再大的艱難困阻也要努力向前,去迎接燦爛的明天。那些一遇到挫折就退縮的人,就會(huì)一直被生活的壓力無形地壓著,根本喘不過氣來,結(jié)果只能是被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗,與成功擦肩而過。

      小草的精神值得人類用一生去學(xué)習(xí)。小草的品質(zhì)值得我們用一生去領(lǐng)悟。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      今天老師讓我們寫一篇作文,題目叫“一次小制作”,我想寫我曾經(jīng)做過的一個(gè)小拎袋,因?yàn)殄X老師給我打了15分,是全班最高分,我特別高興。可是我已經(jīng)忘記怎么做了,只好再做一個(gè)。

      我找來了針線盒和一件紅色的'小背心。先找來紅線穿針,一次都沒穿好,把線頭都戳毛了,媽媽只好把線剪斷再來,這下我終于穿進(jìn)去了!可是我激動(dòng)得手忙腳亂地,線從針眼里滑出來了,真是樂極生悲!第三次我非常仔細(xì),線一穿過去就趕緊把它抓住,終于把針穿好了!

      開始做布袋子了!先把背心反過來,對(duì)齊底邊,把針拿過來,媽媽先幫我訂了幾針,我迫不及待地將線搶過來縫了起來。我小心翼翼地縫著,生怕針戳到手指,后來我去了一趟廁所,回來發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我縫到第2圈了,我覺得很奇怪,媽媽怎么會(huì)縫得這么快?我要刨根問底,到底媽媽有什么魔法?原來我都是一針一針地縫的,她是一下子戳好幾針的。我試驗(yàn)了一下,第一次連縫了8針,第二次挑戰(zhàn)了一下連縫了14針,這樣我很快就縫好了。

      我趕緊把包正過來,哈哈,看起來,紅色的小包上還有一只獵豹在飛奔,我的小布包真漂亮。∧銈冇信d趣也可以學(xué)我的方法做一個(gè)哦!

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      每當(dāng)看到各種蝴蝶走到大樹下的泥土中,或仍保持它那優(yōu)雅的姿態(tài),我不禁感嘆道:多美的秋葉啊!

      秋葉的確很美?茨浅G嗟蔫凌藰淙~,顏色深藍(lán),中間是清晰的莖,兩邊是細(xì)小的葉脈,還有許多小而細(xì)的茸毛,最外面的是疏疏朗朗的小鋸齒,像忠實(shí)的.衛(wèi)士,保護(hù)著里面的寶貝。枇杷樹葉對(duì)人們的奉獻(xiàn)也很大,用沸水沖泡葉子,有止咳嗽的功效。

      要說奉獻(xiàn)最大的,莫過于香樟樹葉了。

      那仍停留在樹上的香樟葉,表面十分光滑,它繼續(xù)地做著驅(qū)蟲、凈化空氣的工作。摘下一片,聞一聞,鼻子里回蕩著淡淡的清香。而已經(jīng)完成使命,凋謝了的葉子,沒有了香氣,它把自己辛勤勞動(dòng)的成果——橘紅的樣子,毫無保留地奉獻(xiàn)給秋天,與楓葉做伴,與朝霞為友,給秋天添了一份色彩,奉獻(xiàn)給樹,讓樹明天更加茂盛。

      秋葉多美!楓葉猶如一顆炙熱之心,梧桐葉像一葉小舟……

      我想,秋葉之所以那么美,是讓我們學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神,用一顆赤子之心去幫助他人。外表美不是真正的美,內(nèi)心美才算美。

      多么美的秋葉啊,多么偉大的奉獻(xiàn)精神!

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      我心中有一個(gè)明星,是我們班的杜軍楠,他高大魁梧,比我高半個(gè)頭非常壯實(shí),他樂于助人,像個(gè)活雷鋒。

      開學(xué)的那一天,老師叫人去把書搬回來,可大家都不愿意去,只有杜軍楠站出來說:“老師我去搬吧。”說完唐天立和葉哲全站出來說:“我們也去!倍啪齻(gè)人抱著沉重的書籍一回又一回,從教室跑到教學(xué)樓。過了許久,終于搬完了,他們揮汗如雨,氣喘吁吁,沒有人會(huì)注意他們滿頭大汗,也沒有人記得他的好,但他仍然默默奉獻(xiàn)自己。

      每天放學(xué)回家,杜軍楠都是最后一個(gè)離開教室的,因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)教室是最亂的,到處都是紙片、袋子……杜軍楠每天都自愿留下來,打掃衛(wèi)生。在教室里他一見到垃圾就撿起來扔到垃圾桶,只要有他在的地方,地板都是十分干凈。因?yàn)檫@樣我們班被全校表揚(yáng)衛(wèi)生最干凈的`班級(jí),但大家都還不知道這是杜軍楠做的。他得不到大家的表揚(yáng),但他依然默默奉獻(xiàn)自己。

      杜軍楠成了我心中一顆最亮的星,他那默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      親愛的表姐:

      您好!你最近好嗎?我先來介紹我的近況吧!

      我最近的思想進(jìn)步了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了,深受老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的羨慕,作文 給表姐的一封信。

      我在思想方面有了很大的進(jìn)步,我最近積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng),鄰居或同學(xué)有什么困難,我都會(huì)盡自己最大的能力來幫助他們,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

      我每天上課都專心聽課,老師每提一個(gè)問題我都會(huì)認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,做好筆記。課后復(fù)習(xí),然后再寫作業(yè),最后預(yù)習(xí)。在最近的考試單元中,我的語文、數(shù)學(xué)、英語三科平均分都有95分以上,特別是語文寫作方面進(jìn)步非常大,我每天都認(rèn)真觀察周圍的人物和事物,然后把它們都認(rèn)真地記下來,堅(jiān)持每天寫日記。有一篇還被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。下課后同學(xué)們都讓我來教他們寫作,我的心情既自豪又高興,你的.學(xué)習(xí)怎么樣呢?

      在體育方面我也非常積極鍛煉身體,積極參加各種體育活動(dòng),踢踺子更是我的拿手好戲,原先我的身體體弱多病,如今我把身體都煉得棒棒的,還高了不少呢!有空記得給我回信哦!

      祝您:

    身體健康!

    學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你的表妹:廖康如

    20xx年X月XX日

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      周六的作文課特有趣,崔老師為了讓我們更好地觀察動(dòng)物,給我們每人發(fā)了一條泥鰍魚。

      我非常高興,開始觀察起來,只見小家伙穿著一件灰黃色的外衣,還有黑色的小斑點(diǎn),身子胖乎乎的。它的嘴兩側(cè)有兩根胡須,像動(dòng)物園里海豹的胡子,小石子大眼睛陌生地看著四周,它的尾巴像一個(gè)小扇子,一搖一擺的,很可愛。

      小家伙在瓶子里,我把瓶子一搖,它好象害怕似的',有時(shí)會(huì)靜止不動(dòng),有時(shí)飛快地會(huì)游上游下的,好象在和我說:“別打擾我,我有點(diǎn)暈船了!

      聽老師說,泥鰍喜歡吃沙子,我拿了一些沙子和石子放進(jìn)瓶子里,它不知道什么東西掉了下來,嚇得蜷縮在一旁,像一段繩子。過了一會(huì)兒,它好象發(fā)現(xiàn)了食物,趴在底下,嘴一長(zhǎng)一合的,把一個(gè)個(gè)小石子吞進(jìn)肚子里。不一會(huì),它好象吃飽了,我看見它在玩吐石子游戲,小石子在它嘴邊忽進(jìn)忽出的。

      可愛的小泥鰍,謝謝你幫我完成了作文!

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