[精品]五年級作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　今天吃了午飯后，我對媽媽和楊叔叔說：“我們?nèi)メ烎~好不好？”媽媽說：“好！釣魚既訓練耐心又是一門休閑的好方法�！�

　　我們來到了大唐山的釣魚池。呵！這里的人可真多呀！我們找到了一個釣魚的好位子就坐了下來。我把魚桿拉長，再把魚線拴上，最后把魚食拴上。準備工作就做好了。然后站起來魚線一拉一甩，呼的`一聲，魚線就被我甩出去了。我左等右等魚兒都沒上鉤。我不耐煩了，一會去捉蝴蝶一會去看別人釣魚。這時候楊叔叔釣起了一條大魚，我想要是我能釣一條這么大的魚就好了，我就坐下來專心地釣魚。一分鐘后楊叔叔見我的魚漂沉下去了說：“快拉！魚上鉤了！”我快速的拉了起來，一條又大又肥的魚出現(xiàn)在我眼前。我趕緊把魚鉤上的大魚取了下來放在桶里 ，生怕它逃跑了。它在桶里跳了跳可是沒有跳出來，仿佛在說：“我不服!”不一會兒我找到了一塊風水寶地，能使我接二連三地釣上魚。我已經(jīng)釣了四條魚了，這時候我拿了一條蚯蚓拴在魚鉤上，不一會兒又釣了一條小魚，這樣樣就有五條魚了。一只貓看見了跑過來就要吃。我左拖右拖這只魚才沒被貓吃。我看著這幾條魚，心里真高興。這畢竟是我一身中第一次釣起來的魚呀！不一會兒已經(jīng)四點半了，我們也該回家了。

　　今天我過的真開心！既學會了釣魚，又學會了磨練自己的耐心。

五年級作文 篇2

　　太陽高照，夏意已濃，最愛吃的東西，總算上市了。

　　我最不能抗拒的食物，就是三門青蟹。

　　青蟹很大，肉也多，所以要挑就挑大的，而每次帶回家的青蟹，那些鉗子都鼓鼓的，很像鼓起的腮幫子，鉗子越大，青蟹越有勁兒，越好吃。只不過有點貴。

　　吃青蟹，基本上都先吃大鉗子，先得小心翼翼地把鉗子分離出來，還時不時會被長著的刺給扎上一兩下，分離下來，蟹殼極硬，牙齒咬不動，還得用上錘子，等出來一絲裂縫，馬上剝開，讓一條條裂紋朝四周分散開去，蟹殼打開了，里面的肉就出來了。

　　上面一種是正常吃法，錘子不能敲太重，還有一種是非正常吃法，就是很重一錘子下去，殼在一瞬間向外飛裂，肉也一樣，搞不好殼還要扎到眼睛，不過也有好處，可以直接用嘴接住飛來的`肉。

　　青蟹做法很多，清蒸、紅燒，或多或少加點可樂或啤酒什么的，令人無法抗拒。特別是加黃酒，味更香，更好吃，而其中我最喜歡的就是可樂清蒸青蟹了，又好吃，又有可樂的味道，一舉兩得。但如果你把青蟹“拆”了，就生成了另一種吃法，直接用嘴咬青蟹殼薄的地方，通常都咬得開，只不過這種地方小刺特別多，扎得滿嘴刺都有可能。

　　記得有一次買回了青蟹，看我爸吃青蟹時，又找到另一種吃法。從鉗子和身體的連接處插一根筷子，使勁頂，蟹肉就從另一邊出來，都用不著錘子了，還有甚者，把嘴直接扣住蟹腳另一端，拿筷子從一端往嘴巴里頂，肉一出來就吃，更津津有味，只不過要擔心，筷子會捅到喉嚨里去的。

　　吃多了我便知道，青蟹身上還有一道佳品，蟹黃雖說味道沒有蟹肉好，但營養(yǎng)價值極高，一筷一筷地插進去，剜著吃就好了。又方便又營養(yǎng)。

　　把一只青蟹消滅干凈，通�；ê瞄L時間呢！盡管吃法過于繁瑣，可味道卻是不服也不行��！

五年級作文 篇3

　　自從烏鴉的肉被狐貍騙了以后，烏鴉總是覺得不能輸給狐貍，便十年臥薪嘗膽立志報仇。它把《動物保護法》背得滾瓜難熟。為了使自己對答如流，還請來了律師貓頭鷹伯伯作為辯護律師，并把《動物保護法》背給貓頭鷹伯伯聽，背不到的畫個圈并讀上百遍。

　　終于，一天烏鴉想請虎王為他們?yōu)貘f家族討回公道，于是烏鴉整理著裝后帶著自己的兒子、孫子、元孫、曾孫等一行七七四十九只烏鴉出發(fā)了。臨行前，還喝了一碗酒壯膽。

　　來到虎王家門前，烏鴉對虎王哭訴到：“十一年前，我在樹上建了一個家，來喂養(yǎng)我的小寶寶。可一天，我好不容易叼了一塊肉，準備來喂養(yǎng)我的'小寶寶，卻被狡猾的狐貍看見了。狐貍對我花言巧語，騙得我忍不住張口唱歌，肉便掉下來，被狐貍得意的撿走了。大王，你英明，我們希望你給我們討回公道啊，大王。”開始，虎王不理不睬，烏鴉家族哭了整整三天三夜，最后終于感動了虎王。第四天，虎王親自出門接待了烏鴉家族，并對烏鴉說：“你們回去吧，明天上午在河邊舉行公判大會，審判狐貍。同時我會通知森林里所有動物來旁聽。”

　　第二天，狐貍被押上了被告席，眾動物也陸陸續(xù)續(xù)走進了會場。烏鴉神氣十足的坐在原告席上�；⑼跻脖粸觚斕�來了，坐在審判長的位子上，說：“原告方烏鴉控告被告狐貍在十一年前騙了烏鴉的肉，現(xiàn)在辯論開始�！睘貘f氣憤地說道：“你十一年前騙了我的肉，現(xiàn)在我要以《動物保護法》第三百二十一章三十二條，詐騙罪告你�！眲游飩円布娂娤蚧⑼踉V說自己的痛苦。弄得狐貍沒臉見人，終于虎王宣判狐貍有期徒刑三年。

　　三年后，狐貍出來了，它大叫到：“我要重新做人！”

　　自從狐貍重新做人以后，森林里誰也沒有損失東西了。森林里又一片歡聲笑語。

五年級作文 篇4

　　火是有生命的，可人們卻看不見它，它藏在哪兒呢？藏在紙里？箱子里？木頭里？然而只要點燃了它們，火就現(xiàn)形了。

　　有的人很尊敬火，因為它們認為火是神圣的，世間萬物都是需要火的，比如：炒菜、照明，都必須請火來幫忙。然而火像人們一樣，有善意的火，也有惡意的火，有些火并不想幫助別人，而是處處想至人類于死地，我們不得不用水去消滅它們，讓它們不再“行兇作案”。

　　火可以在紙里面現(xiàn)形，只要一點燃紙，幼小的火苗就冒了出來，起初他可能很膽小，火燃得不高，可是火發(fā)現(xiàn)紙一見到它就抽搐起來，于是火開始得寸進尺了，它張開他宏大的身臂，把紙一點一點地吞噬，然后又吐出了黑色的灰，一轉(zhuǎn)眼，潔白的紙，被火穿上了一件黑色的西裝，火又消失了。

　　火來到了草原里，隨著火苗從一點點探出頭來，許多草都開始燃燒起來，小草們起先對火并不害怕，可隨著火越來越大，接二連三地把自己的同伴吞噬了，原先毫無恐懼之心的小草，變得軟弱無能起來，只好眼睜睜地看著，自己和火融為一體，然后又被火給吐出來，火就像它的生命一樣越燒越旺，直至把這一片草地給燒成一片漆黑的夜晚，變得無比的寧靜，火又一次消失了。

　　火的生命是有限的`，然而也可以是無限的。只要我們把它們用在有用的地方，那就是無限的。然而，用火去傷害他人的火，那就是有限的。

五年級作文 篇5

　　有一群探險者去山洞探險，進入后點燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出了山洞。過了一段時間，探險者再次進入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。

　　由此可見，人類某些細小的變化，可以迫使動物改變命運。有時，細小的變化可以使動物幸福生活，有時，卻讓動物流浪天涯。

　　在我家遠處有一大片樹林，樹林里很少有人走動，正因為如此，那片樹林里有好多好多鳥窩，每棵樹上至少有兩三個鳥窩，到處是一派生機勃勃的景象，好似一個數(shù)世同堂的大家庭，又宛如一個寧靜和諧的世外桃源。如果沒有外界的打擾，它們便可以按它們是方式，幸福、快樂的生活。

　　可是，事與愿違，并不是所有的動物都可以幸�？鞓返纳�活。往往是人類為了自己的幸福與快樂去開發(fā)某個地方，而使動物們失去美好的家園，流浪天涯。

　　也許，開發(fā)一塊地對人類來說是一個微不足道的行為，但是，這對動物們來說是多么的`殘忍，如今，高樓大廈對人類來說已經(jīng)習以為常了，可那是多少動物們的家園��！

　　以往的夏日里，田野里的青蛙和昆蟲們在歡快地歌唱，是那么得動聽�？涩F(xiàn)在，由于人類的一個細小的行為——噴灑農(nóng)藥，使得青蛙和一些益蟲數(shù)量大大地減少了，夏天，再也聽不到以往那些美妙動聽的協(xié)奏曲了。如果人類再這樣放任自己的行為，生物鏈也許會因此而斷裂，那人類最終會自食惡果！

　　動物為我們付出了很多很多，讓我們少一點改變，也為動物朋友們付出一點兒吧！

五年級作文 篇6

　　有一次，我到朋友家玩，看到他家種的菊花開得很漂亮，于是讓他來年春天也給我起兩株菊花。

　　春天來了，我把兩株菊花種在花盆里。隨著時間的推移，菊花長得越來越高，大約有30厘米左右，枝上長滿了綠油油的葉子，只見葉子碧綠碧綠的，像一片片綠色的楓葉。

　　秋天到了，空氣中充滿了桂花的.香味，我發(fā)現(xiàn)不知不覺中，我種的菊花也長出了小長蕾，像一個個小小的蒙古包。上面有6片小黃瓣，下面是綠色的小小花萼，緊緊地包裹著小花瓣。花蕾半開時像一個“︺”，顏色也變深了，有股淡淡的苦味。九月份，菊花終于盛開了，形狀像一個170度的角，苦味也變濃了，但還有一股淡淡的芳香。菊花開得旺盛時，一朵朵黃色的菊花就像一頂頂金色的王冠，層層疊疊，挨挨擠擠;又像一群調(diào)皮的孩子在一起交頭接耳。微風刮來，朵朵菊花沙沙作響，像在一起說悄悄話的閨中密友，又似團結(jié)不分離的戰(zhàn)友。

　　菊花雖然沒有玫瑰那么色彩艷麗并富有詩意，但菊花從不炫耀，悠然自得，在風霜雪雨中依舊傲然怒放，我很喜歡它。菊花清麗淡雅，芳香襲人，具有傲霜斗雪的特征，象征悠然自得，傲然不屈的品格。菊花還是花中四君子之一呢。菊花還有藥用價值，菊花還有清涼明目，清肝去火的作用。

　　我非常喜歡我的菊花，更欣賞菊花不畏寒霜的高尚品質(zhì)。

五年級作文 篇7

　　童年的事情就像一片汪洋大海，大海中有我童年的任何記憶。美好的記憶，就像一個個美麗的貝殼，給我?guī)�來無限的快樂。這些快樂讓我任何時候都不會覺得孤單，此刻，我站在童年的海邊，走進記憶的汪洋……

　　記得在七歲的時候。一個星期天，媽媽和爸爸都有事出去了，把我送到了二舅的家里，可能是打算先讓二舅看管著我一天吧。那時候我的弟弟圓圓才三歲，剛剛學會擺積木玩。二舅在看著弟弟玩積木，而我呢，則是興致勃勃的玩著二舅手機上的游戲。那個游戲說白了就是通過用手指來滑動屏幕操控飛機，打那些敵人們的飛機。那時候我的智商還僅限于玩這種游戲。我用手指滑動屏幕，飛機爆炸了好幾次才玩的那個游戲通關(guān)呢。就在我玩的正高興的時候，我的疑問來了。手機是怎么出來圖像的？它又是怎么出來這些色彩的？它是怎么來的電？……(沒想到，童年的好奇心竟使我挨了一頓揍。)我不知道為什么。所以，我決定把手機打開看看。但是，我先問問二舅，我說：“二舅，手機可不可以打開看看？”這時候，正在教弟弟玩積木的二舅完全沒有聽到我的聲音。我只聽到了他發(fā)出的'：“拆！拆！拆！拆！”的聲音。于是，我便拿起二舅給弟弟修賽車的小螺絲刀左瞧瞧、又弄弄。不一會兒，便把手機拆的七零八落，可是想裝就裝不回原來的樣子了。

　　從教弟弟的事情中醒來，二舅看到了被我拆的七零八落的手機。便說：“這是你拆的？”我說：“是啊，不是你讓我拆的嗎？”“我什么時候叫你拆的？”二舅說�！澳銊偛沤痰艿芡娣e木的時候說的。”我說。二舅的臉頓時變得鐵青色。那一次，我爸媽狠狠的教育了我一頓，從那時起，我就不怎么敢玩手機了。

　　同學們，你們是不是認為那時的我很傻很天真呢？這樣的事還有很多，以后有空再一一講給你們聽。

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