我和書的故事五年級作文【精選15篇】
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我和書的故事五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事五年級作文1
我對書有深厚的情誼,我多么愛看書,我說一說我的經(jīng)歷吧:
有一次,我在家里的書房看書,爸爸叫了我好幾聲吃飯,我也聽不見,因為我在看一本名叫《我的小不點兒媽媽》的書,我在腦海里繼續(xù)把這個故事給編下去,而且還有好幾個問題呢:1.小布丁的媽媽小不點兒還有周圍去環(huán)游世界嗎?2.三個奇異的外星人回到它們的星球了嗎?3.小布丁的媽媽有前夫嗎。八點多了,我下了樓想吃飯,還以為只有六點多,爸爸都已經(jīng)在吃飯后甜品------蓮子百合了!我的肚子餓得咕咕叫,爸爸聽見了,做了一個面條給我吃。
還有一次,我在課堂上看《安徒生全集》,被老師發(fā)現(xiàn)了,打了一個電話給我爸爸,爸爸知道了,頭一回打了我,雖然不疼,但他還懲罰我:晚上不許吃飯,早上做早餐,還要跪在地上一個小時。經(jīng)過這次之后,我再也不看《安徒生全集》了。
我是多么的愛看書,我家的書就好像一座小山了,我的書一本也不會扔了或賣了,我的書就好像新的一樣,因為我每一個星期六也擦一次的,因為我看完了一次還會看另外一次的.,只要是書我都喜歡看的,但除了對我們沒有益的書,你說書能不和我有深厚的情誼嗎?
我和書的故事五年級作文2
書是我最好的朋友。
每當我拿起一本沉甸甸的書,開聲朗讀,就覺得心里像喝了一杯蜜糖水似的心里甜滋滋的,心里一切煩惱全忘得一干二凈。
有一次晚上,我拿起幾本小小的《三國演義》的.連環(huán)畫,坐在床上津津有味的在讀著。讀完了幾本書,一看時間:“誒呀,已經(jīng)十點整了!”我急忙放下書本,熄了燈,躺在床上睡著了。
在夢中我夢到,我去了三國時代,在里面我充當了一個蜀國的步兵,欣賞著諸葛亮對司馬大軍的“空城計”。
有一天,我和我的朋友去新華書店看書。我從書柜中抽出一本《十萬個為什么》坐在地上看著。我急切的打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂。
自打這次以后,我愛上了看“閑書”。我在課堂上學不到的,在“閑書”上全能找到、學到,F(xiàn)在我家里的書堆積成山。百分之九十是“閑書”,百分之十是正課。
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。它是你的益友,也是你的良師。
我和書的故事五年級作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!蔽矣X得這句話說的一點也沒錯,我就是在書的陪伴下成長的。
我曾經(jīng)是一個不愛讀書的女孩,直到換了班主任后,我才開始了我的“讀書之旅”。
就在去年,我們的班主任換了,換成了洪老師。洪老師一來,我們?nèi)喽拣B(yǎng)成了天天讀書的習慣。就是因為每天讀書半小時的作業(yè)出現(xiàn)了。我們每天必須要看半小時的書,還有家長簽字,要是沒簽字的話,就要罰做值日了,我和大家肯定不想做值日了,所以只好看書了。
每天,我回到家想:今天看什么書呢?因為我的書柜里有很多書,但我從來沒有看過一眼,所以不知道里面有什么書,可是今天必須找找了。剛剛打開書柜,我就發(fā)現(xiàn)了一本伍美珍的.《單翼天使不孤獨》,我曾經(jīng)聽同學說過,陽光姐姐的書很好看,我就決定看它了。我看到一半,忽然大笑起來,其實是我看到搞笑的地方了。我看完這本書才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個小時了,我放下書邊走邊想,今天的時間為什么過得這么快?直到現(xiàn)在我也沒有想出來,也許這就是書的魅力吧。
書,就像我的伙伴,隨時隨地為我解憂,逗我開心;書,又像一個人,把無知和我?guī)нM知識的殿堂。只要你細細品味,一定可以悟出書的道理。
我和書的故事五年級作文4
如果書是一片廣闊無際的海,那我是漂在海上的一葉小扁舟;如果書是擁抱一切的太陽,那我是一棵小草,沐浴在書的芬芳。
我愛看書,更愛買書,當買到自己滿意的書時,笑意總會放在我的嘴角綻放,但當我買到不是很喜歡的書時,我仍然會一個字一個字地讀完。
今天是周末,真是一個可以看書的好日子,我又一次望向書柜,一些書已經(jīng)被翻爛了,一個愿望像五顏六色的煙花在大腦充盈著,“哈哈!找媽媽買書!”我二話不說,掉頭就去找媽媽了。
“什么,買書?”媽媽聽到“我要去買書”這幾個字很驚訝,“成績不好買什么書?”媽媽氣憤地說,“回去做卷子去!”我垂頭喪氣地走回房間,手托著腮發(fā)呆。對了!可以找媽媽談條件,換一本書!又有一個主意在我的'心中誕生!皨寢,我們談條件好不好啊?”我笑嘻嘻地問道!笆裁礂l件都可以嗎?”媽媽問。我把頭點的像小雞啄米似的!皬椙俣鄰棸雮小時,每天做一張卷子,讀課文!眿寢屆摽诙。我聞聲垮了,再三求媽媽少一點,媽媽才把“讀課文”給去了,并買一本書。不管怎么樣,我還是很開心,因為我最后我買了兩本書。
書是一絲春風,我在它的撫摸下長大;書是一場春雨,滋潤著我的心田。
我和書的故事五年級作文5
時間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。期間,我們有過歡樂,有過失落。在我們的求學路上,不會一帆風順,但是我們必須相信自己。如果我們自己就認為自己不行,對自己失去信心,那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行,才能去大膽嘗試。著名大科學家愛迪生在發(fā)明電燈過程中,屢次碰壁,屢次失敗,但他就是憑著自信,一直沒有放棄,最終為人類作出突出貢獻。
是啊!在我們的探究路上,不會一帆風順,一定會遇到風雨,但是我們必須相信自己“行”。相信自己“行”是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無數(shù)事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。正如愛迪生所說:“沒有失敗,只有離成功更近一步。”所以,我們要自信地迎接成功與失敗,堅信“我能行”。
總之,自信之歌,回蕩在個人的成長之中,自信是準確的自我定位和客觀的自我評價。自信是遇到困難時永不低頭的巨大精神力量。讓我們在自信的鼓勵下,在自己的`人生中留下堅實的足跡。
我和書的故事五年級作文6
莎士比亞曾說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”書是伴隨我成長最重要的精神食糧,我從小就和書結下了不解之緣。 在我小的時候,書就在我的`心里扎了根。那時,媽媽每天都在睡前給我講故事,年復一年,日復一日。慢慢地,我就愛上了書,F(xiàn)在我長大了,書一直在陪伴我成長,我不再讀童話書了,而是讀一些小說和名著。在我的成長中,我和書之間還有一些小故事呢!有一天,放學回來了,我喜氣洋洋地捧著一百分的試卷回到了家,得意地拿給爸爸媽媽看,央求他們給我獎勵。爸爸媽媽高興極了,答應了我,隨即問我要什么獎勵,我說我要書。爸爸媽媽帶我去了書店,我在書店里選了幾本我心儀已久的書,高高興興地回家了。一回到家,我就進了書房,津津有味地看起來,夜深了,媽媽喊我睡覺了,我愛不釋手,但又不能不聽媽媽的話,只好對我的“小伙伴們”說晚安了,不過,我們明天還會再見面。
書是我最親密的伙伴,伴隨我成長;書,是一個充滿知識與智慧的化身,讓我去汲取其精華;書,是一把鑰匙,讓我去打開知識的大門。
我和書的故事五年級作文7
“書是人類進步的階梯”,這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書。除了游泳,我最喜歡看書。
我愛讀到極致,所以他們給我起了個外號——“小書蟲”,我經(jīng)常讀一些閑書,比如《大拇指班長》、《皮諾曹》、《查理九世》等等。
我一讀這本書,就什么也聽不懂。有人打電話給我,好像我沒聽見似的。
有一次,我正在看匹諾曹,剛媽媽做晚飯,就開始叫我吃。媽媽叫了好久,我只是應該一聲,身體不愿意動,好像被什么東西固定了?墒,媽媽說:“不要去吃了,竹筍炒的肉絲都被爸爸吃光了。我不怕,想繼續(xù)看,但肚子“咕咕”的只有抗議,只好舍不得吃了。
書籍就像知識的.海洋。我想成為一只沒有帆的船。我需要書,我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。
我和書的故事五年級作文8
我非常喜歡讀書,在我家的書架上,放著滿滿的課外書,有:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《假如給我三天光明》……
我時時刻刻都在讀書,吃飯的時候讀,睡覺之前讀,,每天做完作業(yè)讀,就連上學的路上我也邊走邊讀。因此,媽媽給我起了個綽號,叫做“書蟲”。
我最近在讀一本書,叫做《昆蟲記》。它的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾!独ハx記》是法布爾經(jīng)過十幾年的細心觀察、研究,所寫的一本昆蟲圖鑒。
《昆蟲記》里的一些昆蟲的`生活習性令我十分感興趣。我還學會了做筆記。做筆記即鍛煉了我的記憶力,也增強了我的理解能力。
讀這本《昆蟲記》我用的是攻讀法。我每周看一章,看完一遍之后,我還會再仔仔細細的去看一遍,并從中找到自己以前忽略的東西。
讀完了這本《昆蟲記》,我心想:這本《昆蟲記》一定是法布爾用了自己畢生的心血寫成的。
這本《昆蟲記》讓我知道了我以前不知道的知識。讀完了這本《昆蟲記》,我感覺象交了一位益友,就象臧克家曾經(jīng)說過的:“讀了一本好書,就象交了一位益友!边@本《昆蟲記》就是我最好的一位益友。
我和書的故事五年級作文9
“江…明…璐,給你說過多少遍了,在寫作業(yè)的時候不能看課外書?以最快的開始寫作業(yè),quickly!”
“河東獅”又開始吼了。媽媽不允許我在學習時間看課外書,只讓我在雙休日看其它書籍,可是我又非常喜歡讀書,于是,我便開始了“竊讀”。我掌握好媽媽每天做飯的時間,便開始了緊張而快樂的“竊讀”時光,每當聽到媽媽的'腳步聲,我就會迅速將書放進抽屜。前幾次都十分順利?墒怯幸淮,我正在看《狼王羅伯》,因為太入迷了,居然連媽媽進來了都不知道,于是,我的行蹤敗露了。最后和媽媽協(xié)商,每天我可以有半個小時的自由閱讀時間,但前提必須是寫完作業(yè)。
莎士比亞說,生活中沒有書,就好像鳥兒沒有了翅膀;人生中沒有書,就好像生活中沒有了陽光。我覺得這句話形容我和書的關系十分貼切。我從書中學到了要真誠、善良地對待每個人,遇到挫折要堅強地面對,要熱愛學習、熱愛祖國,同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母……
書中傳遞的真誠高尚的真情,像一股股清泉,流進我們的心田里,凈化著我們的靈魂,滋潤著我們的心靈。
我愛書,我愿在書本的海洋中自由茁壯成長!
我和書的故事五年級作文10
我是一個小書蟲,為什么這么說呢?還是聽一下我的故事吧!
“飛機將于三十分鐘后…”。真無聊。∫,媽媽將書還給我就好了,我默默的想著。正在這時,媽媽說她要去一下洗手間,讓我看著包,我趕緊點點頭。等媽媽剛一離開,我迫不及待得將被媽媽沒收書又拿了出來,瞬間就沉浸在《城南舊事》的世界里;莅拆^里的瘋女人;常被打罵的小伙伴妞兒;隱藏在荒草叢中的.小偷;敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭阿姨娘……。
“別看了,書蟲”,耳邊突然傳來媽媽的怒吼聲,我茫然的看向媽媽!敖辛四銕状瘟恕眿寢屔鷼獾谜f道“我就知道你一看上書,就變成書蟲”。我偷偷地向周圍一看,?飛機上的人都快走光了。
媽媽說我捧起書就會變成兩耳不聞窗外事的小書蟲。因為這樣,我鬧了許許多多的笑話。誰讓我這么喜歡看書呢!
我和書的故事五年級作文11
以前我不愛看書,就在我的書架上放的不是課外書,而是語文書、數(shù)學書、英語書。但是,自從我上了四年級,我就愛看書了,現(xiàn)在我的書架上,很多都是課外書。
在暑假的時候,我每天手里都拿著一本書。但是,我最喜歡的是陽光姐姐的【老天會愛笨小孩】【我的同桌是班長】,還有楊紅櫻寫的【淘氣包馬小跳】【笑貓日記】等。我現(xiàn)在上五年級了,我好想念暑假的時候。在我孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;在我郁悶的`時候,書是照在我心上燦爛的陽光;在我失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。
在我小的時候,媽媽每天都給我講個童話故事或者公主故事。我小時候最愛看的是公主童話,每天晚上睡覺之前,媽媽一手拿著公主童話故事書,一手拿著一把扇子。我躺在床上媽媽講著故事,慢慢地,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我最喜歡的是下雨天,因為那樣,就不會太熱,我就可以認真的看書了。
我現(xiàn)在根本不想睡午覺,我會每時每刻都拿著這本書。在我小的時候,書就是我生命中的一部分,是不可缺少的。沒有書就沒知識。
我和書的故事五年級作文12
每當有輕輕地腳步聲走進書房時,隨后聽見“吱吱”開門聲,我,來看書了。、
一年級的暑假,媽媽給我買了一些書,有《安徒生童話》,《格林童話》,《十萬個為什么》。。。于是,我的讀書生活開始了。只要一有新書到書柜時,我就會像餓虎撲食般地拿起書,忘我地開始看了。媽媽叫我吃飯時,我還是一個勁兒地把書拿過來看,我一邊吃飯,一邊看書,媽媽看到后,就親切地叫我“小書蟲”。我經(jīng)?磿吹缴险n還不知道,等老師過來,我才趕忙把它收回課桌抽屜里。
當我看書囫圇吞棗時,我總會想起朱熹的一名名言:讀書有三到:謂心到,眼到,口到。還會想起,煮書”二字,于是我便又細細的看起書來了。我有一次借到了一本最喜歡的書,興高采烈地打開書時,我不公皺起了眉頭,因為我看到右上方有一個皺角,我一邊用重物壓平,一邊說:“這本書的主人怎么不愛護書?”當英英借了我兩本書時,我天天盼,日日盼,盼著那本書能快快回到我身邊,我如失而復得的珍寶似的'抱著它。這就是我和書的故事,我是個愛書,愛看書的小女孩。說說你們的吧!
我和書的故事五年級作文13
書,打小就陪著我了。許許多多的書都環(huán)繞在我身邊。
《安徒生童話》是我的第一本童話集,當時我把這本帶著拼音的書看了來來回回不下30遍,只要手中有這本書,不管有多忙,我都會認真的翻看一遍。即使看不懂。可惜的是這本書在我上一年級時光榮的犧牲了。
有一次,我碰到了一本《愛的教育》,中午看晚上看,吃飯的'時候也看,作業(yè)什么的全被我放在腦后了。半夜里,我還是睡不安穩(wěn),爬起來拿著手電筒看書,結果這本書被我2個小時翻看了十幾遍。
雖然我不主動去找書,但每次書都會來找我。
記得有一次我翻看新的教科書,結果看上癮了,連作業(yè)都沒寫,還是第2天爬起來補的。
現(xiàn)在,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,沒想到不看不知道,一看嚇一跳!原本我以為全是那些無聊的片段,誰知道竟然是故事呀!有趣極了。
以后,我要改掉“讀書不知意”的壞毛病,真正做到“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”!
我和書的故事五年級作文14
每個人都讀過書,我也不例外。我讀過的書就像一條條魚兒,在浩瀚無際的知識海洋里游蕩,那條最活躍的魚兒,正是我和書發(fā)生過最難忘的'一件事。記得那是在星期六的一個晚上。
“江嘉龍,別看書了,都九點多了,快點睡覺,不然明天又起不來了!”媽媽那“河東獅吼”硬是把我從書的海洋里拽了出來。
“反正放假,晚點睡又不會怎么樣!蔽倚÷曕止,不料這么小的聲音都被媽媽那“順風耳”聽見了。
“不管是不是放假,每天都要按照正常的時間休息,不然會把身體搞垮的!
我朝媽媽吐了吐舌頭,說:“我才不會上這種騙三歲小孩的當呢!”我拿著書跑向我的房間,否則媽媽肯定會用那“三寸不爛之舌”批評我的,我想:上次躲在房間里都被發(fā)現(xiàn)了,那還能在哪里看書呢?我忽然想起去三樓,因為爸爸媽媽不經(jīng)常去三樓,我在我的房間里大喊一聲:“我要睡覺了!比缓缶拓埵重埬_地來到三樓,我關上房間的門,打開燈,翻開書津津有味地看了起來。當我沉迷于書里那個美麗世界的時候,突然一抬頭,糟了,已經(jīng)12點了,媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓,不幸的是,我剛好被走出房間的媽媽抓了個現(xiàn)行……
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但我依舊覺得那件事就發(fā)生在昨天。
我和書的故事五年級作文15
“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米!痹谖铱磿臅r候,就經(jīng)常會地唱著我自編的小曲,我對書是那樣的如饑似渴。
今天真是個好天氣,晴空萬里,陽光更是十分的明媚,此時我正在看書,這時媽媽走到了我的房間對我說:“王瑞震,剛剛你大爸爸跟我從微信上說,給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說一共6本。”媽媽剛說完我就蹦了起來,都快要跳到天花板上了,因為埃勒爾·梅西小說都是我的最愛,可是,當我看到媽媽手機上發(fā)貨地點是廣西桂林后,心中又著急起來,那可是中國的南方呀,我的家住在北方,中間差了足足有幾千里地呢,而且還是用電子機器人運行呢,那得什么時候才能到呀!
接下來的幾天,我每天都定時查看書的物流,終于,我的書運到北方了,可還差著幾百里地呢!什么時候才能到呀?在這段日子里,我的心里就像有螞蟻在咬著似的,生怕我的書運著運著就運沒了。終于,我的`書已經(jīng)進山東了,這時,我已經(jīng)等了好幾天,真想馬上就跳到運貨機器人那里把書拿過來一飽眼福。一天后,我接到了我的書,這時我的心真像火山爆發(fā)了似的,馬上拿著書進入到我等待已久的書的海洋。
我愛書,因為它給了我無限的知識,給了我無窮的樂趣。
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