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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-24 10:11:33 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】小學(xué)五年級(jí)作文集合10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】小學(xué)五年級(jí)作文集合10篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      《游天鵝湖》在唐山市南湖公園的南部,有一個(gè)美麗的天鵝湖,那里棲息著許許多多的天鵝,有黑的、白的、灰白相間的,這些漂亮的天鵝給南湖又增添了無限生機(jī)。今天,我和爸爸媽媽來到天鵝湖,站在湖岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群群天鵝盡收眼底,它們一部分在水中游戲,另一部分在岸上休息?茨撬械奶禊Z,它們有的追逐嬉戲,有的竊竊私語,有的伸長脖子,引吭高歌,有的展開寬大的翅膀,好像要展翅高飛,還有的三五成群,嫻靜的在水中游來游去。瞧那只調(diào)皮的白天鵝,一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,頭和脖子埋在水下,尾巴高高的翹在湖面上,表演了一個(gè)精彩的水中倒立。再看看岸上的天鵝,更是千姿百態(tài)。它們有的.臥在草地上,把頭藏在翅膀里呼呼大睡,有的用嘴梳理著羽毛,好像在洗澡,有的東瞧瞧西望望,好像在巡邏放哨,還有的伸伸腿,抖抖羽毛,我想大概是在做健美操吧!我目不睛的看著這些天鵝,久久不愿離去,如果不是媽媽叫我,我都忘記回家了。四年級(jí):吳炫逸

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      成長,是學(xué)到一種本領(lǐng)的快樂;成長,是知道一個(gè)深刻道理的秘密;成長是享受一束陽光灑下的溫暖……而在我成長的記憶中,它卻是一次令我回味無窮的夏日歷險(xiǎn)。

      記得那是三年前的'一個(gè)夏日,太陽公公的脾氣格外暴躁,用陽光火辣辣地烤著大地。這時(shí),我們幾個(gè)小伙伴三五成群地來到田野,準(zhǔn)備把今天的“客人”——蝌蚪“請(qǐng)”回家去。到了田野,只見蝌蚪們歡快地在水渠里自由自在地游來游去,好像在“捉迷藏”。

      于是我握緊杯子,雙腳蹲下,把杯子對(duì)準(zhǔn)蝌蚪游來的方向,等待蝌蚪的來臨,準(zhǔn)備捕捉小蝌蚪。突然,一只蝌蚪闖入了我的視線,它正不慌不忙地散步著。然后我輕輕把手伸入水中,當(dāng)蝌蚪游來時(shí),我迅速合上手掌,我捉到了?梢粋(gè)不小心,我重重地摔到了水塘里,到手的蝌蚪溜走了。我在水塘里拼命地掙扎著,小伙伴們都慌了,不知怎么辦才好。這時(shí),一位大姐姐剛好路過,她伸手把我救了上來。她關(guān)切地問:“小朋友,你沒事吧?剛才怎么掉到水塘里了?”我嗚嗚大哭起來。事后,我把事情的經(jīng)過告訴了她,大姐姐笑著說:“看來,以后捉蝌蚪的事可不能再干哦!蝌蚪是益蟲,我們要保護(hù)它。你說,對(duì)不對(duì)?”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      從那次“歷險(xiǎn)”以后,我再也沒有捉過蝌蚪。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      從小到大,打過無數(shù)次針,最難忘的要數(shù)這一次了。

      那是在我讀一年級(jí)的一個(gè)下午,班主任孫老師微笑著走進(jìn)教室告訴同學(xué)們,護(hù)士阿姨馬上要來給我們打針。

      "什么?要打針?"我驚叫起來。從小到大,我最怕的就是打針。以往每次打針,都被媽媽緊抱著抓住雙手,摁住雙腿,使我動(dòng)彈不得,然后,在我的嚎啕大哭聲中完成的?山裉,在那么多的同學(xué)面前,我怎么能如此做法在忐忑不安中,醫(yī)生,護(hù)士很快來到了教室。他們身穿白大褂,一臉的嚴(yán)肅。其中的一位手里拿著托盤,里面放著許多針,那針頭又細(xì)又長,叫人膽戰(zhàn)心驚。老師讓我們排好隊(duì),挨個(gè)打。一位醫(yī)生手捏酒精棉球,吩咐同學(xué)們挽起袖管,把胳膊伸出來。同學(xué)們面面相覷,你推我讓,誰也不肯第一打。"我先來吧!"這時(shí),王絲瑩不知哪來的.勇氣,竟大步地走到醫(yī)生面前,面無懼色地胳膊一伸。同學(xué)們的目光一下子投向了醫(yī)生的針頭和王絲瑩的胳膊。只見醫(yī)生先用酒精棉球在王絲瑩的胳膊上擦了擦,然后迅速地將針頭插進(jìn)肌肉,在慢慢地推動(dòng)針管,準(zhǔn)確地將藥水注進(jìn)肌肉,最后又急速地拔出針頭。再看看王絲瑩,甩了甩胳膊,大聲地說:"不疼,不疼,像蚊子叮了一樣。"這下,同學(xué)們的恐懼感一下子舒緩了許多。同學(xué)們相繼打好針,并一再表示不疼。是不是真的不疼呢,他們會(huì)不會(huì)騙人。

      醫(yī)生啊,你可手下留情!看著同學(xué)的表情,聽著同學(xué)的話語,我心中不斷地期盼著。該我了,我鼓足勇氣,來到醫(yī)生面前,挽起袖管,伸出胳臂。"不疼的,勇敢些!"盡管我不斷地安慰著,可還是不由自主地閉上了眼睛:先是一雙有力的打手握住了我的胳臂,然后感到?jīng)鰶龅模蟾攀轻t(yī)生在擦酒精吧!緊接著,"吱"的一下,一絲絲酸酸的,疼疼的感覺隨著針尖往心里鉆。"好了!把眼睛睜開吧!""好了。

      這么快 "我睜開眼睛,果然,醫(yī)生正在扔針頭呢!我像其他同學(xué)一樣,甩甩胳臂,蹦蹦跳跳地回到了座位。

      哈!原來打針這么簡單!從此,我再也不怕打針了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      激烈的“盛大杯”籃球比賽又開始了!我們五(5)班第一場是與五(1)班進(jìn)行比賽。隊(duì)員們做足了充分的準(zhǔn)備。我們班派了三位有實(shí)力的男同學(xué)上陣:小韓、小王和小李。

      我們班的三位隊(duì)員一到籃球場,就露出了兇猛的氣勢。在一陣響亮的.哨聲下,比賽正式開始了!小韓同學(xué)在開場僅15秒的時(shí)間內(nèi)就進(jìn)了一個(gè)球,為我們隊(duì)得了2分。這時(shí)對(duì)方見識(shí)到我們的實(shí)力不容小覷,立刻提高了警惕,不甘落后,不久也進(jìn)了一球。現(xiàn)在雙方2:2平手。不一會(huì)兒,小韓又憑借驚人的身手進(jìn)了一個(gè)三分球,剎那間,全場掌聲雷動(dòng),歡呼聲一陣接一陣。我們的歡呼激怒了對(duì)方,對(duì)方立刻回敬了我們一球,F(xiàn)在的比分是5:4,我們領(lǐng)先。又經(jīng)過一番你來我往,比分變成了8:8。

      當(dāng)比賽再一次打成平手的時(shí)候,我們班的同學(xué)齊聲吶喊:“五(5)班加油!五(5)班必勝……”說時(shí)遲那時(shí)快,我們班的小韓又進(jìn)了一個(gè)三分球,場上又響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。于是,我們都稱小韓為“三分球高手”。當(dāng)然,小李也發(fā)揮不錯(cuò),他經(jīng)常把快出界的球逆轉(zhuǎn)成我們的得分點(diǎn)。半場休息時(shí),小王與小劉替換了位置。由于小劉個(gè)子高,搶球就更容易了,我們的比分開始拉開了差距。下半場的比賽,隊(duì)員們個(gè)個(gè)越打越起勁,整個(gè)場子都沸騰了起來,原來坐著的同學(xué)們都激動(dòng)地站了起來。

      最后我們班以17:10的比分贏得了比賽,這真是一場激烈的籃球賽啊!在這既漫長又短暫的三十分鐘里,我們無數(shù)次的歡呼,無數(shù)次的吶喊,為隊(duì)員們加油鼓勁。接下來,我們還將迎來更激烈的比賽,更厲害的對(duì)手,讓我們一起期待吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      夏天,那怕晚上在熱,早上也該很涼快的,可今天早上卻一反常態(tài),人們好像被關(guān)在了紙箱里一樣,又悶又熱。中午,烏云密布,風(fēng)起云涌,一片一片的云在空中急促地移動(dòng),一會(huì)兒,刮起一陣狂風(fēng),大樹在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著,人們好像失控的小飛機(jī),急急忙忙地跑回家。晾在室外的'衣服被風(fēng)吹得上下飛舞,有的還掉到了地上。

      “暴風(fēng)雨來啦!”鄰居家的小兵叫著,于是我立即關(guān)上窗,閉上門,不一會(huì)兒,只見一道刺眼的光芒劃破長空,“轟隆隆”雷聲此起彼伏,緊接著,我又聽到了雨打在瓦片上那清脆的聲音,我透過窗戶,向外望去,只見對(duì)面屋頂上濺起一朵朵水花,雨水順著屋檐一滴滴地往下流,后來漸漸形成了一條線,接著又成了雨柱。隨著 “嘩嘩”的雨聲,屋檐下很快形成了一塊寬大的雨簾。地面上的積水越來越多,都流向了底處。近處的房屋、樹木像披上了一層沙,田野變得朦朦朧朧。

      過了半個(gè)小時(shí),雨漸漸小了,風(fēng)也停了,又過了一會(huì)兒,雨與停了,云散了,太陽出來了,天仿佛洗過似的,樹也在雨中洗刷了一遍,空氣像濾過似的,格外清新。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      今天,我和媽媽去公園玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。于就是我就蹲下來仔細(xì)觀察,就是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分,有六只腿,黑色的盔甲,兩根細(xì)長的觸角。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬著一些白色的東西,像許多的'米粒兒,螞蟻們究竟在干什么呢?這些像米粒兒的東西又就是什么呢?這么多的謎團(tuán)等著我去解開。

      回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家,而那個(gè)像米粒兒的東西就就是螞蟻們的食物,螞蟻們搬著食物尋找著新的家園,在尋找家園的路途中,它們不會(huì)吃掉食物,一定要到了自己的新家園,才會(huì)享用這些美食?删褪俏浵佊譃槭裁匆峒夷兀吭瓉砭褪窍掠昵翱諝獾臐穸缺容^高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺,就要往高處搬。我們?nèi)祟愐簿褪呛苈斆鞯模吹轿浵伆峒,就預(yù)示著將要下雨了。

      大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象,有許多奧秘,只要我們留心觀察,就不斷會(huì)有新發(fā)現(xiàn),螞蟻搬家要下雨就就是其中一個(gè)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      我真高興,媽媽今天給我買了一只小白兔。

      我立刻開始給小兔設(shè)計(jì)一套房子,我用了許多的小木棒釘成了一個(gè)有空間的大木箱,然后在底下安上一個(gè)木板,以便于給小兔打掃衛(wèi)生,最后,我把小兔輕輕地放進(jìn)去,隨后又小心翼翼地放進(jìn)幾片葉子,便蓋上了蓋子。

      當(dāng)太陽出來的時(shí)候我會(huì)把它放在有陽光的地方曬太陽。瞧它那小摸樣真是可愛:一身雪白的毛,輕輕摸起來軟綿綿的,就像披上了一件白毛大衣;一對(duì)耳朵經(jīng)常豎起來,非常的靈敏,再細(xì)小的響動(dòng)它也聽得見;一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的,就像兩顆珍珠一樣;一條小小的尾巴,圓圓的,就像一個(gè)蓬松的小球。

      它走路時(shí),也好可愛呀!一蹦一跳地,我出去時(shí),它出來也要跟著我,可能是因?yàn)樘矚g它了吧,便把它抱著出去玩。當(dāng)我想回家的時(shí)候它還在玩,我便把它抱起來說:“寶寶,乖,我們回家了,啊!倍鼌s把腿使勁的搖,好像在說:“不嘛,我還玩,我還玩。”我看看太陽,太陽已經(jīng)在西邊了,我再看看小兔,它還在撒嬌。我忍不下心便依了它;丶視r(shí)媽媽還說我貪玩,心里想來還真有點(diǎn)委屈呢!可想起兔寶寶玩得高興的樣子,又覺得非常欣慰。

      我每次給它喂食的`時(shí)候,都小心翼翼地把一片片綠葉或一根根紅蘿卜放在里面,免得把它傷到哪里了。而它呢,也最喜歡吃這些,每當(dāng)我去喂它吃的時(shí)候,它都跳得很高,恨不得一下子跳到我身上來。而我呢,也隨它所欲,一下子放進(jìn)去,讓這個(gè)小家伙吃個(gè)夠。

      今天我又準(zhǔn)備為我可愛的小兔洗澡了,小兔雖然和我已經(jīng)很親近,可對(duì)洗澡又害怕得不得了。我掀開了蓋子,抱起“寶寶”向洗澡盆走去,小兔知道了我的意圖,便掙扎起來,可它還是擰不過我,它被我放進(jìn)了洗澡盆里。它在里面又掙扎起來,我用帕子洗去它的臟東西。最后,它便平靜下來,洗完后把它抱出來時(shí)它好冷,我便用毛巾把它捂住,直到它暖和為止。

      我的“寶寶”真是一個(gè)長不大又令人疼的小家伙呀!

      評(píng)語:一個(gè)調(diào)皮的孩子,卻寫出了這么溫柔的一篇文章,看來對(duì)小兔的確喜愛!所以才寫得如此成功!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      我有一個(gè)表弟。他的名字叫李奇。他很“傻”。說他傻,并不是我冤枉他,他的確是傻得名副其實(shí)。

      有一次,我去阿姨家做客,正好第二天表弟的.暑假復(fù)習(xí)班開學(xué)。第二天,阿姨還沒起床,表弟就催著阿姨做飯。上學(xué)時(shí),阿姨給了表弟兩支鉛筆。阿姨說:“你到了學(xué)校,要好好學(xué)習(xí),跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛!北淼芩贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

      中午,表弟回來,阿姨發(fā)現(xiàn)他的鉛筆“飛”了一枝。我怒氣沖沖地問他:“你的鉛筆呢?”表弟吞吞吐吐地說:“上課時(shí)……她……她哭了,我就把……鉛筆……給她了!蔽覇枺

      “她是誰?”表弟說:“她是……不知道。”我氣極了,說:

      “你這個(gè)傻東西,好好的鉛筆,給了一個(gè)叫‘不知道’的人!”只見表弟眨了眨大眼睛,說:“是媽媽叫團(tuán)結(jié)友愛的!”我對(duì)阿姨說:“哎……‘奇’有此理(奇奇有此道理),我怎能反抗呢?”

      晚上,我在書桌上畫畫,我想表弟一定會(huì)扭過頭來看我的“大作”。沒想到,表弟在桌子上搖頭晃腦地念著:“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土……”我說:“奇,別念了,那聲音難聽得像是母雞生蛋!”表弟說:“是老師叫念的!”我說:“老師老師,老師又不是千里眼、順風(fēng)耳,你不念,他也看不見、聽不著!”表弟眨巴著大眼睛,說:“老師說,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子!”聽了表弟話,我只能說:“‘奇’有此理!”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      春天到了,天氣晴即,陽光明媚。爸爸打算帶我去郊游,我們?nèi)チ藵竦毓珗@,那里有高大的樹木,清澈的水。有一塊水塘里還有一個(gè)大石塊,還可以在大石頭上蹦跳,不過要小心一點(diǎn),水里不有金魚,五顏六色的,特別的漂亮,有一條金黃色的魚兒,特別的美麗,它們都聚在我們這里,因?yàn)槲覀儠?huì)為它們東西吃。

      我拉著弟弟到沙堆那里玩,我們倆用小沙鏟把沙子都鏟在一處,把它堆成一個(gè)小沙堡,再把它拍平。我們玩累了就在草地上休息,我看見藍(lán)藍(lán)的天空上有一群小燕子飛過,一陣春風(fēng)吹來,天上的白云立刻都變樣了,有的'像美麗少女的一蓬長長的頭發(fā),在空中飛揚(yáng),還有樹木唱著歡快的歌唱,啊!美麗的春天,還不禁讓我想起了孟浩然寫的《春曉》里一句詩;春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

      我們離開了沙堆,來到了下面的亭子,我們在哪里歇腳,吃東西。我坐在亭子里我卻看見那邊草坪上有一個(gè)人,正在用長長的皮管澆灌著干枯渴望露珠的小草。我以為這是一個(gè)很辛苦的事,可是我卻看見她的臉上露出美麗的笑容,是他讓我們的草坪、樹木、湖(資/料來.源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]gzu521.com水變得如此的美麗。

      我情不自禁的走了過去,一直走,等到我快踩到草坪上時(shí),他叫住了我,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了我快做錯(cuò)事時(shí),我很怕那個(gè)阿姨會(huì)罵我,我吞吞吐吐的說;“對(duì)、、、、、對(duì)不起!”我緊閉著眼時(shí),可是那阿姨不但沒有罵我,還多我說;“小草也會(huì)感到疼的,你不能把腳放在它身上!”聽到阿姨這樣說,我就感到更加的自責(zé),我很慚愧的說了一聲對(duì)不起。那個(gè)阿姨只是說了一聲下次要注意,就繼續(xù)去澆水了,我真是呆住了,一直站在那里,知道爸爸叫我我才過去。

      只有有了像這些美化城市的人,才能讓我們的城市更加美好,才能讓春天永遠(yuǎn)的存在,也能處處聞啼鳥,還能讓世界更加的充滿生機(jī),充滿了溫暖和關(guān)愛,請(qǐng)讓我們的地球母親,笑出一些美麗吧!記住要讓“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

      雪花密密地飄著,織成一片銀白色的大網(wǎng),只看見屋頂上堆滿了層層厚雪,地上的雪花就像一片白白的沙灘。我就是一片潔白無瑕的雪花。

      我就是一片雪花,晶瑩純潔,伴著北風(fēng)飄呀飄,云媽媽對(duì)我說;“孩子,千萬不要落在樹上,否則,一個(gè)冬季你都永遠(yuǎn)躺在樹枝上了,直到春回大地!憋L(fēng)婆婆和藹可親地對(duì)我說:“孩子,千萬不要落在火爐旁,要不然你將會(huì)化成一灘冰冷的水。”“嗯,我知道了!蔽腋纱、響亮地回答。我和兄弟姐妹們一起落在了一個(gè)城市,落到了一條寬大的馬路上。我左躲躲,右閃閃,好不容易才避開了幾輛大車。我隨著北風(fēng)飄到了富貴人家的窗上,屋里的人全部都忙忙碌碌地,他們在干什麼呢?我想了一想,原來今天就是圣誕前夕,今晚就是平安夜,人們在準(zhǔn)備食物,今晚和家人團(tuán)聚在一起,歡度圣誕。這是多么幸福、溫暖的場面呀!

      呼…呼…北風(fēng)吹著口哨又把我吹走了,這次不是落在富貴人家的窗,而是落在了一間破舊的小木屋前。我看見那戶人家在準(zhǔn)備食物,但是他們準(zhǔn)備的不是美味可口的烤雞、火腿;而是準(zhǔn)備了饅頭、米粉這些普通的食物。他們家的裝修非常簡陋,房頂還破了個(gè)大洞,雪花就這樣隨這大洞落進(jìn)了屋子里。

      天色漸漸暗下來,天上又下起大雪來了。我和伙伴們一起落在一棵圣誕樹上,看著人們和自己的家人一起共進(jìn)晚餐,我們也被這溫馨的.場面所感染了。圣誕樹亮起來了,又紅又綠的小燈一閃一閃地漂亮極了!“?、?、?”晚上十點(diǎn)鐘到了,我獨(dú)自一人落在了一間屋子上,我看見一個(gè)小孩躺在床上,看著桌上的空杯子,一動(dòng)不動(dòng)。我想:“這個(gè)孩子一定是口渴了,又生病,沒有人給他倒水!贝藭r(shí)我的眼睛不覺濕潤了,多么可憐的孩子呀!生病了也沒有人在身邊照顧。此刻,我多么想讓他張開嘴巴,讓我落進(jìn)他的嘴里,用它的熱吻把我化作一灘冰涼的水,滋潤它干渴的喉嚨、濕潤他干燥的嘴巴。

      “……”遠(yuǎn)處的大鐘敲響了十二下,圣誕節(jié)來臨了。我依然陪伴這小男孩在皎潔的月光照耀下,我隱隱約約地看見了他的身影。我輕輕地說:“圣誕節(jié)快樂!”雖然天下著雪,十分寒冷,但是溫暖卻圍繞在小屋的周圍。過后,我也隨著風(fēng)飄飄悠悠地回到了大廣場……

      幾個(gè)月后,冬天過去了。春回大地,陽光灑滿了整個(gè)世間。春風(fēng)吹拂起我,我飄呀飄,落在溫暖的陽光下融化了。我的旅程也在溫和的陽光下結(jié)束了!

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