五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
像蒲公英一樣，慢慢的把它放在手心，因?yàn)槲液ε�，我害怕一陣風(fēng)吹來(lái)會(huì)把它吹散，吹的找不到蹤跡。
“爸爸，爸爸，你快看，天上有好多風(fēng)箏啊，爸爸，爸爸，我也要……”
爸爸一把把我抱了起來(lái)，馱到肩膀上，喊道：“好，爸爸這就回家給你做，我們自己動(dòng)手好不好啊�！蹦菚r(shí)候，爸爸可巧了，幾乎我要的東西爸爸都會(huì)做，我也總是喜歡在燈光下看爸爸認(rèn)真揣摩的樣子，好溫馨，爸爸給我做的小東西，也總會(huì)成為在同伴中最受歡迎的一個(gè)。
“喂，哈哈哈，嚇到你了沒(méi)有啊？”
那個(gè)時(shí)候，最喜歡玩的游戲就在躲在拐角處，算著自己要嚇唬的人，在什么時(shí)候走過(guò)來(lái)，然后嚇?biāo)惶�！再可恨一點(diǎn)呢，就是被對(duì)方追著打上一圈。
那些年，那些無(wú)厘頭的游戲，也總是會(huì)被我們玩的津津有味。
聽(tīng)，那串聲音想不想風(fēng)鈴般悅兒，那樣的.清，那樣的脆，那樣的扣人心弦。童年的稚聲也隨之在沙漏里蕩呀蕩，蕩呀蕩……
夕陽(yáng)下，有拉著爸爸媽媽的走過(guò)的身影；游樂(lè)園里，有拉著爸爸媽媽叫過(guò)的聲音；院子里，有被爸爸媽媽訓(xùn)斥的淚水；滑梯上也有劃破褲子的一幕幕，這些到現(xiàn)在也依然總是那樣的清晰。
秋天放學(xué)后，院子里總是會(huì)蕩漾著我們的歡笑聲，那樣的單純，單純的就只是因?yàn)榘职譃槲掖盍艘粋�(gè)秋千，我可以不知疲倦的在上面搖啊搖，心情好時(shí)，心情不好時(shí)，我們似乎都會(huì)去那里，那里有我們童年友誼的種子，多么希望可以再回到那樣無(wú)憂無(wú)慮的童年，回到童年的小院，回到童年的游樂(lè)園……
童年，我不敢再去想，我怕越想它離現(xiàn)實(shí)越遠(yuǎn)，直到最后不翼而飛，只留一個(gè)空匣子，讓我淚流滿(mǎn)面……
我想，把它塵封，塵封到最遠(yuǎn)處，直到兩眼昏花時(shí)再把它拿出來(lái)，拿出來(lái)看看童年時(shí)的自己，原來(lái)是那么的單純。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng)般，不經(jīng)意間吹過(guò)，不經(jīng)意間溜開(kāi)。而這就是，往事。
耳旁是嘈雜的煙花爆竹聲，每一次聲響都是那么鏗鏘有力，都可以刺進(jìn)我的心里。又是新的一年，時(shí)間總是來(lái)的這么匆忙，讓人措手不及。似乎昨天才是位牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，一眨眼就成了背上書(shū)包的學(xué)生。而時(shí)間卻又總是太過(guò)真實(shí)，照片上的我也不停地變化著。
很多時(shí)候，我都在思考：是自己淡忘了時(shí)間，還是時(shí)間淡忘了自己？為什么總是在后悔和抱怨時(shí)卻發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)太晚？麻痹自己的`，是快樂(lè)還是痛苦？思考后，卻總是感嘆：年華歲月，消失地太多太多。
那些幼年的玩伴已經(jīng)離我太遠(yuǎn)。觸不著他們的邊緣，兒時(shí)的嬉戲卻又如此熟悉。是什么，令他們離我而去后又會(huì)不時(shí)想起？是時(shí)間吧，是那根永遠(yuǎn)不會(huì)停止走動(dòng)的秒針吧。
新的一年，帶給我的不是快樂(lè)，反倒增添了幾分憂愁�；蛟S有人慶祝自己又長(zhǎng)大了一歲，老人在慶祝自己又熬過(guò)了一個(gè)冬天。我卻感慨自己已經(jīng)離青春越來(lái)越遠(yuǎn)，一輩子只有一次的青春就快要離去，我只是無(wú)奈，還有惋惜……想去捕捉一些青春的倩影，拿到的只是那些支離破碎的回憶。這些年來(lái)，我究竟做過(guò)什么？怎么沒(méi)有讓自己回憶的往事呢？
實(shí)際上，往事都已經(jīng)成煙云。它已經(jīng)如風(fēng)般飄過(guò)，但自己卻渾然不知，對(duì)它也不曾帶一絲挽留。就那樣，輕輕地、吹過(guò)……直到吹散額前的劉海，直到掀起自己?jiǎn)伪〉囊路�，才�?huì)明白往事都將逝去。難道它沒(méi)有給我留一點(diǎn)東西嗎？不是的，還有——那只是回憶。而回憶卻又是模糊不清的，讓我分不清現(xiàn)實(shí)還是飄渺。
如果時(shí)間可以停止，地球可以停止運(yùn)轉(zhuǎn)，那么世間便會(huì)少去很多遺憾。但是，世間永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)等待任何一個(gè)人，后悔還是無(wú)用的。
時(shí)間還在繼續(xù)，墻上的時(shí)鐘滴答滴答……
多想再像童年那時(shí)，不受拘束的在操場(chǎng)上奔跑，一邊吶喊一邊聽(tīng)著風(fēng)從耳邊吹過(guò)，那種感覺(jué)是脫離世俗的�？墒乾F(xiàn)在，要是像以前那樣，一定會(huì)被人譏笑：瞧！那女孩瘋了嗎？
回頭想想，逝去了太多。有朋友，有友誼，有快樂(lè)，當(dāng)然最主要的是時(shí)光。經(jīng)歷十幾年的風(fēng)雨，終于明白，有些人，有些事一旦錯(cuò)過(guò)就不在。
失去的是遺憾，留下的是美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
清晨，任春風(fēng)吹過(guò)臉龐，拂起發(fā)絲，漫步在公園旁，朝陽(yáng)映照下的河面顯得波光粼粼，似剛睡醒的孩子，蕩呀！蕩呀！一切都是美好的。
抬頭，前方出現(xiàn)了一團(tuán)粉紅的祥云？淡雅清秀，似乎無(wú)論用什么顏料都調(diào)不出那么令人著迷的色彩。讓人的心也頓時(shí)輕松、暢快了許多。走近一看，卻是一株杏花，在一叢杏林中它獨(dú)樹(shù)一幟，脫穎而出。淺粉的花瓣為風(fēng)的歌唱翩翩起舞，露出淡黃的花蕊，讓多人住足，觀賞贊嘆它的.美麗。別的樹(shù)上還只是花蕾。有人折了一支想讓它開(kāi)得久一點(diǎn)。放在水瓶中。
我卻不以為然，我想，過(guò)早的開(kāi)放必會(huì)過(guò)早的凋謝，當(dāng)百花盛開(kāi)的時(shí)候，它就只剩下殘花了！沒(méi)有人再去理睬了！為這短暫的“美”，值得嗎？
花兒說(shuō)：值！我為自己的盛開(kāi)努力過(guò)，經(jīng)過(guò)了苦苦的等待，我綻開(kāi)，為的就是能讓人們級(jí)多看我一眼，倘若開(kāi)在群花之中，又有誰(shuí)能注意到億萬(wàn)朵中小小的我呢？就算我凋謝在群花之中剩下枝牙和孤獨(dú)的樹(shù)干。人們也會(huì)一眼看出�！翱矗∧鞘墙衲曜钕乳_(kāi)放的一株樹(shù)，它曾經(jīng)多么的美麗！”這樣，我也就無(wú)怨無(wú)悔了。
噢！花兒，我明白了，你解開(kāi)了我心中疑團(tuán)，只要你為此奮斗過(guò)，努力過(guò)，哪怕只擁有曾經(jīng)的美麗，也會(huì)坦然面對(duì)失敗。人和花一樣�；▋好髂甑慕裉煲苍S還會(huì)開(kāi)放，你的生命也可以再為自己開(kāi)一次花�；浠ㄩ_(kāi)，花開(kāi)花落。我希望幾百次幾千次幾萬(wàn)次的花開(kāi)花落后，我可以一直盛開(kāi)到?jīng)]有陽(yáng)光，沒(méi)有水，沒(méi)有空氣的時(shí)候！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天下午第一節(jié)課學(xué)校舉行了一年一度的美德少年評(píng)選，大家搬著椅子走到操場(chǎng)上，我們是在別人班后面去的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師當(dāng)時(shí)并不知情還讓我們?cè)诮淌依飶?fù)習(xí)了一會(huì)。
競(jìng)選大賽由五（3）班的羅佳妮和六（1）班的楊建威主持。因?yàn)樗麄兏甙嗖钐笪覀兌颊J(rèn)為很別扭。
比賽開(kāi)始后，我都沒(méi)怎么看，因?yàn)樘珱](méi)意思了，正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，來(lái)了一個(gè)三年紀(jì)的小學(xué)生，她介紹完自己后表演了一個(gè)拉丁舞節(jié)目，并且穿的是露背的藍(lán)色拉丁群。她表演完后幾乎全校一千多人都在小聲議論她，有人說(shuō)：“她不冷嗎”？也有人說(shuō)：“她穿的太露了”。后來(lái)上去了一個(gè)一年紀(jì)的`小朋友，并帶了一個(gè)呼拉圈，大家猜測(cè)她是表演用手和腳轉(zhuǎn)呼拉圈的，后來(lái)她只是轉(zhuǎn)呼拉圈大家都很失望，后來(lái)大家又高興起來(lái)，因?yàn)樗D(zhuǎn)了一百多下，后來(lái)主持人沒(méi)有在讓她轉(zhuǎn)，因?yàn)樗D(zhuǎn)的太久了回減少其他選手的講話時(shí)間。
我?guī)缀鯖](méi)有關(guān)心王建宇的票數(shù)，可是最后大家歡呼起來(lái)，這時(shí)我才知道王建宇德了年級(jí)第一。并且這次三班最后，我起先很高興可后來(lái)我又很失望，因?yàn)楦呃蠋熾m然很開(kāi)心可給我們布置了很多作業(yè)，后來(lái)望老師表?yè)P(yáng)了我們。
我心想以后一定要努力爭(zhēng)取做的比三班更好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一種職業(yè)，它不但沒(méi)有薪水，沒(méi)有假期，還需要消耗你的畢生精力，一但從事，永不退休，這種職業(yè)的名字叫父母。
父母，這兩個(gè)人像是兒女的保護(hù)神一樣，他們陪著你走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋。回憶起來(lái)，在我成長(zhǎng)的歷程中出現(xiàn)了許多事，但對(duì)那件事，我現(xiàn)在還是記憶猶新。
記得那是在兩年前的一個(gè)星期五，我回家后，爸爸在給我脫襪子，準(zhǔn)備給我洗腳讓我睡覺(jué)，突然，看到我小腿上長(zhǎng)著一些紫色的腫塊，便問(wèn)：“馬巳騰你腿和腳怎么紫了？”這時(shí)媽媽從臥室跑來(lái)，看了一下我的腳和腿，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是上體育課摔得？”我說(shuō)：“可體育課我沒(méi)有摔倒啊。”媽媽又按了一下有紫色腫塊的地方，問(wèn)：“痛嗎？”我說(shuō)：“別動(dòng)，很痛的�！卑职终f(shuō)：“那快去醫(yī)院吧�！卑职謰寢屟杆賻业搅藘和t(yī)院，兒童醫(yī)院的大夫說(shuō)這種病太嚴(yán)重，他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種病例，建議我們?nèi)テ渌t(yī)院看。我們又去了省立醫(yī)院，在那里，我們得知，這是紫癜，要找專(zhuān)家診治。第二天早上六點(diǎn)多鐘，我們就去掛號(hào)了，但那里已經(jīng)排了十幾個(gè)人了，媽媽怕室內(nèi)空氣不好，就讓爸爸帶我到院子里透透氣。在院子里，我懶洋洋的.躺在爸爸懷里，盡管爸爸一直在給我講笑話，但我一想到我可能會(huì)住院，并且無(wú)法與小伙伴玩了，我就感到很害怕。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看那一抹暖暖的陽(yáng)光，雖然它們有時(shí)會(huì)被烏云擋住，但它們總有一天會(huì)沖破烏云的�！钡容喌轿覀兊臅r(shí)候已經(jīng)中午了，大夫告訴我們，我的病還在初期不太嚴(yán)重，聽(tīng)到這里，爸爸媽媽長(zhǎng)舒了一口氣，但是，醫(yī)生說(shuō)，我還需要繼續(xù)觀察治療。然后又給我開(kāi)了藥，在隨后的將近一個(gè)月內(nèi)，爸爸媽媽每周都帶我驗(yàn)?zāi)�，按時(shí)吃藥，兩個(gè)月后，我的病終于好了。
此后，當(dāng)我依偎在父母的懷里看電視的時(shí)候，總能感覺(jué)到那一抹暖暖的陽(yáng)光照耀著我，父母之愛(ài)，是我無(wú)論用什么都無(wú)法報(bào)答的，我們要珍惜現(xiàn)在，感恩父母。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
隨著季節(jié)的不斷變化，我們?cè)俅斡瓉?lái)了春天。春天，陽(yáng)光明媚，柳綠桃紅，草長(zhǎng)鶯飛。周日我們筆暢作文班舉行了一次戶(hù)外游戲活動(dòng)，名叫“擁抱春天”，地點(diǎn)在大名縣生態(tài)園。
我的心情又激動(dòng)又開(kāi)心，下午我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，通過(guò)老師的安排我成了綠隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這讓我又多了一分緊張，然后我們排隊(duì)進(jìn)入了生態(tài)園，來(lái)到了一個(gè)操場(chǎng)，正式開(kāi)始游戲。
第一局，游戲叫“桃花朵朵開(kāi)”，每隊(duì)圍成一個(gè)圈，開(kāi)始跑，老師說(shuō)數(shù)字幾，幾個(gè)人就抱成一團(tuán)，人不夠的或是多出來(lái)的就視為淘汰。“第一輪，開(kāi)始！”老師一聲令下，我們就拉成圈隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)了起來(lái)。突然，老師說(shuō)了一個(gè)六，我們趕緊找人抱成一團(tuán)，結(jié)果，我和副隊(duì)長(zhǎng)加上另外幾個(gè)同學(xué)只湊夠了5人，因此我們這個(gè)的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)一起被隊(duì)友給坑下來(lái)了。我們只好下來(lái)給我們隊(duì)的其他隊(duì)員加油打氣，結(jié)果我們隊(duì)只得了一個(gè)倒數(shù)第二名，我對(duì)隊(duì)員說(shuō)：“同學(xué)們大家別灰心，后面還有好幾個(gè)游戲，下次努力爭(zhēng)取得第一名�！苯Y(jié)果第二輪的第一名沒(méi)當(dāng)成又當(dāng)了一次倒數(shù)第二名。
第一局，這個(gè)游戲叫做“逃離沉船”，游戲規(guī)則是每一隊(duì)分成兩個(gè)小組，每一個(gè)小組有九塊紙板，第一個(gè)人把紙板往前鋪，相鄰的紙板不能放一條直線，最后一個(gè)人將自己的紙板遞給第一個(gè)人，依次進(jìn)行，如有犯規(guī)要在原地停留幾秒。
游戲開(kāi)始了，我們隊(duì)率先開(kāi)始，我將紙板交叉著放，盡量把紙板放的遠(yuǎn)一些，前面進(jìn)行的很順利，但后面收紙板的'的同學(xué)似乎沒(méi)有明白游戲規(guī)則，他非得把木板扔過(guò)來(lái)，結(jié)果被風(fēng)刮跑了好幾次，我心急如焚。最后到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候又是倒數(shù)第二名，唉，想想真是不甘心吶！
接著，我們又玩了一個(gè)游戲，同學(xué)們都很開(kāi)心。
活動(dòng)結(jié)束了，走在回家的路上，還有些戀戀不舍。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我是一個(gè)扎著馬尾辮的7歲小女孩，我也和其他小朋友一樣，喜歡唱歌、跳舞、玩芭比娃娃。親愛(ài)的媽媽專(zhuān)門(mén)為我收拾了一間臥室，當(dāng)我的玩具房，那里是我無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)無(wú)比的天堂�？墒亲罱莻�(gè)房間的門(mén)被我關(guān)了起來(lái)，因?yàn)�，我們家�?lái)了最受歡迎的新客人“小杯和小球”!
這位新客人是我和爸爸媽媽無(wú)意中從圖書(shū)大廈發(fā)現(xiàn)的。它乖乖地躺在那里，用它期盼的眼神瞅著我，似乎在說(shuō)：“小主人，快帶我回家吧，我能給你帶來(lái)快樂(lè)!”我被它這種神奇的力量所吸引，急急忙忙征求爸爸媽媽的意見(jiàn)。爸爸媽媽看我那樣喜歡，就同意了我的要求把它帶回來(lái)了家。
小杯和小球是沒(méi)有辦法分開(kāi)的，相互依賴(lài)，不可分割，就像我和爸爸、媽媽一樣，一個(gè)人也不能少。黃色、紅色、藍(lán)色是三個(gè)神奇的小杯，毛茸茸的紅寶石當(dāng)然就是神奇的小球。外婆和爺爺見(jiàn)了它，也非常喜歡，尤其是我和它玩耍的時(shí)候，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著我們，拍手叫絕。我看著小杯和小球，心里有種說(shuō)不出的成功和喜悅，更加相信它們的到來(lái)，給我們?nèi)以鎏砹藲g樂(lè)和笑語(yǔ)。大家禁不住要問(wèn)：“小朋友，這個(gè)小杯和小球，就那么神奇、有那么大的.魔力，能給你們?nèi)規(guī)?lái)那么大的快樂(lè)?究竟是什么東西呀?”我要鄭重其事地告訴大家：“我就是像劉謙叔叔那樣的小小魔術(shù)師，魔術(shù)表演用的道具——杯和球就是我們家的新朋友!”
放學(xué)后回到家，寫(xiě)完作業(yè)。我穿上認(rèn)為我最帥氣的衣服和鞋子，畫(huà)上得意的黑色小胡子，上臺(tái)為爺爺、外婆、爸爸、媽媽表演。我剛上臺(tái)，掌聲歡呼聲不斷，因?yàn)槲业脑煨吞崃?在我的小小手里，三個(gè)小杯不停地變換著它的位置，從上到下，從左到右。毛茸茸的小球乖乖地聽(tīng)我指揮，我讓它從杯子里下去，它就不敢上來(lái)，我讓它從杯子里上來(lái)，它就不敢下去，讓它到左邊來(lái)，它就來(lái)，讓它到右邊去，它就去，簡(jiǎn)直和劉謙叔叔表演時(shí)一樣棒!然而，更驚奇的是，我讓小球飛走一個(gè)，它就乖乖地躺在我的口袋里，再飛走一個(gè)，它就飛在了杯子里，就這樣，小球和小杯不停地在我手里變來(lái)變?nèi)�，飛來(lái)飛去……爸爸媽媽高興地合不攏嘴，爺爺外婆驚訝地拍手稱(chēng)贊。就在這時(shí)，不知是哪只小球不聽(tīng)話，飛的掉在了地上，小杯也把其余的小球扔在了一地。我的小臉變得通紅，嘴里不停地喊：“小失誤，小失誤而已!”爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)表演，回頭好好練，加油!”爺爺、外婆說(shuō)：“小小魔術(shù)師，收我們做徒弟吧!”我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，消除了羞澀，又開(kāi)始了我的精彩表演。
就這樣，我和我的新朋友——神奇的“小杯”和“小球”，為我們?nèi)胰酥圃熘鞓?lè)和歡笑。同樣我也希望，它能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，讓更多的人消除工作的疲憊和生活的煩惱，變得高興起來(lái)。我愿意與大家一起分享這份喜悅!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
閨蜜跟我說(shuō)過(guò)：“這幾年的寒暑假我都不知道我是怎么過(guò)來(lái)的，渾渾噩噩的，根本就不知道昨天我做過(guò)什么，我明天將要做什么。每次想要去的事情，都說(shuō)我可能辦不到，辦不到不是一個(gè)借口。別說(shuō)我們還年輕，別把年輕當(dāng)成資本。想要去冒險(xiǎn)，想要一場(chǎng)轟轟烈烈的感情，想要去環(huán)游世界，那么，請(qǐng)給我任性一次。
或許你會(huì)說(shuō)我還有很多的牽掛。生活中只有兩種角色。做你生命的主宰者，做自己的'主角：亦或是站在別人的身邊，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是一個(gè)配角。但是我發(fā)覺(jué)，這個(gè)世界上的每人一個(gè)都是在為別人而活著的。為了孩子的成長(zhǎng)，為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為了能陪伴自己一生的人。說(shuō)到這里又似乎有些矛盾，如果我們都一切不顧，到了垂暮之年，又會(huì)有誰(shuí)可以聽(tīng)你傾述這些傳奇�，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想都是成反比例的，拋下現(xiàn)實(shí)中的一切去本想那個(gè)不知道能不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我們都不知道最終的結(jié)果，所以當(dāng)我們想邁出第一步時(shí)，身子又往后縮了縮。在繁忙、節(jié)奏快的生活也可以尋找你的夢(mèng)想，在平淡反復(fù)的生活中意可以追逐你最初的夢(mèng)想。只要心存感悟，心中有夢(mèng)，不是非拋下一切不可。所以請(qǐng)給我任性一次。
人生匆匆?guī)资d，為什么不任性自私一次。即使如此的姿態(tài)如萬(wàn)花筒，鮮艷色彩各異，沒(méi)有重要次要之分。那，這樣的生活會(huì)不會(huì)另外一種精彩呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
你們知道我們學(xué)校的第一次跑步比賽是什么時(shí)候嗎？我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
六月一曰兒童節(jié)，早上，老師在早上說(shuō)今天下午有跑步比賽，叫我們要加油，我是接力比賽的參賽選手人。
中午，我就吃一點(diǎn)東西，喝了一杯水，就是這樣在比賽中不可以上廁所我就少吃了一點(diǎn)。
一開(kāi)始，有一個(gè)比賽的開(kāi)始，后面就是比賽開(kāi)始是一二年級(jí)的比賽后面是我們?nèi)昙?jí)比賽的。
一、二年級(jí)比完了，就輪到了我們比賽的時(shí)候了�？墒牵�沒(méi)開(kāi)始我就很怕，害怕自己會(huì)輸給二班，。我們是一班的學(xué)生，所以不可以輸給二班去，我就放心的.比賽。
到了第二天要說(shuō)比賽是誰(shuí)勝了，第三名是二班，第二名是三班，到了后面我很害怕會(huì)輸，因?yàn)檫�有四班和我們一班了，第一名是一班。我們很開(kāi)心、很高興，老師也很高興，我也很高興，大家一起拿走了勝利的東西。
這就是我第一次比賽的結(jié)果我們班的人都非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是第一次比賽的時(shí)候很美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
四十多歲的爸爸是一名警察，只要一身警裝的他出現(xiàn)在大家眼前，那真叫一個(gè)英武、帥氣。每次下班回到家，爸爸總習(xí)慣把警服掛在衣帽鉤上，看到那套警服，我就知道爸爸回來(lái)了。
打小大人們就對(duì)我說(shuō)：警察與壞蛋是一對(duì)死對(duì)頭。已經(jīng)長(zhǎng)大了的我問(wèn)爸爸：“爸，你對(duì)頭多嗎?”“你希望爸爸的對(duì)頭多嗎?”“不希望!”“這就對(duì)了!如果對(duì)頭多，現(xiàn)在老爸哪能在家陪著你?”
爸爸在單位是一名刑偵技術(shù)骨干，愛(ài)鉆研的他只要在工作崗位上，就會(huì)聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕，研究監(jiān)控錄像，分析著案件細(xì)節(jié)，有時(shí)為了一件棘手的案子，甚至連著好幾天都回不了家，哪怕是雙休日、節(jié)假日。
可是，近些日子每天我放學(xué)回家，都可以看到掛在衣帽鉤上的那套警服，莫非，爸爸不再像以前那么敬業(yè)了?不對(duì)!是壞蛋少了?我們這座城市更加和諧、安寧了?要不爸爸最近怎么都能按時(shí)下班回家，陪伴我和媽媽呢。
離開(kāi)與壞蛋交手的崗位，回到家的爸爸也沒(méi)閑著，他每天都會(huì)去家門(mén)口附近的雕塑公園跑步，一跑就是十幾公里，不管刮風(fēng)還是下雨，由于爸爸每天堅(jiān)持鍛煉，大多數(shù)人都以為他才30來(lái)歲。跑步回來(lái)，我們一家人圍坐在餐桌旁吃晚飯，爸爸還時(shí)常跟我們說(shuō)些身邊那些五花八門(mén)的好人好事好氣象，什么拾到巨款交還失主，民工伯伯勇救車(chē)禍少年，街坊鄰居自發(fā)幫扶傷殘孤寡……晚飯后，如果我作業(yè)完成得早，我們父子倆還會(huì)殺上一盤(pán)——跳馬、飛象、挺卒、出車(chē)，你來(lái)我往，棋樂(lè)無(wú)窮。一盤(pán)激戰(zhàn)過(guò)后，多數(shù)時(shí)候我只能束手就擒，但我并不沮喪，我知道，我可不是壞蛋!憨笑間瞥見(jiàn)衣帽鉤上那套筆挺的警服，感覺(jué)真好……
我喜歡爸爸那身浸漬過(guò)汗水的`帥氣警服，也喜歡我的警察老爸，可我更喜歡的還是我們這個(gè)溫馨的家，我們這座和諧安寧的城市。
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