實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
開學(xué)了，我們班來了一位語文老師。
她笑盈盈地走上講臺(tái)，說：“OK，大家好，我先自我介紹人一下，我姓講譚，和談心的“談”同音，我愿意成為大家的知心朋友，OK ，我也希望你們以后能支持我的工作。OK ，現(xiàn)在開始上課�！痹谒v話的時(shí)候，我偷偷地觀察了一下她：一雙水汪汪的大眼睛， 一張說話令人心服口服的嘴，一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā)。但這都不得不是最突出的，我發(fā)現(xiàn)她最大的特點(diǎn)是愛說“OK”。
一次，我們班有一位同學(xué)上課沒注意聽講，老師留課堂作業(yè)時(shí)布置了第一題，他卻做了第二題。譚老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有罰他重寫，而是微笑著對(duì)他說：“OK，你能積極去做額外的習(xí)題，這很好 ，不過，以后還是請(qǐng)你先完成老師布置的.作業(yè)�！蹦俏煌瑢W(xué)羞得滿臉通紅，從那以后，上課特別認(rèn)真。
還有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后不做教室衛(wèi)生就想回家，班長(zhǎng)請(qǐng)來了譚老師，譚老師沒有發(fā)火，而是笑著說：“他們是看見我沒動(dòng)手，這是我的不對(duì)，OK，我們一干�！崩蠋熣f著就開始抹桌子。那幾個(gè)同學(xué)連忙把老師的抹布搶過來，積極地做起了教室衛(wèi)生。
譚老師從不直接批評(píng)同學(xué)，而是用OK來提醒我們、鼓勵(lì)我們。于是，我們給她取了個(gè)外號(hào)網(wǎng) ，叫“OK老師�！蔽矣∠笞钌畹氖悄谴危覀�?yōu)橐晃煌瑢W(xué)過生日，沒做家庭作業(yè)。第二天，我們都謊稱作業(yè)本忘帶了。譚老師說：“OK，希望你們把作業(yè)本和蛋糕看得一樣重要。”然后，她并沒有要求我們做什么。后來，我們都自覺地把作業(yè)補(bǔ)上并交給了老師。譚老師高興地說：“OK，你們表現(xiàn)很好！”我們都忍不住笑了，異口同聲地說：“OK！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
書是人類一生中最好的伴侶。
——題記
我的讀書經(jīng)歷，已經(jīng)是很久前的事了，但我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
我的讀書經(jīng)歷的開始已是兩年前的事了，而我的的`第一本書，則是海明威寫《老人與海》。
桑提阿果是一個(gè)古巴老漁夫，他年輕時(shí)非常出色，強(qiáng)健有力。他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰手腕，比了一天一夜，終于戰(zhàn)勝對(duì)方。到了晚上，他的經(jīng)歷和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人住在海邊簡(jiǎn)陋的小屋里。
有一段時(shí)間，老漁夫獨(dú)自乘船打魚，他接來連打了８４天，但一條魚都沒有打到。但他并沒有被打敗，再次出海。在海上他拼盡全力撲到一條巨大的魚，但他又要面對(duì)成群的來?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品的鯊魚。但他并不灰心，用盡最后一絲力量與鯊魚作戰(zhàn)到底！最終，巨魚只剩下殘骨，而這也見證了老人的偉大！
這第一次的讀書經(jīng)歷，也讓我有了新的感悟。是啊！正如他所說的那樣：一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。這正是一次次的打擊，錘煉了老人的錚錚鐵骨！一個(gè)人的人生路上都有許多挫折，只有我們勇往直前才能成功！
第一次的讀書經(jīng)歷讓我感受到了讀書的喜悅，因此，我愛上了讀書！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
天目山路，是我家門口的一條大馬路，一年四季的天目山路景色都不一樣，但我最喜歡的還是深秋的天目山路。
清晨，天目山路上空彌漫著薄薄的白霧，顯得格外寧?kù)o。路兩旁屹立著上百棵挺拔的銀杏樹，枝干又長(zhǎng)又挺，非常精神。一片片扇子一樣的小葉片時(shí)不時(shí)打著旋兒從樹上落下來，飄到地上。每棵樹都姿態(tài)不一：有的銀杏樹黃葉已經(jīng)寥寥無幾；有的全部都是黃葉，像一把大掃帚；有的銀杏樹非常倔強(qiáng)，葉片還有點(diǎn)發(fā)綠。風(fēng)一吹，很多金黃色的銀杏葉片就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就像很多金色的小精靈在空中舞蹈，給新的一天寫上了亮麗的開始。清晨的天目山路是清新的，也是迷人的。
中午，陽(yáng)光溫柔地照在銀杏樹上，反射出美麗的光彩。地上有一層銀杏葉，像給大地鋪上了一層地毯，好看極了。整體看過去，就像照相館里拍藝術(shù)照的背景圖。中午的天目山路是充實(shí)的，美麗的。
夜晚，天目山路上亮起了路燈和車燈，像燈的長(zhǎng)龍，銀杏樹揮舞著枝干，“沙沙，沙沙”，和車的`喇叭聲一起組成了一首交響曲，清冷的月光給銀杏葉鍍上了一層薄薄的銀色。夜晚的天目山路是絢爛的，也是熱鬧的。
銀杏樹讓深秋的天目山路變得更加迷人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
早上，伴隨著小鳥清脆的歡叫聲，我睜開睡眼朦朧的眼睛，朝窗外望去，一片白茫茫的世界，我興奮趕緊起床，迫不及待的沖出家門。
外面還是在下雪，開始只是小片小片的雪花掉落下來，像一朵朵嬌嫩可愛的白花兒，又似一位位純潔善良的小天使從天而降，來到人間。我伸出手，妄想借助一片雪花，瞧瞧它是樣的，只見一片雪花“嗒”的落在我的手上，可惜我還沒來得及看上一眼，它就在我凍得通紅的'小手上融化了，啊！多么神秘的雪花！雪越下越大，那雪花就像蒲公英帶絨毛的種子，到處飛揚(yáng)，四海為家，就像柳絮，在風(fēng)中飄飄灑灑，與同伴們打鬧嬉戲。雪下得更大了，像一片一片的鵝毛落下來，發(fā)出“啪啪”的聲音，落在大地上，為大地鋪上一條雪白，松軟的白毯子；落在樹上，為小樹掛滿了毛茸茸，亮晶晶的毛條兒；落在小朋友身上，為他們的童年增添另一番樂趣！
過了好久，雪停了，我迫不及待地打開窗戶，猛的吸了一口空氣，又慢慢地吐出來，真舒服！被雪凈化后的空氣更清新了。眺望遠(yuǎn)方，連綿不斷的群山，都由綠油油的變成白皚皚的雪山，遠(yuǎn)方的橋也鋪上了雪，再看看四周圍，也都是白茫茫的一片，屋頂，地面，樹上，都鋪滿了雪，不時(shí)地有一兩片雪花從樹上抖落下來，小孩子們?cè)诓萜荷献銎鹆艘粋�(gè)個(gè)小雪人，在一些調(diào)皮的孩子在打雪仗，車子在公路上艱難地行駛，生怕剎不住車，只有幾株梅花在雪中傲然挺立，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
�。∠卵┝�！多么美妙的雪景��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有人一定會(huì)說，一個(gè)禮物有什么好特殊的，不就是買些玩具，衣服之類的，但是這一次媽媽給我的禮物卻不跟你們所想的相同。
今天放中學(xué)后，我和媽媽回到家里，我有些不滿足地對(duì)媽媽說：“今天上午我們考了數(shù)學(xué)，我只得了98分�！眿寢屄犃耍闷娴貙�(duì)我說：“你哪一題錯(cuò)了？”“應(yīng)用題的倒數(shù)第二題得數(shù)算錯(cuò)了�！蔽也缓靡馑嫉卣f�！鞍ィ质怯�(jì)算錯(cuò)了！”媽媽嘆了一口氣說道。我聽了，心里非常難過，想：這一次我做的其它題目都驗(yàn)算過了，可是這一題卻是自己口算出來的，要是我能把這一題也驗(yàn)算一下，那我就是一百分了。想著想著，我有些后悔。
傍晚，我回到家里，把我所想的告訴了媽媽，媽媽坐下來，語重心長(zhǎng)地說：“這一次你吸取了前面的教訓(xùn)，知道要驗(yàn)算了，如果你能記住以后每一題都要驗(yàn)算就會(huì)取得更好的'成績(jī)！”我聽了心里有些高興。
這時(shí)，媽媽把我叫到她跟前，對(duì)我說：“這一次你考出了好成績(jī)，媽媽給你一個(gè)禮物�！蔽移炔患按貑枊寢專骸暗降资鞘裁炊Y物？拿出來給我看看�！眿寢尣]有拿給我看的意思，只是把我抱在懷里，讓我閉上眼睛，準(zhǔn)備給我一個(gè)驚喜。我照媽媽的意思閉上雙眼，立刻一股暖流遍及全身，原來媽媽給了我一個(gè)深情的吻，當(dāng)時(shí)我心里非常高興，情不自禁地也在媽媽臉上印了一個(gè)吻。媽媽笑了，我也笑了。
這是一個(gè)特別的禮物，一個(gè)無比珍貴的禮物，她增強(qiáng)了我的自信心，我一定會(huì)加油，讓這股動(dòng)力永遠(yuǎn)伴隨著我前進(jìn)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
他今年12歲了，留著短短的頭發(fā)，高高的鼻子，長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，但個(gè)子不算高看起來也不是很有精神，像個(gè)“小冬瓜”似的。
在課堂上，每次看到他積極向上的`手高高舉起時(shí)，我總會(huì)莞爾一笑，因?yàn)樗郧安皇沁@樣的，自從快接近期末以來，他變得更加積極了。有一次，在一堂沒有人積極舉手發(fā)言的語文課上，陳老師提問，同學(xué)們有些知道的不想舉手，而不知道的卻在那愣著發(fā)呆，老師看到這樣的情形，很不高興，大發(fā)雷霆，問道：“都沒人知道嗎？”這時(shí)，只見他高高的舉起了手。
當(dāng)時(shí)，我半舉著手，看到了他舉起的手，我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去，這時(shí)班上很多同學(xué)也同樣舉起了手，老師看在眼里，向他走去點(diǎn)了他發(fā)言，回答得很正確，雖然他以前發(fā)言吞吞吐吐，但這之后他說話變得很流利了，這就是他突飛猛進(jìn)的變化。
他平時(shí)不太愛說話，也不愛笑，下課時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，他都不愛參加。但我們是好朋友，所以他�?jīng)常會(huì)來找我玩，并且在無聊時(shí)他也會(huì)想出一些辦法來解悶，比如說：叫我和他看一些兵器書什么的……
其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我覺得他身上也有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
有些事如果不去堅(jiān)持就不會(huì)有最后值得驕傲的結(jié)果。
三年級(jí)的一天，我正在津津有味的看著電視，爸爸卻突然對(duì)我說：“我最近看到一個(gè)興趣班是關(guān)于攝影的，你不是也蠻喜歡照相的嘛！要不我?guī)闳?bào)？”我此時(shí)可在看著電視那有這心思，所以就點(diǎn)了一下頭，繼續(xù)沉浸到精彩的電視節(jié)目里去了。爸爸見我點(diǎn)了頭，連忙又去向媽媽說這件事情，媽媽聽了有些遲疑。一是怕我耽誤學(xué)習(xí)，二是怕我在攝影上浪費(fèi)時(shí)間。所以也并沒有答應(yīng)下來，爸爸可是下了決心，非說要讓我報(bào)。
第二天我便跟隨爸爸來到了學(xué)習(xí)攝影的地方，那里的老師對(duì)我很熱心。手把手地教我攝影的要點(diǎn)：首先要先選擇好適當(dāng)?shù)慕嵌�，然后攝影的目的就是拍出有意義的'照片，所以在拍照時(shí)要想清楚你要拍的對(duì)象不能隨隨便便的……每堂課六十分鐘，前半個(gè)小時(shí)老師會(huì)講攝影的常識(shí)，再花二十分鐘帶我們出去尋找可以拍照的素材，最后十分鐘是把各自的成果一起分享。我也會(huì)時(shí)常覺得一堂課時(shí)間好短，意猶未盡。
我的攝影興趣就在那時(shí)開始了，直到現(xiàn)在我還會(huì)拿出相機(jī)，回想著以前老師講過的重點(diǎn)、要點(diǎn)。拿起相機(jī)，找準(zhǔn)位置，摁下快門一張照片便好了。有時(shí)自己一個(gè)人在家，我就會(huì)坐在窗邊，慢慢地翻看著以前拍過的照片，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)浮現(xiàn)在眼前�，F(xiàn)在只要一出去，我總不會(huì)忘了帶相機(jī)，因?yàn)樗殉蔀槲疑胁豢扇鄙俚囊徊糠郑鼤?huì)讓我在拍照這個(gè)過程中獲得許多前所未有的快樂。
攝影是一件多么有趣的事��！
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