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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-07-06 14:40:25 五年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文10篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。

      那是一個(gè)秋天的周末,我和弟弟來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家。這次我們可開(kāi)心了,因?yàn)槲覀冋s上收稻谷了。我們和外公外婆一起來(lái)到了田里,準(zhǔn)備去收稻谷了。我們卷起了褲腳,正準(zhǔn)備下田去,忽然,我那狡猾的哥哥站到我的后面,趁我沒(méi)注意,把我推到田里,我全身沾滿了泥,變成了一個(gè)“泥人”,有的人在一旁看著我,哈哈大笑起來(lái);有的人在一旁責(zé)罵哥哥;還有的.人趕緊去提來(lái)了一桶干凈的水,讓我除去身上的泥。這是,哥哥也下了田,我趁他不注意,用手抓了一把泥,往他臉上砸,頓時(shí),哥哥變成了一個(gè)唱戲的,我大笑起來(lái),哥哥生氣了,我也知道我自己快要倒霉了。只見(jiàn)哥哥順手抓了一把泥,迅速往我臉上砸,我也不甘示弱,和他打了起來(lái)。兩個(gè)弟弟也來(lái)幫助我,我們?nèi)齻(gè)人一組,打他一個(gè)人,他肯定輸定了?墒,我有幫手,哥哥一定也有幫手。只見(jiàn)哥哥的兩個(gè)好哥們下田了。此時(shí)的我們,就像一只沒(méi)有抓到小兔子的狼,只好落敗而歸了。

      現(xiàn)在,每當(dāng)回想起這件事,我總有報(bào)復(fù)哥哥的沖動(dòng)。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      今天是八月十五中秋節(jié),每年的今天我們都是回承德老家和姥姥、姥爺一起過(guò)節(jié)。

      這幾天我感冒了,發(fā)燒、流眼淚、流鼻涕、打噴嚏、咳嗽,我的鼻子都擦破了,媽媽今天沒(méi)能回去,早晨醒來(lái)我看到媽媽在流眼淚,“媽媽,你怎么了?”我問(wèn)媽媽,“沒(méi)什么,今天眼睛有點(diǎn)不合適。”媽媽遮掩地說(shuō),我以為媽媽也和我一樣,要感冒呢!

      早晨該吃飯了,我到餐廳沒(méi)見(jiàn)到媽媽的身影,正在納悶,書房傳來(lái)媽媽的聲音“老媽,月月感冒了,今天不能回去和你們一起過(guò)節(jié),你們一定要多做一些可口的吃,少吃月餅,燒心......”我一聽(tīng)恍然大悟,原來(lái)媽媽是在給78歲的.姥姥打電話,原來(lái)媽媽并沒(méi)感冒,是因?yàn)槲腋忻盎夭蝗タ蠢牙、姥爺才傷心掉眼淚的!我心里想著也有些酸酸的感覺(jué)。

      吃完早飯,我和媽媽去買菜、肉和水果,媽媽說(shuō)今天中午在爺爺家做飯,二樓的蘇叔叔一家和二哥一家我們都在一起吃,我和媽媽先去買了肉和一條三斤多重的草魚,又去扒雞店買扒雞等熟食,哎呀!可能是過(guò)節(jié)的緣故,買什么都得排隊(duì),好不容易才買完,我們直接去木蘭水果一條街去買水果,水果攤上真是應(yīng)有盡有,媽媽買了爺爺奶奶愛(ài)吃的安國(guó)梨、我喜歡吃的富士蘋果和葡萄、二哥愛(ài)吃的大脆棗、蘇叔叔和姚姨喜歡吃的桃子和李子。

      到家奶奶、媽媽和姚姨做飯,我和爺爺玩兒五子棋、象棋、飛行棋,還一邊聽(tīng)著京劇,真是怪了!五子棋和飛行棋爺爺從來(lái)就沒(méi)贏過(guò)我,可象棋我從來(lái)就沒(méi)贏過(guò)爺爺。我和爺爺正玩得起勁,“開(kāi)飯了,月月快把酒和飲料都拿到飯桌上去!”媽媽的叫聲使我們停下玩兒,我快速把酒和飲料拿到桌上,到餐廳桌前我的眼前一亮,真是美餐啊!只見(jiàn)桌上一大盤清蒸河蟹、一只扒雞、還有一個(gè)鹵肉拼盤、西紅柿拌白糖、砂鍋燉肉、一條家常燉草魚、羊肉炒芹菜粉、青椒香菇炒肉、菜花炒肉、羊肉汆冬瓜整整十個(gè)菜!我看著口水都要流出來(lái)了......這樣樣都是媽媽的拿手菜,也是我們最愛(ài)吃的葷素搭配!這頓美餐是在祝福、和諧的氣氛中吃完的!

      吃完中午飯爺爺說(shuō):“晚飯大家還要在一起吃,包冬瓜餡煮餃。飯后看中秋晚會(huì)吃月餅賞月!”爺爺安排得很好,我們大家齊聲稱贊!

      怎么樣?中秋節(jié)我們這個(gè)大家庭過(guò)得有滋有味吧?媽媽雖然沒(méi)能去看姥姥、姥爺,卻為我們做了豐盛的飯菜!小朋友們你過(guò)得怎么樣?能不能讓我知道 ?

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      第二天,庫(kù)伯先生派人來(lái)把奔馳汽車開(kāi)走了。我看見(jiàn)父親笑得那么開(kāi)心,有些不解,為什么庫(kù)伯先生派人把車開(kāi)走了父親還那么開(kāi)心?我走到父親面前不解的問(wèn):“你為什么讓庫(kù)伯把汽車開(kāi)走,那汽車是你最希望得到的,也是你夢(mèng)寐以求得呀?”站在一旁的父親微微一笑,拍拍我的肩說(shuō):“孩子你知道嗎?在我心目中財(cái)富永遠(yuǎn)不能等于誠(chéng)信的:“聽(tīng)了父親的話,我似乎明白了什么。鐘聲當(dāng)當(dāng)?shù)?響起。坐在沙發(fā)上的母親走過(guò)來(lái)和藹可親的說(shuō):” 孩子,你父親在面對(duì)道德難題面前,放棄了汽車,選擇了誠(chéng)信,作到了以誠(chéng)待人。"

      我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說(shuō):"誠(chéng)信!朋友們,讓誠(chéng)信充滿每一個(gè)國(guó)家,讓誠(chéng)信在每一個(gè)人身邊.誠(chéng)信會(huì)給你帶來(lái)不一樣的快樂(lè),這種快樂(lè)是財(cái)富所換不來(lái)的.誠(chéng)信等于快樂(lè),快樂(lè)等于誠(chéng)信,有了誠(chéng)信就有了快樂(lè)."

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      從小到大,我有無(wú)數(shù)個(gè)秘密。但是,我有一個(gè)最丟人現(xiàn)眼的秘密就是“怕狗”。狗狗雖然說(shuō)是人類的好朋友,有些夠狗還長(zhǎng)的挺漂亮,但我怕的就是連骨頭都能咬開(kāi)的牙齒。萬(wàn)一把我的腿給咬了一口怎么辦?

      記得有一次,我去鄉(xiāng)下吃飯,一條黃狗跑到了餐桌旁,我嚇得魂飛魄散,連忙跑到很遠(yuǎn)的地方去了,想不到狗盡然跟了過(guò)來(lái)。我原地不動(dòng),用腳踢踏地,企圖把它嚇走,沒(méi)想到它還是不走,我只好請(qǐng)求大人的幫助,大人們把黃狗趕走了,我才松了一口氣。這還算好。

      第二次,我和一只狗走進(jìn)了電梯(狗有主人,主人也進(jìn)去了)它不停地在我腿上聞來(lái)聞去,我滿頭大汗,但有不敢動(dòng),一動(dòng)怕夠咬我,電梯到了,門一開(kāi),我就飛似地向家中跑去,到了家中,我氣喘吁吁,汗都快把衣服淋濕了。這也不算什么。

      第三次,我去西湖邊吃飯時(shí),來(lái)了兩三只狗,我扔了幾根骨頭,想打發(fā)它們走,可它們非但沒(méi)走,還走到我旁邊,在我腿上東聞聞,西聞聞。我好不容易才擺脫了糾纏,可我剛一坐下,它們又來(lái)了。真是不好對(duì)付啊!我只好再次請(qǐng)大人幫助,大人們把狗狗嚇走了。

      后來(lái),我知道了狗在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去是為了對(duì)你表示友好,用不著害怕的。一個(gè)人的缺點(diǎn)如果告訴別人后,他就會(huì)盡力去改正,F(xiàn)在,我告訴大家,這就是我的弱點(diǎn),我也希望自己能改正!耙话闳宋也桓嬖V!”

      一天晚上,姐姐給我?guī)Щ亓艘槐尽栋⒗锹眯杏洝返?雜志,我簡(jiǎn)直著了迷。讀完之后,我癡癡地望著茫茫的夜空,自言自語(yǔ)道:“阿拉伯飛毯呀!阿拉伯飛毯,我多么想見(jiàn)你呀!”真神,夜空出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),朝著我飛來(lái),一直飛到我面前。

      好奇心引誘了我,我踏上了飛毯,飛毯騰空而起,我被飛毯卷進(jìn)了艙里,我有點(diǎn)魂飛魄散。猛地從艙壁內(nèi)傳出說(shuō)話聲:“尊敬的小地球人,我是阿拉伯星的智慧人,代號(hào)009!痹捯魟偮,一扇鐵門打開(kāi)了,一個(gè)胸前印有009的機(jī)器人走了出來(lái)。

      不到10分鐘,飛毯便著陸了,009便帶著我參觀他們的城市,他們的樓房很奇特,是倒立金字塔型的,009告訴我那是因?yàn)檫@樣可以少占地面空間,而且屋頂還可以停飛毯,十分方便。

      緊接著,他帶我來(lái)到了海灘,只見(jiàn)他們的水清澈見(jiàn)底,他說(shuō)這是因?yàn)樗麄儧](méi)有污染,人們也不會(huì)亂扔垃圾,雖然沒(méi)有警察監(jiān)視,但他們有裝電腦監(jiān)控,并且人們也很自覺(jué)。

      最后,009又帶我來(lái)到校園里,走進(jìn)教室,只見(jiàn)有個(gè)學(xué)生被椅子升得老高,我一直覺(jué)得十分納悶,后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槟莻(gè)學(xué)生上課不認(rèn)真,電腦椅便將他升高,讓他引以為戒。

      之后,我又來(lái)到他家,和他下棋、玩!

      在返回地球前,009告訴我如果想再來(lái),只要向天空喊:飛毯,飛毯,我想見(jiàn)你……。不過(guò)千萬(wàn)別跟別人說(shuō),否則你就再也來(lái)不成了

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      “書是人類進(jìn)步的階梯”,正如高爾基所說(shuō)的一樣,自從爸爸把這位朋友介紹給我后,我就又開(kāi)始進(jìn)步一大截。

      那是很久很久以前,我參加過(guò)一次辯論賽,我和幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)成正方,結(jié)果被對(duì)方頭頭是道的哲理直接秒敗。比賽結(jié)束后,我悶悶不樂(lè)的回到了家,把家里能搬動(dòng)的東西都給踢飛了,沖進(jìn)我的房間,狠狠地把門關(guān)上,躺在床上,隨手拿起一本關(guān)于辯論的'書《創(chuàng)世紀(jì)舌戰(zhàn)》津津有味地看了起來(lái),半小時(shí)過(guò)去了,我的心情也慢慢平靜下來(lái);又過(guò)去了半小時(shí),我漸漸被陶醉;不知不覺(jué)已過(guò)去了一個(gè)半小時(shí),我完全沉浸在書的海洋中,隨著書中情節(jié)變化而變化,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而緊張,時(shí)而黯然。我看到了各國(guó)華裔學(xué)生和非華裔學(xué)生展示出的睿智,也看到了漢語(yǔ)的魅力,同時(shí)也看到了世界各地大學(xué)生之間的相互溝通和文化交流。就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,他使我無(wú)論在辯論方面還是在領(lǐng)導(dǎo)方面,都得到提升。

      一年前,爸爸媽媽帶著我和哥哥去鐘書閣,一進(jìn)門,我就被眼前的情景給怔住了!這兒是鐘書閣,不是“動(dòng)物園”嗎?我心想。在入眼處很現(xiàn)代化的裝修風(fēng)格上,背各種“動(dòng)物”覆蓋著,等繞到后面,“動(dòng)物”身上是一個(gè)個(gè)書架,我隨意拿起一本水滸傳,坐在海馬身上看了起來(lái),連爸爸媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)到,我被書中的108將而深深地吸引著,特別崇拜宋江綽號(hào):及時(shí)雨,身材矮小、為人仗義、向往招安。最后才被媽媽從書的王國(guó)中拉回,依依不舍得離開(kāi)鐘書閣。

      上個(gè)學(xué)期,我打破了老師的規(guī)定在自修課中看閑書被老師批評(píng);夜晚不睡覺(jué)偷偷的打著手電筒看書,搞得第二天沒(méi)精神上課;下午寫家庭作業(yè)時(shí)也偷偷的藏一本書,壓在作業(yè)本下面不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。實(shí)際上,怎么可能逃出媽媽的火眼金睛呢。

      。】撮e書既有好處也有壞處,如果不好好調(diào)節(jié)時(shí)間和區(qū)分場(chǎng)次,就會(huì)影響學(xué)習(xí)。我一定要好好拿好這把雙刃劍,課外和課內(nèi)很好地進(jìn)行協(xié)調(diào),發(fā)揮各自的強(qiáng)效。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      清晨的陽(yáng)光,那么清新,那么柔和,那么溫暖。我喜愛(ài)這樣的時(shí)光。嘰嘰喳喳一陣?guó)B叫聲把我的全身都喚醒啦!我走到陽(yáng)臺(tái)正想呼吸幾口新鮮空氣,一只信鴿停落在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,雙眼靈動(dòng)的打量著我,我也睡眼惺忪地注視著它,突然它說(shuō):“我是來(lái)給你送信的!”我驚訝得張大嘴巴,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),信鴿已難覓蹤影,我接住飄在半空的一個(gè)小紙條,上面竟然插著一支白羽!我好奇的拔下白羽,突然感覺(jué)自己輕飄飄的,被它帶入另一個(gè)空間。

      這是怎樣的一個(gè)世界呀!潺潺的溪水、湛藍(lán)的天空、五顏六色的樹木,上面還有唱著歌的精靈。我一邊向前探索,一邊用手折樹枝做標(biāo)記,防止自己迷路。突然一棵形狀怪異的樹映入眼簾,只有光禿禿的樹干,沒(méi)有枝丫,我躡手躡腳地走過(guò)去,試探著踢了一下,即刻傳來(lái)一聲慘叫!樹竟然活了!一個(gè)人型的大木偶站立起來(lái):“匹諾曹!你是匹諾曹?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!他說(shuō):“您好!我就是匹諾曹,歡迎你來(lái)到童話城!我是測(cè)謊專家,只要你撒謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng)!蔽遗闹馗舐曊f(shuō):“我就是不撒謊的孩子!”,只見(jiàn)匹諾曹詼諧的一笑,把一塊鏡子遞到我手上,天啊!我的鼻子什么時(shí)候變得跟匹諾曹一樣長(zhǎng)了!

      我正疑惑不解的徘徊在林間小路上,迎面走過(guò)來(lái)七個(gè)小矮人,不由分說(shuō)就給我戴上紙手銬,看著就是普通的卡紙,卻怎么也掙脫不開(kāi),隨后,我被帶到一個(gè)小木屋里,我心想這一定是白雪公主要召見(jiàn)我吧!可是,一個(gè)帶紅袖標(biāo)的小矮人嚴(yán)肅地宣布:“你將會(huì)在這間小屋里接受7天的禁閉。你的罪名是有意損毀白雪公主最名貴的裙子!”于是,我真的在這里度過(guò)3天沒(méi)有水和食物的日子,第4天的清晨,我趁著他們換班的時(shí)候,偷偷溜出小樹林。

      誰(shuí)知道才出龍?zhí)队秩牖⒀!沒(méi)跑出多遠(yuǎn),我又被打火匣的士兵發(fā)現(xiàn)了,我被帶到一個(gè)很陰森的房間,所有的`人都對(duì)著一張照片哭泣,我仔細(xì)一看,那照片上竟然是3只貓,3只我很熟悉的貓,三只在童話書里打火匣召喚的貓!我恍然大悟,猛然記起那是一年前我發(fā)脾氣時(shí)隨手撕爛的童話書!他們必然是來(lái)找我報(bào)仇的!此時(shí)我的心中像有一萬(wàn)匹馬在翻騰,很想正式的跟他們道歉!可是,一切都太遲了!士兵們,齊刷刷的朝我走過(guò)來(lái)。這時(shí),我也不知哪里來(lái)的力氣,拔腿就跑,一直跑,一直跑......

      再次睜開(kāi)雙眼,我疲憊的站在陽(yáng)臺(tái),看著鏡子里頭發(fā)濕漉漉的,好像剛長(zhǎng)跑過(guò)一樣的自己,狠狠的掐了一下!我迅速走向書桌,找到殘缺的童話書,向它們鄭重的說(shuō):“從今天起,書是我最好的朋友,是我最好的老師,我一定好好愛(ài)惜,真對(duì)不起!”終于,我完全讀懂了這封白羽信。

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      在我們的生活中,令我們感動(dòng)的事很多很多,我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

      有一次,我沐浴著溫暖的`陽(yáng)光走在上學(xué)的路上。突然,我看到一位衣衫襤褸的老奶奶,帶著一個(gè)小女孩,正在一個(gè)快餐店門口。老奶奶比劃著手勢(shì),嘴里啊啊地叫著,原來(lái)老奶奶是聾啞人。過(guò)了許久,明白了老奶奶意思的老板終于厭惡的接過(guò)老奶奶龜裂的手中緊緊抓住的錢,丟給了她一個(gè)漢堡后,手指捏著紙幣的一角,皺著眉頭,頭也不回地走了。老奶奶欣喜萬(wàn)分,小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙,遞給了小女孩。小女孩搖搖頭,推開(kāi)漢堡,對(duì)老奶奶說(shuō):“不,奶奶您先吃!崩夏棠探辜钡?fù)u著頭,把漢堡又塞回到小女孩手中。小女孩看看奶奶,又看看漢堡,眨著大眼睛說(shuō):“那好吧,奶奶,我吃一半。”小女孩狼吞虎咽的吃了半個(gè)漢堡,背起了書包說(shuō),“奶奶,再見(jiàn),我去上學(xué)了。”

      奶奶看著手里的半個(gè)漢堡,好像突然明白了什么似的,起身追上了小女孩。老奶奶一個(gè)手打著手勢(shì),像是在和小女孩道別,另一只手卻悄悄的把半個(gè)漢堡塞進(jìn)咯小女孩的書包里。老奶奶看著遠(yuǎn)去的小女孩,滿是皺紋的臉上綻開(kāi)了一抹笑容…… 我看到這一幕,被老奶奶和小女孩深深的感動(dòng)了……

    五年級(jí)敘事作文 篇8

      高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍且晃涣紟煟悄阍诿月窌r(shí)的指南針,是你在知識(shí)里傲游的一條小舟。

      在我小的時(shí)候,在我兩三歲的時(shí)候,書就一直伴侶在我的身邊。那時(shí),我還小,媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,還給我買了《嬰幼兒圖畫報(bào)》。

      那一些書我看見(jiàn)了,高興地玩起書。因?yàn)槲疫小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò)去,那一本本故事的畫頁(yè)又被風(fēng)吹開(kāi)了,我看著上面的畫并自已翻了起來(lái)。一開(kāi)始,我津津有味地讀著看著,天長(zhǎng)日久,我就漸漸感著不過(guò)癮了,便又不看這一類的書了。媽媽見(jiàn)我又不看這些書了,就每天給我念這一本本故事書,我也聽(tīng)著并拍拍手表示快樂(lè),便伴著故事里的內(nèi)容,甜甜美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了幾年,我已經(jīng)長(zhǎng)大了兩歲,已經(jīng)開(kāi)始讀幼兒。就在我上大班那年,雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字,但是姐姐給我買了七套連環(huán)畫,讓我的媽媽給我念,讓我可以擁有一個(gè)充滿夢(mèng)想力的.心里。這七套書我聽(tīng)得津津有味,如醉如癡。《白雪公主》讓我知道了什么是美;《灰姑娘》讓我淚流滿面;《龜兔賽跑》讓我知道堅(jiān)持就是勝利。

      到我上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)連環(huán)畫不感興趣,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學(xué)校有一個(gè)圖書館,三個(gè)月下來(lái),我把這里大部分的書給借讀了。我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我浮想聯(lián)翩,《哈利波特》讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。

      書是美味的佳肴,讓人大快朵頤,書是美酒,讓人回味無(wú)窮,書是美麗的百花,讓人留連忘返。讓書中的知識(shí)充滿這個(gè)世界吧!

    五年級(jí)敘事作文 篇9

      今天是一個(gè)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,我們終于從一次次艱苦的排練中掙脫了出來(lái),迎來(lái)一回正式的有趣的家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)始了,主持人一個(gè)一個(gè)的輪流介紹自己,雖然其中只有一兩個(gè)主持人用漢語(yǔ),其它的人用的是英語(yǔ),但是我相信家長(zhǎng)們都懂得他們想表達(dá)的意義。

      過(guò)了一會(huì)兒,第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,“阿門……阿前一棵葡萄樹,阿嫩……阿嫩綠的剛發(fā)芽……”我們班的小歌手黃蕊陽(yáng)就樣唱完了這一首歌,她那清脆悅耳的唱歌聲贏得眾人的一片掌聲。

      輪到我了,我和我的搭擋們一起走上表演臺(tái),我們表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦“爸爸、媽媽請(qǐng)幫幫我吧!”“當(dāng)我無(wú)知的嘲笑別人的痛苦的時(shí)侯,請(qǐng)幫幫我吧!當(dāng)我想閱讀想購(gòu)買書籍的時(shí)候,請(qǐng)幫幫我吧!……”。看著媽媽在臺(tái)下激動(dòng)盼望的表情,我終于大膽的說(shuō)出了自己想說(shuō)的話。

      最后到了我們盼望已久的`時(shí)刻,我們的班主任張老師把她在我們班上拍攝的照片放出來(lái)給我們看,由于這些照片我們從來(lái)沒(méi)看過(guò),而且上面有的同學(xué)動(dòng)作很搞笑,所以我們看后個(gè)個(gè)都哈哈大笑。

      真搞不懂平常在排練節(jié)目的時(shí)候老師為什么總是叫我們那樣嚴(yán)肅。這次家長(zhǎng)會(huì)可是很有趣的喲!

    五年級(jí)敘事作文 篇10

      激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)敞開(kāi)了,我們?cè)诓賵?chǎng)上排好了隊(duì)伍,走起了整齊的步法。我們走到了主席臺(tái)那里,我們喊起了洪亮的口號(hào):“友情第一,比賽第二。賽出風(fēng)格,賽出成績(jī)!苯又覀兙偷搅瞬賵(chǎng)的里面一圈。

      我是跳高運(yùn)動(dòng)員。所以我早早的.去了跳高的場(chǎng)地。看著六年級(jí)的姐姐們跳高。有好幾個(gè)姐姐多跳不過(guò)去,我的心里想:六年級(jí)的他、人比我高多了,她們多跳不過(guò)去,我怎么回跳的過(guò)去呀!廣播一響:“請(qǐng)五年級(jí)女子跳高運(yùn)動(dòng)員到跳高場(chǎng)地報(bào)道。”呀。∵@么快就輪到我們了。我們排好了隊(duì),準(zhǔn)備跳了,周雨辰在我前面,我看著他跳了過(guò)去,我的心里總算宋了口氣。輪到我了,我輕輕松松地跳了過(guò)去。欄桿漸漸的變高了,我又有點(diǎn)怕了。周雨辰跳了,呀,周雨辰居然沒(méi)跳過(guò)去,偶買噶的,我也一定跳不過(guò)起來(lái)。我真的沒(méi)有跳過(guò)去,哎。。。我走出了跳高場(chǎng)地,我邊走邊想:周雨辰,我們班的女子跳高就靠你了。

      這次,沒(méi)有跳過(guò)去,真遺憾。不過(guò),重在參與嘛。

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