五年級作文（合集4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
下午第三節(jié)課后，文學(xué)社要在我們班上課，所以我們幫助值日生快速地打掃完衛(wèi)生，坐在座位等待著老師到來。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，過了一會兒，王老師也來了。老師拍了兩下手，示意我們安靜下來：“同學(xué)們，如今，隨著時代的發(fā)展，手機對我們來說已經(jīng)不足為奇了。所以，現(xiàn)在的小學(xué)生都不出去玩了，一有時間，便抱著手機打游戲，完全體會不到做游戲的樂趣，那么這節(jié)課，老師就來帶領(lǐng)大家玩游戲�！� 王老師先讓我們四個人為一組，再每人撕一張紙，然后在上面寫詞語，一個人寫人物，另一個人寫地點，剩下兩個人寫事件、形容詞或者時間都行。
我寫的是地點，思來想去，要不寫個搞笑點的吧。
“嗯……就寫這個吧！”我捂著嘴偷笑。
“好了，現(xiàn)在各組組長把紙條收起來，組成一句話。組好的'就舉手，站在講臺上念�！蔽已杆俚仄春镁渥樱缓笳驹谥v臺上給大家念：“光頭強，開心地，在馬桶邊，吃飯�！蓖瑢W(xué)們“撲”的一聲噴了出來，“哈哈……”接一片哄堂大笑。第二位組長也上去了：“星期六，小紅在圖書館臭美�！庇质且魂嚤Α�
通過這節(jié)課，我體會到游戲的樂趣，也利用這個游戲讓我疲憊了一天的大腦放松放松。同學(xué)們，不要再待在家里玩手機了，快和小伙伴下樓玩吧！
五年級作文 篇2
我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數(shù)，苦澀的淚水，嚴酷的教訓(xùn)。
而在此刻，我卻就是在快樂的不快樂中輾轉(zhuǎn)著……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂還就是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂就是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂就是在物質(zhì)上建立的`，而他們的快樂就是來源于大自然的。就兩個字的區(qū)別，可那種快樂卻就是變質(zhì)的。
快樂在眼睛里，快樂在耳朵里，快樂在我們的心里。
我經(jīng)常看到滑稽的場面，聽到暴料的言語，這能讓我笑一會兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來的快樂，人工的快樂就是有保制期的，一旦過了這個期限，快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩游戲，從中不僅僅能夠獲得快樂，也能夠?qū)ι眢w與身心的健康作保證。而一個人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅就是在虛擬世界的小小滿足，但對自我的身體與身心就是沒有好處的。
自然最快樂。我做過這樣一個夢：我生活在美麗的森林里，沒有了汽車的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只就是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。
自然，更簡單的說就就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂就應(yīng)就是剩余以前的，為什么卻少了呢？快樂就是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂也能夠說就是內(nèi)心的永恒滿足。
五年級作文 篇3
當最后一粒雨水落到了地上，我也再次來到了久違的歡樂谷。
抬頭望著歡樂谷幾個大字，早就迫不及待想沖進去將上次剩下的玩?zhèn)�遍。這里還不算是歡樂谷呢，就早已人山人海，把這里圍了個水泄不通。
我們剛從歡樂谷幾個大字下走過，一走進去，我就狂咽口水，我現(xiàn)在在一個向圓柱體倒在地上，只露出一半，門口是半圓形的建筑里，向天望去（像一個博物館），是一個個用鐵絲掛在半空中的飛行器模型：飛機、汽艇、滑翔翼……模型后面是透明的玻璃，乍一看，就像一個個飛行器在天空中飛行。從外面看，這“博物館”就像是一個精致的溫室。
我們繼續(xù)向前走，終于走進了“真正”的歡樂谷，一進去是一個清澈的人工湖，還有像花兒一樣不時開放的噴泉，但我可沒時間看，我拉著老哥的手，開始尋找第一個玩的，我們向自己的東北邊走了一會兒，看到了幾個吸引人的大字：“加勒比風(fēng)暴”。然后我們走到了一個像剛下過暴風(fēng)雨的一個由玻璃制成的“小陽臺”，只不過前后是封閉的只有左右是出入口。突然，在玻璃外的前上方出現(xiàn)了一輛準備從高架橋飛墜下來的紅色小船，瞬間從斜坡上駛來，“唰”，小船激起的浪花像一條饑餓的'巨蟒想要吞噬這陽臺，浪花把陽臺震得“嗡嗡”的響，怪不得叫“加勒比風(fēng)暴”�。�
我們就要走了，我往出口走時，我看見了一座巨大的軌道，我一猜就知道那是過山車的軌道，這軌道像是一團被小孩揉成一團的鐵絲，彎彎曲曲。我看見過山車到這行駛時，游客們的腳都不知道該放那，所以擺來擺去，真像一個外形物種的觸角，那車就像身體，動的同時還夾雜著尖叫，看著就心驚膽寒�。�
五年級作文 篇4
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 ——題記
母親的呼喚，像甘甜的乳汁，滋潤我的肌膚；母親的呼喚，似晶瑩的甘露，澆灌我的心田……
我用鑰匙打開記憶大門，一件呼喚著我的往事，讓我對她贊不盡，道不完。
那夜，下雪了。我用暖氣洗澡后，就上床，一會兒糊涂地睡著了，昏沉的看見一個人影，一會兒聽見有人呼喚：“哲哲！醒一醒！”
我睜開睡意朦朧的雙眼，原來是母親。我問道：“怎么了？”
她說：“我摸了你的額頭，有點燙，用體量表量一量吧！”幾分鐘后，母親拿著體溫計說：“38。5℃，這么高。”一會兒便急切地說道：“我們得去看醫(yī)生！”
我 慢慢穿好衣服，母親匆匆地向鄰家借自行車，但天色已晚。都睡了，母親只好背著我，向醫(yī)院出發(fā)。他為我披上衣服，不知多久，我在模糊中看見醫(yī)生正在給我輸 液。我看到她脫下自己的外套，撘在我的身上。然后用手撫摸我的臉。我感覺母親的手長著老繭了，粗糙的皮膚，昔日的柔嫩經(jīng)過年輪的打磨變得粗糙，忽然發(fā)現(xiàn)， 母親老了……那粗糙的手，撫摸在我臉上癢癢的，舒服極了。不一會又睡著了。
“哲哲！快醒醒，醒醒！”仿佛聽到有人在呼喚，不時在我心中回蕩。我睜開雙眼，只看見有人在耳邊呼喚我，那聲音多么地柔和，溫暖。我醒來，像干渴的嬰兒獲得了甘甜的乳汁。
看見母親的面容，凌亂的頭發(fā)，幾根銀發(fā)被風(fēng)變吹的豎起來，蕩在空氣中，刺痛我的.心，只感覺鼻子不好受。
心里想：“只覺得是他用心的呼喚，將我從病魔那里召喚回來。她看見我說：：”頭還燙嗎？“我答道：”不燙了�！澳赣H又用粗糙的手在我的額頭撫摸著，熱熱的。我感到了溫暖，感到了母愛的力量。
母親的呼喚，是最甜美的呼喚，是最神圣的呼喚，是愛的力量的召喚。她將永遠召喚我向理想進軍！
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