精選五年級作文集錦8篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
有些事情做過后才知道做錯了，這樣會后悔，有些事情做過后才知道不該這樣做，這樣也會后悔。
記得那是上四年級時。有一天，數學老師把我叫到辦公室，對我說：“咱們學校要舉行一次數學競賽，出的都是奧數題，這段時間你多做一些奧數題練習練習�！蔽尹c了點頭，然后回到了教室。
晚上放學后，我抓緊時間做完了作業(yè)，正準備做奧數題，可剛把書拿到手里，還沒翻開，我便想：不就是奧數題嗎？有什么難的，我何不把這些時間“貢獻”給電視呢？想到這，我就把書一放，打開電視便看了起來。
日復一日，轉眼兩個多星期過去了，我連一道奧數題也沒做。厄運接踵而來，數學競賽開始了。一位監(jiān)考老師拿著一沓白花花的'試卷發(fā)給了我們�？荚囬_始了，考場上異常安靜，只聽見筆尖和紙沙沙的摩擦聲�！斑@是什么題？這么和我以前做的完全不一樣，難道這就是奧數題？”我的心里開始緊張起來。
時間一分一分地過去了，我從來沒有感到時間像現在這樣過得這么快。只剩下10分鐘了，我還有10幾道題還沒想出來。于是我就不管對錯，硬著頭皮往上寫，希望自己的運氣好一些，能蒙對幾道題。10分鐘轉瞬即逝，“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，考試結束了，監(jiān)考老師一聲令下“收卷，”我下意識地停下了筆，走出了教師。
我從來沒有這樣后悔，我當時為什么不聽老師的話，多做一些奧數題呢？我現在真是追悔莫及�？墒乾F在說這些又有什么用呢？這世上難道真有賣“后悔藥”的嗎？不，沒有�！霸缰袢�，何必當初�！蔽蚁脒@應該是對后悔最好的解釋。
五年級作文 篇2
那是暑假里的一天，我和弟弟來到姥姥家玩兒。
農村的孩子玩的東西可多了，就拿捉鳥來說吧，他們還有一套獨門絕技呢！我們在師傅的門下學了不到5分鐘，也學會了。
我和弟弟找了一個籮筐，用一根黑色的木棍支撐著，拿了一條長長地麻繩拴住，一直把麻繩拖到家里。透過竹簾，看到了一只只小麻雀在樹上歌唱。我在道具下撒了一些小米，饞嘴的麻雀“撲騰”地一下飛了下來吃。這時，我和弟弟見有機可乘，剛要下手，一只母雞“咯咯咯咯’’地把麻雀趕跑，自己津津有味地吃了起來。吃完了，也大搖大擺地走了。它邊走邊叫，似乎在說：“要想抓麻雀，先過我這一關！”我怒不可掲，剛要伸拳頭，便被師傅攔住了，。我們束手無策，只好再接再厲了。我們再次布置好陷阱，麻雀又飛了過來吃米。我笑著說：“真是‘天網恢恢，疏而不漏’呀！”我們一拽，輕松搞定。驚慌失措的麻雀“唧唧喳喳”地亂叫，似乎在說：“�。渴钦l干的`？我真是偷吃不成丟性命呀！”我們興奮不已，一蹦三尺高。而師傅卻朝我們潑了一身冷水：“快放了“�！鞍�？這是我們費了九牛二虎之力才弄到手的呀！”“聽我的吧！快放了它！”“唉！”我們失落地搖了搖頭，邁著沉重的步子放了那只麻雀，我們雖然很傷心，但傷心里也一些快樂，我懂得了保護動物，人人有責！
同學們讓我們一起來保護動物，讓人類與動物和諧相處吧！
五年級作文 篇3
自小時候，我變是一個不愛與水打交道的女孩。
當家里人一起去游泳時，我就常常裹著個大毯子，呆呆地坐在遠遠的角落；院子里的好朋友邀請我玩“水槍大戰(zhàn)”時，我都會打一個冷戰(zhàn)，然后冷冷的搖搖頭；當我家的小貓把水弄得滿屋子都是的時候，我都會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上床，大聲尖叫著“有水！有水！”……
直到我六歲那年的暑假，我才慢慢的改變……
記得那個陰沉沉的清晨，我在看媽媽手機里動畫片的時候，媽媽似笑非笑地對我說：“寶貝兒，一會我們去試聽一節(jié)游泳課！趕緊走，媽媽都準備好了！”說完，媽媽不管我怎么抗議，不管三七二十一連推帶拉，連哄帶騙，最終把我推進泳池中。
看到水，我頭一會就要跑，忽然，我聽到了一個家長在對一個和我一樣反對游泳的小女孩對她說：“要堅持！相信你！可以的'！”別看區(qū)區(qū)九個字，可這像一個定心丸，使心驚肉跳的我一下恢復了理智，閉閉眼，開始學習游泳……
級怕水的我，到了水中就像魚兒沒有海洋，不停地嗆水，身子沉下去，媽媽見了都動心了：“別上了吧，看你苦的�！倍覅s在第一天就下了決定：一定要學會游泳！
那悲慘的十天終于過去了，我的游泳水平也日益提高，不上游泳課了，雖然輕松了很多，但我總覺得少點兒什么。
你要問了：“你不是討厭水嗎？怎么“游泳水平也日益提高”？”我的回答只有兩個字：堅持。
是堅持這種無形的力量一直激勵著我奮勇向前，堅持，是一種力量！
五年級作文 篇4
好一個玩笑，把我都給惹毛了。
我說適可而止，你偏不聽，叫我揍你一頓你就開朗拉?!
如果開一個很好的玩笑，我會十分高興，巴不得賞你幾個銀子。口蜜腹劍，樣子好不可愛，但實在想把你打個稀巴爛。我說藝術就是美，于是乎，你說我長得好藝術哦，于是乎，我是萬分高興。用比較通俗易懂的話講，我的心里可是比吃了蜜還甜，即使嘴里嚼著泥巴也照樣甘之如飴。由此可見，這是多么潑非科特(perfect)的一個玩笑啊!
學生甲：老師，劉大方罵我是豬!
老師：劉大方!(義憤填膺狀)你怎么能這樣呢!?你總不能人家長得像什么你就說人家什么吧!
呵呵，笑過之后，老師該打呀。
老師說著的好嚴肅的一件事，但劉大方肯定不會在乎這樣的批評�？墒菍W生甲要是個女的'，估計是非跳樓不可了。即便是個男的八成也不是個滋味兒，用更通俗易懂的話來說，心里像打翻了五味瓶一樣。即使嘴里融著漂亮女生送的“水晶之戀”，我想也不會比一塊爛搌布的味兒好在哪里。于是乎，老師嚴重該打。
學生乙：老師，劉大方罵我是豬!
老師：劉大方，(和藹可親狀)你怎么能這樣呢!?你要知道，人可是由動物進化而來的。
且不說人的進化是否豬嘗參與，我們是否有豬的血統(tǒng)，也不要摸不著頭腦。你想想看，這是多么潑非科特的一個玩笑。
五年級作文 篇5
我來到輔導班的第一天就看見有一盆可愛的花擺在教室的一角，我不知它叫什么名字，所以就給它起名叫“無名花”。
這盆花是李佳欣從家里搬來的，因為她的媽媽覺得它不好看，要把它送人，而李佳欣舍不得，就把它擺到了我們的教室。
“無名花”的莖是由好幾根小莖和一根粗莖組成，好像幾個小孩子在圍著媽媽歡歌跳舞。
紅花沒有綠葉襯托，再好的花也不美觀。它的葉子邊緣是鋸齒形的，葉子厚厚的，又寬又大，大的好像手掌，小的好像芭蕉扇。它們生長在花的下面，像在仰視著上面的小花。它們相互擁擠在一起，又像一群逃跑的難民。
在葉子的上方是花，花柄直沖而上，爭著搶著比美�；ㄊ且粎矃惨淮卮氐�，有的長在最上面，昂首挺胸，好像對自己很有信心，有的卻很羞怯，靜靜地躲在“大手掌”下�；ㄓ屑t的，有粉的，也有白的。它們都只有指甲般大小，大多是四瓣的，也有少數是三瓣或五瓣的。
雖然它只是普通的花，甚至普通的'都沒有名字，但它給我們的教室?guī)砹松鷻C，也讓我們有一份快樂的心情。它靜靜地開放著，用自己的生命裝點著我們的生活。這不由得使我想起，我們的社會，我們的生活不正是由許許多多像“無名花”一樣默默工作的人來裝點的嗎？
五年級作文 篇6
你應該很了解身邊的朋友，家人，鄰居，但是，你最不了解的就是你自己。
4歲，天真
“媽媽，孔明燈為什么會飛起來？”我和媽媽望著天空中剛被我們放飛的孔明燈，問媽媽。“是不是因為咱們點燃了它，它覺得熱，就被熱飛了。我也要被點燃，好在天空中飛！”4歲的我，天真！
8歲，馬虎
“旺旺，認真點，別為了玩不好好寫作業(yè)。一天晚上數學題一共就十道，你錯六七道，這怎么行呢？”我還在做作業(yè)，媽媽就在一旁看著�！鞍パ�，知道了，知道了！”我頭也不抬，大聲說道。不過兩分鐘，我就寫完了這十道題。我一扔筆：“寫完了！檢查去吧！”“這次不許超過三個錯，你自己先檢查一遍�！薄鞍パ剑瑳]事兒，沒事兒，一定不可能，你快檢查吧！”但是我剛躺在床上，媽媽就喊：“第一個就錯了，你怎么做的！”“人家才剛躺下，你就叫，你看完了再叫我，真掃興！”剛躺了一會兒，媽媽就喊：“你錯了6道，快過來！”我下了床，心想：錯了6道，媽媽會怎么懲罰我呢？“你看看，你看看！不該錯的題你都錯！錯一罰三，我已經出完了！”我長嘆一聲，只好坐下乖乖地做起來。8歲的'我——馬虎！
12歲，沉迷電子游戲
“太好了，媽媽上班沒帶手機，哈哈，我可以玩了！”我直接抓起了手機，趴在床上。我一直從下午玩到了晚上。媽媽回來了，看見我正陶醉在手機里，于是大吼一聲：“你別玩啦！今天下午一點作業(yè)也沒有寫是吧？”我就這樣換來了媽媽的一頓揍。12歲的我---陶醉在電子游戲里。
我不了解我，因為我不知道將來還會怎樣，但，我一直在追求，迎接著未來……
五年級作文 篇7
小時候，我生活在姥姥家，姥爺可關心我了！
姥爺今年已經74歲了，臉上的皺紋密密麻麻的，身體卻硬朗得很。他每天早上天剛亮，就和姥姥去園子里干活，在他和姥姥的精心管理下，園子里的東西長得可茂盛了：韭菜、芹菜、黃瓜、蕓豆等又綠又嫩；棗樹、櫻桃樹、蘋果樹、柿子樹等長得粗壯，總能結出很多果實；梔子花、桂花、茉莉花、菊花等開得艷麗，香味兒濃郁，充溢著整個園子。
上小學了，姥爺每天都要接送我。他對我要求很嚴。記得上二年級時，班里舉行了一次小測驗，我語文考了86分，數學考了73分。我捧著數學試卷，看了又看，原來，應該做對的3個計算題全因粗心做錯了。回到家，真覺得沒臉面對姥爺。我的心里七上八下，姥姥包的`我最愛吃的素餡餃子，我卻只吃了十幾個，連什么味道也沒吃得出來。
吃完飯，姥爺坐在沙發(fā)上，對著我的語文和數學試卷，翻來覆去地看了幾遍，和藹可親地撫摸著我的頭說：“曉娜，這次考得不好沒關系，只要你肯吸取這次的教訓，能改正就行�！蔽一貞浧鹄蠋熤v課的情景，對照著試卷上的錯題，一一作了改正。我想，我不能辜負姥爺姥姥對我的關愛，要專心聽講，認真溫習功課，珍惜時間，在學習上狠下功夫。
現在，我已經升入五年級，已經離開姥爺，來到了新的學校讀書。每次回去見到姥爺，他總會問我吃飯怎么樣，學習累不累，等等。天冷了，姥爺再三囑咐我多穿衣服，不要感冒了，別誤了學習。
姥爺這樣疼我，我太幸福啦！我愛姥爺！
五年級作文 篇8
"嘿，小菜一碟。4月4日，這是一個特別的日子，人們也紛紛祭奠烈士。你一定要收下?不料，小主人十分傷心的哭著說："爸爸是小偷，我不讓他回家。所以我是主人最有用的東西。有一天，班里又出事了，惹得老師火冒三丈，其實也不是什么大事?
他用樸實的語言講述了堪薩斯的小姑年多蘿茜的故事。多蘿茜和小狗托托被龍卷風帶到了奧茨國。為了回家，在北方女巫的指導下，去找奧茨大王尋求幫助。在去的路上，他認識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢崿F愿望，結伴同行。
多蘿茜從玉米地救出稻草人，在大森林里使鐵樵夫獲得自由，和膽小獅一起同行，這里體現出了多蘿茜的互助友愛之心；怒斥膽小獅；與西方女巫斗爭。這些體現了多蘿茜有著勇敢和不畏艱難的精神。
稻草人為了有一個聰明的腦袋，和多蘿茜一起去找奧茨大王�？墒锹飞厦康骄o急關頭的時候，總是稻草人想到辦法。在不知不覺中，稻草人已經有了聰明的腦袋。
鐵樵夫為了去尋求一顆心也加入了去奧茨國的行列，在在路上經歷的險阻，同伴的互助，早已讓鐵樵夫有了一顆心。
膽小獅為了尋找膽量，與他們一起去找奧茨大王。在途中，是膽小獅馱大家飛躍絕境，用自己的身體拖船帶大家上岸。膽小獅在與困難斗爭中，已經具備了膽量。
最后，沒有腦袋的`稻草人有了腦袋，沒有心的鐵樵夫有了心，膽小的獅子成了森林之王，而多蘿茜回到了堪薩斯大草原。他們都實現了自己的愿望，這就是他們一路上團結友愛、不畏艱難的結果。
讀完了這本書，這個圓滿的結局使我深刻地體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，使我懂得了團結的力量有多大，同時也使我明白了勇敢的重要性。多蘿茜、稻草人，他們每個人都是我們的好榜樣！
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