【精選】五年級優(yōu)秀作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在現(xiàn)代化科技飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)幾乎到了普及的程度。老師一天到晚都在講“網(wǎng)絡(luò)是工具，而不是玩具”。其實這些道理誰都明白，只是我們難以克制而已。
雖然說國家明令禁止網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等地方�？墒乾F(xiàn)在你若在周六、周日進入網(wǎng)吧，放眼望去一大片都是中學(xué)生，他們一個個都大汗淋漓地玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，“哇，我又升級了……”這樣的叫聲此起彼伏。
老師們擔(dān)心，父母們操心，但他們卻玩得開心。我身邊的一個又一個例子告訴我，這些在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)他們在逃避。
這些人之中大部分都是成績并不優(yōu)異的人，有的是父母離異或不在身邊的，他們在逃避，逃避老師的指責(zé)，父母的責(zé)罵，還有那些投向他們的，失望的眼神，他們躲到那個虛擬的網(wǎng)絡(luò)中，建造一個只屬于自己的空間，別人都不能靠近的空間，他們會在自己的“地盤”中“大開殺戒”，以發(fā)泄自己心中對生活，對學(xué)習(xí)，對一切的不滿。他們逐漸適應(yīng)這種發(fā)泄的方式，漸漸地將這個變?yōu)榱?xí)慣，不自覺地染上了網(wǎng)癮不能自拔，每當(dāng)有煩心事或郁悶的時候，想到的只有網(wǎng)絡(luò)上的“血淋淋”的場面，并想著去“痛快”一次，于是便有了爬圍墻到校外上網(wǎng)。其實他們明白這樣的網(wǎng)絡(luò)背后只有無邊的痛苦，但他們卻找不到出路，如何戒掉網(wǎng)癮也成了他們心底的疑問，而這個還是需要他們的父母、同學(xué)、朋友、老師和他們自己。
作為一個中學(xué)生，我也會上網(wǎng)，但我與之前那些人有所不同。上網(wǎng)我也會登QQ，也會和別人聊天，不過和我聊天的都是一些身處異地的親朋好友，不時和他們聊學(xué)習(xí)情況等，剩下的時間就用來查資料，看新聞了。有時還會向讀大學(xué)的表哥表姐們提些學(xué)習(xí)方面的問題，而他們也會很耐心地為我講解題目。上網(wǎng)的時間久了，眼睛會酸脹，這時我就會打開音樂播放器，播幾首較柔和的歌，邊聽邊寫作業(yè)，原本看了作業(yè)本就開始煩躁的心情會慢慢變得平和。對于那些網(wǎng)絡(luò)游戲，我至今還未越“雷池”半步。這大概也是我每周都上網(wǎng)，卻不影響我的'學(xué)習(xí)的原因吧！
良好的自制能力是很重要的，如果不能克制自己，你就是不成功的，甚至是失敗的。那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們，你一天少玩一分鐘，把這一分鐘放在學(xué)習(xí)上，那么那些贊許的目光將會向你投來。網(wǎng)絡(luò)游戲的背后是萬丈深淵，而網(wǎng)絡(luò)資料背后是一座座成功的高峰，是墮落還是幸福，取決于你。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
國韻作文班教室里傳出了“加油，加油”的吶喊聲，是怎么回事呢？告訴你吧，我們正在進行頂氣球比賽呢。
比賽開始了。猛牛隊的隊員有我和鄭宇彤，而雄師隊呢？正好和我們相反，他們派出了兩名男生，是徐奕杰和賈志國，看著這兩名又矮又瘦的男生，我暗想：我們一定會贏的。比賽開始了，老師把氣球拋到空中，我當(dāng)時非常緊張，兩只眼睛緊緊地盯著球，當(dāng)球下落到我眼前時，我使勁一頂，就把氣球頂了過去。賈志國沒有頂著，球都跑他身后面去了。我們贏了一分，我松了一口氣，我們的'隊員都?xì)g呼起來，而對方呢？一個一個都沉默著。第二回合開始了，老師接著發(fā)球，我輕輕把球頂?shù)娇罩校嵱钔妙^輕輕一頂，我以為她頂不過去，結(jié)果球晃晃悠悠的過去了，賈志國和徐奕杰都沒想到，等他們反應(yīng)過來，球已經(jīng)落到地上了。我們又得了一分，我們這邊的歡呼聲越來越大，對方都在互相埋怨著。接下來我們又得了三分，第一局我們猛牛隊就以排山倒海般地氣勢取勝了。第二局開始了，雄獅隊的隊員總結(jié)出了經(jīng)驗，他們進行了換人，上場的是騰躍和劉想。而我們換了金詩怡和金雨欣。由于金詩怡個子矮的緣故，我們第二局失利了。這樣我們兩隊就進行了第三場終極PK，我們猛牛隊是反應(yīng)靈敏的楊家樂和身材矯健的張得意，而對方的隊員是洪奧與徐奕杰。剛開始，場面就充滿了火藥味，雙方的比分咬得很緊，一比一，二比二，三比三，四比四。這時雙方的拉拉隊員也都把心懸在了空中，一個個緊張地看著場上。到了最后一分了，楊家樂已經(jīng)把球頂?shù)娇罩�，張得意轉(zhuǎn)過神來，使勁一頂，把球頂了過去，徐奕杰頑強地又把球給頂了回來，楊家樂再次用力一跳給頂了回去，正好球落在洪奧的手里，他犯規(guī)了，就這樣我們?nèi)〉昧藙倮�，這是來之不易的勝利，我們這邊又再次歡呼起來，而她們那邊卻鴉雀無聲。徐奕杰都流下了傷心的淚水，老師過去安慰了他一下。
頂氣球比賽真有趣，它鍛煉了我們的身體，活躍了課堂氣氛，還讓我明白了團隊的作用，只有團結(jié)，才能取得勝利。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
上學(xué)期期末時，每天都是數(shù)學(xué)語文這些無聊的課。每天回家的作業(yè)就是寫寫寫，背背背，因此我每天都沒睡好。但每當(dāng)走進我的小房間時，我所有的煩惱，疲憊就一下子像變魔法一樣消失了。
而媽媽看見了我這樣的情況當(dāng)然心疼，可老師布置的作業(yè)，期末又要考試。這怎么辦呢?那天放學(xué)回家，我又和往常一樣走進我的房間里，去寫作業(yè)和背書。
坐在書桌前，看見桌上的一摞書本。我不禁回憶其在幼兒園和一年級時，每天高高興興無憂無慮的.我，就像一下子做時光機回到過去，再去高高興興的過那種美好的生活。每逢周末就是我快樂的天堂:和小伙伴捕捉蝴蝶，捉蝌蚪，捉蜻蜓，歡樂的在草地里奔跑。
突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一團紙，當(dāng)時我心情不好，拿起那團紙就想往垃圾筐里扔。可一想，萬一是有用的復(fù)習(xí)資料如果扔掉了，那闖的禍就補不上了。于是我把這團紙展開了，看見上面的字：孩子，希望你能在快樂的世界里生活，把一切煩惱拋在腦后，快樂起來吧!落款是:媽媽!媽媽!我高興的笑起來了。于是來到了媽媽的房間，對媽媽說：“媽媽，謝謝，我一定會快樂的生活，把煩惱都拋在腦后�！眿寢屄犃宋业脑�，也高興的露出了笑容，笑的是多么溫馨和快樂。我拿著媽媽送給我的禮物，小心翼翼的放在課桌前，繼續(xù)開始寫作業(yè)了。這次寫作業(yè)我不再感到枯燥乏味，而是覺得津津有味。
媽媽送我的禮物雖然頻繁，但這永遠值得珍惜的禮物!
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