小學(xué)五年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“噼里啪啦!彪S著窗外的鞭炮響起,這個(gè)不眠之夜開(kāi)始了。
巨大的響起,就像一個(gè)大力士,不,比大力士還要大。這是霎時(shí),大地震動(dòng),一幢幢高樓也不由得一顫;這時(shí),美麗的花式煙花沖向了天空,在天空中變?yōu)橐欢涠涿利惖腵花兒;旋轉(zhuǎn)煙火也不甘示弱像一個(gè)個(gè)火箭劃破天空,劃出一條優(yōu)美的弧線。
街上的小朋友每人都手拿著嘀嘀筋,大一點(diǎn)的放一些大地紅呀。最引人注目的是一個(gè)像葫蘆一樣的花子,只見(jiàn)一點(diǎn)燃它,它噴出火花,一會(huì)變一個(gè)顏色,就像一棵圣誕樹(shù)。
街旁的商店也拿出花子來(lái),那一個(gè)個(gè)“降落傘”像一個(gè)個(gè)從天上掉下來(lái)的小雨點(diǎn),又像“小人國(guó)'里出來(lái)觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來(lái),"竄地鼠"非一般的竄來(lái)竄去,"大地紅"也飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)。
看了這么多自我也該玩玩了,子,雙響炮不敢說(shuō),大地紅嘛,這是還能夠。我一手拿香,一手拿著大地紅,用香接近炮焾,香一觸著大地紅,大地紅炮焾冒出火星,我趕緊扔出去,剛一觸地,它飛快的轉(zhuǎn)起來(lái),好看極了。咦?我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點(diǎn)燃后射出一個(gè)個(gè)像小星星一樣的火星,照亮了整個(gè)樓道。突然,"啾"的一聲把我嚇了一跳,回頭一看原先是爸爸在放騎火,這時(shí),平時(shí)一向膽小的媽媽站了出來(lái),她手持煙花棒,一手高高地舉著,像傳遞圣火樣貌,“嘩”由媽媽親手放出的第一個(gè)煙花飛向了天空。
“噼里啪啦”隨著第二陣鞭炮聲響起,這個(gè)令人難忘又開(kāi)心的不眠之夜結(jié)束了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
——題記
“一天省下一兩糧,十年要用倉(cāng)來(lái)裝。一星半星,聚兩成斤。一天省一把,十年買(mǎi)匹馬。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。一頓省一口,一年省一斗。從儉入奢易,從奢入儉難。”這是一首告訴人們要珍惜糧食的兒歌,可事實(shí)上人們是這樣的嗎?
一天早上,我和伙伴們?nèi)ネ饷嫱嫠。突然,一個(gè)一次性飯盒從我們眼前“飛”過(guò),正好扔在了垃圾桶旁邊。我們走上去一看,原來(lái)是一盒沒(méi)吃過(guò)幾口的面條,看著這一盒被人“拋棄”的面條,我們頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。浪費(fèi)這一現(xiàn)象,在飯店里更是如此。在飯店里,人們慷慨地點(diǎn)了一桌子的菜,卻吃剩下了許多,有些似乎沒(méi)動(dòng)過(guò),這些美味可口的飯菜就這樣被倒掉了……
從這些事情當(dāng)中,就可以清晰地反映出在生活中存在著嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。此刻,我情不自禁地想起了幼兒園老師教的一首詩(shī)《憫農(nóng)》!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@是一首眾人皆知的詩(shī),但是又有多少人人能理解這首詩(shī)的意思呢?又有多少人能明白詩(shī)人李紳寫(xiě)的這首詩(shī)的真正含義呢?此刻,我腦海中浮現(xiàn)出了這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)烈日炎炎的中午,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。田里有一群農(nóng)民在辛勤地勞動(dòng),那豆大的汗珠,劃過(guò)他們的臉頰,也浸透了他們的衣裳……
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)大約有20xx萬(wàn)貧困人口還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,在這個(gè)地球上,每天還有8億多人在挨餓,5億兒童食品不足,智力體力得不到充分發(fā)育,每年餓死的.人至少有20xx萬(wàn)。看到這組數(shù)據(jù),每個(gè)人都會(huì)感到一份沉重,一份深思。假如我們把這些丟棄的糧食送給那些正在挨餓的人,那將會(huì)是一個(gè)如此大的數(shù)字!
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易:半絲半縷,恒年物力維艱。糧食是生命之源,我們要珍惜每一粒糧食,珍惜農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)。如果沒(méi)有糧食,人們將遭受饑餓;如果沒(méi)有糧食,人們將無(wú)法生存。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我總能在很多的地方聽(tīng)到很多羨慕的話(huà),例如說(shuō),啊呀這個(gè)人好厲害啊,我什么時(shí)候才能變得那么厲害?我總是嘲諷的搖搖頭,你在這里羨慕別人,就能得到別人的輝煌了嗎?又例如說(shuō),我的天這個(gè)人日賺上千啊,如果我有一天能賺那么多錢(qián)就好了?我又笑了,你不努力,怎么可能日賺多少多少呢……
面對(duì)那些渴望成功卻又不愿意付出努力的人,我只會(huì)發(fā)出淡淡的鼻音,嗤,你永遠(yuǎn)說(shuō)著嘴上最好聽(tīng)的話(huà),可卻一點(diǎn)都不愿意去付出,這樣的人,或許永遠(yuǎn)都獲得不了成功,紙上談兵不過(guò)都是虛的罷了,你終究沒(méi)有付出行動(dòng)。我卻比較喜歡那些總是什么都不說(shuō),卻喜歡默默堅(jiān)持付出行動(dòng)的人, 那樣的人才真的值得敬佩。你也不要覺(jué)得那些光鮮的人都是幸運(yùn),錯(cuò)了,真正的成功光有幸運(yùn)的時(shí)機(jī)是絕對(duì)不夠的,必須要有努力,也需要資本。有時(shí)候,我又不禁發(fā)笑,同樣生活在同一個(gè)時(shí)代,那么為什么別人把握住了那個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì),可你沒(méi)有把握住呢?就光這一點(diǎn),我想,我們都需要久久深思了吧,為什么同樣的年齡,別人把握住了機(jī)會(huì)獲得了成功,可你卻沒(méi)有呢?這一點(diǎn), 我們就怨不得誰(shuí),因?yàn)槌纱笫抡呖傆虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。而那些光鮮的背后,也總經(jīng)歷過(guò)我們看不到的傷,我們卻只看到了他們的輝煌,沒(méi)人問(wèn)他們?cè)?jīng)遇到了什么困難險(xiǎn)阻,摔得傷痕,背的險(xiǎn)阻,一切的一切終究化為了成功的基礎(chǔ)。他們?yōu)槭裁瓷砩嫌泄,而你卻一直蜷縮在黑暗呢?答案很簡(jiǎn)單,他們?cè)?jīng)遇到過(guò)黑暗,可最后他們扛過(guò)了黑暗,最后走出了黑暗,迎接了新的光明,光這一點(diǎn),我們就嫉妒不了他們,因?yàn)樗麄兏冻龅氖桥c成功等量?jī)r(jià)值的.東西,你以什么立場(chǎng)去妒忌?你自己也可以努力,只是你害怕未來(lái)的困難和黑暗,說(shuō)到底沒(méi)有別人的勇氣和心性更沒(méi)有那份堅(jiān)持的心。
生活給了一個(gè)人多大的磨難,讓這個(gè)人受過(guò)了多少苦,故事的最后也會(huì)給這個(gè)人多大的幸運(yùn),幸運(yùn)女神一輩子都不會(huì)有私生子,她永遠(yuǎn)是最公平的人。為夢(mèng)想顛簸的人真的有很多,所有人都在去未來(lái)成功的路上,而你不過(guò)只是其中一個(gè)。你認(rèn)為自己很努力的同時(shí),卻總有人比你還要努力,人外有人天外有天罷了,可如果你堅(jiān)持到最后,哪怕你不是當(dāng)中最聰明,最有魄力的一個(gè)人, 那么你已經(jīng)成為了光芒,你已經(jīng)有了去照耀別人和溫暖別人的能力了,因?yàn)槟銏?jiān)持了,堅(jiān)持的走出了黑暗,哪怕以后不是大富大貴,你的心性也會(huì)讓你籠罩上一層光輝,所有人都將仰望羨慕你。而曾經(jīng)你羨慕的那個(gè)人竟然已經(jīng) 被你超越,你輕笑不是不屑,只是感嘆這些年的努力罷了。努力也許不一定會(huì)成功,但你一定會(huì)有所收獲,這就是現(xiàn)在的世界,而只有你自己努力過(guò)之后,才會(huì)知道他人的背后,有多大的成功,也就會(huì)有多大的付出。這個(gè)世界上所有的東西不過(guò)都是等價(jià)交換而已,你付出的東西足夠珍貴,得到的那么也是彌足珍貴的東西了啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。
王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!
記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰(shuí)舉傘的`時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我和春蘭異口同聲的說(shuō):王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢供整理}
那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。
王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
5歲時(shí),我在爺爺家里住。爺爺家有個(gè)大魚(yú)缸,里面的魚(yú)兒五顏六色,快活地游來(lái)游去。爺爺特別喜歡這些魚(yú)兒,照顧得無(wú)微不至。
有天上午,爺爺有事出去了,就我一人在家,實(shí)在無(wú)聊。突然想起爺爺曾答應(yīng)過(guò)要帶我去釣魚(yú),可一直沒(méi)機(jī)會(huì)。這不,機(jī)會(huì)來(lái)了,我就在家里自己釣吧!說(shuō)干就干,我找出魚(yú)竿,掛上魚(yú)餌,模仿大人釣魚(yú)的`樣子,開(kāi)始釣起來(lái)。這些小魚(yú)兒太天真了,看到魚(yú)餌就去搶食。
不一會(huì)兒,我的小桶就滿(mǎn)了。
爺爺回來(lái)了,我高興地向爺爺炫耀我的“戰(zhàn)利品”。
“。∧阍趺窗阳~(yú)缸里的魚(yú)都釣上來(lái)了呀!“爺爺驚訝地說(shuō)。
“你說(shuō)過(guò)要帶我釣魚(yú)的呀?”我反問(wèn)到。
“我可沒(méi)說(shuō)過(guò)要帶你在家里釣。 睜敔斏鷼獾卣f(shuō)。
“嗚嗚……你說(shuō)過(guò)的!蔽铱拗f(shuō)。
“孩子不哭,不就是釣魚(yú)么。”爺爺哄著我說(shuō),“明天爺爺帶你去外面釣魚(yú),好吧?”
“耶!明天去釣魚(yú)嘍!蔽腋吲d得手舞足蹈。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有一次,我和幾個(gè)小朋友一起玩,玩得正開(kāi)心時(shí),一位老人走來(lái),對(duì)孩子們說(shuō):“唉,你們真幸福,我們?cè)瓉?lái)根本沒(méi)有你們這樣的好環(huán)境,吃的菜是樹(shù)皮!蔽覀兟(tīng)完后,對(duì)這些老人充滿(mǎn)憐惜,可又不能讓時(shí)間倒流過(guò)來(lái),讓他們這些老人多享些福。
想到這里,一個(gè)小孩說(shuō):“他們?cè)瓉?lái)吃樹(shù)皮,我們也來(lái)吃一吃!蔽覀兌纪饬,放學(xué)后,我們來(lái)到一個(gè)粗壯大樹(shù)前,扒了一塊樹(shù)皮下來(lái),用水清洗干凈后,用火燒了燒,吃一口,像咬鐵一樣,太硬了,我們又煮了一下,雖然軟了些,但味道怪怪的.,實(shí)在難咽,我們當(dāng)場(chǎng)吐了出來(lái)。
回家后,我們把經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽笑得差點(diǎn)閉了氣,還說(shuō):“現(xiàn)在知道古時(shí)候有多么艱苦吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
這幾天,我放學(xué)回家的時(shí)候,經(jīng)?匆(jiàn)我小區(qū)門(mén)口有在賣(mài)“魔法魚(yú)”的,這種“魔法魚(yú)”還能在三天之內(nèi)變成活魚(yú),我有種躍躍欲試的沖動(dòng)。
我從小就喜歡做實(shí)驗(yàn),這次,好奇心又燃起火來(lái),實(shí)在忍受不住它的誘惑,我就懷著好奇的心情買(mǎi)了一盒。激動(dòng)的回到家,迫不及待的打開(kāi)盒子,按照上面的.說(shuō)明把海水素倒入一碗水中,又拿了一根木棒攪拌了一下,然后就要等二十四小時(shí)才進(jìn)行下一步的行動(dòng)。
終于過(guò)了二十四小時(shí),我急忙跑向那個(gè)地方,把一部分水倒入飼養(yǎng)瓶,然后也把魚(yú)卵倒進(jìn)瓶里,只差最后一步了,我靜靜的等結(jié)果。等啊等,終于到時(shí)間了,我打開(kāi)飼養(yǎng)瓶,看到了有會(huì)動(dòng)的顆粒,趕快拿起放大鏡,哇!有一部分魚(yú)卵變成魚(yú)了,它們像微生物一樣的小蝌蚪,但是卻是白顏色的,看著它們那小小的東西在飼養(yǎng)瓶里自由的游來(lái)游去,我激動(dòng)的都快“瘋”了,真的有意想不到的收獲。
又過(guò)了一天,我看到它們差不多都變成魚(yú)了,這是我更滿(mǎn)意的結(jié)果了。我體會(huì)到了養(yǎng)魚(yú)的快樂(lè),養(yǎng)“魔法魚(yú)”讓我懂得了一個(gè)道理,只要你用心的付出了,就會(huì)收獲很多,使自己更快樂(lè),還會(huì)有成就感。其實(shí)收獲最大的就是快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
在四年級(jí)班里,我個(gè)子比較矮。一頭齊短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,組成這張感情豐富的臉。她是誰(shuí)?告訴你吧, 這就是我!一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的.學(xué)生。
爸爸媽媽說(shuō),一個(gè)女孩子應(yīng)該笑不露齒,講話(huà)不高聲,吃飯細(xì)嚼慢咽,可是我就是做不到。人有喜怒哀樂(lè),開(kāi)心時(shí)大笑,傷心時(shí)大哭,這有什么不對(duì)?如果有人惹我了,我會(huì)好不客氣地指著那個(gè)人大罵;在我傷心的時(shí)候,我會(huì)獨(dú)自哭泣;在我開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)“嘿嘿”地笑起來(lái)。
這么開(kāi)朗的我,我卻非常膽小。記得有一次,半夜里我被一噩夢(mèng)嚇醒,迷迷糊糊中,我看見(jiàn)床頭有一個(gè)人,一只干柴般的大手向我慢慢伸來(lái),要掐我的脖子,我連忙用被子捂住臉,本以為沒(méi)事了,可是突然間我又感覺(jué)到那只大手在被窩里直出冷汗,我連氣也不敢喘一口。第二天早上,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟是我掛在床頭的衣服,真是嚇自己。
我的愛(ài)好是美術(shù)和背書(shū)。一次要上廁所,我隨手拿了一本美術(shù)書(shū)向廁所沖去。正在慢慢地看書(shū),爸爸敲了敲門(mén),說(shuō):“妞妞,你今天怎么上廁所這么久呀?”我隨口說(shuō):“馬上就出來(lái)了!笨墒,出廁所總不能帶書(shū)吧。于是,我把書(shū)放進(jìn)了紙筒里。過(guò)來(lái)了一會(huì)兒,爸爸拿著我的書(shū)從廁所出來(lái),把我批評(píng)了好久。
這就是我,愛(ài)哭愛(ài)笑的我,膽小的我,愛(ài)看書(shū)的我。你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
陽(yáng)光明媚的早晨,迎來(lái)我那舒暢的心情。快樂(lè)的一天,將會(huì)在這藍(lán)藍(lán)的天與綠油油的樹(shù)中開(kāi)始,伴隨著我的好心情!
我為何如此高興?告訴大家吧,今天下午,“百戰(zhàn)百勝”的姐姐居然被我打敗了!我能不高興嗎?讓我和大家分享我和姐姐打羽毛球的過(guò)程吧。
下午,讀初二的姐姐讓我下去和她打羽毛球,她怕以后再也沒(méi)有時(shí)間和我打羽毛球了(快初三了,我姐姐要復(fù)習(xí)。,便叫我和她一起下去。懶洋洋的我自認(rèn)為結(jié)局還是和以前一樣,也就懶懶散散的說(shuō):“等初三你畢業(yè)了,我也畢業(yè)了,那時(shí)候我陪你天天打,讓你打個(gè)夠!苯又憷^續(xù)埋頭看我的書(shū)了。姐姐可不理我這一套,生拉硬拽,最后,我極不情愿地去小區(qū)和姐姐打羽毛球了。在樓梯,我邊走邊想:打什么羽毛球?在家里看書(shū),沉浸在自己的書(shū)世界里多好。≌媸锹闊
因?yàn)槠扔跓o(wú)奈,到樓下后,我打沒(méi)幾下便叫累。姐姐生氣極了,“威脅”道:“如果你再不認(rèn)真打,以后我再也不和你打羽毛球了!卑,我的天!我可不想再也不和姐姐打羽毛球啊。真是進(jìn)退兩難啊。我在心里想著!昂冒,算你厲害”然后我看到姐姐臉上露出了得意的神情,仿佛在說(shuō):哈哈,我勝利了!看罷,我做出了苦笑的表情,感到無(wú)奈。
羽毛球賽開(kāi)始了。姐姐用老方法計(jì)算道:“誰(shuí)先打敗對(duì)方10局,便是勝利者”盡管這樣輸贏沒(méi)有什么代價(jià),但一般我還是感到挺重要的。我集中精神,像往常一樣,用了個(gè)“把火尋天”的招式,可惜,姐姐輕輕松松就反擊了,我把手一伸,哎,差那么一點(diǎn)就成功了。再來(lái),這次,我用了個(gè)與同學(xué)打羽毛球后經(jīng)常勝利的絕招,因?yàn)槲颐看斡眠@招都很給力,打去后,像一把箭一樣,所以我給它命名為“力箭長(zhǎng)龍”。本以為這次一定能贏,沒(méi)想到姐姐輕輕一跳。暈,結(jié)局可想而知。第三局我連連敗退,姐姐百戰(zhàn)百勝,我卻“百戰(zhàn)百敗”,真是可憐啊。我馬上打退堂鼓,說(shuō)“嗯嗯,我累了,回家了啊。”說(shuō)完就想溜之大吉,姐姐應(yīng)道:“好吧,以后別想和我打了”什么?又是這句話(huà)。唉,命苦啊。好吧,再打一會(huì)兒。于是,我們又打了起來(lái)。面對(duì)我的`一次次失敗,姐姐仍不留情,真是“包公斷案——鐵面無(wú)私”啊。咦,不對(duì),應(yīng)該是“陳姐打球——鐵面無(wú)私”才對(duì)。當(dāng)?shù)降诎司謺r(shí),我居然奇跡般的打贏了一局,哈哈,自豪感從心底涌出。姐姐毫不在意。可我卻信心大增,并重整旗鼓,想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我重新站好,頓時(shí)感覺(jué)力量十足,發(fā)球,來(lái)了個(gè)“排山倒!薄R,又贏啦。接著兩局我又贏了。我看見(jiàn)姐姐有點(diǎn)擔(dān)心,沒(méi)想到不可一世的姐姐也會(huì)擔(dān)心啊。再發(fā)一球,姐姐沉著應(yīng)對(duì),打贏了。我怎么又輸了?不行,我不能驕傲,再輸一局我可就徹底崩潰了呀。我冷靜地看著姐姐的手勢(shì),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)球“嗖”的一聲,飛過(guò)來(lái),我打。哈,贏了。后來(lái),我如小筍般的快速生長(zhǎng)了起來(lái),居然和姐姐達(dá)到了平局——第九局!最后一球,我和姐姐打了好幾個(gè)來(lái)回,終于,我發(fā)怒了,“哈——”一擊必殺,太好了。!我歡呼著,“常勝將”終于被我打到啦!在我心中她那高大而威猛的形象(羽毛球經(jīng)常勝利的形象)終于被我“轟”倒啦!哈哈~
我不再差勁(羽毛球方面),不再驕傲,還學(xué)會(huì)了不被失敗的影子所縛束,走向光明,朝著正確的方向努力著,努力著……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
春天到了,春姑娘來(lái)了。
春姑娘給大地披上了綠裝。你瞧,小樹(shù)的葉子長(zhǎng)出來(lái)了,小草在伸著懶腰,小花朵也紛紛從地里探出頭來(lái),讓春姑娘看一看她美麗的面容……
春姑娘讓大地充滿(mǎn)了生機(jī)。天空中燕子、大雁飛了回來(lái),小河也開(kāi)始唱歌,春雨滋潤(rùn)著花草樹(shù)木,一片綠油油的……
突然,從那邊草地上傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)是小孩們?cè)诜棚L(fēng)箏,他們都像風(fēng)箏一樣,在快樂(lè)地飛舞著。他們看見(jiàn)了春姑娘,就對(duì)春姑娘說(shuō):“春姑娘,謝謝你為我們帶來(lái)春天!”春姑娘說(shuō):“招徠春天是大地媽媽給我的使命,我也喜歡看春暖花開(kāi)的景象!闭f(shuō)完,春姑娘就到別處呼喚春天去了。
春姑娘來(lái)到最北的哈爾濱,為冰天雪地的哈爾濱換上了了溫暖的綠裝;春姑娘來(lái)到一望無(wú)際的大沙漠,阻擋著那里的風(fēng)沙,保護(hù)著花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)……
這時(shí),那幾個(gè)放風(fēng)箏的小孩正在小河邊爭(zhēng)論春天是什么顏色的。一個(gè)戴眼鏡的小女孩說(shuō):“春天是綠的,因?yàn)樾〔、小?shù)、麥苗都是綠的`!”一個(gè)胖嘟嘟的小男孩說(shuō):“春天是紅的,因?yàn)樘一、杜鵑花都是紅的!”一個(gè)高個(gè)子的小女孩說(shuō):“春天是黃的,迎春花、油菜花都是黃的!”這時(shí)侯,春姑娘過(guò)來(lái)了,她說(shuō):“我不僅僅是有一種顏色,我是五彩繽紛的!”
是啊,春天是五彩繽紛的,我愛(ài)五彩繽紛的春天!
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