小學五年級作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
“噼里啪啦。”隨著窗外的鞭炮響起，這個不眠之夜開始了。
巨大的響起，就像一個大力士，不，比大力士還要大。這是霎時，大地震動，一幢幢高樓也不由得一顫；這時，美麗的花式煙花沖向了天空，在天空中變?yōu)橐欢涠涿利惖腵花兒；旋轉(zhuǎn)煙火也不甘示弱像一個個火箭劃破天空，劃出一條優(yōu)美的弧線。
街上的小朋友每人都手拿著嘀嘀筋，大一點的放一些大地紅呀。最引人注目的是一個像葫蘆一樣的花子，只見一點燃它，它噴出火花，一會變一個顏色，就像一棵圣誕樹。
街旁的商店也拿出花子來，那一個個“降落傘”像一個個從天上掉下來的小雨點，又像“小人國'里出來觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來，"竄地鼠"非一般的竄來竄去，"大地紅"也飛快的轉(zhuǎn)了起來。
看了這么多自我也該玩玩了，子，雙響炮不敢說，大地紅嘛，這是還能夠。我一手拿香，一手拿著大地紅，用香接近炮焾，香一觸著大地紅，大地紅炮焾冒出火星，我趕緊扔出去，剛一觸地，它飛快的轉(zhuǎn)起來，好看極了。咦？我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點燃后射出一個個像小星星一樣的火星，照亮了整個樓道。突然，"啾"的一聲把我嚇了一跳，回頭一看原先是爸爸在放騎火，這時，平時一向膽小的媽媽站了出來，她手持煙花棒，一手高高地舉著，像傳遞圣火樣貌，“嘩”由媽媽親手放出的第一個煙花飛向了天空。
“噼里啪啦”隨著第二陣鞭炮聲響起，這個令人難忘又開心的不眠之夜結(jié)束了。
小學五年級作文 篇2
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
——題記
“一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。一星半星，聚兩成斤。一天省一把，十年買匹馬。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一頓省一口，一年省一斗。從儉入奢易，從奢入儉難�！边@是一首告訴人們要珍惜糧食的兒歌，可事實上人們是這樣的嗎？
一天早上，我和伙伴們?nèi)ネ饷嫱嫠�。突然，一個一次性飯盒從我們眼前“飛”過，正好扔在了垃圾桶旁邊。我們走上去一看，原來是一盒沒吃過幾口的面條，看著這一盒被人“拋棄”的面條，我們頓時無語了。浪費這一現(xiàn)象，在飯店里更是如此。在飯店里，人們慷慨地點了一桌子的菜，卻吃剩下了許多，有些似乎沒動過，這些美味可口的飯菜就這樣被倒掉了……
從這些事情當中，就可以清晰地反映出在生活中存在著嚴重浪費糧食的現(xiàn)象。此刻，我情不自禁地想起了幼兒園老師教的一首詩《憫農(nóng)》。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是一首眾人皆知的詩，但是又有多少人人能理解這首詩的意思呢？又有多少人能明白詩人李紳寫的這首詩的真正含義呢？此刻，我腦海中浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：一個烈日炎炎的中午，太陽火辣辣地炙烤著大地。田里有一群農(nóng)民在辛勤地勞動，那豆大的汗珠，劃過他們的臉頰，也浸透了他們的衣裳……
據(jù)不完全統(tǒng)計，我國大約有20xx萬貧困人口還沒有解決溫飽問題，在這個地球上，每天還有8億多人在挨餓，5億兒童食品不足，智力體力得不到充分發(fā)育，每年餓死的.人至少有20xx萬�？吹竭@組數(shù)據(jù)，每個人都會感到一份沉重，一份深思。假如我們把這些丟棄的糧食送給那些正在挨餓的人，那將會是一個如此大的數(shù)字�。�
一粥一飯，當思來之不易：半絲半縷，恒年物力維艱。糧食是生命之源，我們要珍惜每一粒糧食，珍惜農(nóng)民們的辛勤勞動。如果沒有糧食，人們將遭受饑餓；如果沒有糧食，人們將無法生存。
小學五年級作文 篇3
我總能在很多的地方聽到很多羨慕的話，例如說，啊呀這個人好厲害啊，我什么時候才能變得那么厲害�。课铱偸浅爸S的搖搖頭，你在這里羨慕別人，就能得到別人的輝煌了嗎？又例如說，我的天這個人日賺上千啊，如果我有一天能賺那么多錢就好了？我又笑了，你不努力，怎么可能日賺多少多少呢……
面對那些渴望成功卻又不愿意付出努力的人，我只會發(fā)出淡淡的鼻音，嗤，你永遠說著嘴上最好聽的話，可卻一點都不愿意去付出，這樣的人，或許永遠都獲得不了成功，紙上談兵不過都是虛的罷了，你終究沒有付出行動。我卻比較喜歡那些總是什么都不說，卻喜歡默默堅持付出行動的人， 那樣的人才真的值得敬佩。你也不要覺得那些光鮮的人都是幸運，錯了，真正的成功光有幸運的時機是絕對不夠的，必須要有努力，也需要資本。有時候，我又不禁發(fā)笑，同樣生活在同一個時代，那么為什么別人把握住了那個幸運的機會，可你沒有把握住呢？就光這一點，我想，我們都需要久久深思了吧，為什么同樣的年齡，別人把握住了機會獲得了成功，可你卻沒有呢？這一點， 我們就怨不得誰，因為成大事者總有長遠的眼光。而那些光鮮的背后，也總經(jīng)歷過我們看不到的傷，我們卻只看到了他們的輝煌，沒人問他們曾經(jīng)遇到了什么困難險阻，摔得傷痕，背的險阻，一切的一切終究化為了成功的基礎(chǔ)。他們?yōu)槭裁瓷砩嫌泄�，而你卻一直蜷縮在黑暗呢？答案很簡單，他們曾經(jīng)遇到過黑暗，可最后他們扛過了黑暗，最后走出了黑暗，迎接了新的光明，光這一點，我們就嫉妒不了他們，因為他們付出的是與成功等量價值的.東西，你以什么立場去妒忌？你自己也可以努力，只是你害怕未來的困難和黑暗，說到底沒有別人的勇氣和心性更沒有那份堅持的心。
生活給了一個人多大的磨難，讓這個人受過了多少苦，故事的最后也會給這個人多大的幸運，幸運女神一輩子都不會有私生子，她永遠是最公平的人。為夢想顛簸的人真的有很多，所有人都在去未來成功的路上，而你不過只是其中一個。你認為自己很努力的同時，卻總有人比你還要努力，人外有人天外有天罷了，可如果你堅持到最后，哪怕你不是當中最聰明，最有魄力的一個人， 那么你已經(jīng)成為了光芒，你已經(jīng)有了去照耀別人和溫暖別人的能力了，因為你堅持了，堅持的走出了黑暗，哪怕以后不是大富大貴，你的心性也會讓你籠罩上一層光輝，所有人都將仰望羨慕你。而曾經(jīng)你羨慕的那個人竟然已經(jīng) 被你超越，你輕笑不是不屑，只是感嘆這些年的努力罷了。努力也許不一定會成功，但你一定會有所收獲，這就是現(xiàn)在的世界，而只有你自己努力過之后，才會知道他人的背后，有多大的成功，也就會有多大的付出。這個世界上所有的東西不過都是等價交換而已，你付出的東西足夠珍貴，得到的那么也是彌足珍貴的東西了啊！
小學五年級作文 篇4
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰舉傘的`時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說：沒關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著呢供整理}
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!!
小學五年級作文 篇5
5歲時，我在爺爺家里住。爺爺家有個大魚缸，里面的魚兒五顏六色，快活地游來游去。爺爺特別喜歡這些魚兒，照顧得無微不至。
有天上午，爺爺有事出去了，就我一人在家，實在無聊。突然想起爺爺曾答應(yīng)過要帶我去釣魚，可一直沒機會。這不，機會來了，我就在家里自己釣吧！說干就干，我找出魚竿，掛上魚餌，模仿大人釣魚的`樣子，開始釣起來。這些小魚兒太天真了，看到魚餌就去搶食。
不一會兒，我的小桶就滿了。
爺爺回來了，我高興地向爺爺炫耀我的“戰(zhàn)利品”。
“啊！你怎么把魚缸里的魚都釣上來了呀！“爺爺驚訝地說。
“你說過要帶我釣魚的呀？”我反問到。
“我可沒說過要帶你在家里釣��！”爺爺生氣地說。
“嗚嗚……你說過的�！蔽铱拗f。
“孩子不哭，不就是釣魚么�！睜敔敽逯艺f，“明天爺爺帶你去外面釣魚，好吧？”
“耶！明天去釣魚嘍�！蔽腋吲d得手舞足蹈。
小學五年級作文 篇6
有一次，我和幾個小朋友一起玩，玩得正開心時，一位老人走來，對孩子們說：“唉，你們真幸福，我們原來根本沒有你們這樣的好環(huán)境，吃的菜是樹皮�！蔽覀兟犕旰�，對這些老人充滿憐惜，可又不能讓時間倒流過來，讓他們這些老人多享些福。
想到這里，一個小孩說：“他們原來吃樹皮，我們也來吃一吃�！蔽覀兌纪饬�，放學后，我們來到一個粗壯大樹前，扒了一塊樹皮下來，用水清洗干凈后，用火燒了燒，吃一口，像咬鐵一樣，太硬了，我們又煮了一下，雖然軟了些，但味道怪怪的.，實在難咽，我們當場吐了出來。
回家后，我們把經(jīng)過說給媽媽聽，媽媽笑得差點閉了氣，還說：“現(xiàn)在知道古時候有多么艱苦吧�！�
小學五年級作文 篇7
這幾天，我放學回家的時候，經(jīng)�？匆娢倚^(qū)門口有在賣“魔法魚”的，這種“魔法魚”還能在三天之內(nèi)變成活魚，我有種躍躍欲試的沖動。
我從小就喜歡做實驗，這次，好奇心又燃起火來，實在忍受不住它的誘惑，我就懷著好奇的心情買了一盒。激動的回到家，迫不及待的打開盒子，按照上面的.說明把海水素倒入一碗水中，又拿了一根木棒攪拌了一下，然后就要等二十四小時才進行下一步的行動。
終于過了二十四小時，我急忙跑向那個地方，把一部分水倒入飼養(yǎng)瓶，然后也把魚卵倒進瓶里，只差最后一步了，我靜靜的等結(jié)果。等啊等，終于到時間了，我打開飼養(yǎng)瓶，看到了有會動的顆粒，趕快拿起放大鏡，哇！有一部分魚卵變成魚了，它們像微生物一樣的小蝌蚪，但是卻是白顏色的，看著它們那小小的東西在飼養(yǎng)瓶里自由的游來游去，我激動的都快“瘋”了，真的有意想不到的收獲��！
又過了一天，我看到它們差不多都變成魚了，這是我更滿意的結(jié)果了。我體會到了養(yǎng)魚的快樂，養(yǎng)“魔法魚”讓我懂得了一個道理，只要你用心的付出了，就會收獲很多，使自己更快樂，還會有成就感。其實收獲最大的就是快樂！
小學五年級作文 篇8
在四年級班里，我個子比較矮。一頭齊短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，組成這張感情豐富的臉。她是誰?告訴你吧， 這就是我！一個小學四年級的.學生。
爸爸媽媽說，一個女孩子應(yīng)該笑不露齒，講話不高聲，吃飯細嚼慢咽，可是我就是做不到。人有喜怒哀樂，開心時大笑，傷心時大哭，這有什么不對?如果有人惹我了，我會好不客氣地指著那個人大罵；在我傷心的時候，我會獨自哭泣；在我開心的時候，我就會“嘿嘿”地笑起來。
這么開朗的我，我卻非常膽小。記得有一次，半夜里我被一噩夢嚇醒,迷迷糊糊中，我看見床頭有一個人，一只干柴般的大手向我慢慢伸來，要掐我的脖子，我連忙用被子捂住臉,本以為沒事了，可是突然間我又感覺到那只大手在被窩里直出冷汗，我連氣也不敢喘一口。第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)那個人竟是我掛在床頭的衣服，真是嚇自己。
我的愛好是美術(shù)和背書。一次要上廁所，我隨手拿了一本美術(shù)書向廁所沖去。正在慢慢地看書，爸爸敲了敲門，說：“妞妞，你今天怎么上廁所這么久呀？”我隨口說：“馬上就出來了。”可是，出廁所總不能帶書吧。于是，我把書放進了紙筒里。過來了一會兒，爸爸拿著我的書從廁所出來，把我批評了好久。
這就是我，愛哭愛笑的我，膽小的我，愛看書的我。你愿意和我交朋友嗎？
小學五年級作文 篇9
陽光明媚的早晨，迎來我那舒暢的心情�？鞓返囊惶欤瑢谶@藍藍的天與綠油油的樹中開始，伴隨著我的好心情！
我為何如此高興？告訴大家吧，今天下午，“百戰(zhàn)百勝”的姐姐居然被我打敗了！我能不高興嗎？讓我和大家分享我和姐姐打羽毛球的過程吧。
下午，讀初二的姐姐讓我下去和她打羽毛球，她怕以后再也沒有時間和我打羽毛球了（快初三了，我姐姐要復習�。�，便叫我和她一起下去。懶洋洋的我自認為結(jié)局還是和以前一樣，也就懶懶散散的說：“等初三你畢業(yè)了，我也畢業(yè)了，那時候我陪你天天打，讓你打個夠�！苯又憷^續(xù)埋頭看我的書了。姐姐可不理我這一套，生拉硬拽，最后，我極不情愿地去小區(qū)和姐姐打羽毛球了。在樓梯，我邊走邊想：打什么羽毛球啊？在家里看書，沉浸在自己的書世界里多好��！真是麻煩……
因為迫于無奈，到樓下后，我打沒幾下便叫累。姐姐生氣極了，“威脅”道：“如果你再不認真打，以后我再也不和你打羽毛球了。”哎喲，我的天�。∥铱刹幌朐僖膊缓徒憬愦蛴鹈虬�。真是進退兩難啊。我在心里想著。“好吧，算你厲害”然后我看到姐姐臉上露出了得意的神情，仿佛在說：哈哈，我勝利了！看罷，我做出了苦笑的表情，感到無奈。
羽毛球賽開始了。姐姐用老方法計算道：“誰先打敗對方10局，便是勝利者”盡管這樣輸贏沒有什么代價，但一般我還是感到挺重要的。我集中精神，像往常一樣，用了個“把火尋天”的招式，可惜，姐姐輕輕松松就反擊了，我把手一伸，哎，差那么一點就成功了。再來，這次，我用了個與同學打羽毛球后經(jīng)常勝利的絕招，因為我每次用這招都很給力，打去后，像一把箭一樣，所以我給它命名為“力箭長龍”。本以為這次一定能贏，沒想到姐姐輕輕一跳。暈，結(jié)局可想而知。第三局我連連敗退，姐姐百戰(zhàn)百勝，我卻“百戰(zhàn)百敗”，真是可憐啊。我馬上打退堂鼓，說“嗯嗯，我累了，回家了啊�！闭f完就想溜之大吉，姐姐應(yīng)道：“好吧，以后別想和我打了”什么？又是這句話。唉，命苦啊。好吧，再打一會兒。于是，我們又打了起來。面對我的`一次次失敗，姐姐仍不留情，真是“包公斷案——鐵面無私”啊。咦，不對，應(yīng)該是“陳姐打球——鐵面無私”才對。當?shù)降诎司謺r，我居然奇跡般的打贏了一局，哈哈，自豪感從心底涌出。姐姐毫不在意�？晌覅s信心大增，并重整旗鼓，想：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我重新站好，頓時感覺力量十足，發(fā)球，來了個“排山倒�！薄Ｒ众A啦。接著兩局我又贏了。我看見姐姐有點擔心，沒想到不可一世的姐姐也會擔心啊。再發(fā)一球，姐姐沉著應(yīng)對，打贏了。我怎么又輸了？不行，我不能驕傲，再輸一局我可就徹底崩潰了呀。我冷靜地看著姐姐的手勢，說時遲，那時快，只見球“嗖”的一聲，飛過來，我打。哈，贏了。后來，我如小筍般的快速生長了起來，居然和姐姐達到了平局——第九局！最后一球，我和姐姐打了好幾個來回，終于，我發(fā)怒了，“哈——”一擊必殺，太好了�。�！我歡呼著，“常勝將”終于被我打到啦！在我心中她那高大而威猛的形象（羽毛球經(jīng)常勝利的形象）終于被我“轟”倒啦！哈哈~
我不再差勁（羽毛球方面），不再驕傲，還學會了不被失敗的影子所縛束，走向光明，朝著正確的方向努力著，努力著……
小學五年級作文 篇10
春天到了，春姑娘來了。
春姑娘給大地披上了綠裝。你瞧，小樹的葉子長出來了，小草在伸著懶腰，小花朵也紛紛從地里探出頭來，讓春姑娘看一看她美麗的面容……
春姑娘讓大地充滿了生機。天空中燕子、大雁飛了回來，小河也開始唱歌，春雨滋潤著花草樹木，一片綠油油的……
突然，從那邊草地上傳來一陣笑聲，原來是小孩們在放風箏，他們都像風箏一樣，在快樂地飛舞著。他們看見了春姑娘，就對春姑娘說：“春姑娘，謝謝你為我們帶來春天！”春姑娘說：“招徠春天是大地媽媽給我的使命，我也喜歡看春暖花開的景象。”說完，春姑娘就到別處呼喚春天去了。
春姑娘來到最北的哈爾濱，為冰天雪地的哈爾濱換上了了溫暖的綠裝；春姑娘來到一望無際的大沙漠，阻擋著那里的風沙，保護著花草樹木茁壯成長……
這時，那幾個放風箏的小孩正在小河邊爭論春天是什么顏色的。一個戴眼鏡的小女孩說：“春天是綠的，因為小草、小樹、麥苗都是綠的`！”一個胖嘟嘟的小男孩說：“春天是紅的，因為桃花、杜鵑花都是紅的！”一個高個子的小女孩說：“春天是黃的，迎春花、油菜花都是黃的！”這時侯，春姑娘過來了，她說：“我不僅僅是有一種顏色，我是五彩繽紛的！”
是啊，春天是五彩繽紛的，我愛五彩繽紛的春天！
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